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高二宽容为话题的作文

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宽容,就是原谅。宽容体现一个人的素质修养,它是一种美德,可宽容不等于一味的忍让及软弱。下面小编给大家分享高二宽容为话题的作文,希望能够帮助大家!

高二宽容为话题的作文1

宽容是一杯解冰的水,一缕化冰的风,它能化解心头的所有愁恨。

宽容是一片明媚的阳光,一掬甘甜的泉水,一缕清新的空气,它能抚平受伤的心灵,宽容是一种美德,它能拆射一个高尚的情操,宽容也是一种慷慨,在给予中获得幸福。

宽容能使人性情和蔼,使心灵有转折退让的余地,能化干戈为玉帛,能简化复杂的人际关系。

宽容不是软弱,而是理解人,是有爱心的表现。有旷达心胸的人,不把宽容看成是忍辱负重,而是看成美德和幸福。

爱,对众人的爱,对民族的爱,对国家的爱,是人类最美好的情操,修养的最高境界。古训说:“仁者无敌”“仁义抵千金”。

退一步海阔天空,进一步悬崖绝壁,让三分风平浪静,争一时人马翻覆。

让人不是怕人,而是一种风度和境界。过分精明等于不超脱。事事好强,处处计较得失,活得必然紧张沉重。

懂得宽容你会把冰冷的拳头变为温暖的手,学会宽容你会把抽人的皮鞭变为救人的绳索。

学会宽容就学会了生活。

我们无法决定生命的长度,但我们可以延长命运的宽度;我们无法左右天气,但我们可以改变自己的心情;我们无法控制命运;但我们可以调节自己的情绪;我们无法改容换貌,但我们可以好好地利用今天,我们无法事事顺心,但至少能做到样样尽力。那么生活不是一种享受吗?

高二宽容为话题的作文2

宽容是一种无声的教育,宽容的结果是使你在生活的道路上越走越宽。所以我们应该寻找,并且得到宽容。

宽容是一种美德,宽容别人,也是宽容自己,给别人一些空间,你会获得一片蓝天。让我们去寻找并拥有这片蓝天。

在我们寻找宽容的过程中,往往有些人得不到宽容。例如:在市场经济日益发展,竞争日益激烈的情况下,人与人之间的关系会日益紧张,一旦有了金钱、地位、名誉等冲突。他们就将原本可以得到的宽容丢弃了。

在生活中没有宽容就犹如一杯没有加糖的咖啡,苦涩难咽,失去宽容和理解,生命将变得没有乐趣,失去真正的风采。

宽容既不是人生的主角也不是人生的配角,宽容是一种实质存在的东西,只是你用心去寻找,它就在你身边。当然,宽容也不是无原则的,对穷凶极恶的歹徒、违法乱纪的恶人,就决不能宽容。

俗话说“有容乃大,能让为高。”就让我们拥有宽容的心灵吧!让我们用心去宽容更多的人,让我们人生的路越走越宽。希望我们每一个人都能多一份宽容,多一份理解,多一份和谐。让我们所生活的世界变得更加和谐、美好。让我们伸出双手去宽容别人,去迎接明天的未来。

“天空是广阔的,而比天空更广阔的是人的心灵。”能够为对方着想,能够对别人的错误加以谅解。我们的确应该具备宽容的良好修养。要想真正地做到宽容,还要能容忍比自己更强的人。因此,学会寻找宽容也是一种美德,我们不仅要学会宽容别人,也要学会宽容自己。

高二宽容为话题的作文3

宽容是一种心胸的坦荡,就像那一汪清澈见底的清泉,容不得半点污秽和虚伪。宽容待人,不去计较个人的得与失,才能够与人融洽相处。

宽容是一种乐观,能驱散生活中的痛苦和眼泪,不论生活怎样折磨你、欺骗你、你都永远微笑着。用宽容的心生活,才会有“主人为什么每次见了廉将军的马车绕道,你是宰相,他是将军,你不该让他了,再说了,他还到处传播你的坏话呢。”蔺相如说:“我不是怕他,秦王我都不怕,我怎么会怕廉颇。我是在为我们国家着想,你想,如果我跟他闹翻了,全国上下必乱,这便使其他国家有机可乘。后果不堪设想。”“哦,原来如此,大人你真是太聪明了”。

后来,这件事传到了廉颇耳里,廉颇满脸羞愧,脱去上衣,背着一根荆条就来到了蔺相如家,向蔺相如请罪,蔺相如连忙出门迎接。

可见宽容即使自己的气质上升,也是人与人之间的关系变得更亲密,同时也拉近了心与心的距离。

宽容是照耀在冬天里的一束阳光,宽容是茫茫黑暗中透出的一丝光明。宽容者,人皆爱之。因为他所走到的地方都有一声声欢笑,一份份安宁。只要有宽容的心,“化干戈为玉帛“便不再是难事。

高二宽容为话题的作文4

俗话说:“冷静一会儿,退一步!”这是关于宽容。包容是鞋上留下的花香;是微风吹散了阴霾;是阳光融化了委屈。

古人要求我们留下很多宽容的例子。这两个邻居正在为墙的地基而战。一家人去找大官,大官挥了挥笔:“为什么让他三尺?”两家互相让了三尺,留下了一条六尺长的胡同,被世人誉为“仁义胡同”古人视人为善之美,修身养性的汩汩教诲永远是警示。

人生虽然有很多起起落落,但如果学会包容,这种起起落落就会有不一样的味道。有一次,我发高烧,妈妈赶我去医院。当时有很多人在医院挂号处排队,大家挤来挤去,互相让道。这是因为一叔退了一步。我和妈妈看到了,尴尬的后退了一步。在场的人都注意到了这一幕。渐渐地,大家不再互相拥挤,而是礼貌地互相谦让。团队立刻变得更加松散。

是的,俗话说:“不如包容,美好,忘记!”学会包容别人也意味着不强迫自己!

古语云:“天地人皆有歌,雨露皆眩。”之所以天地广大,雨露流行,是因为他们的气节和气度。宽容,就像射向黑暗的一缕阳光,给失去的人前进的力量。只要时间宽容,太阳就会照耀大地,世界就会更加温暖!

高二宽容为话题的作文5

宽容,可以使人交到朋友;宽容,可以得到幸福;宽容……屠格涅夫曾经说:“不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。”西德尼·史密斯说:“生活中有许多这样的场合:你打算用忿恨去实现目标,完全可能由宽恕去实现的目标,完全可能由宽恕去实现。”李斯特是一位音乐家,他也曾经有过一件宽容别人的事例。

有一个姑娘要开音乐会,在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一天,李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状,抽泣着说,冒称是出于生计,并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹给他听,并加以指点,最后爽快地说:“大胆地上台演奏,你现在已是我的学生。你可以向剧场经理宣布,晚会最后一个节目,由老师为学生演奏。”李斯特在音乐会上弹了最后一曲。

不仅在音乐家李斯特身上有过这样的事例,在我们身边也有许多这样的事例。

小时候的我,喜欢花,经常拿着一个篮子去采花。有一次,我把采来的花放在阳台上,让花儿感受着阳光的温暖。可是一不小心,碰倒了妹妺最喜欢的小毛熊。虽然我向妹妹道歉,但是妹妹一点也不领情,反而把我的花拿走了,那可是我辛辛苦苦采了一个星期的花,竟然被妹妹这样大摇大摆的拿走了。要是在平时,我一定会怒气冲冲地把花抢回来。可是这一回,不知有什么力量牵引着我,使我没有这样做。过了一会,我便听见妹妹的哭声。我急忙跑过去一看,原来是妹妹被玫瑰刺扎伤了手。我才恍然大悟想起来。前几天,我找到几朵玫瑰花,就把花连同枝条摘了下来,枝条上面有玫瑰刺,估计是妹妺在玩玫瑰花时扎到了手。我单时忘记了仇恨,原谅了妹妺,并帮她包扎好。妹妺惭愧的低下头,向我道歉,并将花还给了我。我露出笑容。那时我才明白,宽恕别人,自己也会得到快乐。

理解宽容,学会宽容,宽容是潇洒处世的精髓,宽容是你永保魅力的一道永恒的风景。

高二宽容为话题的作文6

宽容是一种修养,一种品质,更是一种美德。宽容并不是胆小无能,宽容是一种海纳百川的大度。做人要宽容,更要学会宽容。

历史上有一个叫蔺相如的丞相,由于护驾有功,官职一路上升,因此受到大将廉颇的忌妒与不满,处处和蔺相如做对。而蔺相如面对廉颇的百般刁难只是笑而避之,最终有了“负荆请罪”的故事。廉颇被蔺相如的宽容大量深感惭愧,从此两人联手,一起为赵国效劳。由此可见学会宽容,于人于己都有益处。

反观历史,那些善于忌妒的人,遇到一点小事就怨天尤人,这些人纵然他学问再好,也难成大器。周瑜是个卓越的军事家,才能出众,足智多谋,把庞大的东吴水师管理得井井有条。但是当他得知诸葛亮的神机妙算时,虽自叹不如,胆不甘落败,于是整天心中盘算如何打赢诸葛亮,在发出“既生瑜何生亮”的哀叹后,落得个吐血身亡的结局。唉,如果周瑜能像蔺相如一样拥有宽广的胸怀,我想,它的结局应该不会是这样吧。

在生活中我们难免会与别人发生摩擦,当别人踩到你的脚,你应该摆摆手,说声没关系;当别人弄坏你的东西,向你道歉时,你应该付之一笑。人生如此短暂匆忙,我们又何必把时间浪费在这无谓的摩擦中呢?天地如此宽广,但是比天地更宽广的是人的心胸。

因为宽容,纷繁的世界才变得洁净;因为宽容,单调的生活才显得美丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩,让我们学会宽容,使生活变得更加和谐美好。

高二宽容为话题的作文7

人与人之间交往时,难免会产生茅盾和分歧,在这个时候最需要的是相互的宽容和理解。做人要善于学会宽容,不能对别人的一点过失斤斤计较,念念不忘,应该给别人留下改正的机会,而自己也不计前嫌,帮助对方一起进步。那什么才是宽容呢?

有人说宽容如水,因为它可以使人们冷静下来,从而看清事情的本来缘由,同时,也看清了自己;有人说宽容似火,因为更进的宽容意味着不仅不计较个人的得失,也能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵;还有人说宽容乃一首诗,因为宽容不仅仅表现在日常生活中某一件事物的处理上,而是升华为宇宙的胸襟,——对人如诗般的气度。这些我都承认“水”是温暖的方式,“火”是温暖的内涵,“诗”是博大的气度,心平如水的宽容,已属难得;雪中送炭的宽容,可贵至极;而至高境界的宽容,更令人动容,但我认为,宽容是理解的表现,只有理解别人,才能宽容别人,生活中难免会有磕磕碰碰的时候,要想活的更轻松就得学会宽容休想学会宽容,首先要做到理解。宽容是一种美德,是一种气度,是协调人际关系的润滑济,但我们也不能无原则一味地宽容,结果成了放纵的大好人,如果所谓的宽容成了姑息养奸,那这个世界岂不乱了套?

因此,宽容要有一个原则,有一个度。人和人之间需要理解,它能使无奈的朋友在尴尬中获得些温暖,在错误笼罩时看到一点光明。朋友,请记住:世界上最广大的是海洋;比海洋更宽阔的天空;然而比天空更宽广的是人们的胸怀。


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