八年级写最好的作品满分作文

大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面小编给大家整理了八年级写最好的作品满分作文，希望大家喜欢！

八年级写最好的作品满分作文1

盈盈月光，我拿起一把最清澈的;余晖过后，我捧着最温暖的一缕;燃烧的红叶，我捡了最亮的一片;我摘了一束最香的草;在漫长的人生中，我挑最重的爱。

过去的记忆，如黄昏的影子，渐渐融化在夜色里，却在脑海里印了很久。那年是除夕，我漫无目的地走在嘈杂的大街上，寻找我最喜欢的东西。突然，我看到一个鬼鬼祟祟的年轻身影，在茫茫人海中灵活地移动着，一道银光在我眼前消失了。我大吃一惊，这明明是一把明晃晃的刀。我加快了脚步，目光飘向那个男人的脚步。

莫，我看见他从一个中年大叔身边走过，他就装作不小心踩了他的脚。当他甩到叔叔身上时，他迅速用小刀在口袋上划了一个洞，然后熟练地把钱包夹了出来。整个过程太快了，让人眼花缭乱。成功后，他站起来，拍拍身上的灰尘，真诚地向叔叔道歉。简天真无邪地写道，是它天生的保护色，他的叔叔发誓不再使用。

他狡猾地笑了笑，跟着一个人来到一条小巷。我赶紧用110的输入关闭了电话页面，跟进。这次的目标是一个控制不住自己的孩子。孩子提着一袋东西，独自走到巷子深处。在一个躺在地上的流浪汉面前停下来，他衣衫褴褛，但仍然很干净。

爷爷，我又来看你了!孩子稚嫩的声音响起。老人什么也没说，只是浑浊的眼睛里充满了感激。孩子打开袋子，拿出食盒，给老人一口一口地喂。也许这温馨的一幕触动了年轻人的心，他想起从前有人帮助过他，热泪盈眶。

他转身拨了号码：喂，110?我想自首。

一点点触动，汇聚起温暖人心的力量，光芒万丈。在爱的传递中，我们获得了坚持善的力量。这份爱是他们在我们成长过程中展示给我们的最好的作品。

八年级写最好的作品满分作文2

盈盈月光，我掬一捧最清的;落落余辉，我拥一缕最暖的;灼灼红叶，我拾一片最艳的;凄凄芳草，我摘一束最灿的;漫漫人生，我撷一份最重的爱。

往昔记忆，如黄昏的阴影逐渐消融在夜色中，唯独那件事印在我脑海中久久挥之不去，是那年除夕夜，我漫无目的走在喧闹的大街上，寻找自己心仪之物。忽然，我看见一个鬼鬼祟祟的年轻身影，灵活的穿梭在茫茫人海中，一道银光在我眼前晃了晃就消失了。我一惊，那分明是一把明晃晃的小刀。我加快了脚步，眼神也随着那个人的脚步在漂浮。

蓦的，我看见他在经过一个中年大叔的身边时，装作不经意的脚步错乱，向大叔倾倒时，用小刀飞快地在大叔的口袋上划了一道口子，再熟练地夹出了其中的钱包，整个过程之迅速，简直让人眼花缭乱。得手后，他站了起来，拍拍身上的尘土，十分诚恳地对大叔道歉，纯良无害的面孔，简直是它天然的保护色，大叔骂骂咧咧地走了。

他狡猾的笑了笑，又跟踪着一个人来到了一条小巷。我连忙把输入了110的手机页面关上，跟了上去。这次的目标是一位手无缚鸡之力的孩子。孩子提着一袋东西，只身一人走向了小巷的深处。在一个躺在地上，身着破烂但依旧干净的流浪汉前停下。

“爷爷，我又来看你了!”儿童稚嫩的声线响了起来。老人不语，只是历经沧桑的浑浊双眼中噙满了感激。小孩打开袋子，拿出食盒，一口一口地喂老人吃饭。也许是这温暖的一幕触动了青年的心灵，他想起曾几何时也有人帮助过他，眼里竟泛起了泪光。

他转身竟然拨下来那个号码：“喂，110吗，我要自首。”

点点感动在人心中汇聚起温暖人心的力量，光芒四射。在爱的传递中，我们收获坚持向善的力量。这份爱心，便是他们为成长路上的我们展示的最好的作品。

八年级写最好的作品满分作文3

一个人能够不忘初心，做最好的自己，便是给予上天最好的作品。

——题记

奥斯特洛夫斯基曾说：“人的生命，似洪水在奔流，不遇着岛屿和睹礁，难以激起美丽的浪花。”而在这奔流的途中，我们应做最好的自己，成就最好的作品。

苏轼，号东坡居士。少时博通经史，后中进士，深受欧阳赞赏，名满京师。宋神宗时因反对王安石新法而求外职。后以作诗：“讪谤朝政”的罪名入狱，即：“乌台诗案”。出狱后，罪贬黄州，躬耕东坡，后又被贬黄州、儋州，过着：“先生年来穷到骨，向人乞米何曾得”的因苦生活。

面对贬谪，苏东坡始终以一颗坦荡而真诚的心坚守自我，依然“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。”这种“达而不骄，穷而不馁”的人生信念正是苏轼的人格魅力之所在，这也使他成为了“最好的自己”，成就了最好的作品。

西汉历史学家司马迁，10岁时便能诵读古文，在同龄人中出类拔萃。后来他继任了父亲的职位，做了太史令，并继承了父亲的遗志，撰写《史记》。之后的种种不幸遭遇，使司马迁的精神受到极大刺激，曾一度想过自杀，但想到父亲的遗愿，又以古人的伟大事例来激励、鞭策自己，最终以惊人的意志活了下来。经过六年的囚禁生活，司马迁终于完成了这部“史家之绝唱，无韵之离骚”的巨作，为世人留下了最好的作品。

“采菊东篱下，悠然见南山”，在中国的文人里，有谁能将心净到如此境界?41岁的陶渊明，毅然放弃功名利禄，殷抛下荣华富贵，几经周折，迷途知返，回到了魂牵梦绕的山水田园，开始了“开荒南野际，守拙园田”的自在生活。

他忍受长期的贫困，安贫乐道，怡然自得。在菊花烂漫的季节，他“采菊东篱下，悠然见南山”;在落日黄昏，他“带月荷锄归”;在战乱纷纷的社会背景下，他幻想着一个“黄发垂髫，并怡然自乐”的和平恬静的理想社会;在闲暇的日子里，他挥洒出了一篇篇千古流传的佳作。

在生命旅途中，不忘初心，做最好的自己，成就最好的作品。

八年级写最好的作品满分作文4

“醉吧，就在今夜，圆月之下，开启那坛藏了千年的桂花酒。”

风华正茂的少男少女，在清风朗月之下，围聚在教学楼的露天阳台，吟诵苏轼苏辙的《水调歌头》和咏叹圆月的诗文。这是在为即将拉开帷幕的诗朗诵大赛做准备，为了呈现出最好的作品，每一个人都反反复复地练习着自己的片段。明月、相思、穷愁。被年少而独有的清音诵出，如当风的披帛，在夜幕下回荡。

“今夜清樽对客，明夜孤帆水驿，依旧照离愁。”“但愿人长久，千里共婵娟。”

起初拿到诗稿，我心中只有万般不情愿。每当排练，也只扭捏作态，声音细若蚊丝。那时我尚不懂得诗词之美，只将它作为可以在成绩上变现的俗物。而忽略了，那“许身山水、物我两忘，此心尽神州”的诗意，而这足够我一生享用。

如今，当我一遍遍地重复着那华美而真挚的诗。不知怎的，心里便有一份情感随着这样的吟诵一点点沉重。一声声吟诵，恍若隔着千年的岁月空谷才传回的余音。一刹那，我的热血触到了诗温凉的体温。古老的诗，从创字伊始的洪荒里历经四千八百里。秦汉浩渺，魏晋汹涌，从斛律金的牧歌到李白的歌行，日夜奔腾，奔腾过挥毫洒泪的唐宋元明，继续一路高歌，。当这些声音从我口中吐出，从我耳畔飘来，仿佛眼前真有青山隐隐绿水悠悠。那些诗，虽不曾刻意熟记，此刻却如胎记一般地不可磨灭。

终于上场，在众人面前吟咏月光，心中满溢啸出剑气般的豪情。尽管并没有夺魁，却也不胜欢喜。因为我们已将最好的作品呈现，因为那份诗心，早已被唤醒。那是月夜独步依旧会想起的“起舞弄清影”;是与友相伴难以忘却的“此事古难全”;是长凝秋月油然而生的“明月不胜愁”。

比赛过后，我将那诗稿小心叠放在床头。此后，每每夜深，书房里都飘满馥馥的桂花酒香……

我想，最好的作品，并不在那区区的分数，也并不印在镀金的奖状上。而在那颗，月光浸润、融贯千年诗心。

八年级写最好的作品满分作文5

听着老师紧锣密鼓地安排家长会事宜，看着同学在黑板上工工整整地写上主题词，我则淡定地在旁写着家长会串词。这是我第N次主持节目了，但不管我主持多少次活动，记忆中第一次青涩木讷的主持终将成为我最好的作品。

那是也是一次家长会，由于班长有其他任务，老师将主持的重任托付给我。以理科生自居的我自然是万般推辞，怎奈班主任“晓之以理，动之以情”，我也只能像孔明般临危受命。

虽说前一秒还有“壮士成仁”的豪迈，后一秒却是“两股战战”的怂样。首先面临的问题就是主持稿，每节下课都会跟同学四处撒野的我，如今连屁股都不敢挪动一下，时时刻刻拿着本子，全身心投入“勿扰”状态，满脑瓜子地咬文嚼字。渐渐地，纸上的留白没了，我就翻页;水笔写不出了，我就换上铅笔，铅笔断了，我就换上红笔;一本双线本，涂了改，改了涂。最可恨的就是脑子会“断片”，思绪便再也接不上，外面的嬉笑声，喧哗声咚咚敲着耳膜，与我急促的心跳应和，将我置身于绝望的边缘。我赶紧甩甩头，深呼吸，强迫自己冷静下来，继续写稿。

两天后，我将自认为最好的主持稿交给老师。“你确定这是主持稿吗?怎么看上去像做报告。”老师的话让“最好的作品”成为一个笑话。“那我重写。”我逃一样的离开办公室，但内心的倔强让我再一次发奋：我要坚持，我再努力，我一定会拿出最好的作品。

再次拿出一本新本子，这次，我学聪明了，请教了语文老师，查了百度，再和老妈一起修改……终于，迎来了家长会。由于准备充分，我自信地走上讲台，我的串词、我的仪态、我的嗓音，让所有家长都刮目相看。

在成长路上，我用我的坚定，我的努力，我的执着成就了最好的作品——更自信的自己。