整改提高总结范文
尽管整改提高阶段的工作已接近尾声，但对照要求还存在着一定的差距。那么有关整改提高工作总结怎么写?下面是小编为大家整理的有关整改提高工作总结，希望对你们有帮助!
整改提高工作总结1
根据公司党委筹备组党员先进性教育活动工作总体部署和先进性教育活动实施方案的安排，许昌西襄城收费站党支部保持共产党员先进性教育活动整改提高阶段第三阶段自8月30日开始，到10月20日结束。现就这阶段的工作情况总结如下：
统一思想、提高认识
9月5日，公司党委筹备组先进性教育整改提高动员部署大会后，我支部两次召开支部会，集中学习中央和公司党委筹备组的有关文件精神，认真总结前两个阶段工作成果和不足，明确了要解决的突出问题。对先进性教育活动开展以来各项工作开展情况进行了总结，在肯定成绩的同时指出了教育活动中存在的问题与不足，最后对整改提高阶段工作提出了具体要求。__在肯定分析评议阶段工作成绩的基础上，站在全局的高度再次强调，先进性教育整改提高阶段是重要环节，要见实效、下功夫，全面提高党员先进性，树立交警新形象。他还结合当前业务工作对整改提高阶段做了安排部署并提出要求，要求各单位要有主动工作精神和意识，对部署的工作要坚决贯彻执行;要加强__工作，坚持“__”的整体成效;要依法行政、规范执法;要在“大接访”年做好信访工作，坚持信访制度，提高接访工作办结率，坚持责任追究制和倒查制，____长还围绕队伍建设问题，再次重申“五条禁令”与“车辆管理”制度，要求加强制度建设。各支部也相继召开转段动员会，把整改提高阶段的主要任务、工作目标和具体要求传达贯彻到每一位党员。特别是对八个重点环节工作的具体要求和方式方法，进行了详细安排，使整改提高工作从一开始就组织有力，部署周密。
二、加强领导，明确责任
抓好整改，责任在各级党组织负责人，关键在落实。__党总支进一步建立严格的责任制，一级抓一级，层层抓落实，真正抓出实效。__领导班子成员率先垂范，以身作则，投入更多的时间和精力做好整改工作，并加强具体指导。各支部把整改提高阶段的工作作为一项政治任务，摆到重要位置，支部书记都做到了切实履行直接责任人的职责，既抓好支部的整改工作，又以身作则，从自身做起，带头搞好整改，同时也督促本支部党员落实整改。对于一些情况比较复杂、涉及面比较广、一时难以解决的问题，坚持上下联动，左右配合、齐抓共管，使整改工作环环相扣、整体推进。
三、组织再学习，提高思想认识
__党总支在前两个阶段深入学习的基础上，紧密结合党员的思想实际和整改提高阶段的工作要求，坚持不懈地把学习放在首位，在深化学习上下功夫。__继续组织广大党员认真学习《保持党员先进性教育读本》、《“三个代表”重要思想学习纲要》等规定篇目，还重点学习《党章》 和胡锦涛同志在贵州、山东考察时就开展先进性教育活动发表的重要讲话、曾庆红同志在我省先进性教育活动座谈会上的重要讲话精神以及中组部《关于紧密联系当前改革发展稳定的实际开展好先进性教育活动的通知》精神，本阶段中，每名党员都写了近万字的学习笔记。通过加强学习，进一步统一思想，提高认识，为广大党员搞好整改提高阶段的工作奠定了较好的思想基础。
四、认真研究分析，制定切实可行的整改方案
研究制定整改方案，是“整改提高”阶段的首要任务和关键环节，在对照检查阶段查找出来的问题，主要是群众普遍关心、反映强烈的问题，也是我们工作中的薄弱环节，必须采取有力的措施，加强整改提高。__要求每个支部和每位党员都要根据前阶段对照检查中找出的突出问题和党组织的评议意见，特别是对照自己在解放思想、干事创业、加快发展等方面存在的问题和差距，进一步制定整改方案和措施。制定整改方案和措施，关键是要符合实际，扎实具体，有针对性和可操作性;既有明确的目标，又有解决问题的具体措施和方法，还有明确的时间要求。主要是做到了以下几方面：一是坚持实事求是，整改措施切合实际、切实可行。能够做到的就说、就定，做不到的就不说、不定;群众最看重实际，不光看我们怎么说，更看我们怎么做，所以，不能说大话、空话。二是把措施定扎实、定具体，不搞那些原则性强、操作性差，大而化之、无法落实的东西。三是坚持走群众路线，制定整改措施，本着开门搞教育活动的精神，紧紧依靠群众，注意听取群众意见，集中群众智慧，吸收合理建议，认真进行修改。党员个人整改措施，在支部大会上向其它党员汇报，并听取意见，修改完善，由支部书记负责把关。各支部领导班子整改方案广泛征求群众意见，并经支部大会讨论修改通过。整改方案确定后，以党员大会和通报会的形式，向群众公布，接受群众监督。四是立说立行，见诸行动，对个人和组织查摆出来的突出问题，从现在做起，从当前工作抓起，从广大干部群众看得见、摸得着的事情做起，立说立行，见诸行动。先易后难，通过分析，把那些马上能做、又可以做到的事，尽快做起来，使广大干部群众切身感受到教育活动带来的实际变化;对一时不能解决的问题，要列出题目，挂帐编号，做出规划，创造条件，逐步整改。
五、搞好结合、狠抓整改措施的落实
在这一阶段的活动中，我们注意与当前正在深入开展的“端正政风行风优化发展环境”最差单位评议活动、集中处理信访工作问题以及贯彻落实省十四公、市七公会议精神紧密结合，注意研究新情况，解决新问题。一是进一步转变工作作风。按照市委、市政府要求，目前正在全市公安公安机关内开展的“端正政风行风优化发展环境”最差单位评议活动，目的是促进各级进一步转变工作作风，提高工作效率和服务水平，促进经济发展。__结合活动要求，引导党员群众对照党员先进性标准和__做出的服务承诺，认真查摆自己在工作作风、工作效率、服务质量等方面的差距和不足，并广泛征求社会各界的意见和建议，积极主动地做好整改工作。二是认真贯彻省十四公、市七公会议精神。__认真组织广大党员干部深入开展“回头学”，继续深入开展“解放思想、振奋精神、干事创业、加快发展”大讨论，进一步更新执法观念，创新管理方式，明确发展目标和改革方向，推动公安交管工作跨越式大发展。三是作好集中处理信访问题工作。__认真贯彻落实国务院新修订的《信访条例》和中央政法委组织开展的“规范执法司法行为，促进执法司法公正”专项整改活动，集中时间，集中力量，领导动手，全警参与，由__和各基层大队一把手面对面地接待群众，集中处理信访问题。四是坚持边整边改，对存在的突出的问题，特别是群众普遍关心、反映强烈的突出问题，能改的马上改，确定了明确的期限，不推诿扯皮，敷衍了事;应该解决但一时解决不了的，向群众说明情况，并采取措施逐步解决。落实整改坚持上下结合，综合治理。
六、确保实效、加强制度建设、从长远和根本上解决存在的突出问题
把整改与立章建制结合起来，把整改措施制度化。通过这次整改，结合公安交通管理工作实际和交警队伍中存在的问题，认真研究制定和修改完善相关制度。一是对于以前行之有效的制度而没有得到认真执行的，在整改时认真进行总结，制定好落实的保证措施;二是对制度本身不够完善的，认真总结经验，进行完善;三是对缺乏制度保证的，认真研究建立起相关制度。__重新修订业务工作规范流程，制定出台《__队伍建设正规化考核办法》，健全完善组织六项制度，即党员学习制度、党务公开制度、定期征求意见制度、党代会评议领导干部制度、党员联系群众制度、特殊情况党员管理制度。通过完善常抓不懈的工作机制，把规范队伍建设和组织建设的目标上升到“三个代表”的总体要求上来，队伍整体素质提高到一个新水平，巩固党员先进性教育的成果。
七、坚持创新，总结提高
在整改实践中，__从公安交警职能出发，紧密结合新形势下党建工作的新任务新要求，努力在总结完善、提高、创新上下功夫。总结好的做法，提炼好的经验，创新活动载体，提升工作水平。__明确提出，检验是否通过教育提高了工作水平，标准是“五个看”：一是看党员学习时间“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性是否增强了，真正提高了党员素质;二是看党员的先锋模范作用是否得到发挥，真正体现出共产党员的先进性;三是看党组织的凝聚力、战斗力是否得到提高，真正发挥了战斗堡垒作用;四是看广大党员群众关心的实际问题是否得到解决，真正做到了服务人民群众;五是看是否推动了中心工作，真正实现了“两不误”、“两促进”。
八、加强监督，巩固阶段成果
为了巩固各阶段教育成果，__党总支将监督、检查贯穿整个教育活动中。在这一阶段中采取以下形式来督促、检查各党支部的工作。
1、利用党总支扩大会，让各党支部书记进行工作汇报、交流，以此来检查、督促各党支部开展“抓好整改、巩固提高”阶段的工作;并在相互交流的基础上，起到相互促进的作用。
2、要求各支部将各自整改的任务进行分解，明确责任部门和完成时间，落实具体责任人，同时__成立问题整改落实督办组和工作调研组，跟踪、检查各党支部开展“抓好整改、巩固提高”阶段的工作情况，收集群众反映的边整边改的意见和建议，及时发现、研究、解决先进性教育活动中遇到的新情况、新问题，促进先进性教育活动顺利开展。
3、严格落实一把手责任制，切实发挥主要领导在解决全局性问题中的作用;发挥好主管领导在解决部门存在问题中的作用;发挥好牵头单位的作用，在解决单靠一个部门和单位难以解决问题中的作用，__上下形成合力，确保问题得到有效解决。
总的来说，先进性教育整改提高工作开展以来，面对工作任务繁重、__等困难，我们全体党员民警充分发挥共产党员先锋模范表率形象，高标准严要求，在各自的岗位上认真履行职责，在党员的“旗帜”号召力作用下，全体党员恪尽职守，默契配合，以良好的精神面貌、圆满完成各项工作任务，有效地维护了所辖区域交通治安的良好状况，使__队伍的整体素质提高了，警容风纪深受群众的好评，行风进一步改善，群众投诉率明显降低，行政诉讼案件大幅度下降，社会满意率不断提升，民警违纪率继续保持为零，交通治理更加规范，文明执法蔚然成风，整体工作有了跨越式的发展，取得了很好的社会效益。
整改提高工作总结2
我们______党支部坚持把“回头看”工作作为整改提高阶段取得实效、力争长效的一个重要环节，高度重视、部署周密、措施得力、查缺补漏。
_月__日，党支部专门召开了全社整改提高阶段“回头看”工作会议，要求一定要把“回头看”工作做扎实。
首先是明确“回头看”的内容。整改提高阶段“回头看”的工作，主要是按照市委规定的文件精神，紧紧围绕两个方面检查工作是不是落实，是不是有成效。
一是看规定的动作完成了没有。要看规定的各个环节落实了没有，每个环节是不是按规定的内容和要求做了，规定动作没有完成的，要认真进行补课。
二是看完成的质量怎么样。每个党员的党章学习、胡锦涛讲话学习、两个条例学习是不是按要求写了5000字笔记，不符合的要继续修改;召开的专题组织生活会，每个党员自我查摆整改问题情况如何，是否达到了全部整改完成的目的;本单位的突出问题找得准不准，有没有明确的整改措施;是不是坚持了认真整改、力争长效并促进了工作。
其次是突出“回头看”工作的重点。整改提高“回头看”工作的重点，主要是围绕存在的突出问题，进一步明确抓整改，把整改责任落实到人，把问题彻底改正。
1、是把群众意见落实到人、落实到措施，列出具体时间，保证整改完成。对已经过聚焦并归纳出的突出问题，作进一步的分解，按照领导班子成员工作分工分解到人，“谁的孩子谁抱走”，谁主管、谁分工，就由谁来解决，保证在什么时间解决。同时，要针对群众意见，结合自己的分工，深入查找思想原因，层层抓落实。
2、是进一步完善整改工作。每一名党员在“回头看”过程中，都要按照“四对照四检查”进行认真查摆梳理，结合同志们和广大群众提出的意见和党支部作出的指引，认真做好自己的整改。党支部要求领导干部要起好带头作用，特别是“一把手”站立点要更高，要作表率。通过认真整改，切实做到人人再教育，人人再提高。
3、是把突出的问题解决好，结合“回头看”，进一步分析聚焦，切实解决单位存在的突出问题。根据不同情况来解决自己的问题，特别是要努力解决好突出问题，使“回头看”真正成为发现问题、及时解决问题的过程。
第三，坚持高标准、严要求，坚持“认真”二字。一是认真组织好了自查，并提出改进措施，该补课的要补课。二是认真指导和检查，针对不同问题研究采取了不同的政策，对重点部门和重点环节进行了重点督导。三是领导干部认真负责地开展工作，指导和帮助具体有效，能够主动与部门负责人交换意见，督促存在问题的部门召开升华提高会，共同把整改提高阶段“回头看”的工作抓紧做实，确保质量和效果。
第四，坚持所有党员干部接受培训。一是进一步学习党章和胡锦涛同志在贵州的讲话精神、重新学习《党章》、学习两个《条例》，进一步深化对党的先进性、党员先进性的具体要求的认识，把先进性教育活动与金融事业发展的形势紧密联系起来，真正理解和把握金融部门党的先进性建设和保持党员先进性的科学内涵和本质要求。二是交流整改提高阶段工作进展情况，总结经验，找准存在的薄弱环节，进一步准确把握“回头看”的内容、方法、工作重点及具体措施。尤其是措施，严抓狠管，取得了实效。三是对照党章、有关党内条规和中央关于党的先进性建设的要求，研究探索加强我社党的先进性建设的长效机制，使党的先进性建设制度化、规范化。
通过“回头看”，进一步明确了自己的行为标准，找到了自身差距，增强了党性观念;进一步强化了宗旨意识，得到了群众的肯定和欢迎;促进了批评与自我批评风气的形成，推动了单位各项工作的开展，并取得良好成效。
整改提高工作总结3
搞好“整改提高”工作阶段的工作对于整个学习教育活动十分重要，是检验学习教育活动成果的最重要的标志。根据__委有关要求和局实施方案的安排，我__保持共产党员先进性教育活动第三阶段从_月开始，到_月__日结束。现就这阶段的工作情况总结如下：
一、主要做法
(一)、统一思想、提高认识
“整改提高”是教育活动见成果的阶段，做好整改提高工作的动员部署，是搞好整改的基础。整个教育活动成功与否，关键是看查找的问题改了没有，党员的先进性提高了没有。因此，我__继续学习中央和__委的有关文件精神，根据本__的实际情况，认真落实__学习教育活动领导小组办公室关于整改提高阶段工作的安排，进一步明确要解决的突出问题，研究制定出本__关于做好整改提高工作的安排意见。
我__按照中央和__委的要求，开好转段动员会。__主要负责人亲自进行思想动员，向广大基层干部讲清搞好“整改提高”工作的重要意义，讲清“整改提高”工作阶段的方法步骤，讲清“整改提高”工作阶段的目标要求，对“整改提高”阶段的各项工作进行了具体安排部署，使广大党员干部对如何搞好整改提高工作有了一个明确的认识，让全体党员充分认识到了搞好“整改”阶段工作的重要性，克服“松口气”的思想，再接再厉，善始善终，继续保持在前段教育活动中的积极性和主动性，扎扎实实地搞好整改工作。把在“党性分析，民主评议”阶段中查摆出来的主要问题，特别是把解决学习实践“三个代表”重要思想和与党员先进性具体标准的差距，作为整改工作的重点，制定整改措施，切实加以改正。有些问题的解决需要一些时间，但也要认真研究、提出整改的规划和安排。整改工作着眼于党员队伍长远建设，把划清思想是非界限与解决实际问题结合起来，建立健全相关制度，巩固教育活动的成果。通过扎实有效的工作，确实使共产党员的先锋模范作用更加突出，组织更加坚强有力，党群关系更加密切，各项工作更加卓有成效，让广大干部群众实实在在感受到教育活动的成效。
(二)、加强领导，明确责任
抓好整改，责任在各级党组织负责人，关键在落实。我__进一步建立严格的责任制，一级抓一级，层层抓落实，真正抓出实效。局领导率先垂范，以身作则，投入更多的时间和精力做好整改工作，并加强具体指导。各支部把整改提高阶段的工作作为一项政治任务，摆到重要位置，支部书记都做到了切实履行直接责任人的职责，既抓好支部的整改工作，又以身作则，从自身做起，带头搞好整改，同时也督促本支部党员落实整改。对于一些情况比较复杂、涉及面比较广、一时难以解决的问题，坚持上下联动，左右配合、齐抓共管，使整改工作环环相扣、整体推进。
(三)、抓好学习，兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮
兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮和开展先进性教育活动，都是党的十六大为全面推进党的建设新的伟大工程，全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面而作出的重大决策，都是把“三个代表”重要思想落到现代化建设的各个领域、体现到党的建设各个方面的客观要求。我__坚持不懈地把学习放在首位，在深化学习上下功夫。
继续组织党员认真学习《保持党员先进性教育读本》、《“三个代表”重要思想学习纲要》等材料的有关篇目。通过扎实深入的学习，使广大党员在领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位上有新的提高，在把握贯彻“三个代表”重要思想的根本要求上有新的收获，在运用“三个代表”重要思想指导实践上有新的成果。
学习过程中注重搞好结合，“保先”教育工作和我__当前的实际工作结合起来，做到常学常新，把思想和行动进一步统一到邓小平理论和“三个代表”重要思想上来，把智慧和力量进一步凝聚到完成各项工作任务，实现我们的___的目标上来。
学习过程中着眼于运用，学习实践“三个代表”重要思想，紧密结合整改提高阶段的工作，发扬理论联系实际的马克思主义学风，在融会贯通上做文章，在求真务实上想实招，力求在运用“三个代表”重要思想指导实践、解决问题、推动__工作上有新的进展，让群众真正看到了党员先进性教育活动的成效。
(四)认真研究分析，制定切实可行的整改方案
研究制定整改措施，是“整改提高”阶段的首要任务和关键环节，在对照检查阶段查找出来的问题，主要是群众普遍关心、反映强烈的问题，也是我们工作中的薄弱环节，必须采取有力的措施，加强整改提高。我__要求每个支部和每位党员都要根据前阶段对照检查中找出的突出问题和党组织的评议意见，特别是对照自己在解放思想、干事创业、加快发展等方面存在的问题和差距，进一步制定整改措施。制定整改措施，关键是要符合实际，扎实具体，有针对性和可操作性;既有明确的目标，又有解决问题的具体措施和方法，还有明确的时间要求。我__主要是做到了以下几方面：一是坚持实事求是，整改措施切合实际、切实可行。能够做到的就说、就定，做不到的就不说、不定;群众最看重实际，不光看我们怎么说，更看我们怎么做，所以，不能说大话、空话。二是把措施定扎实、定具体，不搞那些原则性强、操作性差，大而化之、无法落实的东西。三是坚持走群众路线，制定整改措施，本着开门搞教育活动的精神，紧紧依靠群众，注意听取群众意见，集中群众智慧，吸收合理建议，认真进行修改。党员个人整改方案，在支部大会上向其它党员汇报，并听取意见，修改完善，由支部书记负责把关。支部整改方案广泛征求群众意见，并经支部大会讨论修改通过。整改方案确定后，通过一定形式，向群众公布，接受群众监督。四是立说立行，见诸行动，对个人和组织查摆出来的突出问题，从现在做起，从当前工作抓起，从广大干部群众看得见、摸得着的事情做起，立说立行，见诸行动。先易后难，通过分析，把那些马上能做、又可以做到的事，尽快做起来，使广大干部群众切身感受到教育活动带来的实际变化;对一时不能解决的问题，要列出题目，挂帐编号，做出规划，创造条件，逐步整改。
(五)、搞好结合、狠抓整改措施的落实
在这一阶段的活动中，我们注意了与目前正在深入开展的学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮、“
艰苦奋斗、廉洁从政”教育、“民主评议行风、优化发展环境”以及贯彻落实省、市委工作会议精神等活动紧密结合，注意研究新情况，解决新问题。一是继续深入学习贯彻“三个代表”重要思想。兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，是党的十六大提出的一项战略举措，是学习贯彻“三个代表”重要思想活动的继续和深化。我__组织党员群众继续加强对“三个代表”重要思想的学习，引导党员加深对“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质的理解，用“三个代表”重要思想武装党员，用“三个代表”重要思想的要求来对照检查，用“三个代表”重要思想指导教育转化、整改提高工作，用实践“三个代表”重要思想的实际效果检验教育活动的成效。二是积极开展“艰苦奋斗、廉洁从政”教育。通过开展教育，引导党员干部牢记“两个务必”，自觉克服思想中的消极因素，整改自身存在的问题，切实转变作风，更好地干好本职工作。三是进一步转变工作作风。按照__委、__政府要求，https://www.stu51.com目前正在__范围内开展的“民主评议行风、优化发展环境”活动，目的是促进各级进一步转变工作作风，提高工作效率和服务水平，促进经济发展。我__结合这次活动要求，引导党员群众对照党员先进性标准和我局做出的服务承诺，认真查摆自己在工作作风、工作效率、服务质量等方面的差距和不足，并广泛征求社会各界的意见和建议，积极主动地做好整改工作。四是认真贯彻省、市委工作会议精神。我__认真组织广大党员干部继续深入学习会议精神，继续深入开展“解放思想、振奋精神、干事创业、加快发展”大讨论，进一步更新__观念，创新__方式，明确发展目标和改革方向，推动__工作跨越式大发展。坚持边整边改，对存在的突出的问题，特别是群众普遍关心、反映强烈的突出问题，能改的马上改，确定了明确的期限，不推诿扯皮，敷衍了事;应该解决但一时解决不了的，向群众说明情况，并采取措施逐步解决。落实整改坚持上下结合，综合治理。
(六)、确保实效、加强制度建设、从长远和根本上解决存在的突出问题
我__把整改与立章建制结合起来，把整改措施制度化。通过这次整改，结合__工作和干部队伍中存在的问题，认真研究制定和修改完善相关制度。一是对于以前行之有效的制度而没有得到认真执行的，在整改时认真进行总结，制定好落实的保证措施;二是对制度本身不够完善的，认真总结经验，进行完善;三是对缺乏制度保证的，认真研究建立起相关制度。还做到了认真总结这次学习教育活动在干部教育管理方面的好经验、好做法，研究制定关于加强干部队伍建设意见，包括：干部(党员)理论学习制度、干部岗位(党员)培训制度、干部(党员)联系群众制度、民主评议干部(党员)制度以及干部选拔、任用、考核、奖惩等制度。完善组织常抓不懈的工作机制，把加强干部队伍建设和组织建设的目标上升到“三个代表”的总体要求上来，进一步丰富充实“三级联创”内容和方法。把加强组织建设，提高干部队伍素质提高到一个新水平，巩固“三个代表”学习教育成果。
(七)、坚持创新，总结提高
对于整什么，改什么，不是纸上谈兵，不要仅限于表表决心，而是要把整改措施落实到具体工作中去。因此，在整改实践中，我__紧密结合新世纪新时期党建工作的新任务新要求，努力在总结完善、提高、创新上下功夫。总结好的做法，提炼好的经验，创新活动载体，提升工作水平。我__明确提出，检验是否通过教育提高了工作水平，标准是“五个看”：一是看党员学习时间“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性是否增强了，真正提高了党员素质;二是看党员的先锋模范作用是否得到发挥，真正体现出共产党员的先进性;三是看党组织的凝聚力、战斗力是否得到提高，真正发挥了战斗堡垒作用;四是看广大党员群众关心的实际问题是否得到解决，真正做到了服务人民群众;五是看是否推动了本单位的中心工作，真正实现了“两不误”、“两促进”。
在整改提高阶段工作结束时，我们对照这些标准进行衡量，看看在哪些方面做到了，哪些方面还有差距，有差距的还要采取措施加以克服和解决。
我们始终坚持高标准、严要求，真正把先进性教育工作的过程，作为提高党员素质的过程，作为不断增强党组织凝聚力、创造力和战斗力的过程，努力把党支部建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。
(八)、加强监督，巩固阶段成果
为了巩固各阶段教育成果，___党委将监督、检查贯穿整个教育活动中。在这一阶段中采取以下形式来督促、检查各党支部的工作。
1、利用党委扩大会，让各党支部书记进行工作汇报、交流，以此来检查、督促各党支部开展“抓好整改、巩固提高”阶段的工作;并在相互交流的基础上，起到相互促进的作用。
2、___还成立督查小组，跟踪、检查各党支部开展“抓好整改、巩固提高”阶段的工作情况，同时收集群众反映的边整边改的意见和建议。
二、主要成效
(一)、通过党员先进性教育活动，全体党员的素质有了明显提高。
1、通过这次先进性教育活动，广大党员的党员意识和纪律观念得到了明显的增强，学习理论的自觉性也有了明显的提高。由于时间紧、内容多、任务重，许多党员硬是挤出时间来自学《保持共产党员先进性教育活动读本》，有的利用中午休息时间来学，有的利用工作间隙来学，如___在出差时带着学习资料在旅途中进行学习。同时，绝大部分党支部都利用休息时间召开组织生活会，而且组织生活会一开往往都是几个小时，全体党员毫无怨言，觉得作为党员是最起码的，也没有党员无故缺席。这次先进性教育活动，也活跃了党支部的组织生活会，增强了党支部的凝聚力和创造力，从而也增强了党支部的战斗力。
2、通过“思想发动、学习培训”，全体党员普遍受到了一次较为深刻的马克思主义理论教育，尤其是“三个代表”重要思想的教育，进一步增强了全面正确地贯彻执行党的基本路线和中央决策的自觉性。党员们普遍感到对许多重大理论问题的认识和对中央的有关方针、政策有了比较全面、系统的把握，党员的思想认识有了明显的提高，政治意识、大局意识、责任意识有了明显增强，更加牢固地树立起全心全意为人民服务的根本宗旨意识，更加明确了全面建设小康社会和建设具有___的
目标。
3、通过认真查找党员和党组织存在的主要问题，讨论___制定的不同岗位党员先进性的具体标准，并通过“自我剖析、民主评议”，整改提高，全体党员彻底改变了过去那种对党员行为标准模糊化的认识，进一步明确了不同岗位党员先进性的具体要求，从而更加明确了今后的努力方向。大家普遍认为，这次党员先进性教育活动的确给全体党员提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良机。党员们表示，在今后的实际工作中，一定要严格按照《党章》和这次先进性教育活动中提出的不同岗位党员的先进性具体要求，进一步加强理论学习，提高政治水平，增强党性修养，进一步加大改革力度，通过全体___的共同努力，争取早日实现___的目标。
(二)、通过党员先进性教育活动，___党的建设得到了加强。
1、党员先进性教育活动进一步增强了党支部的战斗堡垒作用，党支部的凝聚力、战斗力和创造力得到了加强。
在保持共产党员先进性教育整个活动中，我们重视对各党支部书记的培训、指导和工作交流，因此原来比较先进的党支部在先进性教育中经受了锻炼，成绩更加突出;原来表现一般的党支部通过先进性教育活动获得了动力和活力，得到了明显的进步。总之，通过保持共产党员先进性教育活动，全___各党支部的战斗堡垒作用在整体上得到了加强。
2、党员先进性活动进一步改善了干群关系、党群关系。
在党员先进性教育活动中，我们要求___党委委员联系一个党支部，给予工作指导。这一举措密切了___领导干部与普通党员的关系，增进了相互交流和相互了解;同时，党员先进性教育活动也进一步拓宽了党群联系与沟通的渠道，党群互动的频率明显加强。____人次群众参与了以党支部大会、座谈会、民主生活会、访谈、电话、电子邮件、问卷调查、网上调查等形式有关先进性教育的活动，尤其是___的参与，这种多形式的群众参与，既密切了干群关系、党群关系，也获得了许多有利于___改革、发展的宝贵意见。
3、党员先进性教育活动进一步健全了___党的制度建设。
教育活动中我们强调各党支部的积极性和创造性，因而先进性教育活动激发了党员的活力和党支部的战斗力和创造力。学院党委加强制度建设以保持这种活力和战斗力，先后建立了一系列的制度，如坚持和完善每月一次___中心组的理论学习制度，通过有计划、有要求、有中心发言的理论学习研讨，不断提高___党政领导的理论修养和政策水平;健全每月一次___党委会(扩大会);每月1——2次的党支部组织生活会等制度。在保持党员先进性教育活动期间，___党委继续做好日常的党建工作，做到党员教育和组织发展“两不误、两结合、两促进”，有许多___向党组织递交入党申请书，尤其是___党支部一改过去积极分子少、发展难的局面，如__党支部有_名中青年__骨干提交了入党申请书。
(三)、通过党员先进性教育活动，___的各项工作得到了有效促进。
1、___建设。
______
2、___研究。
在保持共产党员先进性教育活动中，___党委一直强调要求每位党员认真学习、努力实践“三个代表”重要思想，务必做到“两不误、两促进”。……。
3、___工作。
……。
4、___管理。
在先进性教育活动中，强调科学管理，注重管理方法的改进和严格管理制度，提高管理水平和服务广大___的能力。___党支部的同志提出坚持挂牌上岗，午休时间照常为__服务，努力提高服务质量，接受群众监督。建立“首问负责制”。
三、几点认识
回顾这一阶段的工作，分析汇总基层支部和党员的意见和建议，___党委认为在以下几个方面、___层面的工作还有进一步完善的地方：
(一)、保先教育活动如何与___的宏伟目标结合起来，如何围绕___的中心工作有的放矢的开展，应该有进一步明确的大的举措，就__级单位而言，围绕___建设发展，围绕凝聚人心，开拓创新，需要___有关部门更加有力、到位的指导和帮助。
(二)、保先教育活动开展过程中，可能是由于是缺乏经验的缘故，存在着前松后紧、计划性不强的现象，往往有的时候，有的阶段，___单位的工作已经展开了，但是___层面的有关文件或指导性要求还未下达，造成___在开展工作时观望等待，直接影响了对基层党支部的工作指导和督察。
(三)、各单位之间的要求不是很平衡。从___的要求来看，对___的要求比较多，也比较详尽，但是存在要求不平衡的现象，___关注的一些具体___部门的整改措施、具体举措不多。
(四)、根据基层支部、党员的反映，整个保先教育活动工作的周期安排不是很紧凑，应该更好的结合___的特点，合理安排，容许___单位有适当调整、https://www.stu51.com灵活安排协调的自主性。四个阶段的划分的科学性也有待加强，尽管在工作中也强调了边学边整边改，但是在实际运作中，四个阶段生硬、割裂的现象还是时有发生。
(五)、___应该进一步加强对基层党支部书记的培训、培养。目前___的支部书记队伍参差不齐，从年龄、学历、职称、能力、敬业等各方面看，都有较大的差异，有的支部书记积极性很高，善于创造性的开展工作，有的就是敷衍应付，有的则是限于水平能力而力不从心，有的则是从未做过党务工作，仓促上阵。从这次保先教育活动试点工作的实际情况来看，大量的工作要靠基层支部书记来完成，迫切需要___有计划的有针对性的培训。
(六)、___应该组织探讨支部的支部书记配置和___行政领导之间的协调性，从实际情况看，支部书记若不兼任一定的___行政职务，对工作的开展不利，另一方面，支部书记的职、权、利也难以得到有效保障。因此，___能否考虑出台___支部书记配置的指导性意见或要求?以进一步明确支部书记的职、权、利。
(七)、保先教育活动工作的成效应该扎扎实实地落实到工作实践中去，___应该采取措施，认真聆听群众的反映和呼声，实践三个代表，一个很重要的方面，就是需要广大党员躬行实践。保先教育活求，体现在行动上，落实到工作中。
(八)、保先教育活动中的党员等级评定分为四个级别：优秀、合格、基本合格和不合格。在基层支部的实际工作中，这一标准的划分、掌握尚可进一步科学化，从党章的要求来看，应该说有相当一部分党员属于基本合格的范围，真正合格乃至优秀的应该说是少数，但是从我___的评定结果的
实际来看，高达99%以上的党员都是合格党员，一来与实际情况不符，二来也容易滋生骄傲情绪。
(九)、党员等级评定中，优秀党员的评选，应该在相应的范围内产生，如，___级领导之间的互评，___级单位的中层干部的互评，反之，就有可能产生所有的__、__、__等领导都是优秀的现象，从而挤占基层支部普通党员的名额。
(十)、这次保先教育活动评定出来的优秀党员，应该说都是我们身边的榜样模范，身边的榜样看的见，听的到，___应该考虑将他们的先进事迹编印成册，或者上网，以方便___广大___学习，比较，赶超。
(十一)、要始终坚持“从群众中来，到群众中去”的原则，这要求各级党组织在开展工作时不仅仅满足于完成上级布置的各项任务，而要深入群众，应该经常召开___等不同层次的座谈会，广泛听取他们对党的工作的意见和要求;关心广大师生员工的各种思想和问题，深刻分析产生各种思想和问题的主客观原因，从而采取相应的工作方法，以各种形式帮助、关心群众生活，想方设法帮助解决群众的后顾之忧。
(十二)、纳新要严格，吐故要坚决。吸收新党员要层层把关，不提人数指标，严格把握入党的标准，宁缺毋滥。既要保证优秀的同志能够被吸收入党，又要保证被吸收的确实是优秀的同志，对新党员要做好持续的教育，不能放松。同时，要加大纪律保障力度，要有党员淘汰制，对于党内不良现象和不良分子应该严厉查处，对不合格的党员除了加强教育之外，也要经常进行清理，以保证党员队伍的纯洁性。
(十三)、保先活动结束后，一定要形成一套行之有效的长效机制，从制度上来保证共产党员先进性。
整改提高工作总结4
今年是中央确定的基层组织建设年，我校党支部根据塘沽工委的部署安排，紧紧围绕“强组织，增活力，创先争优迎十八大”这一主题，结合学习贯彻市第十次党代会精神，进一步统一思想，狠抓落实，干部教师立足本岗创先争优，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，有力地推进了学校各项工作再上新水平，现将此项工作总结如下：
一、加强思想建设，提高党员干部的政治理论水平。
1、强化政治学习，提高理论水平。学校党支部坚持把学习作为提高干部职工素质的重要手段，采取集中学习、个人自学、组织讨论等形式，抓理论中心组、党员、群众三个层面的学习。理论中心组学习，做到“有计划，分专题，定时间，提要求，抓落实，讲实效”，学习内容事先告之，主题发言做好准备;党员学习走在群众前面，要求党员干部每学年不少于一万字学习笔记。对教师，在抓业务学习的同时不放松政治学习，定期发放材料，每学年不少于七千字的学习笔记。通过学习，广大干部职工提高了思想认识和政治理论水平。
2、创新学习方法，注重教育实效。采用学习文件材料、领导上党课、外出参观学习、观看警示教育片、组织座谈讨论、进行知识测试和撰写学习体会等多种形式，收到了较好的教育效果。
二、党政密切配合，发挥领导班子的整体功能。
我校党政领导工作中以诚相待，虽分工不同，但目标一致。无论是校长还是书记，大家都把自己当作是领导集体中的一份子，所以在学校工作中班子成员都以工作为重，问题共商，担子共挑，责任共负。学校党支部始终把行政工作中的难点作为支部工作的重点，围绕难点找原因，围绕难点做思想政治工作，围绕难点开展党员宣传教育活动。校长非常支持党支部工作，一方面对党员活动、政治理论学习、争创文明处室活动的开展确保时间、人员到位;另一方面对工会、团支部、退管等相关活动，给予经费上的保障。我校领导班子党政配合默契，以自身的表率作用和人格力量在群众中树立起了较高的威信。
领导班子整体功能的发挥，还需要制度建设做保障。首先，我们重视了民主集中制的落实，比如坚持执行党政班子议事规则，采取集体领导、民主集中、分管部门酝酿、会议决定的办法，确保议事的规范，决策的民主，使领导班子功能的发挥得到可靠的保障。其次，完善工作制度，坚持党政会议、行政会议。每次会议都要就阶段性重点工作进行通报、研讨，对需要解决的重大问题集思广益。再次是严格执行民主监督制。凡涉及学校发展和教职工切身利益的重大问题， 都必须经过教职工代表大会讨论，反复征求意见，最后经教代会代表表决后形成决定才予以实行。学校领导还严格执行校务公开制度，自觉接受师生监督。通过民主决策、民主管理和民主监督，充分调动了广大教职工的积极性，使各项工作稳步推进。
三、加强组织建设，增强党组织的凝聚力、战斗力。
1、以完善的规章制度促进组织建设。坚持“三会一课”制度，每年度召开支委会不少于8次，党员大会不少于4次，民主生活会不少于2次，党课教育不少于6次。进一步完善了党务公开制，增强党组织工作透明度，建立和完善了党内民主选举和群众评议党员，评议干部等制度，并取得了较好的效果，几年来，民主评议班子的满意率达95%以上，评议党员的满意率达98%以上，评议干部的满意率达95%以上。
2、深化“创先争优”活动，增强党建工作的生机和活力。党支部把开展“创建先进基层党组织，争当优秀共产党员”活动作为基层组织建设的重要载体，在具体工作中做到了“五结合”，即：把“创先争优”活动与学习《廉政准则》结合起来;把“创先争优”活动与“深化作风建设，提高执行力“活动结合起来;把“创先争优”活动与党员干部教育结合起来;把“创先争优”活动与维护社会稳定，建设和谐社会结合起来;把“创先争优”活动与学校实际工作结合起来。坚持开展党员示范岗、党员帮扶、党员责任区、党员公开承诺、党日等活动，通过形式多样的活动，形成干部教师心往一处想，劲往一处使的局面。
3、抓实党员队伍建设，发挥其先锋模范带头作用。结合学校教育改革、教育科研、队伍建设等工作，抓实抓好党员教育工作。党支部在党员中提出“一个承诺”即从我做起，向我看齐，对我监督，确保工作不在自己这里延误，差错不在这里发生。开展好“五比一争”即比学习、比党性、比服务、比创新、比业绩、争先进和党员责任区“四个一”即帮一个群众、帮一个学生、找群众征求一次意见、找党员谈一次心活动。开展“文明组室和谐团队”创建活动和“共产党员示范岗”活动，真正做到一个党员一面旗帜，争先创优、模范带头。
4、做好发展党员和党费收缴工作。支部每年重点培养2名入党积极分子，在引导他们学习理论和党章的同时，还引导他们联系新的形势和任务、联系学校工作的实际进行正面引导，关心他们的工作、学习和生活，积极创造有利于入党积极分子健康成长的良好环境。同时做好党费的收缴与管理工作，做到按时交纳，及时调整，全额上缴，无漏报瞒报现象。
四、坚持廉政勤政，认真贯彻落实党风廉政建设责任制。
党政领导班子坚持从严治党的方针，在加强廉政教育，完善管理制度，强化督促检查上下功夫。学校党政班子坚持把思想政治建设放在首位，把提高干部精神境界作为反腐倡廉的一项根本性措施，坚持不懈地抓实干部的政治理论学习，提高思想素质，以期达到政治上的清醒、坚定。年初，党支部在全年工作计划中把党风廉政教育作为加强班子建设的一项重点，不仅在学习内容上做了周密的安排，而且强化了措施，以保证学习的效果;不仅注重警示教育，防微杜渐，而且充分利用典型事迹，教育感染党员干部;不仅在党内开展专项教育，而且在全校开展广泛宣传，借此营造出了一个良好的自律氛围。特别在师德教育中，把“讲党性、重品行、做表率”教育与师德师风建设紧密结合起来，建立了行政干部、党员、团员、骨干教师示范岗，各科室与支部签订党风廉政责任书，行风建设问卷调查(包括家长问卷、师生问卷、社区问卷)，党风廉政建设知识问答等活动。规范干部的行为，规范各项管理，所涉及的整改措施都是群众非常关注或是长期没有解决好的热点、难点问题。把干部的行为规范公布于众，加大工作透明度，增强民主监督的力度，有效促进党员干部思想作风和工作作风的转变，无违规违纪案件、无信访情况，在群众中产生了较好反映。
五、充分发挥各职能部门的合力，促进各项工作提高。
1、支持指导工会、共青团的工作。党支部不断激发他们的工作热情，给任务，压担子。工会是教工之家，更是党群联系的好途径，党支部积极支持工会的工作和活动，维护教工权益，定期组织教师体检，平时做好对生病教职工及退休教师的关心慰问，每逢重大节日，组织教师开展系列活动，表达节日的祝福。配合教学组抓教师基本功训练，“三笔一话”活动的开展大大提高了教师的基本功水平。共青团是党的后备力量，因此，党组织定期邀请他们听党课，并在“五四”青年节之时，支持指导他们开展丰富多彩的活动。工会、共青团的相关活动激发了全校教职工奋发向上的进取精神和相互协作的团队意识，学校从而形成党、政、工、团四位一体的管理格局。
2、学校对退管工作高度重视。教师节期间，学校召开退休教师的恳谈会，恳请他们对学校工作提出宝贵意见并给予热情招待;春节期间，学校领导亲自到家中慰问;学校还结合上级活动，组织退休教师参加区运会和重阳节等活动。平日里，退休教师药费报销及慰问金的发放及时到位。学校无微不至的关怀，使老教师虽然退休在家，但仍能感受到集体的温暖。
总之，近年来，我校以争创“五好班子”为契机，全校师生发扬无私奉献、勇于拼搏的精神，全面推动了学校各项工作的开展，较好地完成了上级下达的工作任务及学校三年发展规划目标，党组织建设不断完善，学校党支部被评为教育系统优秀党支部。
我校党建工作虽然取得了一些成绩，但学校新的三年规划又将启动，学校党支部将以党组织的整改提高晋位升级工作为契机，不断改进工作，在学校教育教学工作中，发挥战斗堡垒作用，为学校各项工作再上新水平而努力。
整改提高工作总结5
4月以来我院开展的大学习、大讨论活动，已进入查摆阶段。我院组织干警围绕“检察机关如何才能做到坚持正确的政治方向”、“检察机关如何增强大局意识服务好构建社会主义和谐社会”、“检察机关和检察人员如何正确树立和深入实践社会主义法治理念”、“检察工作要把满足人民群众的新要求新期待作为出发点和检验标准”等四个专题开展讨论，并根据工作岗位和干警执法活动实际采取自查、互查、上下帮查、面向社会公开查等形式，按照胡锦涛同志讲话要求，从执法办案的薄弱环节，从涉检信访和人访所反映的问题中，从查处的检察工作人员违法违纪问题中，找准存在弊端，深挖思想根源，解决实际问题，取得明显成效，为有效促进各项工作顺利、健康开展和接受上级验收创造了良好条件。
一、存在的问题
一是法律监督意识不强、不敢监督、不善监督。主要表在部分干警对检察机关的性质产生模糊认识,导致法律监督能力不高,造成监督不力,监督不到位。
二是执法为民的宗旨意识不牢。表现在部分干警群众观念比较淡薄，对群众反怏的问题处理不及时，热情服务群众的态度不够端正，办事拖拉不深入。
三是维护公平正义的使命感、责任感不强。表现在部分干警工作责任心和法治理念不强，存在着执法不规范，有重实体轻程序、重打击轻保护的表现。
四是大局意识、服务意识没有真正确立。表现在部分干警大局意识不强，有单纯业务观点，执法方法简单，法律效果、政治效果、社会效果的有机统一把握的不是很好。
五是党性意识、党的领导观念不是十分坚定。表现在部分干警对中国特色社会主义检察制度认识地不够，对上级工作的方针、政策理解不深，对上级的要求和工作布署落实不是很到位。
二、产生问题的思想根源
通过认真分析，出现上述问题的原因除了客观原因外，主要是主观努力不够，院党组对干警要求不严。总的概括起来，有以下几方面的原因：
一是对党的路线、方针、政策理解认识不够，理想信念淡薄、政治理论水平不高，思考不深入。主要是放松了对干警教育，有轻学习重业务的倾向，把工作作为硬指标，把学习当作软任务，出现了学习与工作、理论与实际相脱节的现象。
二是满足现状，作风不深入，缺乏钻研，创新进取心不强，工作往往一般化。这些与大学习、大讨论活动要求和建设学习型机关、学习型个人、发挥党员先进模范作用都是不相适应的，必需在今后的工作中加以解决。
三是正确的人生观、世界观、价值观树立得不牢。必须教育干警牢固树立正确的人生观、世界观、价值观、权力观、利益观，只有这样才能无私无畏，积极为群众工作。但是，由于部分干警没有严格要求，缺乏改造主观世界的自觉性，存在着患得患失，都能从自己的人生观、世界观、价值观发生变化中找出原因。
四是立检为公、执法为民的宗旨观念不强。某些干警总认为自己从事检察工作受党教育多年，自己的言行与组织的要求差不多，思想上没有真正确立为人民服务的意识，行动上没有真正把全心全意为人民服务的宗旨变成自觉行动，没有真正做到把励行检察职能变成为民服务的过程，导致在执法思想上有偏差，没有摆正“主人”与“公仆”的关系，不能正确处理人民群众的利益和个人之间的关系。
五是坚持“两个务必”的观念不牢。部分干警廉洁自律的约束不够，平时放松要求，总想着能过得去就行，比其他人强就行，工作上比条件、比待遇，没有树立起正确的人生追求目标，是非模糊，降底标准。
三、整改措施及取得成效
我院通过组织干警开展自查、互查、上下帮查等形式，仔细分析干警执法过程中存在的问题和不足，深刻剖析产生问题的思想根源和社会根源。对待存在的这些问题，我们积极组织干警逐一梳理归类，把容易发生问题的部位和环节作为重点，按照扎实管用、简便易行和规范性的要求建立健全各项规章制度，根据“六个进一步”和“五看”的要求进行整改，同一思想，规范执法行为，严格工作流程，落实工作责任，健全监督机制，提出整改措施和努力方向，确保取得整改实效。
1、加强政治理论和业务知识的学习，不断提高政治理论素养和做好队伍建设工作的水平。我们进一步注重队伍建设，要组织干警系统学习党的路线、方针、政策和邓小平理论及“三个代表”重要思想，教育干警树立正确的社会主义法制理念，用科学的理论武装头脑，指导工作实践，做到理论联系实际，提高分析判断解决问题的能力，干警的思想理论素质和综合业务能力有了明显提高。
2、牢固树立全心全心为人民服务和执法为民的宗旨意识。我院教育干警自觉把做好检察工作的过程作为为民服务的过程，努力做到情为所系、利为民所谋，想群众所想、办群众所，解群众所难，把人民群众满意不满意、答应不答应、高兴不高兴作为自己做好检察工作的出发点和落脚点，实践立检为公、执法为民的检察工作宗旨，做“三个代表”重要思想的忠实实践者。
3、切实转变工作作风，深入实际，善于创新。我们严格按照党章和党员标准要求干警，克己奉公，多做贡献，以实际行动践行大学习、大讨论要求，努力做到为党旗增辉，为检徽增彩。
4、严格执行党风廉政建设规定，做廉洁自律的模范。我们重视对干警作风培养，教育干警自觉做到自醒、自重、自警、自励，洁身好，为检清廉，努力为人民做实事、做好事，扎扎实实为民谋福利。
5、组织干警认真学习中纪委、省纪委、市纪委全会和全市检察机关纪检监察工作会议精神，组织干警参加职务犯罪庭审、观看领导干部罪案记录片、剖析腐败案例等，强化警示教育。我们邀请县衙博物馆原馆长王家恒作县衙楹联文化讲座，以县衙楹联为镜鉴，引导干警牢固树立亲民爱民，公正执法，廉洁奉公的观念;我们认真执行“四大纪律八项要求”、高检院“六个严禁”、省廉洁从政12条规定和市委“十个严禁”规定，建立了干警廉政档案，强廉政文化建设，干警廉洁执法的自觉性不断增强。
通过开展大学习、大讨论活动，我们干警服务大局、执法为民、公平正义、依法治国等执法理念上进一步端正，执法能力进一步增强，执法行为进一步规范，工作积极性进一步提高，有效地推进了各项检察工作发展，为争创“四个一流”目标做出了积极的贡献。
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