幼儿园工作人员工作总结范文
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幼儿园工作人员工作总结范文
作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。下面是小编收集整理的文章，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。
幼儿园工作人员工作总结范文
我们看着孩子们一天天长高，我知道我们的付出也是值得的，回顾这一学期来的工作与生活，每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量..现将本学期工作总结如下：
一、班级概况
我班共有46名幼儿，这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是本班幼儿在班级三位教师认真、细致地教育和护理下，逐渐熟悉并喜欢上了幼儿园和班级环境，喜欢上幼儿园，喜爱老师，学会了和小朋友们之间友好交往。
二、常规培养
幼儿入园后，一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不同。对于小班幼儿来说，从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折，也是幼儿成长的关键期。小班的行为习惯培养的好，会为以后的生活、学习打下良好的基础。为了培养幼儿的规范意识，我们采用直观的标记给幼儿确定他们的专属物品，如毛巾、口杯等。经过一段时间的培养，幼儿已基本能自觉遵守游戏规则，并能按要求整理归放物品。为了尽快让孩子学会洗手、擦手，老师除了给孩子讲洗手的要领步骤外，还用说儿歌的方式带小朋友们一起洗，几天的时间小朋友们就学会了这一生活技能。在一日的学习、游戏、生活过程中，我们培养孩子倾听音乐的指令，根据听不同的音乐，知道现在应该做什么。
三、教育教学工作
教育教学工作是幼儿园重要的日常工作之一，它的优劣直接影响着幼儿园的声誉与生源，幼儿获得的各方面发展也依赖于它的实施情况。因此，有计划、有目的、科学地制定并实施教育教学计划是非常重要而关键的;教学中我们有意地采用智力游戏、动手制作等方式让他们学、玩、乐于一堂，在活动中开发幼儿的智力。对于小班的幼儿来说，游戏就是他们的学习和生活，让幼儿在游戏中轻松愉快地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中注意动静结合，游戏与知识相结合，调动幼儿的积极性;我们将游戏贯穿于一日活动中，充分发挥幼儿的主动性、积极性，让幼儿在轻松愉快的游戏中学到更多的知识，掌握更多的技能。
四、安全德育工作
安全工作一直以来都是幼儿园工作的重中之重，它决定着一切工作能否顺利开展。我班也一直都绷紧了这根不容疏忽的弦。我们从新生入手着重培养幼儿的安全意识，引领幼儿建立科学稳固的自我保护意识，提高自我保护的能力;利用游戏化的集中教学活动让幼儿懂得“一个不小心就会成灾祸”和“不能做危险的事情”的道理。由于幼儿年龄较小，让幼儿懂得向周围的成人求救也是必不可少的安全意识，德育工作的开展是一个渐进的过程，我们以身作则的做好幼儿的榜样，利用游戏、故事、多媒体范例、比较等形式培养幼儿尊老爱幼、有礼貌、爱护公共财产、爱惜花草树木、具备环保意识—不乱丢垃圾、乐于助人的良好品质。通过户外活动选择器械，让幼儿加强合作意识。通过音乐活动让幼儿知道，团结力量大。通过一日活动中的各个环节，让幼儿知道不可以说脏话、学会说礼貌用语，见到老师要问好， 别人帮忙要说谢谢，不小心碰倒别人要说对不起，回家要说再见。
在“手足口”病流行期间，我们利用电话家访、发宣传单等形式，向家长宣传科学预防“手足口”的有关知识，受到家长的好评。同时，每天早上，每位老师还对班上的幼儿进行晨检。面对这些琐碎的工作，我们不厌其烦，认真做好。使家长放心孩子在园的每一天。小班家长比较惯孩子，每天总会有许多叮咛，我们都能耐心接待，热情向家长汇报孩子在园的一日生活情况，了解孩子在家的表现，这样加深了家长对幼儿园的了解，使家长对老师更加信任，尊敬，主动积极地配合我们的工作较出色的完成了教育教学任务。
五、家长工作
家庭是孩子成长的摇篮，家长就是孩子的启蒙老师，他们的言行是孩子模范的范本。因此，我们非常重视家长工作。我们开设家园联系栏，为家长提供各周教育教学内容、各类教育信息、保教知识等。举办家长会也是我们交流的一种方式，我们召开了家长会，会上对很多问题进行探讨、达成共识;另外还开展家长开放活动，邀请家长来园共同参与游戏，让家长在活动中观察和了解孩子动手动脑的情况，了解孩子在园的一些表现和活动状况，了解幼儿园的教育任务，积极配合幼儿园的教育工作。对一些特殊幼儿我们还注意跟踪观察，主动与家长交流做到家园同步，共同教育好孩子。
这个学期结束了，我班幼儿学会了许多生活技能，建立了一些良好的生活习惯、学习习惯，完成了他们走向社会的第一步，这些将为他们以后的成长奠定良好的基础。教育幼儿是一项细致的工作，需要我们全身心地投入，只要我们至始至终做到对幼儿：爱心、耐心、细心，那幼儿一定会健康愉快地成长，我们要再接再厉、不断努力，让每个孩子身心健康成长。看吧，孩子们学会了穿衣、叠被，学会了唱歌跳舞，懂得了自己的事情自己做，也明白了做错事情要主动承认错误，把它改正。作为教师的我们，心里有说不出的高兴。本学期中，我们一直按照师德标准严格要求自己。本着一颗为家长服务的心，认真完成每一项任务。
幼儿园工作人员工作总结范文
本学年上学期，在园领导的多方指导，关心，帮助，全体教职工的理解和支持下XX园厨房在上学期较好的完成了各项工作，现将具体的工作总结如下：
(—)在今年春节期长假期间，来园孩子不稳定，教职工也少，做饭菜也是个难题，在多方努力下做到了当天要货及时送，大大减少了浪费和金费超支等情况!
(二)小孩出去采摘，海洋馆参观游玩后回园能吃上热腾腾美味可口的饭菜，后厨人员掌握好做饭菜烹调时间，减少营养流失，确保了饭菜美味和质量!
(三)在今年上学期，我们园的保健医生候大夫也为幼儿伙食做出了重大贡献，新添加了可可彩云卷，芝麻糖包，烧卖，奶黄包，开口笑，肉丁馒头，黄金包，糯米藕，糯米糕等二十多种面食，也添加了咖喱小排，鲷鱼烧豆腐，火腿炒银牙，珍珠丸子，焦溜丸子，太阳肉，肉饼蒸豆芽，咖喱牛肉包，软炸虾仁，可乐鸡翅，香菇鸡翅，炸小泥肠等四十多道热菜，花色品种丰富，大大提高了幼儿就餐效率，也解决了幼儿食谱花色品种单一的问题!
(四)在厨房现有的人员紧缺下园领导多方协调，让栗老师，司机王师傅，还有门卫白师傅保洁杨老师先后进厨房帮忙，他们都不怕苦不嫌累，勤勤恳恳细心又麻利的完成每一项操作程序.特别是春节长假期间，厨房缺人乔老师主动放弃原有的假期，提前上班到厨房帮厨，厨房马师傅也放弃了自己的三天带薪假.还有四月份我出差去了深圳，厨房黄师傅顶替我做主厨，原本他腰不整么好，可为了全员师生能按时吃上饭，强忍着疼痛保质保量做好每一顿饭菜.
我在此深深的感谢他们，感谢他们的真诚，友善，和付出!也感谢园领导的关心和帮助，在冬天天冷厨房没热水，水冻的得扎骨，园领导看在眼里疼在心里，为厨房很及时的安装了热水器，在夏天天热又及时配置了大功率电扇和排气扇，很大的减轻了厨房的热度!
我们园有这么多的好老师好员工，还有园领导有利的关心和指导我相信XX园在下学期会取得更好的成绩!
幼儿园工作人员工作总结范文
本学期，我园坚持贯彻党的教育方针，认真执行《XX市学前教育纲要》、《XX市学前教育课程指南》及《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件法规，全员协作，结合XX区督评组的督评指导修订了本园的五年发展规划，落实了区教育局工作精神，围绕新修改的园务计划开展了各项园务工作，做好了为幼儿、为家长的服务工作。
一、园务管理工作：
1、完成职务职称晋升工作：关于教职工专技职务晋升人员聘任工作和岗位等级晋升相关事宜，组织召开园务办公会，进行“三重一大”讨论，根据长宁区教育系统职务晋升、岗位等级晋升相关工作要求，根据我园岗位设置方案，认真开展调整工作。
2、配合审计工作：根据教育局工作要求，我园配合公信审计事务所进园开展的XX年教育局部门预算执行审计及XX年经济责任审计，配合教育局审计室进园开展的内部审计及常规审计。
3、工会落实相关工作：进行了组织教职工疗休养的相关征询及讨论工作，最终确定疗休养地点是山西。工会及出纳开展签订疗休养合同的联系工作，行政平台上及时做好相关“三重一大”记录及教职工暑期外出的备案申请，按期外出确保了安全有序合规组织教职工疗休养。参与区总“急救普及和健康艺术”实事项目的课程，积极联系急救培训师进园开设讲座，增强了教职工的安全防护意识，提升了教职工的自我健康意识。组织教职工外出参观上海民防科普教育馆，并撰写参观学习体会。
4、校园文化象征物“小蚂蚁”的征集：为更好地落实我园“五年发展规划”中关于校园象征物“小蚂蚁”的工作要求，挖掘“小蚂蚁”的精神内涵，准备从校园环境建设抓起，组织教职工参与征集小蚂蚁标志图，以进一步营造凸显我园幼儿科普启蒙教育特色的积极健康校园氛围。通过全体教职工的设计及组织家委会成员和部分幼儿参与选择，初步确定了一些卡通形象来作为象征物，为后续的环境创设奠定了基础。
5、落实教育局招生、文明城区复评等工作要求：5月13、14日(双休日)清早，我园负责招生工作的老师们早早就来到幼儿园，做好了迎接新生登记的准备。为避免家长们在校门外排队等待，8点15分我们就请家长入园了，并准备椅子请家长就座，耐心等待审证。在招生登记现场，校园保安和派出所的校外辅导员也早早来到幼儿园，协助做好引导家长的工作，确保招生秩序井然地开展。大家热情迎接前来登记的家长，并仔细解答家长们的询问，使家长们满意而归。我们将招生信息及时录入了区招生平台，汇总数据，并做好了后续的招生调配工作。
二、师资队伍建设：
1、加强教育提升安全意识：组织全体教职工观看视频：《安全责任，重于泰山》——2016年本市教育系统安全生产警示片，传达区教育局安全工作会议精神，提高全员安全意识，警钟长鸣，人人防范，人人有责，根据上级要求，安全问题采取一票否决制。
2、落实要求加强班子学习：在教育局工作要求下，3月20日下午我们认真组织班子成员、党员教师学习王小柳书记在党风廉政建设大会上的讲话，进一步促进班子成员和党员教师增强全面从严治党的责任感和紧迫感。撰写了本园落实党风廉政建设大会精神情况汇报，制定了“XX年XX区教育系统基层单位行政负责人党风廉政建设责任清单”并及时上交。5月，校级班子成员制定了XX年度党风廉政建设重点责任项目，并召开校务会对重点责任项目进行审定，及时上交幼教总支。
3、专业发展小组互学共进：组织开展青年教师专业发展互动学习小组活动，
由参加区环境布置项目组的胡莲老师介绍项目活动动态，并传达环境创设的新理念新要求。结合各自教育实际，关注教室环境布置，创设丰富的教育环境，在6月开展了班级环境创设交流活动，并完成互评表。本学期通过小组活动，还进一步分享了各班保教计划(班级计划、学期计划及教育反思、个案)的撰写情况，进行反馈与分析，不断提高注意计划与小结相互匹配的意识及撰写能力。
三、保教工作：
①本学期针对督导提出的改进问题要求，组织开展了教研组长沙龙活动，传达区教研室布置的保教工作精神，保教主任将教研室下发的“班级周日保教计划制订的提示要求(示例)等”传达给教研组长及教师，并进行详细的解读，帮助教师提高认识，提升制定保教计划的规范性。
②由保教主任牵头，组织年级组长和青年互动学习小组成员学习区教研室下发的班级保教计划制定的文本，知晓班级情况分析、学期保教工作目标、各月保教工作重点提示、周活动安排的制定要求，保教主任定期检查各班制定的情况，针对每班制定的保教计划及时进行分析反思小结，对共同性问题进行梳理调整，对个别班级制定问题个别进行反馈，要求根据课程指南制定本年级的学期总目标，并在总目标中要体现出与我园重点项目幼儿科普启蒙教育相关的目标或体现班级特点的幼儿发展目标。及时调整，与年级组长一起进行督促，关注好本年级的各月保教工作提示，进行好每月的整体安排，除了教学活动的安排，还要有各类活动及重点项目活动的安排，注意体现教研主线的层层落实。
2、幼儿园是保教结合的教育机构，因此，我们结合安全教育、防病教育等保育内容，本学期开展了全园性的防震逃生演练活动，主要加强保育与教育人员的协调合作。做到演练前编制演练方案，规范演练流程，人员责任到位。随着“地震警报”信号响起，各班级老师立即告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险，在老师的带领下，幼儿一个跟着一个有序地撤离教室并按照撤离顺序，有秩序地向教学楼外指定区域疏散，楼梯转角处都有保育人员协助撤离。到达安全地点后，保教主任对幼儿进行了防震知识的教育，如果真的地震了也要象今天这样不慌不乱，积极自救。通过此次防震演练，幼儿园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识，培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法，师幼紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。也进一步强化了教师与保育员相互协作配合的能力，由演练中的合作辐射到组织幼儿一日活动的合作，使“生活”、“运动”、“游戏”等环节也更为规范、顺畅。
3、①学习课例，为实践作准备。在三月份，组织老师对《魔法科学操作DIY》教材中课例进行观看、分析。三节科学活动分别是大班活动“神奇的磁力”、中班活动“万花筒、小班“魔力哈哈镜”。“神奇的磁力”活动中让幼儿自己动手实验了解磁铁能吸起的物品和不能吸的物品，并感知磁力具有穿透性的功能。“万花筒”活动中让幼儿观察万花筒、制作万花筒从而感知三面镜子的角度与物品数量的关系。“魔力哈哈镜”利用孩子日常熟悉的物品勺子、碗、铲来发现自己影像的变化，在玩凹凸镜的游戏中感受物体成像上的不同。在教学视频活动中，我们看到孩子们在参与教学中都能积极参与科学实验、注意力集中、思维活跃，并能大胆完整表述。课例观摩后，老师们结合课例从“教师投放材料的有效性、教师如何指导幼儿利用材料进行自主探究、教学的童趣化的体现”三方面进行思考与分析。这样观摩课例的教研，让教师们了解科学教学活动应该如何投放材料、如何开展童趣化来持续引发幼儿探索兴趣，也进一步提升教师们的理论水平与教学能力。
②分年级开展实践。我园小教研与大教研从幼儿经验出发，开展幼儿科普教育实践研究，本学期小、中、大年级共开展了三次教研实践与研讨，分别是：大班年级组李老师执教的《跳跳蛙》、中班年级组胡老师执教的《潜望镜》，小班年级组周老师执教的《圆圆的泡泡》。教研研讨中对科普活动中材料的有效投放和合理运用教师们认识到：一是提高材料的利用率，以启发性材料为支架对材料的探索、猜测、判断使幼儿获得经验。二是材料使用上引导幼儿主动探索，引发幼儿去想，去思考，老师应起到是支持者、引导者的作用。三是巧妙运用材料丰富教学环节，将科学知识尽可能融入童趣化中，使幼儿能够积极参与，在探索中做得很开心。
③“科普启蒙教育计划表”：教育是有目的有计划的活动，为了立足于幼儿的发展，我园要求各教研组在开展幼儿科普教育活动时，先制定“科普计划表”，对即将开展的幼儿科普教育活动有一个总体的设计，通过“科普计划表”的制定，促进各教研组的科普教学工作建设，为每位教研组成员参与幼儿科普教育活动的设计与研讨增加了机会。并结合科普计划表初步形成幼儿科普学习活动的教案文本，同时，参照区优秀教案的格式，优化了我园的教案格式。
幼儿园工作人员工作总结范文
今年，在园领导的关心支持和教师们的积极配合下，园舍和园内环境在原有基础上有了更大的改观。本学期以“十九大”重要思想为指导，认真 贯彻《幼儿园教育指导纲要》，抓好后勤工作，保障供给，做到责任 明确，分工到人，切实做好卫生保健、财务工作、食堂工作、门卫工 作及园内环境的绿化管理工作等。
(一)做好财产、财务管理工作：
1、坚持勤俭办园的方针，合理利用有限资金，为幼儿园办实事，办好事。
2、做好学年度的预算、决算的审核、检查监督工作，严格财务制度和财经制度。
3、严格财务制度，分工明确，一切财经支出都必须在园长的统一安排下进行，每张发票都必须由园长签字，每学期对财务账目审查一次。
4、会计坚持每月上报结算报表，使园长能掌握资金情况，合理安排资金。
(二)事务工作方面：
1、及时做好教学用品、办公用品和教玩具的 采购工作和更新工作，并根据本园的特点，做好各班的教学用品和环 境布置材料。
2、做好幼儿园的维修工作，经常检查大、中、小型玩具，消除不安全因素，对幼儿园的门窗、玻璃、自来水等及时维修。
3、做好幼儿园的卫生保健工作，对幼儿的玩具、被子和寝室经常消毒。并做到消毒有记录。各班教师要配合保健老师做好工作。
4、关心幼儿生活，办好食堂。
(1)要经常深入食堂检查工作，要求严格执行食堂工作制度和卫生制度，全心全意为师生服务。
(2)幼儿每天午餐做到热菜热饭，做到营养搭配，价廉物美，让幼儿吃饱、吃好，使家长放心。
(3)做好开水的供应工作，充分利用各班的茶水桶，让幼儿随时喝水。
(4)搞好食堂的卫生工作，生熟分开，杜绝一切不卫生因素，培养幼儿良好的进餐习惯。
(三)搞好园舍建设，创设优美环境：
1、管理好花木、草坪、果园。在草坪成长期，要保护好草坪，让其生长好，同时要加强施肥，增加 部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校园。教育幼儿爱护幼儿园的一草一木。园内无杂物，各种玩具摆放合理，活动室内外布置美 观，做到美化、绿化、净化，富有童趣。
2、加强幼儿园的卫生环境管理。整个校园内外分工到人，各活动室由班主任教师负责，做到一日一小扫，一周一大扫，保证整洁干净，窗明 几净，室内外无纸屑、无痰迹、无杂物，各种用具摆放整齐，保洁区无杂草。
幼儿园工作人员工作总结范文
时间的脚步从不停歇，我们从忙忙碌碌中送走了xx年，不知不觉迎来了xx年。跟小朋友在一起的时光似乎特别快，在共同生活学习的这一年里，望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错。回想来我们付出的艰辛和努力，看到今天孩子们取得的进步，心中感慨不已，的是充满了甜蜜。在这收获的季节，我不禁细细品味着过去的一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中。
在xx年中，我逐渐的走向成熟，付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。在工作中，我凡事都勤勤恳恳，脚踏实地地去做。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去，以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、师德方面
本人热爱祖国、热爱中国共产党，爱岗敬业，遵守幼儿园的各种规章制度。能认真的参加政治学习，做好笔记。平时能严格的要求自己，以师德的要求时刻提醒自己。树立高度的责任心对待幼儿园中的新的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以积极的情感态度和幼儿应对。
为人师表，坚持严以律己，增强自身的自控能力，控制自己的情绪，始终保持良好、平和的心境，精神饱满地投入工作，要把自己看作既是个普通的人，又是个教育者，到了幼儿园就应该把属于个人一切不快和烦恼留在门外，言谈应该和颜悦色，循循善诱，举止应该优美文雅，体现心灵之美，自己的穿着应该朴素大方得体，符合幼儿的审美情趣。
二、师能方面 加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境：
我结合本班幼儿的特点我们构建一个安全、愉快、宽松的外部环境，让幼儿在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的积极应对。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与，而是让幼儿出主意、参与设计、参与材料收集、布置、参与环境的管理，体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索，在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验。并创设了幼儿感兴趣的活动区。
2、教育保育方面
根据开放教育理念，及幼儿全面平衡发展的理论基础，以挖掘幼儿潜能为教育模式的基本框架，以幼儿的经验、能力、兴趣、需要为出发点，在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下，用主题统整的形式，将各领域的学习关联起来，园内园外活动并重，使幼儿在生活中学习，在与环境中人、事、物产生交互作用中获取各种经验而成长。
在一日活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动，在开学初制订周计划并每周及时调整教学内容，严格按照周计划开展活动，完成教育教学任务。在活动中让孩子自主地学习，并对孩子的自主学习进行了研究和实践，努力探索孩子自主学习的所需要的条件和因素，总结教师在实践中，促进孩子自主学习所应具备的教育理念和教育策略，从而切切实实地促进孩子的自主学习能力的发展。小组教学和个别教育相结合，让教师和幼儿、幼儿与同伴之间有的交流和对话。
三、其他方面
在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，也努力吸收外界的信息和知识，浏览第一范文网站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习，让自己永远处于一湾活水、碧水之中。
幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。我们真诚的理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。通过这一年的工作中，我很幸运学到了不少东西，业务上也努力做了一些。但这还远远不够，尤其在在环境的创设上有时会安于现状，对自己缺乏高要求，在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里继续多学，多思、多试努力把工作做的更好。让我们与孩子们心相通，心相连，让幼儿园这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧!
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