学校庆祝教师节活动主持词_教师节文艺晚会主持词结尾2019
运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。以下是小编给大家整理的2019教师节文艺晚会主持词结尾.希望可以帮到大家
2019教师节文艺晚会主持词结尾<一>
男:“春蚕到死丝方尽”。老师,您守着一方净土,用粉笔挥洒激情,默默无闻;
女:“蜡炬成灰泪始干”。老师,你勤耕三尺讲台,用生命熔铸崇高,无怨无悔。
男:从您身上我们知道了什么是人梯,什么是奉献;
女:从您身上我们懂得了什么是清贫,什么是富有。
男:加减乘除,算不尽您作出的贡献;
女:诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!
男:下面我宣布“庆祝第##个教师节文艺活动”正式开始!
女:首先请欣赏五年级组为我们带来的器乐合奏《-----------》
男:今天欢乐无限。
女:今天激情澎湃。
男:欢乐的时光折射出太阳的炙热,让明天的你我焕发出更加热烈的情怀。
女;澎湃的激情伴随着理想的追寻,让未来的你我谱写出更加辉煌的乐章!
男:虽然节目表演就要降下帏幕了,但我们对老师的崇敬和热爱之情将会永远延续下去。
合:让我们再一次祝福我们的老师,节日快乐!工作顺利!
2019教师节文艺晚会主持词结尾<二>
暑假刚刚结束,虽然炎热但也让老师的身心都得到了放松。可教师舞蹈队的老师们,却冒着酷暑,特别排练了下面这个别具民族特色的舞蹈《蓝》,以此献给所有平凡而伟大的老师们。
请欣赏女声独唱《长江之歌》,演唱者史红英
相信在这几天,老师们一定收到了学生们不少热情的祝福。今天,少年宫的孩子们也要表表他们的心意。请欣赏童声联唱《只要妈妈露笑脸》
请欣赏小提琴独奏《海滨音诗》
请欣赏彝族舞蹈《荡裙》
在这个值得庆贺的日子里,我们虽无鲜花和美酒为您献礼,但心中有歌,以此祝福您一生快乐。请欣赏一组声乐组合。
舞蹈《编花篮》是一个具有浓郁地方特色的舞蹈,主要表现了一群天真活泼的孩子们在牡丹园里嬉戏的情景。
《西部放歌》是一首旋律优美的男高音歌曲,再现了大西北的辽阔,表现了我们开发、建设大西北的信心和勇气。
请欣赏少儿拉丁舞《辣身劲舞》演出单位少年宫。
“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。我认为,教师们的付出与奉献是无法用语言和数字来描述和统计的。为此,我们只有深深的祝福,衷心的祝愿大家青春永驻,幸福永远,节日快乐。
2019教师节文艺晚会主持词结尾<三>
甲:当越州大地洒满了初升的朝阳
乙:当六万大山沐浴着金色的霞光
甲:xx教育又以果敢的气魄,踏上新的征程。
乙:百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。xx教育已进入以提高质量为核心的式发展新阶段。作为新时代的人民教师,要牢固树
立“立德树人,育人为本”的理念,爱岗敬业、为人师表,争做教书育人的模范;
甲:我们要传承和发扬崇尚实干、勤勉踏实的治学精神,自觉加强学识修养和师德修养,充分体现新时代人民教师应有的学识魅力和人格魅力,争做学生的表率和良好社会风尚的引领者。
乙:让我们以更加饱满的工作热情、更加昂扬的精神状态、更加执著的事业追求,全力开创xx教育事业发展的新局面。
甲:为实现xx梦
乙:为实现中国梦做出新的更大贡献。
甲:各位来宾,亲爱的朋友们!今夜,歌声如海,笑语如花!
乙:让我们共同祝福全县广大教师和教育工作者以及离退休教职员工
甲:节日愉快,身体健康,工作顺利,万事如意!
乙:祝愿xx教育事业明天更美好!
甲:xx县201#年庆祝教师节文艺晚会到此结束,祝各位晚安!
2019教师节文艺晚会主持词结尾<四>
在我们的生活当中,有一种角色,注入了我们的生活,他们蹦蹦跳跳,耍耍闹闹,彰显个性与帅气,招唤青春与活力。那就是来自鸦滩初中的一群90后,请欣赏舞蹈《青春招唤》
黄梅戏是我国地方戏五大剧种之一,深受人们的喜爱,特别是那段《夫妻双双把家还》,易学,好唱,看看古炉中心学校的小家伙们是如何唱的。
请欣赏古炉中学童璐老师的女声独唱《欢天喜地》
鸦滩中心学校的女教师舞跳得特别棒,一扭,一甩、一转,无不展现青春活力,无论是年长的,还是年轻的,今天的舞台是属于你们的,欣赏舞蹈《青春飞扬》让我们的青春飞扬起来吧。
每到教师节,《长大后我就成了你》这曲歌,萦绕耳际,回荡心肠。我们从学生到教师,从老师教我到我教学生,正是这理想在耕耘一片天地。请欣赏鸦滩中学陈玉琴老师的独唱《长大后我就成了你》。
同样的渴望,同样的追求,同样的感受唱同一首歌,让我们手牵手,心连心,高歌猛进,去迎接明天的太阳,请欣赏麦元中学表演的大合唱《同一首歌》。
甲:201#年#月#日,第##个教师节,我们齐相聚,乐开怀。让我们记住这一美好时刻。
乙:在此祝愿中国民间文化艺术之乡的鸦滩镇各项事业再上一层楼,祝愿教育硕果来年更辉煌。
甲:今天的教师节联欢会到此结束。
合:祝大家节日快乐!
2019教师节文艺晚会主持词结尾<五>
丙:一曲《长大后我就成了你》,将我们对教育对教师的颂歌诠释得余音绕梁芳韵绵长。
丁:驾驭着音乐的翅膀,我们一起欣赏畅想的乐章!
舞蹈:《红花绿叶满园春》
丁:红花绿叶满园春,是对我区教育事业成就的形象表述。
丙:教育事业的科学发展,将每一所学校,都建成了师生们的美丽家园。
丁:在那美丽的家园里,老师像父母一样,无微不至地呵护着每一个孩子;学生像花儿,接受着阳光雨露的滋润,健康快乐地成长。
丙:请欣赏女声独唱:美丽的家园。演唱者:
女声独唱:《美丽的家园》
丙:感谢××的《美丽家园》。
丁:美丽的家园融合于家乡的和谐与发展。“江北水乡,运河古城”,是我们台儿庄的黄金名片。
丙,打造这一黄金名片,离不开教育的持续发展。让我们共同努力,为江北水乡的明天继续作出新的贡献!
丁:请欣赏舞蹈:江北水乡与节日欢歌。表演者:江北水乡,××××;节日欢歌,××××。
舞蹈:江北水乡
歌伴舞:节日欢歌
甲:殚精竭虑,甘做红烛,为祖国培育合格人才——这是全区广大教师教的共同夙愿;
乙:开拓创新,与时俱进,办人民满意教育事业——这是全区教育系统的不懈追求。
丙:在欢庆第##个教师节的欢乐中,我们总结了春华秋实的经验;
丁:畅想未来教育事业发展的美好前景时,我们追求着锦上添花的建树。
甲:总结经验,畅想未来,承先启后,再创佳绩,我们,共同努力吧!
乙:各位领导,各位来宾,
丙:各位老师,各位朋友,
丁:台儿庄区庆祝第##个教师节文艺演出到此结束,再见!
合:再见!