地球日活动主持人串词
地球日由美国参议员盖洛德·尼尔森于1970年设立,旨在唤起美国民众对环境的重视。这个节日设于4月22日,因为这一天是官方认可的北半球的春天起始日和南半球的秋天起始日。下面是小编给大家整理的地球日活动主持人串词，仅供参考。
地球日活动主持人串词【篇一】
丁：我们居住的星球叫地球，它是一个美丽的星球。
李：地球就像我们的妈妈，哺育着我们成长。我们是地球妈妈的孩子。
丁：地球妈妈爱我们。
李：我们也爱地球妈妈。
丁：她用甘甜的乳汁哺育着我们，她是我们生命的起源，是我们共同的家园。
李：今天
丁：让我们在这里
李：一起手拉手，共同捍卫我们生命的起源，唯一而又共同的家
合：三(5)中队“做地球妈妈的好孩子”主题队会现在开始!
李：首先，让我们一起来欣赏地球妈妈的美丽风光。
1、课件播放展现地球美丽风光的图片(配上音乐。)
丁：轻轻的音乐唤起我们对美丽的向往，
李：秀丽的风光，激发我们对地球妈妈的热爱，
丁：地球秀美的山河永远是我们成长的依托。
李：让我们用最美的声音赞美你——我亲爱的地球妈妈。
2、了解世界地球日的起源
丁：同学们，我们都知道地球妈妈其实是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
李：原来的她美丽、高贵、楚楚动人。可是随着人们不断的发展，科技日益渐新，我们的生活变得更加方便，却也给地球妈妈带来了更多的压力。所以便有了这一世界性的环境保护活动——世界地球日。
丁：同学们，你们知道世界地球日是在哪一天吗?(全体学生回答)
李：是的，就是即将到来的星期三。
丁：同学们，我们都知道世界地球日的设立是为保护地球。看看我们周围的环境，地球妈妈都遭受了哪些伤害?(课件播放伤痕累累的地球)
其实地球妈妈受的伤害可不止这些，下面请听拍手歌。
李：同学们，地球妈妈真是太可怜了。古往今来，她无怨无悔的为我们真心的付出，而我们却恩将仇报，把她弄得千疮百孔。
丁：我们应该用自己的双手去抚平地球妈妈的遍体伤痕。让她不再哭泣。那我们该怎么做呢?
全体学生回答：
1.节约用水、用电
2.保护小动物
3.植树净化空气
4.减少白色污染
5.搞宣传活动
......
李：同学们说的可真好。是的，地球是我们共同的家园，是我们仅可生存的星球。一切的生命都离不开对她的依赖，我们应该背起保护地球的使命，做好地球妈妈的保镖。请听配乐诗朗诵《保护地球妈妈》。
3.为保护地球而宣誓
丁：下面我们一起为保护地球妈妈宣誓：我宣誓：我要从小事做起，从一点一滴做起，从现在开始，呵护、爱护、保护我们的地球妈妈!宣誓完毕。
李：也许我们的力量是薄弱的，也许我们的呵护是渺小的。但水滴石穿使我们相信奇迹总会出现。我们应该为地球妈妈献上最真挚的孝心。
(各小分队起立)
(1)植树小分队：我们是植树小分队队员，我们知道树木能净化空气，减弱风力，阻挡灰尘，减少噪音。所以我们要播下绿色的种子。
(2)护绿小分队：我们是护绿小分队队员，每一棵小树、大树是我们的好朋友，爱护它们就像爱护自己的眼睛一样，大风来了，我们急忙给它们送去拐杖;冰雪来了，我们送来稻草，让它们进入梦乡;嘴巴渴了，我们快快给它们送去“饮料”，盼望绿树长得更高、更壮。
(3)环保小分队：我们是学校环保小分队队员，我们的学校是人才的摇篮，我们要从实际出发，不随地吐痰，不乱仍果皮纸屑，认真做好值日生工作，让我们的学校卫生整洁，环境优美。
丁：我们生在地球上，长在地球上，我们要建设和保护好我们的家园，让地球上的环境更美好，天更亮，水更清，山更绿。
李：让我们像小树苗一样在阳光沐浴下，在地球这个大家园里茁壮成长。
三、结束部分：
1、主持人合：人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，用我们的双手和智慧，让绿色家园更加美好，让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，让我们共同携起手来保护我们的地球妈妈，做地球妈妈的好孩子!
地球日活动主持人串词【篇二】
男：尊敬的各位领导、各位老师：
女：亲爱的同学们：
合：大家下午好。
男：地球是人们和万物赖以生存的家园，保护地球、爱护地球是我们每个人的职责和义务。
女：地球是关系人们生活质量以及生命的重要基础，保护地球、爱护地球就是保护生命、爱护生命。
男：时代在发展，科学在进步，世人的环保意识日趋加强。爱护地球、爱护家园已逐步成为了人们的行为观念。
女：为了纪念“4.22”世界地球日，增强同学保护地球的意识。旅游与地理科学学院今天在这里隆重举行 “4.22地球日”大型活动。
下面请允许我介绍今天到场的领导及嘉宾，他们是：
男：现在请掌声欢迎旅地学院团委书记曹逸凡老师宣布活动开始。
男：地球是我们生存的家园，是我们辛勤劳动的土地
女：地球是心灵的港湾，是我们灵魂的归宿。
男：我们期望今天的活动能给你送去保护地球的心灵启迪。
女：我们在此衷心感谢工作在环保战线的人们，正是因为有了你们，我们的地球才更加美好，我们的社会才更加和谐，同时也要谢谢今天参与活动的所有同学
合：朋友们，让我们明年再会。
地球日活动主持人串词【篇三】
(主持人一同上)各位领导、来宾、老师们、同学们：
大家好!
45年前的今天，美国人盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯发起了一项节约能源，保护地球的活动，随着活动影响的扩大，20**年，第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。希望唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。 今年世界地球日的主题是：珍惜地球资源 转变发展方式——提高资源利用效益。
今天是20**年4月22日，我们共聚北京市第55中学，正式启动20**年东城区中小学生“世界地球日”主题宣传活动。本次活动由北京市国土局、北京市东城区人民政府、北京市地勘局主办，东城区国土局和东城区教委承办，55中学协办。
本次活动的主题是：节约资源、保护环境，与地球妈妈共成长。
(主持人领掌，停顿2秒)
同学们，保护地球资源，保护生态环境，是每个地球公民共同肩负的责任，下面，请北京市国土资源局党组书记、局长魏成林为本次活动致辞。有请!
(主持人一同上)感谢魏局长的热情致辞。东城区教委一直强调培养学生爱护地球、保护家园的意识，每年都会举办系列教育和展示活动，在老师们的引领下，我们的学生从小就知道了地球生物的多样性，了解到粮食的珍贵，耳听为虚、眼见为实，请欣赏景泰小学同学带来的舞蹈《麦田童话》。
舞蹈表演
(舞蹈结束，准备发言台)
谢谢可爱的小同学，相信观看过他们的表演之后，大家会有许多感触，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，珍惜粮食，珍惜地球上一切的资源，都应该从我们自身做起。
(PPT切换至所有logo)为了更好的在青少年中宣传世界地球日、引导同学们树立保护国土资源的意识，我们面向全区师生进行了地球日标识的设计征集。(开始在大屏滚动作品)活动受到热烈反响，短短两周，征收到师生来稿几十幅，现在大屏幕上正在展示的就是他们的作品。
请同学们用热烈的掌声送给标识的设计者们，感谢他们真心的付出!
经过专家评选，最终有六幅作品入围最佳设计奖，让我们聚焦这六幅作品。
(切换至六幅作品简单介绍和PPT展示)
(主持人进行简单介绍) 接下来有请……来宣布最终获得最佳设计奖的获奖作品并宣读颁奖词。有请!
(主持人下，PPT切换至优胜奖作品
该作品设计精心，形象生动、主题突出，内涵深刻，易于辨识，有利于在青少年中广泛传播，经活动组委会评审，授予最佳设计奖，其余五幅作品，获得优秀奖，请大家热烈鼓掌，对以上设计者表示热烈祝贺!
我宣布，获得东城区中小学世界地球日徽章设计优胜奖的作品是……学校……设计的X号作品。)
(男主持人上)请大家再次用热烈的掌声对获奖作品的设计者表示祝贺!请优秀设计奖、最佳设奖获奖的获奖代表上台领奖。
请……领导与……领导(宣布获奖名单的)一起获奖代表颁奖!
(颁奖音乐、获奖代表领奖，领导颁奖合影)
(主持人一同上)世界地球日的总主题始终是“只有一个地球”;面对日益恶化的地球生态环境，我们每个人都有义务行动起来，用自己的行动来保护我们生存的家园。下面将要登上舞台的两位同学，就是在保护环境方面，表现突出的学生代表，首先请府学小学韩知行登台宣讲环保理念，展现卓越风采。
(府学学生演讲、切换PPT，时间2分钟)
(切换回主PPT，男主持人上)感谢韩知行的讲演，真是人如其名，在保护资源上知行合一的小姑娘。接下来有请来自汇文中学的邹一壹登台演讲。
(汇文中学学生演讲、切换PPT，时间2分钟)
(两名主持人一同上)感谢邹一壹深情、理性的演讲。我们知道随着中国日益开放，中外文化交流也日益增多，不知道一壹同学有没有和外国同学、老师进行一些环保方面问题的交流。
(一壹回答：这种交流有很过多，区教委为我们提供了许多国际交流的平台。)
那就请我的搭档用英语和你进行一个简短的交流，可以吗?
外生英语提问……
(一壹回答)
男主持翻译
好，感谢一壹的精彩回答，通过两位同学的演讲，大家可能感受到了珍惜资源、节约能源虽然是一个大大的理念，但是它确实需要我们个人通过小小的努力才能实现，下面请欣赏166中学带来的德育剧表演。
(撤发言台，布置场地，166中德育剧)
谢谢同学们的精彩演绎，节约能源，从我做起!在我们的校园里，在我们的身边，就有许多这样的优秀榜样，今年，有600名同学获得了环保小卫士称号有请……和……代表北京市国土资源局向获奖学生代表赠送书籍!请获奖代表上台领奖。
(两名主持人下，领奖音乐，学生带绶带，领导赠书，每人两册，合影。主持人退到舞台一侧，女主持人不上，领导和学生下场时，时男主持人上场，留下一名同学)
同学你好，赠书已经拿到了，请打开书看一看，(接过一本书，让学生打开另一本书)，请把夹在里面的书签拿出来，给现场的同学们展示一下，下面请给所有的同学朗读一下书签上的话。
(话筒递给学生，学生读寄语)……
谢谢，明天是世界读书日，我们希望大家认真阅读这些科普读物，并且让这些图书漂流起来，同学宣读的书签是赠书单位的领导和老师阅读本书之后写下的感言，请同学们认真阅读，记录自己的感悟，把图书传递给你的同学或者亲友!
东城区中小学生国土资源科普图书漂流活动正式启动!(背景音乐渐强)请同学们，将图书沿横传递，人手一册，快速的把图书传递给下一位同学!
感谢北京市国土资源局赠送的科普图书，希望同学们从书中学到生存的意义，树立环保意识，学会怎样与大自然和谐相处。这次的地球日主题宣传活动是由市国土局牵头主办的，北京市各区县国土分局将举行为期一周的宣传活动，也期待着大家的关注!
同学们!请举起我们手中的图书，(主持人和同学举起书，一起摇动)从现在起，我们就是一颗火种，一颗关爱地球、保护地球的火种，让这颗火种在我们心中燃烧起来，并通过我们让它在校园里燃烧起来、在社会上燃烧起来!
(主持人和学生代表下台，起《地球你好吗》前奏，55中和付笛生合唱
间奏，付笛生宣读倡议：亲爱的同学们，保护地球是我们每位公民的责任，让我们大家一起行动起来，保护地球，从我做起!
第二段期间出PPT誓词，女主唱领誓：请同学们跟我一起宣誓：保护地球……，节约资源……，携手同行……，持续发展……。
宣誓完成，继续演唱。)
(男女主持人同上)优美的歌声，熟悉的旋律，感谢付笛生老师的出席。相信随着同学们的努力，我们东城区中小学生保护地球资源的系列活动，将获得越来越大的影响力，通过每个人的坚持，会有越来越多的有识之士，加入我们的行列，到那时，青山解颐，绿水含笑，我们的生活一定会更加美好!
同学们，东城区中小学生主题教育活动到此结束!
请参会领导来宾登台和参加展示演出的师生合影留念，谢谢大家!
(合影留念)
感谢大家的热情参与，请同学们在老师的指挥下，秩序退场。
主持人上下场之前都有括号进行提示，请提醒主持人仔细阅读各项说明，划黄色阴影部分，需要女主持人进行英语翻译，其余部分不需要。段落间空格部分，请男主持人等女主持人翻译，翻译之后再读下一段的内容。
看过地球日活动主持人串词
地球日活动主持人串词
