只想和你亲近现代文阅读答案
在阅读理解中要弄清题意，确定解决问题的阅读空间。在通读全文的基础上再去浏览所设试题，经过初步的思考，确定解决问题的阅读空间。下面是小编整理的只想和你亲近现代文阅读答案，仅供参考希望能够帮助到大家。
只想和你亲近现代文阅读答案
①在我十六岁离家之前，我们一家七口全睡在同一张床上那种把木扳架高，铺着草席，冬天加上一层垫被的通铺。
②这样的一家人应该很亲近吧?没错。不过，不包括父亲在内。
③父亲可能一直在摸索、尝试与孩子们亲近的方式，但老是不得其门。
④同样的，孩子们也是。
⑤小时候特别喜欢父亲上小夜班的那几天，因为下课回来时他不在家。因为他不在，所以整个家就少了莫名的肃杀和压力，妈妈准确地形容是猫不在，老鼠呛须。
⑥午夜父亲回来，他必须把睡得横七竖八的孩子一个个搬动、摆正之后，才有自己可以躺下来的空间。
⑦那时候我通常是醒着的。早就被他开门闩门的声音吵醒的我通常装睡，等着洗完澡的父亲上床。
⑧他会稍微站定观察一阵，有时候甚至会喃喃自语地说：实在啊睡成这样!然后床板会轻轻抖动，接着闻到他身上柠檬香皂的气味慢慢靠近，感觉他的大手穿过我的肩胛和大腿，整个人被他抱起来放到应有的位子上，然后拉过被子帮我盖好。
⑨喜欢父亲上小夜班，其实喜欢的仿佛是这个特别的时刻半分钟不到，却是完全满足的亲近。
⑩长大后的某一天，我跟弟弟妹妹坦承这种装睡的经历，没想到他们都说：我也是!我也是!
11或许亲近的机会不多，所以某些记忆特别深刻。
12有一年父亲的腿被落盘压伤，到必须从矿工医院转到台北的一家外科医院治疗。
13由子住院的时间很长，妈妈得打工养家，所以他在医院的情形几乎没人知道。某个星期六的中午我放学之后，不知道是什么样的冲动，我竟然跳上开往台北的火车，下车后从火车站不停地问路走到那家外科医院，然后在挤满六张病床和陪伴家属的病房里，看到一个毫无威严、落魄不堪的父亲。
14他是睡着的，四点多的阳光斜斜地落在他消瘦不少的脸上。他的头发没有梳理，既长且乱，胡子也好像几天没刮的样子;打着石膏的右腿露在棉被外，脚指甲又长又脏。
15不知道为什么!我想到的第一件事竟然就是帮他剪指甲。护士说没有指甲剪，不过可以借给我一把小剪刀;然后我就在众人的注视下，低着头，忍住一直冒出来的眼泪，小心地帮父亲剪指甲。
16当我剪完所有的指甲，抬起头才发现，父亲不知道什么时候已经睁着眼睛看着我。
17妈妈叫你来的?不是。你自己跑来没跟妈妈说?没有。
18直到天慢慢转暗，外头霓虹灯逐渐亮起来之后，父亲才开口说：暗了，我带你去看电影，你晚上就睡这边吧!
19那天夜晚，父亲一手撑着我的肩膀，一手拄着拐杖，小心穿越周末熙攘的人群，走过长长的街道，带我去看了一场电影。
20一路上，当我不禁想起小时候和父亲以及一群叔叔伯伯，踏着月色去九份看电影的情形时，父亲正好问我：记不记得小时候我带你去九份看电影?
21那是我人生第一次一个人到台北，第一次单独和父亲睡在一起，笫一次帮父亲剪指甲，却也是最后一次和父亲一起看电影。
22那是一家比九份升平戏院大很多的电影院，叫远东戏院。那天上演的.是一部日本片，导演是市川昆，片名叫东京世运会。
23片子很长，长到父亲过世二十年后的现在，它还不时在我脑海里上演着。
题目
1.围绕只想和你接近这个标题，作者着重描绘了哪几次与父亲在身体上接近的情形?请简要概括。(6分)
2.联系文章，根据要求完成下列两小题。(5分)
(1)第⑤段中说小时候特别喜欢父亲上小夜班的那几天，因为下课回来时他不在家，后文又说通常装睡，等着洗完澡的父亲上床是否矛盾?为什么?(2分)
(2)分析第14段中划线句子的作用。(3分)
3.作者为什么在文章末尾清楚地交代出自己二十年前跟父亲看的电影的名字和导演?
联系全文说说标题中的接近实际指的是什么?(4分)
4.阅读下列链接文字并回答问题。(5分)
【链接】我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍蹒跚地走到铁道边，慢慢探下身去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。(《背影》朱自清)
本文在第15段中作者忍住一直冒出来的眼泪，请分析两位作者的眼泪中都包含了怎样的感情?大爱无声，你一定也能感受到你的父母对你无声的爱，联系生活，说说你所感受到的父(母)爱，并表达你的感恩之言。
答案
1.(1)上小夜班回家后，父亲将我抱起摆正在床上(2)父亲受伤住院时，我小心地为父亲剪指甲(3)带我去看电影时，父亲撑着我得肩膀艰难前行。
2.(1)不矛盾，喜欢父亲上小夜班是因为父亲不在家整个家就少了莫名的肃杀和压力，我们就可以在家肆意玩耍，符合儿童的心理;通常装睡，等着洗完澡的父亲上床是因为让自己满足和父亲亲近的愿望。(2)外貌描写(细节描写)，描写了父亲因伤住院，家人疏于照料时的凄惨悲凉，表现了我对父亲的不舍和怜惜，与上文父亲的强壮形成对比，为下文我为父亲剪指甲做了铺垫。
3.因为这一次让我和父亲第一次这么接近，让我真正了解了父亲对我的爱，同时也传递出我对父亲的爱所以印象深刻。接近指的是我和父亲有了心灵的交流，而不是彼此的等待，既指我跟父亲有了更多的接触，也指我将自己对父亲的特殊感情真正传递给父亲。
4.都流露出作者对父亲的感动、怜惜之情。情感表达略
阅读理解答疑步骤
看标题信息，揣摩记叙类型;
抓记叙要素，了解大致内容;
理行文线索，分清段落层次;
辨叙述方式，领会布局特点;
挖中心思想，理解作品意义;
析表现手法，以供习作借鉴。
语文阅读理解解题技巧
仔细阅读文章
在阅读文章的时候一定要通读全文，做阅读理解的题一定要知道文章写了些什么，相信一定有这样的同学，在做阅读理解的时候一看见长篇文章就觉得头疼，就失去了读文章的兴趣，往往这样都是不会帮助你做好阅读理解的。在阅读文章的时候最少要读两遍以上，第一遍在读文章的时候可能会觉得文章写的内容自己不知道是什么意思，在第二遍读的时候就会知道文章中大致讲了些什么，当读到第三遍的时候就会清楚文章总所包含的含义了。
审题要有一定的技巧
在初三生进行语文的答题的时候是要一定的技巧的，无论是你在答说明文还是议论文还是记叙文的时候，审题是非常之关键的，因为如果你连题目都读不好那再怎么答题都是思路对不上的。任何一个初三学生在做语文的阅读理解的时候都是要自己仔细审题的，最好先把文章从头到尾通读一遍,对文章有一个整体的认识和理解。然后才能做好文章的后续工作，答题的时候才会做到总结好每一个问题都清楚问题的思路。
带着问题去读文章
在初三学生做阅读理解的时候要学会带着问题去做阅读理解，带着问题去读文章能及时抓住文中与解题关系密切的信息，从而节省了阅读的时间，还能更深层次的了解文章中的大致含义，更深刻的了解 阅读理解文章中所概述的含义。带着问题去读文章能够让制定在做题的时候更加理解短文的含义，从而从短文的整体内容出发，进行概括和总结，分析所提供选项，作出准确的判断，这样在根本程度上去解决答题的技巧和思路。
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