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颐和园现代文节选阅读答案

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颐和园,中国清朝时期皇家园林,前身为清漪园,坐落在北京西郊,距城区15公里,全园占地3.009平方公里(其中颐和园世界文化遗产区面积是2.97平方公里),水面约占四分之三。下面是小编整理的颐和园现代文节选阅读答案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

颐和园现代文节选阅读答案

颐和园,集历代皇家园林之大成,荟萃南北私家园林之精华,是中国现存最完整、规模最大的皇家园林。

颐和园位于北京西北郊,全园布局可分为行宫区和风景游览区两大部分,占地约290公顷。进东宫门前行,便是以仁寿殿为中心的行宫区。

游览区是颐和园景观的精华,分为万寿山前山、昆明湖、后山后湖三个部分。万寿山前以佛香阁为中心,组成了巨大的主体建筑群,华丽宏伟、气势极为磅礴。平铺在万寿山南麓的是碧波荡漾的昆明湖。荡舟于昆明湖上,看万寿山,有如欣赏一幅从东向西展开的巨幅画卷。后山后湖碧水潆洄、古松参天,幽静异常。岸边小店栉比,幡幌飘摇,一派江南水乡景色。

从行宫区的东寿堂往西过邀月门,是一条728米的长廊,这是中国园林建筑中最长的游廊。颐和园的长廊以建筑精美、曲折多变和彩画丰富闻名于世。它沿昆明湖北岸向西伸展,随万寿山南麓的地势高低起伏。由于处理巧妙;利用左右的借景而转移了人们的视线,所以游长廊时并不感觉到地势不平,走向曲折。长廊犹如一条锦带将远山近水和园内各种建筑有机地联系在一起。长廊的全部梁枋上,绘有大小彩画14000多幅,构成一条五光十色的画廊,洋溢着浓重的民族文化气息。这些彩画均取材于中国历史故事、古典文学作品和神话传说,内容无一雷同。

出长廊,进排云门,面前就是紧依万寿山的排云殿。沿殿两边斜线上行,穿德辉殿,登114级台阶,就到了万寿山的佛香阁。佛香阁是颐和园的标志,也是中国古代建筑杰出的代表。佛香阁高21米,建筑在20米高的石砌台基上,以8根大铁梨木为擎天柱,顶为八角攒尖式,阁内二至三层有旋转式楼梯,其下石级为朝天磴。佛香阁四周叠山堆石,回环曲折。环阁远望,西郊景物尽收眼底。

万寿山以南,是烟波浩渺,气象万千的昆明湖,西部是仿杭州苏堤而建的西堤,将湖面分为东西两半,西堤有六座桥梁,以玉带桥最为有名,远远望去,如玉带轻飘。与西堤相接的东堤是一道石造长堤,中段有仿卢沟桥而建的十七孔桥,桥石栏杆顶上雕有544只形态各异的石狮。

颐和园既有湖光山色,又有庭园美景,它巧妙地把人工建设与自然风光和谐地融汇在一起,从而成为中国园林艺术的典范。

对外开放以来,这座历史上为帝王建造的古典园林,每年接待中外游客达数百万人,已经成为中国最著名的旅游参观热点之一。1998年,颐和园被联合国教科文组织正式列入《世界遗产名录》。

1.解释下列字词。(2分)

(1)荟萃:____________________________________________________________

(2)典范:____________________________________________________________

2颐和园全园布局可分为行宫区和风景游览区两大部分,这篇文章着重介绍了哪一部分?(2分)

3.文章是按照什么顺序介绍风景游览区的?依次介绍了哪些景点?(2分)

4.第三节共有6句话,对它们层次关系分析正确的一项是(2分) ( )

5.第五节介绍佛香阁时运用了什么说明方法?(2分)

6.举例说明颐和园是如何巧妙地把人工建设与自然风光和谐地融汇在一起的。(2分)

7最后一节有什么作用?(2分)

8.结合具体的语句,体会这篇文章的语言特点。(2分)

参考答案:

1.(1) (英俊的人物或精美的东西)会集,聚集。(2)可以作为学习、仿效标准的人或事物。

2.风景游览区。

3.行踪顺序。依次介绍了长廊、佛香阁和昆明湖。

4.A

5.列数字。

6.例如:颐和园的长廊沿昆明湖北岸向西伸展,随万寿山南麓的地势高低起伏。这种设计充分利用了前湖后山,丰富了景色的内涵,增添了游览者的情趣。又如,将21米高的佛香阁建筑在20米高的石砌台基上,增加了佛香阁的高度,方便游览者环阁远望,尽览西郊景物。

7.从侧面说明了颐和园的杰出艺术成就,照应了前文,突出了文章中心。

8.说明准确:如“是中国现存最完整、规模最大的皇家园林”、“已经成为中国最著名的旅游参观热点之一”;描写生动:如“后山后湖碧水潆洄、古松参天,幽静异常。岸边小店栉比。幡幌飘摇,一派江南水乡景色”。

文章的写作顺序

1、时间先后顺序。2、地点变换的顺序。

3、事情发展的顺序。4、按总后分、总分总、先分后总的的顺序。

阅读理解答题模板

一、问某句话在文中的作用

1、文章开头:

①句子在文中起到了开篇点题的作用,点出了……;②同时句子起到了渲染气氛(散文)/埋下伏笔(记叙类文章)/设置悬念(小说)的作用;③句子为下文作辅垫;总领下文

2、文中:

句子起到了承上启下的作用,总领下文的……总结上文的……

3、文末:

句子起到点明中心(散文)/深化主题(记叙类文章文章)/照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)的作用,……(简单解释)

二、问修辞手法的作用

①比喻:……采用了比喻的修辞手法,地描写了……,表现了作者对……的感情,形象生动。

②拟人:……采用了拟人的修辞手法,将……赋与人的情感与性格来写,表现了作者对……的感情,十分形象,生动(或栩栩如生,逼真)。

③夸张:……采用了夸张的修辞手法,描写了……,表达了作者……的情感,联想奇特,富于形象感。

④反问:……采用了反问的修辞手法,用反问的句式把作者……的感情表达出来,语气更强烈,表达的思想也更强烈。

⑤排比:……采用了排比的修辞手法,描写了……的情景,集中地表达了作者……的感情,节奏明快,增强了语言的气势。

⑥对偶:……采用了对偶的修辞手法,描写了……,抒发了作者对……的感情,节奏明快,富于音乐美。

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