托福阅读5大重点题型错误干扰选项判断技巧

托福阅读5大重点题型错误干扰选项判断技巧

托福阅读虽然号称10大题型，但其中有些题型难度较高需要一定技巧才能做对，而这些题型也是考生备考时的重点题型,今天小编给大家带来了托福阅读5大重点题型错误干扰选项判断技巧,希望可以帮助到大家，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

托福阅读5大重点题型错误干扰选项判断技巧汇总

托福阅读重点题型错误选项判断技巧：主旨题/总结题

主旨总结题中，选项为细节信息或者是支持性论述，而非主要观点。

考生们在做此类题型时注意：该题主要考察考生对文章主要观点及相对重要信息的理解和辨识能力，因此正确的答案综合了文章的各个观点，所以不会与文章中的任何一句话完全相符;欲选出正确答案考生需要在通篇文章中查找，并且在头脑中形成文章的一个整体框架结构，并且记清楚文章主要观点和其他重要信息。

托福阅读重点题型错误选项判断技巧：推论题

推论类问题中，选项重复原文信息，也就是选项为原文直接清楚表述的内容，这样的选项也容易误导考生。

注意在解答此类问题时，不仅要理解作者所写出的句子的字面意思，还必须搞清楚这些句子之间的逻辑性暗示。正确答案一定是从原文中已经给出的内容推论出来的。

托福阅读重点题型错误选项判断技巧：直接事实题

直接事实题中，有的选项重复文章中的信息，但并没有回答问题。这样的选项最容易迷惑考生。

考生们最好在做直接事实题时直接排除那些本身就矛盾的选项，同时千万不要因为某个选项内容在文章中出现过就选择该选项，一定要回答问题。

托福阅读重点题型错误选项判断技巧：句子简化题

句子简化题中，有的选项内容和原文相符，但忽略了原文重要信息，这样的选项最容易误导考生。

在做题时要仔细研读文章中所标识的句子，根据标点和关联词，把句子按照义群，拆分为几个部分，学会长句短读，迅速找出句子的主句，也就是主谓宾或者主系表。

托福阅读重点题型错误选项判断技巧：修辞目的题

修辞目的题中，选项中出现的是例子，即作者说了什么，但这种题考查的是作者为什么这样说。

考生们在做题时注意字眼definition, example, to illustrate, to explain, to criticize 等。

托福阅读备考之常考话题汇总

1. 人：学术性的托福阅读常考的就是各种科学家，以ist和er结尾居多。

例如：anthropologist，archaeologist，paleontologist，zoologist，geogrAPher，astronomer

(人类学家，考古学家，古生物学家，动物学家，地理学家，天文学家)

这类的词汇大家无需记住拼写，只要在阅读中出现可以辨认就足以。在面对未知的专有名词时，至少要判断他们存在于那个学科，才好进行下一步的推理。

2. 地质、地貌：这类文章在托福学术阅读中比重很大。建议大家对其中的托福阅读常考词汇进行积累。

例如：volcano，layer，conglomerate，karst，porous，permeable，meteorolite，asteroid

火山，(地)层，砾岩，喀斯特地貌(石灰岩的一种地形)，多孔的(有透气性与透水性)，可渗透的，陨石，小行星

3. 气候、动物与生态：与生物和地球有关的托福阅读话题是托福阅读常考的。

例如：unpredictable，vary，range

from，extinction，endangered，tropical，jungle，equatorial

不可预测的，改变(动词)，变化幅度(动词)，灭绝，濒危的，热带的，丛林，赤道附近的

4. 历史、考古，这类托福阅读话题是托福阅读常考对象，也要加以注意。

尤其是历史文章的考法不是单纯的讲古，而是从各个层面切入，有很多的表现形式。可能是古人类的迁徙，那就是人类历史。贸易和交通运输的发展，那就是经济史，等等。

例如，relics，remains，mausoleum，handicraft，cohesiveness，territorial，civilization

遗迹，遗迹或残骸，陵墓，手工艺品，凝聚性，领土的，文明

托福阅读之推理题备考方法

一、 推理题的标志

推理题的题干中一般含有infer, imply, most likely, least likely, probably等词，分为有共性的推理题和无共性的推理题两大类。

二、 推理题的做法

对于无共性的推理题，也就是题干中无线索的，一般使用排除法，即根据各个选项的关键词回原文定位，通过排除法得出正确答案。

对于有共性的推理题，也就是题干中有线索的，建议考生可以先圈定题干中的关键词，根据关键词回原文定位，然后进行推理。推理题主要有下列思路：

1. 一般对比推理

ETS设计推理题的手段不多，根据两个事物的对比特征出题是其中之一。问其中一个事物的特征时，只要将与之形成对比的另一个事物的特征否定掉就可以了。

例如：

It should be obvious that cetaceans, whales, porpoises, and dolphins are mammals. They breathe through lungs, not through gills, and give birth to live young. Their streamlined bodies, the absence of hind legs, and the presence of a fluke and blowhole cannot disguise their affinities with land-dwelling mammals. However, unlike the cases of sea otters and pinnipeds (seals, sea lions, and walruses whose limbs are functional both on land and at sea), it is not easy to envision what the first whales looked like.

Which of the following can be inferred from paragraph 1 about early sea otters?

A. It is not difficult to imagine what they looked like.

B. There were great numbers of them.

C. They lived in the sea only.

D. They did not leave many fossil remains.

2. 时间对比推理

这种思路常被考到。在这种推理中，一般有两个形成对比的时间段，它们所具有的特征一般相反。当题干问一个时间段的特征时，只要将与之相反的时间段的特征否定掉就可以了。

例：

Basic to any understanding of Canada in the 20 years after the Second World War is the country’s impressive population growth….

…It appeared that Canada was once more falling in step with the trend toward smaller families that had occurred all through the Western world since the time of the Industrial Revolution.

It can be inferred from the passage that before the Industrial Revolution

(A) families were larger.

(B) population statistics were unreliable.

(C) the population grew steadily.

(D) economic conditions were bad.

3.集合概念推理

集合概念推理也可以称之为百分比推断，它指的是在一个集合中，包含两个相对的方面，共同构成一个大的集合。一方所占的比例减少意味着另一方所占比例的增加;反之，一方所占的比例增加意味着另一方所占比例的减少。根据这一思路，可以由集合中一方的数量变化推断另一方的消减。

例：

A folk culture is small, isolated, cohesive, conservative, nearly self-sufficient group that is homogeneous in custom and race, with a strong family or clan structure and highly developed rituals. …Unaltered folk cultures no longer exist in industrialized countries such as the United States and Canada….

By contrast, a popular culture is a large heterogeneous group, often highly individualistic and constantly changing.

What does the author imply about the United States and Canada?

(A) They value folk cultures.

(B) They have no social classes.

(C) They have popular cultures.

(D) They do not value individualism.