GRE阅读的题型分类
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GRE阅读的题型分类
GRE阅读的题型有哪些?今天小编给大家带来了GRE阅读的题型分类,希望能够帮助到大家，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
GRE阅读的题型分类
1.按写作方法分：presentation[立论], argument[评论]
2.按写作套路分：新旧观点型、现象解释型、结论解释型、问题解决型
3.按题材分：文学评论，美国历史，弱势群体，生命科学
固定题材作者态度：
1.社会现象。作者反对将社会现象拔高到阶级、政治、意识形态或超人性的高度，反对各种左派思想、革命主张和马克思主义。
2.文学评论。作者一贯反对从政治或意识形态角度去解释文学现象或评价相应观点，作者赞同从纯文学标准进行解释或评价。
3.对于新材料、新发现、新发明。作者的态度以支持的正评价为主，有时会提到缺陷，但不影响主态度。
4.生命科学。作者一贯反对Darwin及其进化论，包括趋同进化观点。
5.对如下题材作者与我们持有相同的倾向
温室效应(二氧化碳数量)。
臭氧层问题。
供水问题(淡水资源缺乏)、城市污染、沙漠化侵袭——环境类问题。
6.关于弱势人群或其他
有妇女题材、黑人题材、黑人妇女题材、少数民族题材等。有三种态度作者一贯反对：
1仇视;
2认为上述问题不重要，不值得研究;
3认为上述问题已经完全解决;
4.作者态度：关注并盼望有方案给出。
5.喜新厌旧。过去的、传统的、大家一致接受的，作者至少不会给正评价。
GRE阅读练习：Supernova
Astronomers observe a supernova that is dimmer than expected because of dust screening，If a supernova (the explosion of a massive star) triggered star formation from dense clouds of gas and dust, and if the most massive star to be formed from the cloud evolved into a supernova and triggered a new round of star formation, and so on, then a chain of star-forming regions would result. If many such chains were created in a differentially rotating galaxy, the distribution of stars would resemble the observed distribute in a spiral galaxy.
This line of reasoning underlies an exciting new theory of spiral-galaxy structure. A computer simulation based on this theory has reproduced the appearance of many spiral galaxies without assuming an underlying density wave, the hallmark of the most widely accepted theory of the large-scale structure of spiral galaxies. That theory maintains that a density wave of spiral form sweeps through the central plane of a galaxy, compressing clouds of gas and dust, which collapse into stars that form a spiral pattern.
16.1. The primary purpose of the passage is to
(A) describe what results when a supernova triggers the creation of chains of star-forming regions
(B) propose a modification in the most widely accepted theory of spiral-galaxy structure
(C) compare and contrast the roles of clouds of gas and dust in two theories of spiral-galaxy structure
(D) describe a new theory of spiral-galaxy structure and contrast it with the most widely accepted theory
(E) describe a new theory of spiral-galaxy structure and discuss a reason why it is inferior to the most widely accepted theory
16.2. The passage implies that, according to the new theory of spiral-galaxy structure, a spiral galaxy can be created by supernovas when the supernovas are
(A) producing an underlying density wave
(B) affected by a density wave of spiral form
(C) distributed in a spiral pattern
(D) located in the central plane of a galaxy
(E) located in a differentially rotating galaxy
16.3. Which of the following, if true, would most discredit the new theory as described in the passage?
(A)The exact mechanism by which a star becomes a supernova is not yet completely known and may even differ for different stars.
(B) Chains of star-forming regions like those postulated in the new theory have been observed in the vicinity of dense clouds of gas and dust.
(C) The most massive stars formed from supernova explosions are unlikely to evolve into supernovas.
(D) Computer simulations of supernovas provide a poor picture of what occurs just before a supernova explosion.
(E) A density wave cannot compress clouds of gas and dust to a density high enough to create a star.
答案：DEC
怎么快速搞定GRE阅读
首先，注意细节。
如果文章中出现深奥的学术名词，总会在上下文中给予或多或少的浅显解释，而这些解释可以帮助考生大概理解名词的含义。比如，很多人认为插入语是文章中无关紧要的东西，因此可以忽略，但插入语中往往包含了对复杂名词的解释，其作用本质上说就是通过增加冗余度来降低文章的理解难度，因此不可随意忽略。
又如，为了说清楚某个术语的含义，文章作者会用类比的手法，将复杂的概念用读者更易理解的事物做比，因此类比的手段往往也是考生需要关注的内容。
其次，定位查找。
根据GRE阅读的命题规律，考到复杂学术名词的题目一般为细节题型，而攻克细节题型的关键就是定位。因此，为了实现解题时的快速定位，阅读文章本身的时候要对这些学术专有名词做有效的标记。标记法的定义是：针对文中出现的一些很有可能考到却不容易记忆的细节内容，考生用自己能看得懂的最简单的符号在试卷的恰当位置进行标记。
具体的标记方法有很多，如用首字母提炼法，将该术语名词的首字母标记到该行的行首;当一篇文章中出现许多首字母相同的不同名词时，可能需要提炼多个字母，直到该标记能够唯一标识某个名词术语为止。根据以往的经验，解题时只要能够迅速定位，那么这种复杂术语词汇就不会有太大杀伤力。
最后，寻找内在关联。
有时候文章里面出现的一系列术语名词会构成一个体系，在这个体系中不同的术语概念之间具有某种形式的关联，考生在读文章的过程中如果能够看出这一点，那么可以对术语名词进行跟深层次的理解和标记。比如，有篇文章分析了动物体内存在的厌氧型糖酵解代谢方式，里面提到了一系列名词术语，如酵解、肌糖元、乳酸、三磷酸腺苷、葡萄糖等，可以将它们统统标记在一个分解或合成反应方程式中;
又如，有篇文章分析某种热泵的原理，里面提到了压缩机、冷凝机、气化机、高温高压态、低温高压态、低温低压态等术语名词，如果单个进行标记的话还是一团浆糊，应该根据文章地论述将这些术语标记在一个由简单的方框和箭头构成的系统图中，这样不但是解决了术语词汇的问题，同时也对文章的内容进行了梳理，答起题来可说是游刃有余了。
应对GRE阅读的策略
1."做题速度慢"的解决方案
多数考生做题速度慢的原因都是一样的，就是花在读原文上的时间太长了。GRE阅读的原文通常又长又难，如果要读懂原文然后凭借印象来做题是需要考生有非常深厚的英文功底的，而这种功底我们绝大多数考生都不具备，所以我们只能用考完题干再定位回原文读懂某个具体的句子来做题。
那么，我们在遇到一篇新的阅读时先读一遍原文是要达到什么目的呢?
1)做对主旨题和作者态度题;2)关注、标记一些常考考点为定位所用。
故读原文后能达到这两个要求就足够了，如果除达到这两个要求之外又多读了句子，或在某些句子、某些词上多逗留了时间，都是致使做题速度慢花的无用功。
我们在这里先给出一些可以略读的固定内容，大家不妨花一点时间记一下这些非常不重要的东西，以便今后不用在它们上面浪费更多时间。
I 已知大意的具体叙述可以略读，重复、进一步的解释、反之亦然的叙述部分可以略读。
II 目的已知，具体内容可以略读，就是知道了叙述目的，可以略读其内容。
III 作者将要或者已经摒弃的论据、论证可以略读，这样的观点一般都是为后面作者支持的观点做铺垫。
VI一句话的重心如果在后面，前面的可以略读。
2."读完原文没有任何印象"的解决方案
我的观点是，记不住还有一个原因就是想记住的太多了，每句话都一样的去读，一样的去记，其结果就是都没记住，都和没读似的。不妨试着先只挑自己觉得最重要的话来记，比如TS(Topic Sentence)，每段首句、一些重要考点……其余的没有余力先放过去，体会一下记住这些句子对做题和定位是不是比以前全文都努力记效果要好一点。下一步就是反过来推，根据你做过的题目来推原文应该记住什么，或者什么你记住了但是没用，经常小结一下需要记的东西，其实GRE阅读应该记忆和值得记忆的东西非常有规律，很好总结的。长此以往，就可以形成读原文和记忆的重点了。一个很简单的道理，你有10分力，如果花到10个点上，每个只有1分，如果只花到3个点上，每个都能有3.333333的力，自然对这3个点理解更深，记忆更清晰，把握的更好了。
最后，我想推荐一些文章，读者可以试着快速的读并分析一下这些文章，看看他们什么地方值得关注，什么地方应该略读，详略得当读原文需要不断的练习和总结，方能达到炉火纯青的境界：92年2月GRE考试题section6长，GRE No.8第三套section5短，GRE No.6第三套section2长，1994年10月GRE考试题section6短。
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