托福口语考试记笔记的误区

托福口语考试如何记笔记呢?小编整理了一些托福口语考试记笔记的误区,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

托福口语考试记笔记的误区

阅读部分：

(1) 盲目地记录一些文章细节，而忽略了对文章整体架构和主要信息的把握。

(2) 缺乏对文章内容进行归纳总结的能力，把握不住文章的重点。

(3) 不能通过阅读短文从而找出接下来要陈述时所能扩展的点或者说是可以说的点。

听力部分：

(1) 在这部分中，大家好走两个极端路线，一是对主体解释的理论部分作了过多的陈述，二是对文章举例部分描述太多，没有把这两个部分的比例合理安排好。

(2) 速记的能力有待提高，而且本身考试的时间也很有限。

(3) 考前没有做充足的准备，没有有计划地进行相关针对性练习，所以导致对题型不了解或者是做题速度上不去。

(4) 有的托友本身的听力、语法、词汇的基础就比较弱，缺乏听力的技巧，譬如对signal words所透露的关键信息的把握。

托福口语高分要注重细节

托福口语替换用词细节：转折不用But用Though

我们在练习托福口语的时候，遇到转折，我们习惯性的选择but，难免有些千篇一律，给大家点建议，当你想表达转折语气的时候不妨忍一下，在句子后面加个though，你要表达的立马瞬间就不一样了!

举个例子：

Our team lost. It was a good game, though.

Middle-aged people like to cook at home, young adults are a bitdifferent, though.

这种用法是我们考试时候用的比较少，却非常地道的一种用法。是不是比通篇的but!but!but!要好很多呢?假如能运用在托福口语考试中，这绝对是一个加分项!

托福口语替换用词细节：用Tend to代替Most of

当你想说most of…的时候，不妨改口成tend to，这样一来，是不是会显示你的词汇量比较多呢?

举个例子：

Most Chinese people cook at home instead of dining out. 就可以说成Chinese people tend to cook at home instead of dining out.

Tend to能代替被大家overuse的most of…/themajority of…效果绝对是杠杠的!

托福口语替换用词细节：减少Very使用次数

在托福口语答案里面，要有意识的尽可能抛弃very，一种方法是用pretty替代，另一种就直接用个更高级的形容词。

举个例子：

That performance was pretty impressive.

I’m pretty sure about that.

还有instead of saying “very angry”， you can use the word “furious”。

同理，如果我们想表达a little + adj.，也可以找到相应的更传神的形容词，例如：tipsy = a little drunk，考生们在用词上尽量准确，减少对very和little的使用次数!

托福口语备考误区有哪些?

误区一：Task1&2冲刺高分需要依赖模板的背诵

在应对托福独立口语题的过程中，我们通常都会去找一些高分的口语模板和范例。但是，在使用这些模板和高分范例的时候，我们也必须学会随机应变。如果在背诵的过程中没有独立思考，那么，在遇到新题的时候也只会束手无策。比如大多考生都会准备一道经典的object题：Describe an interesting book and explain why the book is interesting. Use details and examples to support your explanation. 如果考生只是背诵模板，即符合这道题的答案，那么如果遇到2011年1月16日的练习题Describe a book you have not read but are interested in. Use details and examples to support your explanation.恐怕只能干瞪眼了。

所以，在平时整理模板的过程中，不仅仅是需要背诵那些找到的资料和文章，而更多是需要你训练自己转化问题的能力以及真正的描述事物的能力。

误区二：解决发音问题就要反复朗读文章

对于托福口语来说，虽然并不需要大家有非常非常标准的发音，但是，最为基础的要求就是能让审阅官能听懂。而为了达到这一要求，很多考生会以反复诵读文章为一个练习方法。其实，这样的方法并不科学。简单试想一下，如果自己的发音本身是不标准的，反复读只会加深这种不标准，而且还会让这种不标准更加流利。所以，在托福发音的问题中，我们建议大家需要更多采用模仿和跟读的方式。也就是说，在备考的过程中，我们可以找一段练习题音频材料，听一句，跟读一句。然后试着自己录一段这个材料，听听你和这个材料说的有什么不同，发现了不同，再模仿，再录音。这样反复进行一个月左右，相信自己的读音就能得到很大的提升了。

托福口语4个高分关键要点

对于托福独立口语Task1、2，一般这种题目主要是针对日常生活中的常见事物，考生需要进行描述并表达自己的观点。这类题目主要是考察考生的逻辑思维能力，但口语发音也是考生不容忽视的一个重要问题。那么托福口语前2题得高分4个关键要点是什么呢?下面跟小编一起来学习一下吧。

一、口语表达到根据总分结构来迎合英文表达方式。

在托福口语考试中，考生要尽量按照总分的结构来进行叙述，开门见山并直奔主题，这也是符合西方人的表达习惯，考生要记住的一点就是，你的口语评分是一般是都是西方人，只有符合他们的表达方式，这样才有可能获得高分。如果考生不注意这点，根据一般中国人的表达习惯去表达，可能会让西方人听不懂你在说什么。让考官能够 清晰的知道你所想要知道的主题，这样前期基本就打好了。如果题目中出现的是问题，那么你就直接点主题，并阐述自己的观点，从而为接下来的详细叙述理清层次以及节约时间，如果有多余的时间，则可以再增添一句总结的话语，使叙述详尽完整。如果表达，想不得高分真的很困难。

二、表达内容要多用逻辑词串联。

如果考生要口语表达当中多用一些逻辑词来串联你所表达的内容的话，这样会使得你的口语文章看起来逻辑顺畅，条理清晰。这也是符合西方人的习惯，中国人一般都喜欢通过上下文去分析句子与句子之间的关系，但是西方人则不同，他们习惯于使用逻辑词来连接句子与句子之间的关系。如果考试中考生用中国人的思维方式去答题，考官会认为你的口语文章是杂乱无章的，自然而然的分数就不会给的太高。所以考在备考的时候就要注意这些，要及时纠正自己的口音及语言习惯等问题。

三、口语表达多用细节，少用抽象话语。

前一直在强调表达方式，有了一定的表达方式之后，考生就要注意语言的使用，在表达过程中，考生要注意的是尽量要将抽象的话语具体话，不能只喊口号和呼吁，这让人觉得很空泛的。面对西方人的理念，这样的表达可不会给你高分的，他们喜欢的是十分具体生动的表达，比如说描写环境，他们会描写环境如何如何的优美，通过某一现象来表达，而不会仅仅只会说“it's beautiful outside”，而是去通过描述flower、tree、bird等细节，增强生动性，大大增加评分人的感官。

四、遇到概念问题尽量把它放到具体事物当中表达。

中国考生在遇到需要概括的问题时，往往难以启齿，不知道要如何表达了，这里只会让时间白白流失，从而痛失这些分数。那么这类问题中国考生应该如何去解决呢?小站教育编辑认为这时考生应该将问题缩小到一个具体的事物进行叙述和讨论，缩小问题的同时去寻找突破口，这样就可以找到所有的宽泛的问题的应对方式，考生再也不用担心十分难以开口了。

其实说白了托福独立口语，也就是托福口语的前两题主要注重的就是考生的逻辑思维以及发音等问题，其中逻辑思维是重中之重，所以我们在口语考试的时候不要紧张，思路一定要清晰。

托福口语考试提分学会跟读很重要

如果你听力实力很强的话，就可以不看原稿。如果你听力实力不强的话，就一定要看着原文。

1 放一句口语音频

2 将音频暂停

3 将刚才说的那句话进行复述5-10遍，直到自己认为不能更接近原文朗读为止

4 放下一句口语音频

5 将音频暂停

6 将刚才说的那句话进行复述5-10遍，直到自己认为不能更接近原文朗读为止

7 当跟读完10句话之后，将前面的10句话，连起来进行播放

8 将音频暂停

9 将刚才说的那10句话进行复述5-10遍，直到自己认为不能更接近原文朗读为止

10 注意，此处与前面不一样!将刚才播放的10句话再次进行播放5-10遍，同时让自己根据文本跟着口语音频跟着进行朗读5-10遍，直到自己认为不能更接近原文朗读为止

11 再朗读一遍，同时将自己朗读的这10句话，也就是自己已经达到最纯熟的这10句话进行录音。

12 将自己的录音，与口语音频的录音进行对比，将不同点，重新模仿，直到自己满意

13 将自己最满意的音频再次进行录音

14 重复前面的1-13步

15 当跟读完100句之后，再将这100句重新进行播放5-10遍，同时让自己根据文本跟着口语音频跟着进行朗读5-10遍，直到自己认为不能更接近原文朗读为止

16 将自己这100句最完美的朗读进行录音，并且与口语录音进行对比

17 根据口语录音与口语音频的对比，再次修正自己的发音，重新模仿，直到自己满意

18 将这100句进行录音，任务结束。

说实话，看上去有些繁琐，但是只要各位考友真正去实行，就会发现，这对于自己的托福 口语实力的提升是无穷大的!