去美国读研要怎样准备gre
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想要去美国读研，怎么准备GRE呢?下面小编就和大家分享美国GRE博士对成绩的要求是什么，希望能够帮助到大家，快来一起学习吧。
去美国读研要怎样准备gre
1.捡回高中知识
上了大学后好多高中基本知识都记不清了吗?恭喜你不是要一个人，这个没什么关系。GRE考试中高中很多数学基本知识在GRE考试中占得比重还不小，如果你绝的生疏了，赶快捡起高中的几何和代数知识。几何和代数都是大学课程中所需的背景知识，如果在大学不容易找到专门针对相应级别的课程。
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2.时刻与字典为伴
GRE数学的难度并不算难，对高中知识掌握扎实就足够让你拿到一个不错的GRE数学成绩了，但是verbal成绩难度就不同了，如果在英语课上蒙混过关，想要得到高分可就没那么容易了。词汇是一个积累的过程，有了考GRE考试的念头，就要开始尽可能的拓展自己的词汇量，不要想着在考试前突击，你大学四年之间不断积累的词汇会帮助你对于分解不认识对的词汇和猜词。更重要的是，GRE考试数学部分也会用到一些比较高深的词汇，这对于理解GRE数学考试无疑是一个重要的部分。
3.上一些GRE培训课程
GRE本是为了衡量大学生的批判性思维的技巧和能力，而不是仅仅检验他们在学校所学的知识，不论你在大学期间短期内突击了多少知识，你的成绩不论多么优秀，具有批判性思维并不是自然而然就会获得的。也学培训课程花费会比较高，是一笔大的投资，但也是物超所值。“为GRE考试付出一定的时间和金钱是值得的”美国卡普兰培训学校的专家安德鲁·米歇尔如是说。“批判性思维是并不是一朝一夕的是，而是一生受用的技巧，我们致力于帮助考生们开启批判性思维，让他们更加了解考试更加，给予更多的有效方法。”
还有另外一种比较经济的方式来提高自己的批判性思维：可以通过ETS上分享的免费资源来不断提高自己的能力，考试命题组在网上也会提供一些问题和回答样本，建议还有评分指导的资源，也要及时利用起来。
4.做模考
不论你的词汇量有多大，你的写作技巧有多牛，学术成绩有多强，如果你不适应考试形式和过程，这一切都是浮云，不适应考试的时间和形式很可能会导致你的考试成绩不尽人意。
普林斯顿评论GRE版块负责人Neill Seltzer表示“如果裸考毫不准备，那就等于前功尽弃。”
ETS，普林斯顿评论(Princeton Review)还有卡普兰考试培训(Kaplan Test Prep)均可以提供免费计算机考试网上模考，一定要好好利用好好熟悉一下考试流程。
5.尽量让自己最近一次考试成绩为最新成绩
学校是有权限查看你在过去五年内所有的考试成绩，但是专家表示，大多数学校只会用最好的一次成绩，虽然不一定适用于所有学校和申请的项目，很多学校一般都是从他们从ETS收到的成绩中取最高成绩。但是录取办公室的工作人员(有时候是半工半读的学生)是负责首轮帅选成绩，他们多数时候是把出于最上方的成绩送给接下来的审核人员。所以这时候就要注意了，如果你最新的成绩不是最好的，可能会把这次成绩送到审核人员手中，这就对你的成绩造一定影响。
6.上一些有难度要求的英语课程
如果你不是英语专业，要抓紧时间提高自己的写作能力才是你整个GRE考试成功的关键。写作部分的两篇文章通常会占用你三分之一的考试时间，一些相关专家还建议在大学生涯快结束的时候还应该在上一下高级英语或是写作课程，对写作能力的提高很快。
对于非英语专业的学生来说，高级英语或是写作课程只占很小的GPA分数，所以提前选学一些高级英语课程或是写作课程对于在短时间内要突击GRE的学生来说不失为一个好的办法。
GRE阅读结构解析
1.一句话只看一遍，充分利用自己的语法知识，时刻把握句子主干，修饰成分要毫无感觉得快速浏览(这里的“毫无感觉”不是略读，而是不希望过多的修饰成分或插入成分影响对句子主干的理解，这四个字需要自己体会)。
2.做标记除了大写字母、时间年代、最高级、转折标志词、因果标志词、列举、让步、强对比以外，还要标记出并列连接词(如and)、分号、冒号、表示作者态度的词(这个比较难，需要自己体会收集)，原因我会在下面的取舍中谈到。我的做标记的小窍门：标记符号不要只用一种(如下划线)，也不要过多，个人感觉最多三种(如括号、圆圈、下划线)，分别标记原因、转折和其他，不过我自己只用下划线和括号。
3.一定要取舍。我以前的标准是：
a)让步分句(如：带although的分句、带itistrue的分句、带do的分句等)一律跳过(但是用括号括起来)，只看后半个分句;
b)suchas后的内容一律跳过，也用括号括起来，不过我会数数列举的个数，如果是4个，则必出题，其他个数不用管，出题了再回头看;
c)forexample举例只要提炼关键词的首字母就可以了，也要括起来，重点看后面或前面的结论。
d)原因——标志词常为BECause、since——一律跳过，括起来，只看结果。比较容易被忽略的是resultin和resultfrom，遇到这两个，我在下面划横线做标记。
e)老观点只把握关键词、知道讲的是什么就行，其他一律跳过。
f)冒号后一律跳过，冒号下做标记。
g)分号后一律跳过，因为表示并列，内容和前面大体一致，分号做标记，出题的话再回来看。
现在的标准是：上面这些全看，因为速度上来了，但看这些内容时仍然是“毫无感觉”地看，可以不用担心它们会分散注意力了。
GRE阅读：长难句的分类
1、长成分
1)长从句做主语、宾语及其他成分
a、主语从句
b、宾语从句
2)长状语
3)层层修饰
4)并列成分
2、常见倒装搭配
(1)及物动词加介词：固定词组的固定搭配中，经常出现倒装情况，如：bring A to B，写作：bring to B A
例：Yet Waltzer’s argument , however deficient , does point to oneof the most serious weaknesses of capitalism-namely , that it brings topredominant positions in a society people who ,no matter howlegitimately they have earned their material rewards , often lack thoseother qualities that evoke affection or admiration.
类似的情况：throw over , insert into , import into , infer from, establish for , advocate as等
(2)及物动词加副词
例：make possible …(单词或者句子)
3、省略的几种情况
(1)重复的成分
(2)让步转折的省略：如although (but)
(3)定语从句引导词的省略which(that )
(4)定语从句的引导词和系动词同时省略，变成后置定语
如：qualities(such as “the capacity for hard work”) essential in producing wealth
4、 短语被分割
如：such as, so that , too to , more than , from A to B , between A and B
5、多重否定
如：Despite these vague categories , one should not claimunequivocally that hostility between recnizable classes cannot belegitimately observed.
6、难句分析举例
Such large, impersonal manipulation of capital and industrygreatly increased the numbers and importance of shareholders as a class, an element in national life representing irresponsible wealthdetached from the land and the duties of the landowners; and almostequally detached from the responsible management of business.
[句子主干]Such large, impersonal manipulation of capital and industrygreatly increased …shareholders as a class, (which was) an element…
[语法难点]本句是典型的非限定性定语从句，难点在其主语和宾语都有较长的短语和of结构限定，并且分句是由两个and相连的3个部分组成的。分句an element…landowners 又带有两个定语从句，一个是(which was)representing…，另一个是(which was)detached…
可见，定语从句的难点在于经常省略“引导词+be”的结构，从而在理解上容易和分词结构相混淆。
[句子翻译] 对资本和企业的这种大规模的非个人操纵大大增加了股东作为一个阶级的数量和重要性。这个阶层作为国计民生的一部分，代表了非个人责任的财富与土地及土地所有者应尽义务的分离，而且也几乎与责任管理相分离。
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