托福听力易出题语气词汇句式类考点汇总介绍

托福听力虽然如今的篇幅越来越长，信息量也日益增加，但其中真正能够成为考点出题点的地方往往都有一些较为明显的特征，考生在听的时候如果能够抓住这些特征就能更好地记住考点信息以便解题。下面小编就和大家分享托福听力易出题语气词汇句式类考点汇总介绍，来欣赏一下吧。

托福听力易出题语气词汇句式类考点汇总介绍

托福听力易出题语气考点介绍

1、特殊语气。比如同样的一句话I believe him.结尾用升调说出来可以表达怀疑或讽刺。

2、模仿、引用的语气。听力中有时会用明显的有一个语气的变化来表示是另一个人说的，通常这种地方容易出题。

3、重读或停顿。重量的重。例如Paris is THE place to go.这句，重读the即表示巴黎是"唯一的那个地方"。

4、放慢速度清晰强调。

托福听力易出题词汇考点介绍

1、 表示"重要"的词。

Important\Crucial\Significant\Essential\Key\Meaningful\Worth

2、 表示"独特"、"有趣"、"惊人"的词。

独特Unique\Special\Unusual\Exceptional\Extraordinary 有趣interesting\Fascinating\Intriguing\Exciting 惊人surprising\Amazing\Incredible\Unbelievable\Wow\Oops\Turn Out

3、 表示"真的"的词。

Really\Actually\Virtually\ Literally\In Fact\As A Matter Of Fact

4、"程度副词"表强调。Very\Quite\Pretty\Extremely\Drastically\Dramatically\Particularly\Exceptionally

5、"修饰词、插入语"表强调。

Even\Just\Well\I Mean\ (As) You Know\Of Course

6、"极端词"表强调。

All\Any\Never\Must\Have To\Only\Merely\Barely\Few\Little\Completely\Definitely\Exactl

托福听力易出题句式考点介绍

1. 表示"记住"的句子。

Remember ...\Keep/ bear in mind that ...\Don't forget...

2、表示"瞧"、"大家注意了"的句子。

Look/ See,\I want you to notice that...

3、表示"瞧"、"大家注意了"的句子。

So... that\ it is ... that / who ...如 it’s the next part of the experiment that was surprising.

do + verb 动词原形。如 I hope you can recognize by my saying that how much you do know about the subject.

托福听力：听力考试失分点

失分点一：单词不熟

在新托福听力考试题中，场景类的材料占有很大的比重，其中涉及到很多有关场景类的词汇。这样一来，能否熟练的识别、拼写出场景词汇，成了能否取得高分的重要因素，尤其是一些出现频率不高、难度却较大的场景。

失分点二：速度太慢

考生在平时复习的时候可以刻意的在与听力考试相同的时间段内练习新托福听力，这样长时间的坚持会让自己的耳朵在听力考试的时间段内很快进入状态，而不至于听完部分的听力后才开始有一点感觉。

失分点三：稳定情绪

在新托福听力考试中，很多考生对于新托福考试的听力题感到陌生，因此在听力的道题上会感到很紧张，这样便导致了不能很快的进入考试状态，基本上篇听力都是错误连篇，因此考生需要在考试当天早上起来后听一些有关托福听力考试的练习题，这样可以保证在考试的时候不至于耳生，情绪也会相对的保持一个稳定的状态。

失分点四：忽略细节

在托福听力的考题中，只有20%的题目是主旨题，其余80%的题目为细节题，很多考生为了不让后一道多选题失分(因为分值较高)，在听力的过程中过多的注重结构和主题，而忽略了很多细节部分，导致在答题的时候对细节题选项中的至少两项不确定。

失分点五：时间掌控

由于新托福考试听力部分的考试类型的改变，导致很多中国考生对这样的考试很不习惯，因此在时间的掌控上会有许多学生出现问题，把大部分的时间纠缠在一道题目上，从而导致后面会做的题目做不完。

托福听力：加试题之鸟的迁徙

男学生找黑人女教授。开始的目的是拿笔记。

男生： 我找不到足够的resource 来写我的关于古代鸟类迁徙bird migration 的term paper。

女教授： 材料还是挺容易找的。不应该找不到啊。(有题：问教授这话什么意思，答案是她认为找resource应该easy)。

男生： 因为我要写的term paper 是关于古代鸟类迁徙的，所以资料不够。我打算写Aristotle 关于古代鸟类迁徙的看法。

女教授： 哦，你确实找到了一个好题目，但你要知道我要求你们用你们这学期你们学的知识来完成论文。

focus 自己所学的知识来完成paper。我建议你不必完全抛弃原来的题目。你可以把论文主题从古代鸟类迁徙改成现代鸟类迁徙，这样就好找材料了，也符合要求。(问教授如何帮助了男生，答案如前所述)。某个鸟类，大家认为它们冬眠，但实际上可能有其它可能性，也许小鸟晚上迁徙bird migrate at night，或者小鸟在大鸟翅膀的庇护下迁徙，人们看不到所以猜测它们冬眠。(有问题出现，通过说这个topic 来验证自己理解了老师的意图change the topic from ancient to recent)

男生： 我又想写一种不迁徙而是冬眠的鸟。

女教授： 不行。才15 页的报告就别那么折腾了，但是你的想法挺不错。你一周后再来一下，看一看你确定的论文主题。

男生： 好吧。(有题)