雅思考试总分多少
雅思考试总分多少
你知道雅思考试一共多少分吗?今天小编就给大家带来了雅思考试总分多少，希望能够帮助到大家，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
雅思考试总分多少
雅思考试一共多少分?雅思考试的总分是9分。雅思成绩单通常会给出四个单项分数与总分，评分如下：39-42题9分，而37-38题8.5，35-36题8分，33-34题7.5分， 31-32题7分，28-30题6.5分，25- 27题6分， 23-24题5.5分，20-22题5分，听力与阅读会有0.5分档次，而口语与写作便只有整分档次。总分采取了四项平均后，只要遇尾数0.25分便会进为0.5分，不足的则舍去。
雅思考试分数主要采用了1到9分的评分制来进行测评，四个项目都单独记分，总分即是四个部分得到分数通过平均以后四舍五入的成绩，总分与四个单项分都允许半分。
全部考试成绩记录在成绩单上，包含有一个总分，及听力、阅读、写作以及口语四个单项分。
例如考到8.0以上的，在大陆全部的考生里占据了1%，所以若你的分数是8分以上，那么你在这100人的成绩排名里便是拔得头筹了。再往下7.5这个区间占据了7%，相当于是若你考了7.5，那么你在100个大陆考生里便是第二名，而后有7个学霸和你并列。而大家所期待的7分目标，这个分数段的同学的比例是在9%，这表示了可以考到7分以上的同学总共占据了17%。
雅思要如何才能考到6.5分?这需要看你现在的雅思水平，若短时间里想从0基础到6.5分，建议大家找老师去进行一对一进行辅导，因为没有基础，需要名师的指点，如此才不会浪费学习的时间，当然若大家有很强的自学能力，便能够自学或者选择线上学习，每天需要大量的练习写作，口语，阅读等大量的联系还不一定能快速的通过。
这就是今天的雅思考试，现在，大家知道雅思考试一共多少分了不?!最后，预祝大家都可以取得满意的雅思考试分数哦。
雅思阅读技巧之常见丢分点
一、对题目考点把握不清，不知如何确定keywords
很多考生在平时的练习和考场上面对划keywords总是单一的跟着感觉走，或是将一道题目中大部分的词都划下来作为keywords, 完全失了方向和重点，直接导致答案很难在原文锁定。所以，keywords是对题目的浓缩，也是题目的线索词，更是考点。考生们应该在平时的课堂和练习中，多加总结考点词的特点，以达到用一到两个词就涵盖整个题目的效果。利用keywords定位答案，更集中目标，更有方向性。
例如：在剑桥7，“Why pagodas don't fall down”的分类题中，“size of eaves up to half width of the building”, 这道题目看似比较长，信息多，其实如果了解数字是一个考点，就能果断划出half这个keywords, 并且根据做题经验，预测到其在原文必定会变换形式成fifty percent。如果在原文寻找答案前就把握了以上这些，找起来自然速度快了许多。
二、不能权衡做题的优先性，无法把握做题时间
很多烤鸭在面对雅思阅读考试时，都会感叹时间不够，有的考生会剩下半篇文章没有读完，更有甚者，一个小时只够用来做两篇文章。其中做题速度无法达到要求的原因有很多，词汇量，阅读方法，做题技巧无一不是。此外，还有一个很重要的因素：不会取舍，不会衡量做题的优先性。专家提示，雅思阅读3篇文章，存在难易程度的差别。考生应选择自己擅长或熟悉的话题文章优先做。而对一篇文章而言，做题顺序可以如下排布：Heading题 ---- 填空型题(表格，图示，简答，summary, 完成句子) ---- 判断题 ---- 选择型题(单选，多选)，平均每篇文章的做题时间控制在20min, 如时间到，还有少量题目(1-2题)没有做完，可放宽少许时间完成。若还余留多题未完成，建议先舍弃，做下一篇文章，因为不排除下一篇文章，看似文章话题难，但题目容易的情况。难度系数高的题目在每个人面前都一样，我们希望确保容易的题目百分百的拿下。
三、遇到生词，束手无策，无法正常进行阅读和做题
雅思阅读考试文章来源于国外原版的期刊或杂志，话题覆盖面广，科技，自然，环保，社会，文化，工作，生物，地理等无不涉及，所以遇到生词在情理之中。但一部分烤鸭遇到生词后就信心全失，慌乱至极，打破了自己原有的阅读节奏和速度，做题时也因为生词被卡壳，结果题目不仅没有解出，还影响了后面的做题速度和时间，可谓“一发动而迁全身”。对此，专家认为，生词的出现在所难免，只要大家有基本的词汇量，完全可以将生词的问题逐一击破。
A. 有时候生词属于比较专业的词汇，它们的出现不是为了考察考生的词汇量，更多的是检阅大家的应变和判断能力。尤其在题目中出现的所谓生词，更是可以坏事变好事，成为考生定位答案的线索词。
比如：在剑桥7 “Why pagodas don't fall down”一文，5-10题的分类题中第6题“tiles on eaves”，很可能考生在三个单词中有两个都不认识，这时候如何是好呢?首先，先观察这两个生词的词性。在介词“on”的前后，且分别加了“s”, 可以判断是名词。在这篇建筑类的文章中论及我们不认识的名词，想必不是日常词汇，所以完全可以把“tiles”和“eaves”作为定位词去原文寻找答案。
B. 有时候生词的含义可以在上下文中直接得到。在雅思阅读文章时遇到的生词，有相当一部分的含义可以通过多种猜测单词的方法得到，所以，在生词的周围或上下文寻找其解释不失为有效途径。
例如，剑桥4的文章“How much higher? How much faster?”中，有这样一个句子：“One of the most important new methodologies is biomechanics, the study of the body in motion.” “biomechanics”这个单词从构词法上看，我们只能够知道其和生物有关，此时，看后面的同位语部分就能很好的帮我们解释这个词的意思，直接且易懂，即对身体在运动状态下的研究。
雅思阅读技巧之多练泛读
雅思阅读能力多从泛读中来，而不是精读。精读课文往往短小精悍，生词多，语法点多，是用来学习语言知识的。切记：语言知识不是语言能力。单纯背一万个单词，熟记语法规则并不能保证在正常的时间之内，准确领悟篇章的内容。因为语言知识不是一下子就能转化为能力的。就如同小孩学习成年人的生活。泛读的过程是将知识转化为能力的过程。
泛读的最大特点：阅读量。短期内提高能力需要五十万词汇到两百万词汇的阅读量，具体的量视不同的人和不同目标而定。
持续时间：3个月——半年
雅思阅读材料：简单原则(生词量控制在百分之三左右)。读太难的文章是自虐，打击自信，恶性循环;读太简单的文章是自欺欺人，原地踏步。学语言的基本规律：合适的材料读多了，难的自然就变简单了。
每天的阅读量和时间安排：八千词汇，两个小时左右。
基本阅读方法：不为单纯的学英语而读，为了获取知识与乐趣，要与书本产生知识和思想上的交流。一遍读过，不回头，读懂70%-80%的内容即可。基本不查单词，除非单词对领悟文章的核心内容构成障碍。鄙人曾经读Red star over China，遇到如下信息，说毛主席坐在延安的炕头上，脱下裤子找lice，什么东西?单词不认识。对兴趣构成重大障碍，查!
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