雅思听力高分必备4大能力

雅思听力要想取得高分，除了基础打好以外，还需要很多其它方面的能力。小编带来了雅思听力高分必备4大能力，希望对大家的雅思听力取得高分有所帮助。

【雅思听力高分必备】雅思听力高分必备4大能力

一、辨别同义替换的能力

在雅思听力考试的大部分题目中，都存在同义替换规律。简单的说，就是大家在题目中看到的单词，甚至是所画出的关键词，在听音的过程中，也许根本听不到，而是被替换成了其他单词。这就对考生聆听答案造成了很大的障碍。所以攻克雅思听力同义替换考点对广大烤鸭来说是最重要的。要培养辨别同义替换的能力，大家首先一定要了解雅思听力考试中同义替换的几种常见形式，然后在练习的过程中多加注意，总结规律。同时，在雅思听力词汇背诵中对于同义词也要注意积累。

二、对干扰内容的排除能力

在雅思听力考试中，尤其是在选择题和搭配题中，为了增加难度，几乎所有选项中的内容往往都会出现在录音中，混淆视听。如果考生不具备排除干扰项的能力，这时候就很容易被录音迷惑，选错答案。所以，如果碰到数个相似答案连续轰炸的时候，考生们除了看清题目，避免失误以外，还要掌握排除干扰信息的技巧。

三、手、耳协调配合的能力

由于在雅思听力考试中录音只播放一遍，因此在答题的过程中录音也是一直没有停下来，这就要求大家在考试的过程中要一边听题，一边快速写下答案，也就是说要做到手、耳协调配合，才能够保证在不影响听下一题的情况下，准确写出听到的内容。当然要做到这一点与平时大量的练习是分不开的，听写练习是提高手、耳配合的有效方法之一，因此在雅思听力练习的过程中，大家可以通过听写的方法攻克这一难点，培养手、耳协调配合的能力。

四、对细节的把握能力

众所周知，雅思听力考试注重细节内容的考查，稍不留意就会导致失分。对在雅思听力考试中，对细节的把握不仅仅体现在答题上，在审题和听题的过程中也需要注意细节问题，避免由于失误引起的不必要的失分。在审题的过程中，大家要看清题目的要求，尤其是对字数的限制;另外通过题干时，要看清题号，明确已知信息，从而找到关键词。在听题的过程中，考生一定要注意把握细节内容，因为雅思听力考查的内容往往是细节问题。这些细节除了语音内容外，还包括说话者的语音、语调、重读等信息，这些对答案的出现往往具有预示作用。答题过程中的细节主要体现在答案誊写上，答题卡是最终体现雅思听力考试分数的地方，因此在答题卡的填写上大家一定要注意细节，比如大小写的问题、书写规范以及各式、语法问题、字数限制问题以及拼写是否正确等等。总之，细节决定成败，雅思听力考试还需谨慎对待。

雅思备考：抓准常见的高分信息词汇

1. 数字

题目中出现的数字信息一般不会发生变化，例如：

剑7 TEST4 SECTION4 QUESTION32 In 1958, scientists in Japan

QUESTION33 What change occurred in the manufacture of glute-mate in 1956?

2. 限定词

通常会遇到时间，地点，程度的限定。

其中时间地点限定一般不会发生变化，程度限定往往会出现同义互换，常见的有most, more than ,up to ,fewer, extremely, slightly, at least等。

例如：剑7 TEST1 SECTION2 QUESTION12

The company has most camping sites in

Anita feels that most sports coaches know nothing about the influence of handedness.

3. 专有名词

专有名词指的是除了介词以外每个单词首字母都大写的这部分词，可以分为四类：

A. 人名称谓类

在学术场景中常见的称谓是考生需要会熟练拼写的，比如Support Tutor, Professor, Principal, Director of Studies

B. 地名类

例如常见街道名，包括street, avenue, lane, drive, block, road等

C. 标题类名词

如组织机构，建筑景点，学科，节假日，品牌等等，可以通过听到的called, named, known as, termed来定位

D. 星期，月份

4. 特殊字体和符号内信息

特殊字体指的是黑体和粗体，特殊符号指的是括号或者引号

5.难词

题目中出现不熟悉的单词是非常正常的，不用担心，这些词恰恰在很多时候可以帮助我们，因为不会发生变化，只需要知道它们的大概发音，在听到时能够迅速定位就可以了。

雅思备考：听力考试中如何区分数字

雅思听力数字攻略一、长数字

涉及到billion， million， thousand的。在听到这种数字的时候，首先要保持冷静，然后按照英文的数字表达习惯三位三位的写就可以了。比如1，234，567，000。这个数字读出来就比较长，在听到 one billion之后，不要急于补零，直接写成1b，接着听到 two hundred and thirty four million，再接着写 234m，随后听到 five hundred and sixty seven thousand，接着写 567t，这样子最后写的就是 1b，234m，567t。最后誊写答案的时候再把英文字母去掉，根据t后面有3个零的原则来补零，就可以写出1234567000这个数字了。这样的做法就不会造成急于补零错位的现象。再比如说，234，056，072。这个数字在听的时候就是 two hundred and thirty-four million，就直接写234m，接着听到 fifty-six thousand，由于我们是把各部分分成三位数，所以这里要写成056t，而不能够只写成56t，再接着又听到seventy-two，就写成072，最后发现自己写出来的数字就是234m056t072，最后十分钟腾答案的时候就可以直接把字母去掉就是正确的数字了。这样三位数的来写，既不会造成错位，也不会出现到处瞎填零，更加不会出现数字太长记不下来的情况了。

雅思听力数字攻略二、分数

读分数的时候，分子用基数词，如one，two，分母用序数词，如first，second，分数线不读。分子大于1时，分母加s。例如：1/3 one third;3/4 three quarters 或者 three fourths

雅思听力数字攻略三、小数

小数点读point

零点几中的零可以省略，直接读point，例如：0.46=point four six

雅思备考：听力多选题的陷阱应对

一、陷阱特点

通过对干扰选项的分析与研究，笔者发现陷阱的形式主要有以下几个特点：

1. 无中生有

选项中的内容在音频中没有被提到，如C5T1S3中的选项E. study diary在音频中并未被提及，即可排除此选项;或者选项中的内容在音频中只提到了一部分，另一部分的内容在音频中未被提及，如C5T2S2中的选项G. write to the government，音频中提到了government， 但并没有提到write， 也没有出现其同义词，故可排除该选项。

2. 似是而非

选项中的内容与音频中的表述几乎一模一样，但实际上不同，如C5T2S2中的选项D. do voluntary work in its office， 音频中说的是Also you could help by contacting the voluntary staff at our offices， voluntary与office的出现几乎可以以假乱真，但是音频中说的是contacting而不是选项中的do， 不仔细很容易将D听成正确选项。

3. 答非所问

选项中的内容在音频中的表述与题目的问题无关或意思相反，如C6T2S2， 题目问的是现在从Trebirch出发坐火车可以参观哪三个景点，选项B. a theme park， 音频中说的是your children will find it just as fascinating as any theme park， 与题目无关，故可排除该选项。再如C8T4S3题目问的是女生Jeannie离开社团的原因，选项B. The activity interferes with her studies， 音频中说的是尽管排练戏剧影响了学习，但她会继续留在该社团，与题目相悖，故可排除该选项。

4. 时间错乱

选项中的内容所表达的时态与题目问的时态不相符合，一般地，听力多选题的题目问题以现在时为主，所以发生在过去或者将来的则是陷阱。如C6T4S3题目问的是这个学期的学习技能研讨会包含哪三个话题，选项A. an introduction to the Internet， 音频中说的是The one on the Internet for beginners was last term， 这里的时间last term与题目中的时间this term不一致，故可排除该选项。再如C6T2S2题目中问的是现在从Trebirch出发坐火车可以参观哪三个景点，选项A. science museum， 音频中说的是when the new science museum opens next year， 这里的时间next year与题目中的时间at present不一致，故排除该选项。

5. 肯定与否

选项中的信息在音频中以否定的形式出现，如C8T1S2题目问的是学生们可以随身携带哪三件东西进入博物馆，选项A. food和选项B. drinks， 音频中说的是they should not bring anything to eat into the museum， or drinks of any kind. 因为有否定词not， 故可以轻松排除AB选项。再如C4T4S4， 题目问的是哪两个因素降低了鲨鱼网的作用，选项D. sharks eat holes in nets和选项G. holes in nets scare sharks， 音频中说的是It’s not that they think sharks are afraid of nets， or because they eat holes in them， because neither of this is true. 因为有否定词not和neither， 故可排除D和G选项。

雅思备考：动植物词汇

动物

mammal (n.) 哺乳动物

kangaroo (n.) 袋鼠

joey (n.) 小袋鼠

koala (n.) 树袋熊，考拉

brown bear (n.) 棕熊

polar bear (n.) 北极熊

panda (n.) 熊猫

dinosaur (n.)恐龙

antelope (n.) 羚羊

leopard (n.) 豹

elephant (n.) 大象

zebra (n.) 斑马

rabbit (n.) 兔子

rhino (n.) 犀牛

hippo (n.) 河马

squirrel (n.) 松鼠

goat (n.) 山羊

sheep (n.) 绵羊

camel (n.) 骆驼

bat (n.) 蝙蝠

marine mammal 海洋哺乳动物

shark (n.) 鲨鱼

dolphin (n.) 海豚

whale (n.) 鲸鱼

blue whale (n.) 蓝鲸

killer whale (n.) 虎鲸

minke whale (n.) 小须鲸

Northern right whale (n.) 北露脊鲸

sperm whale (n.) 抹香鲸

sea otter (n.) 海獭

bird species 禽类

pigeon (n.) 鸽子

falcon (n.) 游隼，猎鹰

hawk (n.) 隼，鹰

parrot (n.) 鹦鹉

penguin (n.) 企鹅

kaka (n.) 卡卡啄羊鹦鹉(新西兰的一种橄榄色鹦鹉)

emu (n.) 鸸鹋

ostrich (n.) 鸵鸟

insect 昆虫

wasp (n.) 黄蜂

bee (n.) 蜜蜂

reptile爬行动物

lizard (n.) 蜥蜴

chameleon (n.)变色龙

amphibian 两栖动物

crocodile (n.) 鳄鱼

frog (n.) 青蛙

toad (n.) 蟾蜍

fish 鱼类

herring (n.) 鲱鱼

whiting (n.) 牙鳕

others 其他

ocean urchin (n.) 海胆

jellyfish (n.) 水母

spider (n.) 蜘蛛

lobster (n.) 龙虾