雅思听力场景分类讲解之3个高频场景的出题思路解析

若水1147由分享时间：2020-09-01 02:39:53

雅思听力场景分类讲解之3个高频场景的出题思路解析,今天小编就给大家带来了雅思听力场景分类讲解之3个高频场景的出题思路解析,希望能够帮助到大家，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

雅思听力场景分类讲解之3个高频场景的出题思路解析

选课场景

听力开始，会提及课程的性质。一般课程会总体分为两类，即compulsory(必修课)性质的和selective/ elective/ optional(选修课)性质的。这和国内的大学的课程设置也是比较相似的，也比较容易理解。

随后，由于每个学生的专业不同，所以在听力中会出现具体的专业以及课程的名称。这里就会比较头痛了，因为总是会出现一些我们即熟悉又陌生的词，比如：理工科性质的有computer science，engineering，statistics等;人文类性质的包括 journalism，archeology，economy，history，politics，philosophy等。这些词，乍一听，耳熟的很，但是总是要停顿一下才能反应过来，或一时之间笔下无法记录。这种情况就会耽误听力我们宝贵的听力时间啦。所以大家要熟记一些比较常见的专业的名词，并要能够快速反应，才能在此类考题中拔得头筹。

然后，听力就会具体给出相关course的requirements。大家出去攻读硕士学位一般分为两类，by course和by research，这分类不一样，相关的要求也就不一样了。

By course类的课程以授课为主，一般会有大众化的lecture，个别的tutorial的辅导，国外还比较流行presentation，小组discussion、debate，以及学术性的seminar的交流。

By research类的课程就是以自己探索、试验为主了，比较看重independent study的能力。一些人文学科类的学科需要做一些questionnaire，interview。而一些理工类的就比较关注在laboratory里的experiments，做相应的observation，并do data collection，做analysis，最后完成lab report;或者涉及到实地探测的，还需要组织field trip，做实地的fieldwork。

最后，会谈到一些homework等成绩考查的标准。由于国外学校对于学生的阅读量的要求是非常高的，一般会就书目开出一张list，基本在 library里都能找到。课程都要求学生有大量的wide reading的积累，并辅以相当强度的extensive reading。课程还会每隔一至二周，要求上交book report、essay或paper之类的作业。

电话号码场景

(1)基本训练。电话号码是由0~9这十个数字组成的，因此考生一定要对这十个数字的念法非常熟悉。许多听力教材提供了数字的训练音带，大家找一本合适自己的进行练习即可。当训练到一定程度后，建议进行“自言自语”式的训练，即自己快速地、无意识地说一些数字，边说边记，以此来训练对数字的敏感能力，这是最关键的一步。

(2)“0”在英语中有许多表示方法，如zero，nought, null, nil, nothing等，应该注意的是：英国英语与美国英语在念法上有所不同，在TOEFL考试中，“0”常念作“zero”，但在

IELTS考试中“0”常念作“nought”(V35的section 4);而在电话号码中“0”读作字母”Oh”，就像在单词“go”中的发音。

(3)读电话号码总的规则是：国家代号、地区代号和具体号码分开来读，比如中国北京的一个电话读作86，10，87654321，对于一个特定地区的电话，一般来说只有7位或8位。7位的号码，读的时候前三位一组连在一起，后四位一组连在一起，中间有一个停顿，比如6254598读作six two five，four five nine eight;8位的号码，可以四个一组来读，考生可参看本节后面的一些典型例句。

(4)两个相同数字或三个相同的数字可以用double或triple来代替，比如2246555可以读作double two four，six triple five。

(5)末尾出现三个零，可以按“千”来发音，如9796000读作nine seven nine six thousand

(6)所幸的是，雅思的真题根本没有上面描述的这么复杂，例如V33的section 1中要求填写Landlady’s telephone number 889745，仅6位数字，只要考生掌握了“double eight”就没有问题了，而在新题V39的section 1中要求要求填写的是分机的号码3176，仅仅4位数。

(7)在雅思考试中，多于5位数的电话号码一般来说会重复说一遍，而且分组之间的短暂停顿也提供了一个思考的时间。考生只要经过一定的训练，再注意一下本节所述的内容，电话号码的问题就解决了。

咨询与申请

一、生活类咨询与申请(survival);

二、学习类咨询与申请(academic)。

就题型来讲，常考填空题、选择题、配对题。就语言形式而言常常是几人对话(dialogue)。

首先来讲生活类咨询与申请。在该场景中，主人公展开咨询与申请的目的是为了得到种.种生活上的便利，下分三个常见小场景：

1.服务咨询与申请：主人公为了咨询某项服务而与他人展开对话，比如询问邮局(post office)的寄送服务，申请俱乐部会员(club member)，为失物(lost property)咨询挂失服务等。

2.购物咨询与申请：主人公为了选购或者出售某件商品而展开的询问，比如订购机票(air ticket)或展览票(exhibition ticket)，预定餐馆(reserve a party in a restaurant)，购买车险(car insurance)，出售闲置物品等。

3.案件与投诉询问：在这类场景中，主人公通常以受害者(victim)或者目击者(witness)的身份出现，交流对象一般是警察(policeman / cop)，交流内容则是遭盗或被抢的经过，交流目的当然是要求警察维护自己的合法权益。

再来看看学习类咨询与申请。与生活不同，学习类场景中的主人公是为了自己或者家人学业上的问题而展开咨询和申请的，下分两个常见小场景：

1.学习类咨询：主人公咨询的内容一般是想去某学校读书，报名参加某课程的学习(course studying)，如何使用图书馆(library)等。

2.研究项目申请：该场景中的主人公一定会是个大学(或以上)程度的学生，为了能使自己开展某研究项目(project)，而向校方学术委员会下的专门小组(subcommittee)提出申请。

高分大神必看的雅思听力复习计划

雅思听力复习计划第一个月：着重训练基础部分

在雅思听力初期备考阶段，考生可以训练section 1 和2的内容，找到雅思听力的出题感觉。通常在初期阶段是不建议考生直接做完整套雅思听力题目，这样很容易有较高的错题率，打击自信心。在初期我们一定要培养自信心的养成，这对于之后的做题很关键。在这部分的备考，考生最好进行同类题型的训练，这样能够快速形成系统的思维模式，并且可以适当进行精听训练，这样有助于冲刺阶段的泛听训练。此外，很多雅思听力高手当看题的时候，就会迅速联想起相关问题，可能要提问的要点和答案。因此考生需要培养做题的感觉，更好的推断出答案会在什么范围出现。

雅思听力复习计划第二个月：训练精听，归纳错题库

当考生进入第二月的雅思听力备考阶段，一定要着重训练自己的精听能力。起初阶段，确实很难，很多时候都是看得懂原文，听不懂意思。在小站君看来有两手方法进行突破，第一个就是背相关的场景词汇，能够更好的熟悉听力内容，尤其是对重读单词的捕捉特别有效。第二就是看着原文听听力，这个能快速提升你对语音语调，降调升调的认识，能够更加科学的体会到一篇文章是怎么样读出来的，但是切记训练时间不能过久，因为很容易导致产生依赖。然后，在正式展开精听练习之后，需要归纳错题库。这个能够强化记忆，发错自己的弱点。在之后每次进行精听的时候，可以避免重复性的错误，以及清除知道哪些错误会重复犯等信息。

雅思听力复习计划第三个月：训练泛听，强化语感能力

当考生进入冲刺阶段的时候，需要着重泛听的训练，通常泛听的材料可以来自广播，或者学术演讲会，或者英文的纪录片。训练泛听的目的有三个：第一个强化你学习过的单词和句子，让你在其他英语音频下习惯起来，因为有时候还会涉及到不同地区的英语发音。第二，就是认识新的词汇和用法，对于泛听的要求是不需要听懂所有意思，只要抓住核心思想，把握相关专有名词。第三，培养语感能力，换句话说就是当你听到音频的时候，你大概知道再讲什么，关于什么内容，哪些部分会考试，哪些范围是答案的点。这些方面的养成需要考生进行大量的泛听训练。

雅思听力2大超高频题型的做题技巧

雅思听力填空题做题技巧

理解

理解即我们在听一段录音材料时，必须要将这段录音的内容听明白，能够跟得上说话人的节奏，能够清楚整个讲话的脉络。事实上，在这点上文字的理解还是比较容易的，对于有些基础的学生而言大部分录音都是可以听明白的。我们不难发现，听力四个部分中，section1 和section3更容易理解，原因在于这两个部分属对话形式，人物一问一答可以很好的帮助我们来了解话题的转换，信息都分成若干个小块分散地表达出来，使听者更易接受这些信息。而section2 和section4则是个人独白，所有信息都是紧密的衔接在一起，对于听者而言，则加大了理解上的难度，尤其是后面的学术部分，若对此处出现的各种科普话题并不太熟悉，难度则会更大。

对于此种状况，我们就可以借助于主题词和各种路标词来帮助我们来完成理解，例如，and now, next I’d like to, 等等，仔细聆听，还要注意说话人的语气变化和音调的转变，如放慢或重读，这些都有助于我们辨认出话题的转换。此外，还需要去熟悉各种学术场景，掌握相关背景知识和词汇，来帮助完成听力的理解。

辨别

辨别主要有两点，其一，我们需要从众多信息中挑出完成答案所需的内容。雅思听力的一段录音，往往会持续5-6分钟，其中暗含众多信息点，而题目只有十个，这就意味着只有十个信息点是必需的，所以我们必须从中将答案挑出;其二，我们需要辨别题目和录音内容两者之间的联系，这点则是由雅思听力的一大特点所决定的---同义转述。这一特点更是大大增加了辨别的难度。雅思的转述可谓精彩纷呈，各种形式都会出现，如同义词之间的转述，句子结构间的转述，包括主动与被动，肯定与否定，模糊对等意义转述，以及对某一个意群进行的归纳等，最后一种转述恐怕是难度最大的了。因此我们需要从中辨别题目和录音之间各种对等意义之间的联系。

做到第一种辨别，我们可以通过题目所给出的信息来把握，看清楚题目所需的内容是什么，再有的放矢地去听。做到第二种辨别，我们需要注意空格前后的词语，听得时候留意好相应的转换。

听写

听写一定是雅思考察的一大能力。从题型上我们不难发现雅思听力需要烤鸭们勤“动手”，大量的填空题都需要我们在完成了前面的理解和辨别后要将听到的信息点写下来，而且强调书写的准确性和规范性。此处倒真难住了许多学生，在已经理解了意思又抓住了信息点后，却在拼写上卡住了，有些学生还会因此停留，反而耽搁了随后的录音内容。正因为如此，我一定会跟学生强调听力的词汇要做到三会：会读，会听，还要会拼。但即使是写下来，有时还是会丢分，原因则在于雅思听力的听写还要注意准确性和规范性，如专有名词的大写，名词的单复数，动词的时态以及字数的限制等。正是由于这些具体的要求，我建议烤鸭们可以尝试使用一种练习方式，就是拿一段录音材料，听一句写一句，坚持练习，就可以达到笔头的精确了。

雅思听力选择题做题技巧

雅思听力选择题为了增加难度，会连续给出几个干扰答案，但只有一个答案是对应这道题目的。所以，如果碰到数个相似答案连续轰炸的时候，考生必须看清题目，掌握雅思听力选择题技巧，并排除干扰信息。

这种干扰项常常出现在选择题的选项中，即出题人故意把录音中的部分信息，作为选项给出。要破解这个难题，无非是听懂整个句子，而不是仅靠几个单词的对应去判断。在此，告诫所有考生，千万不能“听风就是雨”。

真题范例：剑桥真题 5 Test 2 Section 2 Question 12

Dan’s neighbor was successful in business because he

A employed carpenters from the area.

B was the most skilled craftsman in the town.

C found it easy to reach customers.

本题答案： C。

原文录音： My neighbor’s business was business was unusually successful, and for years I couldn’t understand why. Then I realized having a bike meant he could get where he wanted to go without much trouble. Other local carpenters could only accept jobs in a three-kilometer radius, so no matter how skilled they were; they could never do as many jobs as neighbor.

破题密码：本题难度适中，但出现了很多干扰信息，平时如果只靠“只字片语”来判断答案，这类题目就很难拿分了。

题目：Dan的邻居在事业上很成功，是因为他…

原文：Then I realized having a bike meant he could get where he wanted to go without much trouble.(我意识到他有了一辆自行车就意味着他可以无阻碍地到任何他想去的地方。)

答案C：found it easy to reach customers.(感到找到客户很容易。)与听力原文相符，所以答案C正确。

干扰信息：答案A：employed carpenters from the area.(雇佣了当地的木匠)

答案A中的carpenters 会在原文录音中听到，但原文中“Other local carpenters could only accept jobs in a three-kilometer radius”译为：其他当地木匠只可以在方圆3公里(半径)内找到工作。根本没有提到雇佣，所以答案A错误。

答案B：was the most skilled craftsman in the town.(是城里手艺最好的工匠)答案B中的skilled会在原文录音中听到，但原文中“so no matter how skilled they were, they could never do as many jobs as neighbor.”译为：无论他们的手艺多么精湛，他们都不能和邻居做一样多的工作，与答案B中的意思相差很大，所以答案B错误。

听力四大题型出题特点你知道吗

题型一 : 填空题

题量：一般在20道题以上，容易出现在section1和section4部分，是听力中的重点题型，难度中等

出题特点：1. 考察中低难度的单词拼写，过于专业学术词汇不考：如section1和2经常考察的月份，星期拼写;旅游景点的单词拼写;section4学术讲座部分的学术词汇如bacteria细菌等专业词汇不考察拼写;同时对于书写格式要求严格。

2. 题目会出现同义替换：众所周知，同义替换是听力部分的一大出题特点，需要同学们能听出题目中的同义替换词，例如一些经典替换词，book=reserve=reservation; building=construction

3. 所听即所得：答案会直接在听力中给出，不需要对单词进行形态的转化或者对数字进行加减等运算

4. 先答案后题目：在个别填空题中会先出现答案，然后再出现题目中的信息，这种情况比较被动，特别考察学生的短时记忆能力

题型二：选择题

题量：一般在10道题以上，容易出现在section2和section3部分;难度较高

出题特点：1. 审题压力大：选择题有单选题和多选题，单词量较多，对阅读速度有较高要求。

2. 错误选项干扰大：错误选项一般会出现听力中提到的单词，所以仅仅听到单词还不够，对同学们听句子的反应速度也有了更高要求。

3. 题目和正确选项会出现同义替换。