GRE提升背单词效率应杜绝这6种错误做法

GRE提升背单词效率应杜绝这6种错误做法，我们一起来看看吧，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

GRE提升背单词效率应杜绝这6种错误做法

逐渐积累的惰性问题

人人都知道惰性是人类的天性.小编也可以明确地告诉大家：如果惰性问题克服不了的话,那么你已经离失败不远了。那么如何克服这一天性呢?小编的建议是一旦考生决定要出国读研,决定要报考GRE考试,那无论你决定半年后考,还是一年后考,还是二年后考,先把那近1500元的报名费存到GRE报名网站里。1500元对学生来说毕竟不是个小数目,也能给大家起到相当的提醒作用。以后假如在复习特别是背单词过程中懒癌发作，那么就赶紧想想这笔投资，不想那么多钱打水漂的话就赶紧背起来。

短期不见效果失去耐心

GRE词汇数量大难度高，有些考生在短期内无法如愿取得一定成果的情况下很容易变得灰心丧气。特别是有时候背了N次的单词在第N+1次复习的时候还是不认识,这个时候有的考生可能就会想到放弃。不过在此之前，大家需要知道一点，那就是:每个人都有记忆的盲点，有的东西是接触一次就会永久地记住，而有的东西可能是巩固了几十遍甚至上百遍还记不住的。.如果当你第N+1次还不记得某个词汇的时候,你所要做的其实很简单:第N+1次看一下这个单词的意思,准备好第N+2次对它的复习!

注意力不集中三心二意

背GRE词汇时，有些考生选择投入大量时间，但在背单词的过程中却老是一心多用。看似几乎时刻都在看词汇书，而且每个单词都有看到，但实际上却一会儿打盹发呆,一会儿发短信刷微博。这样三心二意地背，就会导致很多单词似曾相识有浅显印象，但实际上却还是没能记住，记忆效果肯定不容乐观。小编建议大家每天制定明确的记忆目标，比如红宝书2-3个LIST，或者固定数量的词汇等等。在背的时候就集中精神背，把所有可能造成干扰的因素统统放到一边，这样才会取得更好的记忆效果。

单个词汇花费精力过多

这种忌讳跟上面的蜻蜓点水恰恰相反，考生不是快速扫过大量词汇，而是老牛拉破车式的翻开词汇书盯着一个单词看,边看边写,或者边看边读,甚至边看边读还边写,然后接下来的一分钟,甚至五分钟十分钟都停留在这个单词上,半天没背完一个LIST的单词。这种做法完全忽略了人类的记忆模式,那就是背单词重在不断复习巩固,而不是一次在某个单词上花太多时间。大家一定要避免这种情况的发生，按照时间安排分配好每个词汇的记忆时间，从整体上提升记忆效率。

消极心态情绪影响记忆效率

背单词时间长了难免出现心态问题，有些考生背到后面看到词汇就觉得厌烦恶心，本能地开始排斥背单词的工作。大家无论如何都需要明确一点，那就是GRE考试词汇真的很重要，甚至可以说每个题型每个部分都有考察词汇量和运用能力的要素。而只有彻底打好了词汇基础，考生才有把握在考试中保分提分冲刺高分。假如大家出现了对背单词的负面情绪，那么不妨稍微放松一下适当减压，把心态调整好再继续背单词，切忌带着消极心态背单词。

词汇教材不加挑选良莠不齐

大家都是GRE考试词汇是重点，因此市面上各类GRE词汇书也如雨后春笋般不断涌现而出。但实际上其中有许多滥竽充数的劣质教材，这些教材不仅纸质很差。比正版的薄而且粗糙很多,而且会出现字迹不清晰、版面倾斜的情况,更严重的是里面选择的词汇和释义对于GRE考试根本毫无帮助错漏百出，对考生百害而无一利。大家在购买词汇书时一定要选择官方或者权威考试机构出品的教材，绝不能因为贪小便宜而坑了自己。

GRE名师分享多年词汇记忆高效方法 结合机械和理解记忆效果好

机械记忆与理解记忆相结合

英语单词机械记忆的较多，所以机械记忆在英语学习的过程中是必不可少的，但机械记忆效果不如理解记忆。因此，要尽量将机械记忆与理解记忆结合起来，化机械记忆为理解记忆，充分利用理解记忆。

⒈掌握读音规则

小站教育老师介绍，英语单词的书写与读音之间虽然存在着一些差距，但它毕竟属于拼音文字，所以说也是有一定规律可循的。如果掌握好读音规则，就会减少记忆单词的困难，提高记忆效果。例如：book,look,cook中都有 “oo”，并且都读[U]，剩下的辅音字母与读音也差别不大，通过分析许多类似的单词，就会很容易地被记住。再如： hight,light,right,fight,might,sight,tight等，其规则和规律也是很明显的，在学习过程中一定要善于发现和总结。

⒉分析构词法

学过一定量的单词之后，分析构词法有助于利用理解记忆法记忆单词，常见的构词法有：合成法、转化法、词缀法、缩略法等。

(1)合成法是将两个不同的单词合成为一个词的构词方法。比如：teahouse,blackboard,playground,bedroom等，根据两个单词的词义，就可以得到一个新词的含义。

(2)转化法主要讲词性的转化，如有些动词可转化为名词使用，有些词既有形容词的词性，也有副词词性。例如：study汉语意思是“学习”，既可用作名词，也可用作动词;book翻译为“书”是名词，翻译为“订购”是动词。

(3)词缀法在英语构词法中是最常用的，不同的词缀有不同的含义。前缀是可以改变词义的，如in-,im-,un-,dis-等表示否定含义。如impolite(没有礼貌)，unable(不能)，discourage(泄气)，inability(无能，无力)，inconvenient(不方便的)等;re-表示重复含义，如 rewrite(重写)，retell(复述)，recreate(重建)等。后缀是可以改变词性的，如 careful,valuable,friendly等词中，-ful,-able,-ly可把名词或动词转变为形容词，而基本意思不变，-ly加在形容词后可将此形容词转变成副词，如careful-carefully,slow-slowly,quick-quickly等，这都是有规律可循的。掌握了规律，记忆单词也就不难了。

GRE考试冲刺2万词汇量6大超强记忆方法逐一盘点

串联记忆

首先，什么叫串联记忆呢?简单点说就是通过一个单词，拓展出去，找到相应的同义词和反义词，从而记住一长串词汇。这种方法的好处在于记忆的质量能得到保证，由于这些单词存在着意思上的同义和反义，所以即使忘了某个词的意思，也可通过回想，记起它的同义词或反义词，从而推出这个单词的意思，久而久之，不用刻意去反复记忆GRE词汇，这些单词就能牢记于心了。

做题记忆

大多数同学都有个习惯，就是在试卷上记下一些单词的笔记，比如意思和用法等，当时是掌握了，可是过不久就发现脑袋里再也蹦不出这个词，然后就去胡乱翻试卷，却发现怎么也找不着这张试卷了。在此，小站教育老师建议这些同学们要准备一本本子，认真抄一遍卷子上涉及单词的这个题以及单词的意思，这个必须在老师讲完每张卷子后，立马完成，由于做错过这些题，所以只要闲暇时看几下笔记，很快这个单词就储存在你脑袋里了。

上下文记忆

这个方法很简单，每天看些英语文章书籍，遇到不会的GRE考试单词时，由于有上下文背景，同学们可以先自己猜一下这个词的大致意思，然后在查阅词典，这样对这个词的记忆将会事半功倍。

造句记忆

此法就是每天在词典上找一些不会的单词来抄在笔记本上，然后背下来，当然这个背单词的过程可能只能保证短暂的记忆，要想长时间记住，就必须试着自己去用，同学们可以用一个新词或几个新词写几个句子，就像我们以前小学时的造句一样，会用了，也就意味着记住了。

做计划记忆

具体做法表现为每个周末制定好下一周的词汇表，如每天背几个GRE词，在什么时间背诵等，然后按时按点地去一点点实施。此法就如同制作课程表一样。每天一点点，日积月累，GRE词汇量就提高啦。

“强迫”记忆

具体做法表现为，一天背一页的词典，背完之后就撕掉那一页，日积月累，词典会越变越薄，信心也会与日剧增，另外，由于知道背完的那一页一去而不复返，同学们对待背单词的态度会更加认真，效果会更加好一点。背单词是一项艰巨的任务，需要恒心、耐心。一个好的记忆方法显然很重要，但是要想有效果，同学们必须要严格贯彻这个记忆法哦!

从科学角度分析GRE词汇记忆特征和最佳背单词方法

记忆的特征

考虑一下自然记忆的特点，无非是如下两点：一是自然记忆没有显性的记忆过程，也就是说，我们在记忆过程中不会专门做“背”这个动作，这一点显然和“背”单词的做法是相矛盾的。日常生活中很多例子可以体现自然记忆的这种特征。比如，我们记忆一个人的长相的时候，就从来没有专门“背”过;我们记住自己家住在什么地方的时候，也从来没有“背”过。二是自然记忆的结果不容易丧失。在我们所记住的东西中，凡是难以忘记的，几乎都是自然记忆的结果，比如小时候发生的若干事情，平时看过的电视剧情节，父母曾经跟我们说过的话等。相反，机械记忆的结果是很容易丢失的，比如我们经常忘记刻意记过的某条路怎么走，我们也经常忘记专门背诵的某些课文或者诗歌，无论它们是用中文写的还是英文写的。按照这样的特征，我们只需要在单词记忆过程中也尽量模拟非显性记忆过程就可以了。

模拟自然记忆的过程非常容易，基本的原则只有一条，就是高频率重复。所有的电视广告都是使用了这种原则很好地实现了自然记忆的过程。所以，在单词记忆的过程中，最有效的办法也是同样的高频率重复!

因此，我们需要有几个方法来实现这样的过程!

1. 使用零散的时间记忆单词。很多同学都喜欢用大段的时间来背单词，但是事实上效果是不好的。首先，大块时间背单词实际上是一种“显性”的单词记忆过程，它已经不是自然记忆的方法。(仔细想想，我们有哪个电视广告是一直看30分钟的呢?)其次，长时间进行枯燥的单词记忆容易造成催眠效应，以至于背单词的时候很容易犯困。第三，每天大量的零散时间不能用于完成“不可拆分”的任务，实际上全部被浪费掉了，而用于处理单词的记忆这种可以拆分的任务则正好。因此，小站教育老师的建议是根据自己的实际情况总结一下自己每天的零散时间，用若干个5-10分钟的时间段来替代过去的整块时间。这样不仅可以实现单词的自然记忆过程，还能提高学习效率。任何时间、任何地点，只要有空闲就可以看单词，不用在意这段时间有多长，也不用在意这个地方是否是安静的教室。

2. 尽量以10-15天为周期重复所有单词。很多同学把背单词的周期拉得过长，以至于背了后面忘了前面，甚至有很多我们认为已经“记住”的单词在背完整本书背完以后仍然被遗忘了。所以，正确的做法应该是：尽量在记忆衰减前加强对已经看过的单词进行重复，以强化它们在大脑中的印象，而10-15天正好是记忆衰减的周期。我们可以按照需要记忆的单词总量进行划分，得到每天要看的单词量。通常，如果需要记忆的单词总量是5000的话，那么每天应该把单词量限制在不少于400-600。

GRE考试特殊类型词汇汇总整理 神话相关高频单词释义讲解

1.Judgment of Paris 不爱江山爱美人;Eris不请自来地到一个众神聚会，离开时留下了一个金苹果，上面刻着“献给最美丽的女神”。

2.TitanI 十二泰坦神 titanic 巨大的， 强大的。

3.Zeus 主神宙斯。

4.The Muses 缪斯，主管文艺和科学等9位女神。

5.Pluto 冥界之神，阴间之神;因为具有“冥河之宝藏”而似的 “-pluto”作为词根表示”财富”;eg：plutocracy 财阀统治;plutolatry 拜金主义。

6.Styx 环绕冥土四周的冥河，阴河;styx stygian 冥河的，阴间的;黑洞洞的;幽暗的。

7.Lethe 忘川，冥府河流名，饮其水则会忘记过去;忘却，遗忘 lethargic 昏昏欲睡的。

8.Poseidon 海洋之神，海王。

9.Narcissus 那西塞斯(一美少年因自恋水中的美影以致憔悴而死化为水仙花) narcissus 以美貌自夸的青年;水仙花;顾影自怜narcissism 自我陶醉，自恋。

10.Echo 山谷女神，迷恋Narcissus,然而赫拉(宙斯的妻子)嫉妒其美丽而令Echo只能重复别人刚刚说过的话，Narcissus因此而抛弃了Echo.

11.Eris 厄里斯(不和女神，复仇女神)为了报复Narcissus, 用诅咒使其最终死于自己的美丽eristic 争论的，辩论的;有争议的;诡辩的。

12.Paris 帕理斯 Troy 的二王子;因为与巴达王Menelaus的妻子Helen相爱而引发了特洛伊战争。

13.Chaos 开天辟地的混沌之神 <反> cosmos：宇宙， 有序的整体 universe = unanimous ：全体意见一致的。

Hera,Athena和Venus三位女神为了争夺金苹果不分高下之时决定让Zeus决定，宙斯无法在自己的妻子，智慧女神和爱与美的女神，正在为难之际，Zeus拨开云雾向人间看去，看到了Paris正在牧羊，于是将决定权交给了Paris。

三个女神分别以“最大的疆土”，“最智慧的头脑”和“最美丽的女人”作为诱惑，而最终Paris作出了自己的Judgment，选择了Venus，而获得了最美丽的女人。Apple of discord 引起争吵或者冲突的导火索，泛指大事件的导火索。

14.Achilles阿基里斯 希腊勇士，人与神的结晶。出生之后被母亲倒提着在Styx中浸过，除了被母亲抓住的heel之外，全身刀枪不入，而最终在 War of Troy 中死于Paris 的箭Achilles’ heel 金无足赤，人无完人，特指唯一知名弱点/缺点。

15.Hector赫克托 Troy 的大王子，英勇善战，是人类中真正的勇士hector 恃强凌弱;折磨。

16.Sparta斯巴达(希腊伯罗奔尼撒半岛南部城市;古希腊主要城市)为了准备特洛伊战争，所有市民全年过着简朴而且艰苦的生活Spartan简朴的，艰苦的，刚强的，勇敢的;好战的;严峻的。

17.Stentor (荷马叙事诗Iliad中)声音宏亮的传令官，声音可抵50人stentor 声音洪亮的人 stentorian 声音洪亮的。

18.Odyssey《奥德赛》古希腊史诗;历尽沧桑德长途跋涉Odysseus奥德修斯(古希腊荷马所作史诗《奥德赛》中的主人公，伊塞卡国王，在特洛伊战中献木马计)。

19.Siren海上女妖莎琳(半人半鸟的海妖，常用歌声诱惑过路的航海者而使航船触礁毁灭)siren 迷人的美女;汽笛;警报。

20.Procrustes 普罗克拉斯提斯(古希腊传说中Attica的一个强盗，他将被他抓到的人放在一张铁床上，比床长的人，被其砍去长出的部分;比床短的人，被其强行拉长，后来被提修斯用同样手法杀掉)procrustean 强求一致的;迫使就范的。

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