青春励志演讲稿5分钟范文2020
用五分钟的时间，讲完一篇能够励志人心的演讲稿，你，做得到吗?以下是小编给大家带来青春励志演讲稿5分钟，以供参阅。
励志5分钟演讲稿篇1
同学们，你喜欢自己吗 你对自己满意吗?你很羡慕某些人，甚至愿意自己也成为他吗?如果你对自己有疑惑，那么我来告诉你:就像每一片叶子都有它独特的形状，每一朵花儿都有它独特的香味，我们每一个人都是世上独一无二的个体，在这个世界上，没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在，都有自己的价值与意义，别人可以比我好，也可以比我差，但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼，一出生就因为身体畸形截掉双腿，后来又发现切口的根部被癌细胞侵入，只好把腰部以下的身体全部切除。但是，肯尼并没有向病魔低头，他在家人的帮助下向自己的生命挑战，拼命练习生存技能，使得自己日渐独立，能跟常人一样上学，甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。
有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了，却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新，且愿意努力学习。化蛹为蝶，才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界，使你获得新的感受、新的惊喜。
健康的我们，更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样，我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下，采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢?一方面要正确和别人做比较，认识到自己在群体中处于什么样的位置，寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面平价自己，却看不到自己的优点，老觉得“某某的学习比我好，某某的书法比我好，某某的琴比我弹得好”，而实际上每个人身上都有自己的闪光点:学习好的可能体育不如你，书法好的可能学习不如你，不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点，也能够看到不足之处，对自己的认识才会全面，才能更好的取长补短。
台湾著名作家琼瑶，小时候除了语文外，其他学科成绩并不好。有一次，数学考试她只考了20分，学校发给她一张“通知单”，要她拿回去给父母盖章。捱到深夜，她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去，将他好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信，服毒自杀，幸亏抢救及时，才没有造成终身的遗憾。从死神手中逃回来的她，分析了自己的长处与短处，下决心取长补短，专心写作。父母默认了她的追求，她开始发挥自己写作方面的长处，真正追求自己的事业，最终取得了令人羡慕的成就。
所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生!”“基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到:我的人生是非常有价值的，我是最棒的!
励志5分钟演讲稿篇2
尊敬的各位领导、老师:
上午好!
“青春”一词史于汉代，原意为春季，即一年的开始。而今，青春象征着勃发的生机与活力、无穷的激情与梦想以及不懈的拼搏和进取，同时，青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂，我们只有树立了正确的世界观、人生观和价值观，才能在漫漫的人生旅途中把握正确的前进方向。人的一生匆匆数十载，年华易逝、青春渐老，“莫等闲，白了少年头，空悲切”的古训时刻在心头萦绕，时不我待，恰同学少年时，自当挥斥方遒，将满腔热忱投注到自己的事业当中，用无私奉献的“神笔”为青春描绘出最绚丽的彩锦，让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火。
医生和教师，两个神圣而光荣的职业，儿时的我怀揣着这两个理想难以取舍，如今我要感谢命运的垂青，让我从医学院毕业后成为了一名教师，能够鱼与熊掌兼得。当我第一次站在三尺讲台前，面对着一双双求知的眼睛的时候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“师者，传道授业解惑也”的深刻含义，韩愈将“传道”放在了第一位，就是告诉我们作为一名优秀的教师，首先要注重学生的人格培养，先育人而后才是教书，并不是照本宣科的将书面知识填鸭式的塞给学生就大功告成的。尤其是作为一名讲授医学课程的教师，我时刻把“健康所系，性命相托”的医学生誓词铭刻于心，这简单的八个字，把作为一名医疗工作者的责任表达的淋漓尽致，而我的职责，就是要培养出有医德、有医术、有责任感的“三有”人才。
青春是迷人的，许多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的人生，宋朝21岁的辛弃疾以“金戈铁马，气吞万里如虎”的气势领兵抗金;周19岁时便写了气壮山河的“大江歌罢掉头东”，以表达把青春献给祖国解放事业的决心;雷锋同志19岁参军，甘为革命的螺丝钉，无私奉献，全心全意为人民服务，年仅22岁就献出了年轻的生命。他们是挺立潮头的英雄，是永远不落的星辰，更是我心中的楷模。如果说他们的时代距离我们有些遥远，如果说他们都是特定历史时期的“乱世英雄”，不足以体现新时代年轻人的精神思想的话，那么新形势下的时代英雄，海军大连舰艇学院政治系教授方永刚同志，他的先进事迹，足以感动我们每一个人。方永刚长期从事政治理论教学和研究工作，二十多年来，他始终把学习研究共产党的创新理论作为自己神圣的使命，坚定、忘我、激情地工作着，甚至身患绝症也不舍放下肩上的职责，他的风范和品格显示了一名共产党员政治信仰的力量和优秀教师的高尚境界。
“千江有水千江月，万里无云万里天”，我要把方永刚同志作为学习的楷模，褪尽浮华、开阔胸怀、塑造人生的大气象、思想的大境界。榜样在前，见贤思齐，我将以高度的责任感和使命感，教书育人、为人师表、刻苦攀登、创新进取，为医学教育事业的改革和发展做出自己最大的贡献。
奉献是一种不求回报的给予，奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神;既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，慷慨赴义，也融会和渗透在日常的工作和生活中。有人说:“教师的形象是蜡烛，为学生奉献所有的光和热;教师的性格是燃烧，为学生宁愿毁灭自己;教师的行为是楷模，为学生坦露着纯洁和正直;教师的欢乐是奉献，为学生熬尽了满腔热血。”长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情;白云奉献给草场，江河奉献给海洋;而我的青春与热情，要奉献给我的学生，奉献给我所挚爱的教育事业。
励志5分钟演讲稿篇3
从我呱呱落地那天起，我的世界里就什么都是新鲜的，我对自己的未来充满憧憬与幻想，我总一个人幻想我的未来会一帆风顺。
转眼间我已经走过了十七个春秋轮回，度过了我人生中最美好的时期，小时候，对于这个名词那么陌生，感觉那么遥远，可是时间飞逝，转眼间，我自己也经历过来了，青春对我们每个人都是那么美好，这是人生中一个重要的转折点，他就像五味瓶一样让你体味各种不同的味道，青春是美好的，但他也是苦涩的，真正的青春是永远属于力争上游的人，真正的青春是永远属于不服输，不放弃的人。
青春里有不同的感觉，它会让你成长，让你在生活中自己去体会，去用心领悟这俩个字，有些人轻言放弃，那么我想这个人应该不会成就什么，处于青春期的我们是否真正的，用心的感悟过呢，没有，我们只在这个时期一味的索取，一味的享受，有些人认为青春的会一直停留在他身上，不会流失，我想说你错了，时间永远不会可怜谁，永远不会为谁停下他的脚步，时间只会一直迈着他的步伐前进着，而青春也就离我们越来越远，我们的青春里有欢笑，有泪水，我们要从中吸收知识，让自己变得更加坚强，更加勇敢，不再为遇到困难而害怕，而退缩，我们会踩着青春的步伐勇往直前，青春里的欢笑，青春里流过的泪水，我们记住他吧，让他积淀在我们的内心深处，成为我们成长中不可缺少的一部分，青春固然美好，但他给我带来的苦涩，我们要勇敢面对。
在青春的星空下，再适合自己的灵魂生长的土地上，每个人都像一朵花相守而望，能绽放出生命应有的光彩。在青春这片土地上，我的心中不再有暗落的角落，原来天还是那么蓝，草才是那样绿，挫折时那么渺小，生命同样光彩，我不在向往童年，因为我憧憬未来。
在我们这个年龄，总有一种感情，比友情多一点，比爱情少一点。这就是青春，我们要为青春锄草，毫不犹豫的除去妨碍我们成长的野草，丰收才属于我们。
青春总是美好的，它承载着我们的梦想与追求，我们在青春的推促下一直走一直走，不肯回头，因为没有什么我们好留恋的，青春随着我们的长大会消失，那就让我们用心去祭奠我们即将死去的青春吧，同学们，珍惜吧，别等真正失去了，那就什么都晚了。
我们在为自己的未来在这个时候埋下一个良好的伏笔，它将成为我们踏进成功之门的第一步，青春他让我们领悟人与人之间的那份真爱，体味这个世界的世态炎凉，尽管我们还小，不懂太多深奥的问题，可是我们需要用心，这个世界不是没有美丽，而是缺少发现美丽的心和眼睛，青春是充满激情，快乐与向往。
我们在这个时候会幻想着我们美好的未来并为之奋斗，人生短暂的几十年，不要给自己的青春留下什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的去爱，不要压抑着自己的心与感情，不要因为在这美好的时光因为追求你没有的东西而毁坏你现在所拥有的，要记住，你现在拥有的也是你过去所追求的。我始终认为一个可以成就未来的人，他的内心会有一种强大的力量。
青春给与我们欢乐，但它同样会带给我们烦恼，我们的心里会有一种莫名其妙的患得患失的微小感觉，当我们为他而烦恼时，我们可曾想过时间已从你无意间流逝，我们把时间花在解决毫无意义的事情上，就好像花在为昨天的事情而后悔是有意义的，每天早上起床看见第一缕阳光洒在自己的床上时，我们就应该为自己今天的事儿而作好充分的准备，不在为自己昨天的无所事事而叹息而留恋，过去的就过去了，我们无法改变事实，人在为自己的希望而活着，你若要喜爱自己的价值，你就在这个时候为世界创造价值。一份青春一份爱，把爱心洒向世界，用心点燃希望，用爱撒播世界。没有给与是理所应当的，没有什么事是应该与必须的，没有一种领悟是无动于衷的，心安理得的，青春就像一个年迈的老人，他在用自己经历的来告诫自己的孩子们，不再为荒废青春而哭泣，而后悔，思想在这个时候而成熟，感情在这时候而丰富，思想和感情就像潺潺流水，又一次淌进我的内心深处，淌进我的时间空间的桥，冲拂我那如诗如画般的青春，我的心被浸润在这惬意的时光中。
珍惜我们现在拥有的一切，青春就像小鸟飞去，一去不复还。奋斗吧，让我们放手一搏吧。
励志5分钟演讲稿篇4
时间的细沙轻轻漏下，我们走过春风，穿过秋雨，慢慢长大。
--题记
花样的青春时光转瞬已将走远，我们仍一脸陶醉的不肯放手，迎着向我们飞奔过来的岁月，我们一点一点的长大。
我们羞涩地掀开花季雨季的纱帘，小心翼翼地踏进另一片明媚的阳光。我们抱着幼年的童真，青春的浪漫，拥抱世界，我们却绝尘地发现，现实的风浪那样的癫狂。我们捧着支离破碎的信仰，蜷缩在角落里，轻轻地舔纸上的伤，我们不明白为什么会这样，难道这里并不是一直渴望的天堂?
我们不是那凄美的碟，和着萧风枯叶在半空飞舞，我们不服输，全力的飞舞着，燃烧生命演绎那夏日繁花中飘渺的身姿。那是我们的曾经，我们的梦。冷的空气轻轻撕裂我们娇弱的翅膀，将琉璃般的残片撒向冰凉的土地。我们痛苦的感受着遍体鳞伤，不甘心地问为什么?秋天冷笑着夏天已经走了，走远了……
我们是倔强的麻雀，立在寒冷的檐头轻轻甩着头上的雪花，我们不离开这里，这里是我的梦乡。当片片晶莹将我们凝成雕塑，失去体温，颓然跌下时我们迷惘，我们的坚持错了吗?
我们不屈服的一次又一次的在这漩涡中粉身碎骨，一次又一次地伤心断肠，终终渐渐地可以在这里自由自在地徜徉，我们从人口中得知，这里是社会，是五颜六色的社会，唯独没有纯洁的白色。我们带着虚伪的笑容，在人群中游荡，也一点一点地学会了生存，学会了心机。我们把好多好多搂在怀里，死不松手，那是利益，权力，圆滑，冷漠，绝情……
一路走来，深深浅浅的脚印，那样漫长。在这遥远的起点，是什么在闪闪发光?我们还是不要回头看吧!那只是一堆碎片，那是我们残裂的信仰，我们不需要它们的。因为，我们已经长大。
后记:从儿时的亲密无间到年少的义气热血，再到长大的人情冷暖。我们无形之中失去了好多东西，但我们懂得一切在变，我们不可能不变。愚蠢的在宿命面前无力抵抗是无用的，有些东西注定要逝去，因为它们根本不适应新的世界。我们也不须要傻傻地留恋，该放手的还是放了吧。尽管好多人总在说不想长大，可青春还是走远了，有谁能改变呢?只有改变我们自己，去适应，才可以生存，不是吗?
光阴逝去，莫思量，往昔青春岁月……
励志5分钟演讲稿篇5
记忆力的童年时光总是美好的，我沿着绿树成荫的小路来回奔跑，那时的我很向往去幼儿园，因为有了小伙伴们就多了不少乐趣，而当我来到幼儿园，看到别人背着数报神气得上学，又很羡慕，盼望着快点长大，就这样，童年的时光在天真烂漫中慢慢流走。
终于有一天，我上了学，才发现梦想与现实相差很远，学校的生活与我儿时心中绘制的图画完全不一样，复杂的人际关系，永远做不完的功课……让我无拘无束的童年在踏进校门的那一刻宣布结束了，我那曾经最盼望的儿童节也渐渐褪去华丽的色彩，我想这才是生活的开始吗?
我多么想回到原先那个纯真的我，天真的我，可是，那三点一线犹如作旋转木马一般的生活阻止了我，它看似快乐，却只能留在原地，有一种说不出的伤。
渐渐的，周围的人已经不再把我当孩子看，不再眷恋旋木上转快的欢乐，儿时伙伴也有了各自的生活，我便开始回想，我们总是这样，憧憬着未来，可当未来真的来了，又对往昔有着说不清的眷恋。
于是我一边逃避长大，逃避长大的烦恼，又一边期待长大，期待长大的自由。我不停地在期望与回忆中徘徊，在过去与未来间游走，而我却实实在在
或许成长就该像那落叶，无论你怎样抗拒都会落地，往事如风，青春如梦，童年匆匆过去了，流走的年华告示我前方的荆棘不会减少，面对旅途的坎坷，我会自怜自爱，会奋力生长，怎么都不说痛!
第5篇 流逝的是时光，消逝的是青春
一个人坐在座位上，找一张干净整洁的白纸，凭空捏造着虚无的图形，然后再按照折叠过后留下的繁杂纹理，怀着复杂的心情慢慢撕开。听着“噌噌”的声响似乎感觉着生命在一节一节地断裂，然后消失。
看着白白的不同形状的纸块儿，我开始发疯地努力拼凑着，然后喘着粗气盯着破碎不堪的白纸发呆。我不止一次地想到，在那一条条破裂的罅隙中是否隐匿着我流逝的时光、消逝的青春还有我无尽的悲哀。
坐在冰凉的石凳上背靠着很老很老的大槐树，用心地数着被枝叶剪碎的晃动着的阳光，犹如寻找消匿的篇章来填补残缺的记忆。
晃荡在无边无际延伸的马路中间在迟暮之时，却不由得怀念下雨时泥泞的小道，怀念那个追逐溅了自己一身泥的汽车的无知的孩子，和那个看着远去的汽车垂头丧气在夕阳下游玩的孩子，怀念那个?
在时光流逝的时候我在回忆。
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