有关感恩励志的演讲稿范文5篇

　　不管身处逆境或是顺境，让自己时常闭起眼睛看看内心，学会感恩吧!感恩父母给了我们生命和养育，感恩老师给了我们教育和培养，感恩朋友给了我们关心和帮助，感恩社会给了我们成长的环境和支持。小编为大家整理了有关感恩励志的演讲稿，欢迎大家阅读。

　　有关感恩励志的演讲稿篇一

　　你看那广阔原野上的绿色，那是大地对阳光雨露的感恩;你看那辽阔天空中的白云，那是海洋对天空的感恩;你看那无垠太空中的火苗，那是星星对宇宙的感恩。

　　感恩生活演讲稿感恩是一种行动，在其中你能快乐自己，也能温暖他人，古人有言：“滴水之恩涌泉相报”，说的便是感恩。感恩是别人帮助了你，你便竭尽全力帮助别人的行为，有了感恩社会便会和谐，人与人之间的隔阂便会消失，彼此之间会更亲切。生活之中处处需要感恩，我们感恩是亲情，感恩友谊，感恩教导，感恩帮助，处处感恩我们便更快乐。期中考试过后，我们班要重新选班委会成员，我的好朋友便鼓励我参加竞选，我从未当选班干部因此十分害怕和不情愿，但在朋友的鼓励下我决定试一次。在朋友的帮助下我写好了演讲稿。终于到了竞选的那一天，我紧张地来到台上，看到老师和同学们鼓励和期待的目光我感到十分温暖，在我读完稿后同学们的热烈鼓掌令我十分感动。最后我成功当上我们班的学委，我将以我的热情帮助同学和好的成绩感恩友谊感恩师恩感恩大家对我的信任和支持。感恩是无处不在的是容易的，只要你想，便会做得很好，便会给人到来温暖，带来亲切。

　　感恩生活，感恩生活中的一切事物，每一个人都怀着一颗感恩的心对待生活，社会将会更和谐，生活将会更美好。

　　有关感恩励志的演讲稿篇二

　　朋友，你读到过这么一句诗吗?“为什么我的眼中饱含泪水，因为我对这片土地爱得深沉”。诗人艾青用感恩的灵性，完美地诠释了中华儿女对伟大祖国的深深眷恋和感激之情，每次读到这句短诗，我的双眼都会热泪盈眶，我的心灵都会无比震撼!

　　一个伟大的民族必定孕育着深厚的感恩文化。

　　自古以来，中华民族就有“滴水之恩，涌泉相报”、 “衔环结草，以谢恩泽”、“知恩不报非子”、“来而不往非礼也”等等，这些伦理美德，无不昭示着感恩文化在中国的源远流长。今天，从张尚昀背着重病母亲求学进取，到洪战辉历尽艰辛对“弃婴妹妹”不离不弃;从丁晓兵在战斗中失去右臂仍然坚持报效祖国，到华益慰以高尚医德和高超医术彰显济世良医的仁慈心怀，他们的善德壮举，也不都是源于一种感恩文化的滋润，一颗感恩之心的驱使，进而升华为对祖国、对社会、对人民的感恩之吗?

　　感恩是一种生命启蒙。我读到过这样一则哲理寓言，鱼说：“你看不到我的眼泪，因为我在水中”;水说：“我感觉到你的眼泪，因为你在我心中”。我深深地被这段寓言对话所打动，可是我又说清楚为什么会感动。带着困惑，我曾经询问过我的爱人。他笑着说：鱼儿感恩水，因为水让它生存;水儿感恩鱼，因为鱼让它生动。是啊，鲜花感恩雨露，因为雨露让它滋润; 苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸。这不正是生命感恩的启蒙么?

　　感恩是一种人生智慧。俗话说，送人玫瑰，手有余香。人的一生，不仅要学会如何做事，更要学会如何做人。一个人只有学会感恩，对生命怀有一颗感恩的心，心才能真正快乐。一个人没有了感恩，心就全部都是空的了。怀有一颗感恩的心，不是简单的忍耐与承受，而是以一种宽宏的心态，积极勇敢地面对人生。我总是相信，最温暖的日子来自最寒冷，我更相信，温暖其实是对寒冷的一种谅解，一种感恩中的感动。“乌鸦痴于反哺，羔羊生知跪乳”，“执子之手，与子偕老”，这些不都是因怀为有一颗感恩的心，才芬芳馥郁，香泽万里吗?现实中，有的人知恩不报。个人发展进步了，片面归功于自己干得好，祖上积了德，菩萨显了灵，就是不认组织的帐，不领领导的情，不承认同事的支持。反过来，自己成长进步受到了挫折，就埋怨组织不培养、领导不关心、同事不帮助。有的人忘恩负义。喜欢趋炎附势，谁对自己有好处，就趋之若鹜，拼命讨好，反复巴结。一旦对方失去了权力和优势，就弃之而去，人走茶凉，甚至过河拆桥，落井下石，恩将仇报。殊不知，知恩不报非君子，忘恩负义真小人。毋容置疑，薄情寡义的人可以得到他人一时的关爱，却永远得不到人间真情。只有懂得受恩不忘，知恩当报的人，才能有更好的人际关系，才能得到更多的关心和帮助。

　　感恩是一种思想境界。英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”无论生活还是生命，都需要感恩。你感恩生活，生活将赐予你灿烂阳光。你只知怨天尤人，最终可能一无所有。前不久，我在网上看到一篇文章说，有研究表明，在正面激励因素中，感恩被认为是培养道德良知、增强人格魅力和提升成长力量的最好催化剂。感恩之心驱使下的人有别于常人，他们执著而无私，博爱而善良，敬业而忠诚，富有责任感和使命感。感恩的人，经常想的是自己应该如何奉献;不懂感恩的人，经常想的是别人欠自己，如何去索取。学会感恩，这是立身做人的要求。感恩不同于一般的知恩图报，而是跳出狭隘的视野，追求健全的人格，坚定崇高的信仰，树立远大的理想。不但关心自我，注重个性发展，更关心他人、社会、国家、民族和人类的进步事业。感恩需要砥砺德行，自觉培养良好的道德和高尚的情操。一个不知感恩的人，是素质不全面的人;一个缺乏感恩的集体，是没有凝聚力、向心力、战斗力的集体;一个抛弃感恩的社会，是充满尔虞我诈、假冒伪劣、没有安全感的社会。作为一名税务干部，我们更应懂得感恩，只有对社会、对集体、对他人充满感激，并且将这种感激转化成刻苦学习、勤奋工作、孝敬父母、奉献社会的实际行动，才无愧于“人民公务员”这个光荣称号。

　　我要感谢你，我生命中往来的路人，是你让我懂得淡来淡去才不牵累于心灵，感谢有你，春去秋来，我都会珍惜;感谢你，我生命中所有的师长，是你让我懂得知识的宝贵，感谢有你，年年岁岁，我都会铭记;感谢你，我生命中至亲至密的朋友，是你让我分享快乐，为我分担悲伤，感谢有你，忙忙碌碌，我都不会忘记;感谢你，我至真至爱的亲人，是你在人生途中静静地呵护我，为我遮风挡雨，让我在被爱的幸福中学会了如何去爱他人，感谢有你，日日夜夜，我都放在心里。

　　亲爱的朋友，让我们共同弘扬感恩文化，怀着感恩的心面对世界、对待生活吧!只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解，就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，我们的精神家园就会永远充满温馨与感动……

　　有关感恩励志的演讲稿篇三

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好!

　　同学们，你想过没有，有的东西只有睁着眼才能看见，比如风景;有的东西只有闭着眼睛才能看见，比如感恩。

　　有这样一个故事。一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷了许多东西，一位朋友闻讯后，写信安慰他。罗斯福回信道：“朋友，谢谢你的安慰，我内心很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是东西，而没有伤害我的生命;第二，贼只偷去部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

　　同学们，在家中，当你吃着可口的饭菜，是否感恩父母付出的辛勤劳动与汗水?当你穿着漂亮暖和的衣服，是否感恩父母对你的关心?也许有的同学会漠视这些来之不易的东西。面对父母语重心长的教诲，却无动于衷，会感到厌烦，甚至无礼地和父母顶撞。同学们，这样做对吗?作为孩子，要感谢他们把你带到这个世界，感谢他们让你衣食无忧。对他们感恩的方式，就是做一个尊重父母、听话、懂事的好孩子。

　　在学校，面对老师辛勤劳动，你是否学会了感恩?只要看到我们哪怕只有一点进步，老师都会为我们感到高兴、为我们的成功庆贺。当看到我们学习上出现了滑坡，学习散漫的时候，就及时提出了警告或批评。也许有的同学会反感老师的批评，但请记住一句话：忠言逆耳利于行!我们应当感谢老师的批评，正是这些批评，人生才会减少遗憾和后悔。对于有些学习有困难或不想学习的同学，老师无私的利用点滴时间辅导，从早到晚，把所有的精力都花在了我们身上，下了班还在叮嘱我们。我们放学了，老师还在为我们整理教室。试想一下，当你长大成人过着舒适安逸生活的时候，你能给老师什么回报?而老师从不奢求这些。所以，我认为只要有良知的学生，都应当以实际的学习行动来回报老师对我们的教育!

　　同学们，不管身处逆境或是顺境，让自己时常闭起眼睛看看内心，学会感恩吧!感恩父母给了我们生命和养育，感恩老师给了我们教育和培养，感恩朋友给了我们关心和帮助，感恩社会给了我们成长的环境和支持。感恩吧!当我们都怀着感恩的心去看世界，世界便充满了爱。原来，世界因感恩而美丽!

　　有关感恩励志的演讲稿篇四

　　有人说，老师是春蚕，他吐尽蚕丝;老师是蜡烛，他燃尽生命;老师是园丁，他负尽职责……但是，不论老师是什么，他都是为我们着想的人，他都是为我们付出!

　　在学习生涯中，我遇到过许多老师，有的只是暂时，有的却是永恒。永恒，这个无限制的名词，无论是相聚还是分别，我们都在一起，用心去感应彼此的祝福。献给敬爱的老师。

　　许老师，我们小学的语文老师兼班主任，在他教我们的3年中，我懂得了许多也让我成长了很多。上她的课，一点也不会无聊，反而你会提起精神认真听，仿佛她的声音会吸引人，像吸铁石一样将你紧紧吸住。她让我做语文课代表，这让我有了无比压力。当我做错事时，她不会责怪我，而是好好教导我，给我鼓励，教我怎么做，给我莫大的力量;当我闷闷不乐时，她会走过来，轻轻抚摸着我的头，问我不开心的原因，安慰我，让我变忧为喜……她就像一个母亲一样，在任何时候都帮助我，守护我。

　　我记得六年级临毕业前，她专门给我们讲了一堂“爱”的讲座。爱，有朋友的爱，也有父母的爱，她让我们学习知足，学习感恩，不要抱怨别人，因为人人有爱。我也想告诉她，我们学生很爱老师。

　　我在她家里补课的时候，他让我把这当自己的家，不要拘束。在她家，我不仅学到了知识，还学会与别人交往。我和她女儿可妍一起玩，帮她婆婆喂鸡，和小狗玩耍……一切都是那么美好。渐渐的，我似乎真把那当成我的家，而才他们似乎成为我的家人。 许老师很关心我的学习，每次考完试，她都会问我考得如何。如果不好，她就会鞭策我;如果好，她就会祝贺我。当我去前黄考试后，问我只考了73分，只差2分时，她并没有觉得可惜，因为她对我说了这么一句话：“没考上没关系，学校好坏不是关键，而是你肯不肯学，只要努力，就可以成为佼佼者!”老师的这番话让我觉悟。于是，我奋起追赶，努力学习，不辜负老师的期望。

　　如今，我已在新学校里待了一年，也有一年没有见过老师。眼下，又迎来了初中第二个教师节。在这个属于老师的教师节中，他们是最骄傲的。我想向老师们说一声： “您辛苦了!”更想对许老师说：“老师，谢谢您!”

　　有关感恩励志的演讲稿篇五

　　因为血脉，所以传承;因为黄河，所以文明

　　由于舜是垣曲人的缘故，我聆听着舜帝的故事和传说长大，所以对帝舜的认知和了解更多更深一点。

　　舜乃孝德之祖。舜以孝悌而立身、以善政化万民、以仁德治天下。

　　古有“百善孝为先”之说，。从古人的教化为民到现在的教书育人，一直以来都把孝德固化其中。“教”字可以分解为“孝”和“文”。从古人的造字，到现今的贯之，都说明只要有了孝德和文化，才算是受过教化和教育的人。

　　时期的又红又专就是讲既要思想好，又要有专业知识。现在教育的方针，德智体美全面发展，同样把德教放在了教育的首位。进入新的时期，国家在用人方面的指导思想是：德才兼备，以德为先。在治国方面提出：以德治国等等，这些都表明国家已把德教、得用、德治纳入了推进社会发展进步之中。所以从孝为德之基来讲，在全社会推崇孝德就成了必要和必然之举了。

　　感恩是更进一步的孝行。只是把孝行从传统意义上的对长辈、对师长，上升为对师长、对社会、对国家的回报。我们每一个人对自己所拥有的一切都应心存感激或感恩。无论是成长进步，还是成就自我，或是自己幸福平安生活这个事实本身，都需要去感恩、去戴得。

　　学会感恩，从自身讲可以产生爱心，从他人讲可以产生满足;从侠义讲温馨家庭，从广义讲就和谐了社会。

　　由此想来，推崇孝德，学会感恩，对个人、对家庭、对社会、对国家就善莫大焉。

　　因为孝德，所以善行;因为文明，所以昌盛。