初一班干部竞聘演讲稿
一个好的英语课代表可以帮助同学及老师更好的进行英语学习。英语课代表——是除了老师外的第二盏黑暗中指路的明灯。下面是小编为大家带来的初一班干部竞聘演讲稿5篇,希望大家能够喜欢!
初一班干部竞聘演讲稿1
各位老师,同学们:
大家好!
我叫__。今天,我竞选的职位是班长!班长是一个许多同学都向往的职务,因为它不只是一个称号,一个光环。它背后有着实质性的内容,与同学息息相关。所以,它需要的是一个有能力、有统治大局才能的人来担当。
我相信我有这个能力。在小学我当过班长,有较高的组织能力和协调能力;我骨子里有一颗热爱集体、团结同学的爱心,透露着坚强、争强好胜的性格;工作锻炼了我,生活造就了我。我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!
我深知:班长是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手,同学们的领航员。流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
同学们,请信任我,把手中宝贵的一票,投给我吧!如果这次我当上了班长,我会经得住考验的,保证做到将班委成员的积极性调动起来,使每个人都扬长避短,互促互补,形成拳头优势。如果我没有当选,我会继续努力的。
班长不仅仅是一种荣誉,更是一种信任。我知道选择这条路,就意味着有许多挑战,但我相信自己有能力担起这副担子。请大家支持我,投我一票吧!
谢谢大家!
初一班干部竞聘演讲稿2
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!我叫__—x。
新的一学期已经开始了,我们进入了初一的学习阶段,随之新学期的班干部竞选也开始了。今天,很荣幸走上讲台,和那么多愿意为班级做贡献的同学一道,竞选班干部职务。 虽然我已经无数次站在讲台上演讲,参加竞选,但今天是我在初中生活里第一次站在讲台上演讲,而这一次竞选的就是班长,此时此刻我的心情十分激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。虽然以前我一直都没有当过班长,但是我希望可以尝试,不知道大家是不是能够给我这个尝试的机会,让我初中生活的日记里留下为全班同学服务的无比美好的开端与回忆?
我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。最大的优点就是可以欣然接受别人对我的意见,并且加以改正,真正做到闻过则喜。或许同学们对我还不了解,但是在之后与同学相处的日子里,我相信我可以做的更好!
既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我自信在与同学们的并肩作战下,我能够胜任这项工作,正因为这种从内心渗透出来的力量,当我走向这个讲台的时候,感到信心百倍。
假如我成功竞选上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,争当老师的小助手多组织一些有意义的活动。带领大家使15班变得更好。创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献,让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。我想我们每一个人都应该为这个班级体多奉献,这个班级体的进步是大家共同的努力。不过,假如我落选了,说明我还有许多缺点,还需要自我完善,并且在新的一轮竞选中更加努力争取,同时也以一位班干部的要求约束自己。
戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。同样,我认为自己有这个能力,有这个资格。
所以,我将竞选班长这个职位。同学们的信任与肯定才是我最终的目的。同时,我也希望同学们把这宝贵的一票投给真正有能力的人。班级体的进步,才是大家共同的目标。
谢谢大家!
初一班干部竞聘演讲稿3
老师,同学们:
大家好!
很高兴能为大家演讲。首先,感谢老师与同学们能给我这次机会,能够让我站在这里,我感到十分的荣幸,在此表示感谢。
我认为我自己有能力担上班长这一职务。班长起的是一个代头作用,引导着全班同学共同朝一个方向前进,而这一职务又是老师与同学们之间沟通的一个桥梁,既能让老师了解学生,又可以让老师和学生之间达成一个共识。我认为我以下这几点可以让我担上这一职务。
一、有着很强的组织能力与管理能力。
在小学时,我每学年都会连续担任小组组长,也多次组织我所在的小组进行成果展示或其它活动,又总是敛来大部分的道具准备与材料收集的任务,并曾多次因展示为本组获得荣誉,很少被其它组所赶超。所以,我认为我有较强的组织能力和管理能力,可以引导着全班同学共同进步。
二、有较强的责任心
班长是老师的左膀右臂,老师所给他分配的事也许是最多的,这就需要班长既要能干,也必须有责任心,要高质量地完成任务。在小学时,我也曾帮助过老师判过卷子,每一次的数学作业我几乎都为同学们判过,这是因为我所判的卷子很少有错判的现象,而且效率还高,被老师所信任。
初一班干部竞聘演讲稿4
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫张小华,之所以来初一竞选班长,是因为我鼓足了勇气。在班级中,我算是一个佼佼者,学习一直不错——上课能积极准确的回答问题,是老师的小棉袄;在早读时,我有一定的管控力,是维护班级秩序的小卫士;在下课时,我可以和同学们玩到一块,提醒他们不要玩危险游戏。当然,自己一定会加倍努力的学习、交流、锻炼,为班级荣誉贡献一份力量!
虽然,我知道比自己优秀的同学还有很多,但我明白,重在参与。
如果大家选择了我,我一定会尽到领头雁的责任,与同学们一起努力,对我有不满的同
学可以和我说,我一定及时改正错误。
谢谢大家!
初一班干部竞聘演讲稿5
亲爱的同学们:
大家好!
很高兴能够再次站在这个讲台上,面对同学们熟悉的脸孔,参加班干部竞选。此时此刻,我的心里感到非常的激动,并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务;充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小女孩,经过一年的风风雨雨,成功的喜乐、失败的教训,让我茁壮成长。相信,不管今天我从这里走下台后,竞选的结果会如何,我都会从心底感到高兴。
今天我竞选的是语文课代表这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了,一年的时间已足以让大家了解我,对我有一个客观的评价。同时这段时间,也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解,决不会以片面的观点否定我的价值,更会公平、公正地对待这次竞选。
我今天呢,站在这里是想和同学们说一些我心里的话。我是真心想让同学们了解我心里的想法,从而更能体会我的心情,拉近我们之间内心的距离。
关于上一个学期,我对班级的管理,我想我得到的比失去的要多很多。从许多不同的方面,我的弱点一个个暴露了出来。例如,我总是把事情想的太简单,没有周全的计划和准备,同时因为临场反映不够快,会关键的时候出乱子。而且在一些时候,有许多很好的想法,会因为没有详细的计划而宣告终止。有时,我还对自己的要求不够严格。有一些事总是得过且过,没办法做到精益求精。
虽然在我的身上存在着少许的缺陷,但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。我成绩比较优异,工作热情高,性格开朗,有积极向上的精神;同时我拥有较强的组织和宣传能力,这对于处理许多班工作有很多的帮助。对于别人给我提出的建议我会虚心接受,同时我会将这些建议落实到真正的工作中。更重要的是,许多年的工作,让我累积了丰富的经验,能够更从容的面对接下来的问题和挑战。
如此,正因为我了解了我自己的弱点与优势,同时认识到了一些问题对我的影响,于是我就能针对我的弱点,对自己进行完善。而且正因为我尝够了这些不足所带来的苦头,(科学课上,明明考试在即,老师在校对报纸,于是我发现了报纸背面的答案,我在用答案改正,改好之后直接收起报纸坐在那"游走",被老师叫起来,我惊慌失措,并被当场说了几句。我脸都红了,那天晚上晚自习前老师叫我去办公室,她悉心教导了我,我也悔恨地流下眼泪,我知道是我错了,我不该哭。
"学习的时间是人生中最快乐的时光",许多名人都说过这之类的话。我没有这种感觉,在期中前后,有一次什么每个科目的评级(?)考试的时候科学老师走过来悄悄跟我说:"黄喜,你其他科都是A,但就科学是B,你还需要努力。"这句话一直激励那时的我,之后那次考试科学我考了97。我想让老师失望,我也不想让自己变差。
我的成绩并不是很好,语文的成绩我一直都偏差,数学又经常忽高忽低,科学大部分都是极差的,社会也一直处于中游,唯独英语,我还很是自信。但是,我错了。考试是最能激发人潜能的,大家在冲刺,每个人都比我好,老师们那些分数的限制(就比如数学"97分以上作业不用写")我一个也没有达到,并且最令人心痛的是――我的英语考的特别特别特别特别差。我真的不知该说些什么,我对不起英语老师,对不起所有老师,他们为我倾注的努力,我白费了。每一道题都是讲过的,每一个知识点都是有记过的,这绝对不是我发挥失常,也绝对不是题目太难,更不可能同学们实力都高人一等,是我太懒了,都是我太马虎、不细心,这怨不得其他人,是我不努力。
我还记得考试前的两天,我起床五点多,起床铃还没响,铁栅门也没开,我就和室友们一起悄悄跑上二楼,只有那儿开着门,跑到教学楼再跑下来刷牙洗脸,那时候还没有热水。洗漱完之后,直接跑进教室复习,但当我到教室的时候,我总能看到一两个人,啊…帅洋那里看书,姜锐在复习,梦梦和铃锐也在讨论,"嗯,我也要加油!"我心中暗自下了决心,争取考个好成绩!
这次,要竞选班干部,但我考的实在是太差了,没资格当什么,我的爸爸妈妈对我说:"没事的,难道考差了就永远考差了么?不好就永远不好了么?不会的,跌倒了就再爬起来,失败了就再来一遍。"我不能说他们在逼我,他们这是在为我考虑、替我找想,所以老师,请求您,我想继续担任英语的补听的课代表,希望您能让我当上这个职位!