儿童节为主题演讲稿
演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲，比较灵活，便于临场发挥，真实感强，又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。同时也是一种对自身沟通能力的提升。下面是小编带来的有关儿童节为主题演讲稿，希望大家喜欢!
儿童节为主题演讲稿1
尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好!
今天是“六一”国际儿童节。__年前，国际民主妇女联合会为保障全世界儿童的生存权力、保健权力和受教育的权力，于1949年11月在莫斯科召开的一次大会上决定每年六月一日为国际儿童节。1949年12月23日，政府也规定六月一日为儿童节。于是，全世界的儿童就拥有了一个属于自己的节日——“六一”国际儿童节。
我谨代表学校向全体同学致以节日的祝贺，祝大家节日快乐!
我也借此机会向全体教师表示衷心的感谢和崇高的敬意。你们既是尊敬的老师，更是辛勤的园丁。你们爱校如家，爱生如子;勤勤恳恳，任劳任怨;教书育人，无私奉献。你们创造了优美的环境，你们创造了优良的质量，你们为学校的发展与腾飞创造了良好的基础和条件。
同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是我们最高兴的日子。因为：
你们是家庭的宝贝，更是家庭的希望。你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的孩子，更是学校的希望。你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。你们是社会的未来，更是社会的希望。你们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。你们是祖国的花朵，更是祖国的希望。你们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。
希望同学们：文明、好学、自主、合作。学会学习、学会生活、学会做人、学会创造。像大人一样富有责任心、富有使命感，堂堂正正做人，认认真真做事，快快乐乐学习，健健康康成长。热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱自然、热爱生活、热爱科学、热爱学习、热爱劳动。珍惜生命、珍惜时间、珍惜友谊、珍惜学习与发展的机会。关心社会、关心环境、关心集体、关心他人。尊敬师长、团结同学、礼貌待人;明辨是非、辨别美丑、为人正直。做一个理想远大、品行端庄、学习优良、身心健康的共产主义事业的接班人。
希望老师们：敬业、爱生、严谨、探究。全面贯彻执行党的教育方针，教书育人，五育并举。牢固树立服务意识、质量意识和精品意识。面向每一个学生，珍惜每一个教育机会，上好每一堂课，做好每一件事，促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展。为学生的终生发展奠定坚实的基础。
让我们共同努力，为把西塘小学办成人民满意的学校而努力奋斗。
儿童节为主题演讲稿2
亲爱的同学们：
大家好。今天是所有儿童最喜欢的节日："六一"儿童节。在这天，许多同学可以痛痛快快地玩上一天。学校会给我们发礼物，家长会满足我们最喜欢做的事。爱玩电脑的，可以爽快的上网。六一，在孩子们的字典里是必不可少的一个词。六一含义着我们的快乐。开心。欢乐的心情。给孩子们一个晴朗般的心情。365天中一个属于我们的节日。它让学生不停地回想，回味无穷。游乐场里人山人海，餐厅里已无位子。因为孩子们在过梦寐以求的"六一"儿童节。做小孩真好，应为可以在"六一"儿童节做自己喜欢的事情。当天还没有作业。哈!多开心。轻松的一天。真想每天都过这样的日子。
我祝全班同学在"六一"儿童节过得快乐，玩得开心。谢谢!
儿童节为主题演讲稿3
各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
在播种希望，孕育美好，充满幸福的六月里，孩子们的笑脸像鲜花开放，幸福伴随你们茁壮的成长。在过去的一年里，经过全体师生的共同努力，我校的各项工作，都取得了优异的成绩。成绩取得都来自于各级领导的关怀，来自于全体老师的辛勤耕耘，来自于全体同学的共同努力。同学们，在庆祝你们自己的节日时，让我们以热烈的掌声向辛勤培育你们成长的老师表示衷心的感谢。
同学们，今年的“六一”是一年级小同学刚刚步入校园学习生活度过的第一个节日，希望你们努力学习，积极进取，快乐成长，今年的六一是六年级同学即将完成小学学业，在母校度过的最后一个儿童节，六年的小学生活即将结束，希望你们记住母校，记住老师、家长的殷切希望，升入初中后更加刻苦学习，开拓进取。小学时代是人的一生中最纯洁无暇，最天真活泼，最美好幸福的时代。
同学们，你们是新时代的少年，是跨世纪的雏鹰，祖国的未来靠你们去开创，少年强则国强，少年盛则国盛，愿你们珍惜这童年美好的时光，脚踏实地、拼搏进取、锻炼体魄，用真才实学振兴我们伟大的祖国!
最后，祝同学们学习进步!节日快乐!
儿童节为主题演讲稿4
六月是童年的摇篮，六月们的节日，我们为它增光添彩，为了让孩子们过一个快乐而有意义的儿童节，我们幼儿园举办了儿童节庆祝活动“童心让未来更美好”，旨在为孩子们搭建一个展示自我、展示个性、凸显特长的舞台，让每个孩子都能分享成功的喜悦。
第一，领导重视，精心组织。
我园领导高度重视6月1日系列活动的实施，多次召开会议研究制定活动方案，围绕活动主题积极探索，因地制宜制定了整体活动方案。并将准备工作付诸实践，形成人人参与的局面。活动期间，努力营造良好氛围，扩大宣传声势的影响力，积极争取社会各界的支持和参与，加大对本次活动的宣传力度，使本次活动取得了良好的效果。让孩子度过一个快乐而有意义的假期，让父母感受孩子的成长和进步。
为了成功举办这次活动，幼儿园的所有老师都做了精心的规划，从海报、板报背景布置、收集材料、创造环境、安排场地、制作道具、挑选节目、分发节目单和入场券。一切都做得有条不紊，老师们的团队精神发挥得淋漓尽致。
第二，环境营造，温馨快乐。
温暖、喜庆、欢快的节日环境不仅给人留下深刻的印象，也给孩子带来愉快、健康的心理影响。为了迎接六一庆祝日，我园全体老师积极为孩子们营造欢庆六一的节日环境和氛围，共同鼓励孩子们积极参加六一的各项活动。这个公园的老师以节日为主题安排教室环境和校园环境。引导孩子运用已有的美术技巧，一起安排热闹的六一环境。老师和孩子们打扮了幼儿园，每个人都高兴地唱歌跳舞。在这种喜庆的气氛中，孩子们心情愉快，乐于交流，身体健康。
第三，内容丰富，形式多样。
6月1日上午，隆重举行‘六一’庆典，幼儿园灯火辉煌，歌声欢声笑语。让父母在欢乐的音乐中欣赏孩子的艺术展。充满童心的作品，引领父母进入童心世界。孩子和老师在同一个舞台上表演：舞蹈和形式不同，精彩的节目把父母带入一个五彩缤纷的世界，给孩子留下美好甜蜜的回忆。孩子们用优美的舞蹈展示了他们的才华。
四、大表彰活动。
那一天，9位优秀的家长受到了表彰。被表扬的家长在全校师生面前领证领奖，脸上挂满了得意的笑容。同时，这些成绩也让家长更加重视幼儿园的合作。对于这个“童心铸就美好未来”的公园来说，六一艺术节的庆祝活动起到了很好的宣传家长内心的作用。
6月1日，孩子们度过了一个快乐的假期，他们的脸上充满了灿烂快乐的微笑。它充分体现了“把节日还给孩子，让每个孩子都感受到节日的快乐”的理念。活动让每个孩子都充分展示了自己活泼的个性，给了他们平等的参与、体验和感受的机会，让“六一”庆典真正成为孩子们展示自己的大舞台。
在整个六一庆祝活动中，我们也发现了工作中的许多错误和不足。第一，活动的准备工作不到位，看起来有点仓促，有些细节被认为不成熟。其次，教师之间的凝聚力不够好，不能充分体现团结的凝聚力。希望我们在以后的活动中积累一些组织活动的经验，学会看到自己的不足和弱点，但不要把它当成缺点。
人总是在自己的缺点中慢慢学会成长，从而不断完善和成熟自己。我们坚信，通过自己的努力，我们会更加完美!
儿童节为主题演讲稿5
今天是儿童节，我们学校举行了一次花园活动。
《丁毒——》随着这个铃声，所有的学生都在教室里静静地等待语文老师的到来。“笃笃笃”听到高跟鞋走路的声音，同学们猜测语文老师一定来了。果然，我们语文老师兴高采烈地进来了，“祝同学们节日快乐!”听到老师的祝贺，同学们欢呼雀跃，连平时不爱笑的同学也露出了灿烂的笑脸。“同学们，请安静。”听完老师的话，学生们安静了。然后语文老师像主持人一样走到讲台上说：“好了，下面每组排好队，跟着我到下面操场去参观其他班的绘画表演。”
学生们整齐的排好队，跟着老师来到操场，才看到到处都是人山人海，笑语不断，非常热闹。当我们到达展览现场时，我们和老师一起四处走动，发现一些学生正在画水果，一些学生正在画房子，一些学生正在画人物……他们都很美。
参观完展览，我们跟着语文老师回到教室从事班级活动。回到教室，学生们的眼睛被堆积在讲台上像小山一样的彩色糖果、包装精美的饼干和小巧精致的果冻所吸引，一些学生使劲咽着口水。看到这一幕，老师笑了笑，把这些食物分发给每个同学。然后，班级活动开始了。老师让班长主持平台上的活动，班长学了主持人的动作，问：“谁上来表演?”这时，一个胆大的同学举手说：“我来。”他上去讲笑话，逗得我们哈哈大笑，连老师都忍不住笑了。在这位同学的带动下，同学们举手大声说：“我来，我来。”一些学生表演和唱歌，一些快乐地跳舞，一些讲故事，几个学生一起模仿赵本山的小品.这使得班上的活动非常活跃。到了“叮当诵经”的时候，我们欢快的笑声停止了，欢闹的校园也渐渐恢复了平静。
啊!儿童节，一个所有中国孩子的节日，我真的希望下一个儿童节会更快乐!