以校园文明为题的国旗下演讲稿

智者和愚者走到路口，前面路小路纵横交错，犹如一张理不清的大。智者很优雅地弯下腰，一点一点地慢腾腾地理着，一边自言自语地说：“要找出一条路来。”愚者看了看，就果敢地迈步向中走去，一边走，一边理着。几天以后，愚者回来。他衣衫破烂，身上有道道的伤痕。但是他找到了条适合自己走的路，那条路上，洒着斑斑点点的血迹。愚者整理了下破烂的衣衫，又出发寻找新的道路去。那位智者依然在很优雅地理着，依然在自言自语地说道：“要找出一条路来。”

其实谁智者谁愚者呢?敢于躬身实践、学以致用的人才智者，只准备而不行动的人才愚者。正如《荀子》的《劝学》所说的：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”

经过十多的寒窗生涯，们应该都了解到生活对学生的影响之大。但是你们可曾想过，其实真正能左右们的绝不是环境，而是们对这一切持什么样的态度。积极的，像太阳，照到哪里哪里亮;消极的人，像月亮，初十五样。面对生逆境或困境时所持的乐观、积极的态度，远比任何事都来得重要。态度决定们的生活，想要好的生活，就请先拥好的生活态度。

当们的学习和生活都有所改善时，相信们的校风，必将得到更大的改善;校园，将更加的和谐!

谢谢大家!

以校园文明为题的国旗下演讲稿2

各位同学、老师：大家好!

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

今天我讲话的主题是：做文明学生，创和谐校园。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩?答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导。

那么校园因什么而和谐?校园因你、我的文明而和谐。我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为，就不会有校园的和谐，因而文明缔造和谐。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立好的学风、校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创和谐校园。

以校园文明为题的国旗下演讲稿3

老师们、同学们：

大家好，我是高二11班的__，今天我演讲的题目是《做一个文明的____》

爱默生曾经说过这样的一句话，生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间来讲究礼仪。同学们，礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她确实最珍贵的事情!

在这里我不想过多的举伟人、名人的例子，因为这样会让大家产生一种错觉，认为文明礼仪只有伟人、名人才有资格去讲究，那么我们将无须为自己或多或少的不文明言行而感到愧疚，或者认为即使践行了文明的要求也并不能因之成为伟人、名人。但是实际上我们不但需要有讲道德的大人物，我们更需要的是一群讲道德的民众。

还记得中央电视台的公益广告吗?一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了步小心打到树上的羽毛球，还把路边的垃圾扔进了垃圾箱，帮一位费力上坡的三轮车老人推车。早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。

有的同学会说别扯的太远了，我们还是学生呢!可是我们终将会成为中国未来的民众，那么我们现在又是怎样做的呢?请大家跟我一起扪心自问，在家里有没有对家人冷漠、自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的劳动，不分担家庭的`劳动，一味索取不知奉献;在学校有没有不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型，不知道认真学习，在校园内大声喧哗、乱扔垃圾。这些行为严重影响了我们的成长，影响着我们成为中国未来民众的形象。这与中国在国际地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。这些现象不得不引起我们的深思，自古以来“礼仪之邦”的美称会不会断送在我们青少年的手中?

那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇时的微笑，是同学又困难的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长时的问早问好，是撞到对方的一声对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是见到有人随地吐痰的主动制止……顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神，有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

同学们，我们来到___这么美好的校园环境中来求学，学的到底是什么?千学万学，就是来学做一个文明的人。微笑是我们的语言，文明是我们的信念，让我们人人努力争做文明的崇雅人，让素质和文明体现在我们的一言一行当中。

以校园文明为题的国旗下演讲稿4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好，我是大马二第四届校长助理，来自高一(3)班的陈__。今天我国旗下讲话的题目是——文明自我，爱我校园。

上学期上任伊始，我们就构思、策划和组织了“校长有约”的活动，为同学们创造与校长们零距离交流的机会，说出困惑，表达观点，以共同解决在校园生活中的各种问题。目前“校长有约”共组织了4期活动，邀约到了汪__校长、郭__副校长、王__副校长和褚__副校长。在此，向百忙之中，接受邀约的校长们表示感谢。上周一的第四期活动，我们邀请到的是分管后勤与总务的王__副校长。活动中，就校园设施管理和维修问题，同学们踊跃提问，王校长耐心的逐一解答。现场气氛十分活跃，参加的同学们深受启发，积极提出自己的建议。最后，大家达成共识，就解决以下问题提出方案并发出倡议。

一，学校自行车棚管理。学校的自行车棚位于环校路西侧，共有50个棚位，同时向老师和同学们开放。规划时充分考虑了校内停车需求，车位应该是足够的。但是，据我们的观察，发现车位紧缺的情况依旧存在。原因是较为“偏僻”的车棚经常无人问津，而处于“黄金地段”的车棚则是车满为患，十分拥挤，容易倾倒，也不利于遮阳蔽雨。

为对自行车的停放进行更规范的管理，我们与学生会安纪部合作，由安纪部每天安排一名管理员，和原有的一位物业老师傅一起，在上学时段引导和安排自行车的停靠，使更多的棚位利用起来，避免过度拥挤。届时，也希望老师、同学们能够配合我们的工作。

二，校内海报的粘贴和更换。大马二是一个学生高度自主和自治的学校，多姿多彩的社团活动一直是大马二亮点之一。这在丰富同学们课余生活的同时，也带来了一些问题。比如各种活动海报的粘贴和更换。我们发现，多数海报是粘贴在教学楼的几根立柱上。缤纷的海报构成了校园里一道夺目的风景线，但同时，有许多海报没能得到及时的更换，时间久了，海报失去时效性，也为清洁墙壁带来很大的困扰。而且，不同社团的海报混杂在一起，甚至重叠在一块，造成一些活动的信息(包括我们这个“校长有约”活动)容易被忽略，甚至被遮盖，使同学们错过参与的机会。

为解决这个问题，我们与学生会负责海报管理的办公室合作，专设一名海报管理员，对不同社团海报粘贴进行区域划分，并及时对海报进行更换。

除此之外，很多同学都曾向我们提及洗手间门把手的问题。王校长告诉我们，这其实是一直存在的问题，门把手总是修了很快又被损坏。在校内调查时，我们还发现在艺术楼的部分洗手间涂鸦现象十分严重，这为学校的保洁工作带来很大困难。我们还注意到，学校中乱扔的垃圾不在少数：在艺术楼，体育馆内，在林荫道旁，总是会有塑料瓶、果皮、纸屑的乱入，和大马二整洁优美的大环境格格不入。而要从根本上解决这些问题，其实需要每一位同学培养起自觉爱护校园设施和公共环境的意识和行为。

每一位同学都是学校的一面镜子，折射着学校的文明与素养。我们的大马二是全国文明单位、全国精神文明建设先进单位、全国绿色学校，而营造规范的校园秩序和优美的校园环境离不开我们每个人的努力。“从身边做起，从小事做起”这句话总是会出现在各种倡导文明的演讲稿里，却从不过时，因为能够将这些小事坚持做下去需要的不仅是学校的督促和教育，更需要同学们的持之以恒将“爱我校园”付诸到校园生活的点滴中去。

其实很简单，您只要多花一分钟，把自行车停靠到另一个空着的车棚就好;您只要多一点注意，轻一点关合洗手间的门就好;您只要多走几步路，把随身的垃圾丢进垃圾桶就好。点点滴滴，汇成文明之泉;丝丝缕缕，凝聚尚德之风。如果同学们还有什么好的建议，也可以向我们反映哦。让我们一起努力，让我们的大马二更加美丽!

谢谢大家!

以校园文明为题的国旗下演讲稿5

老师们、同学们：

大家好!我是高一6班的__。今天我国旗下讲话的题目是：提高文明素质，创建文明校园。千百年来，在对赖以生存的物质进步的苦苦追寻的过程中，人类从未间断过对自身精神和道德的提升。在物质丰富、技术发达、国富民强的今天，围绕“文明”进行的社会实践时时处处在约束和调整着整个社会个体的不良行为。是的，今天，我们更需要文明。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。然而，在我们校园内还存在一些这样的现象：语言不文明，不尊重他人，与老师顶撞，追逐打闹，随地乱扔垃圾，破坏公物等，针对这些不文明现象，请允许我提出两点建议：

一、语言文字要文明。文明的语言文字是一个人内心精神世界的物质外壳。俗话说：“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。”文明的语言可以温暖三九严寒，可以化干戈为玉帛。大千世界，芸芸众生，人与人之间难免磕磕碰碰，有时甚至失礼失态，一句“对不起” 就能使怨气烟消云散，反之，可能会造成意想不到的后果，甚至酿成人间悲剧。在人际交往中，学会道歉，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养，我们要学会说“对不起”，力争做个文明青少年。而且，语言是交际的工具，文明用语则是通往心灵的金钥匙，在交际中能否使用文明用语，反映着一个人的修养，而且影响到整个社会风气。讲脏话粗话的世界是“黑白”的，讲文明用语的社会才是“彩色”的。注意各种场合使用的礼貌用语，成为一个彬彬有礼的人。作为省横中的一份子，我们在外代表着学校，应当为学校树立起良好的形象，让文明之花开遍校园的角角落落”。

二、行为举止讲文明。歌德就说过：“一个人的礼仪，就是一面照出他肖像的镜子。”所以如果想要让别人尊敬，让自己尊敬，就首先要去尊敬别人。相信我们都知道“不敬他人，是自不敬也。”行为举止是折射一个人心灵的最明丽的一面镜子，是一个人内心精神世界最好的展示。行为举止就是要做到尊敬师长，团结同学，关心他人，不打架斗殴，不破坏公物，不让歪风邪气盛行。我们高中生正处于人生中十分关键的时期，这个时期的所作所为将潜移默化的影响到自我的心理素质。所以，我们每个人都应该在学习知识的同时抓好自己的道德修养，养成良好的习惯，并不断提高自我，完善自我，努力做到：在校园，我们是合格的学生;在家里，我们是孝顺的孩子;在社会，我们是文明的传播者。让我们传承起礼仪的使命，展示出新世纪学生的精神风貌，让文明礼貌的芳香弥漫遍我们美丽的校园。

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