以爱心为题的国旗下演讲稿
以爱心为题的国旗下演讲稿5篇
生活需要温馨、需要甜美，需要春风。付出爱与得到爱都是一种幸福，让我们每个人用心领悟爱的真谛，让人生变得更加绚丽多彩，让世界充满雨露阳光。以下是小编为大家整理的以爱心为题的国旗下演讲稿，供大家参考学习。
以爱心为题的国旗下演讲稿1
老师们、同学们：
早上好!今天我国旗下讲话的题目是：奉献精神。
“奉献”意味着“付出”，她是人类最纯洁、最崇高的道德品质之一。她像冰山雪莲，洁白无瑕;她像满山杜鹃，情暖人间。在我们中华民族几千年的文明史中，一直闪烁着奉献的光辉，屈原、孙中山、邓小平、雷锋，这些古代的圣贤、近代的英雄和当今的模范，他们之所以耀眼、醒人，正是因为他们把自己的聪明、才智和生命无私地奉献给了国家和人民。“春蚕到死丝方尽，留赠他人御风寒。”这为奉献的高尚品格作了一个形象的诠释。
就在今年寒假的时候，我同学生会的同学以及老师一起参加了公益素食馆的志愿者活动。这是一个以“热心公益，服务社会”为主题的素食主题餐厅。在这里除了厨师之外的工作人员都是志愿者。他们不求回报，只在于奉献自己，帮助他人，回报社会。后厨之中，我们的两位女同学正在冰冷刺骨的水中摘洗着蔬菜，她们未曾有过怨言，只是默默地付出，无私地奉献出自己的爱心。而在后厨的仓库之中，我正和一个大一的学长卖力地拆着纸箱，堆放豆油瓶和酱油瓶，其中的“五味杂陈”不言而喻。还有两个小学生志愿者，那小小的身影一直在开门，关门，鞠躬，足足站了一个多小时。可他们的脸上始终洋溢着笑容，享受着奉献带来的满足。最令我感动的还是那些做着打杂工作的爷爷奶奶，虽然上了年纪，可是他们却像是在当年的工作岗位一般，兢兢业业。这种无私奉献，舍己为人的精神令我们后生敬佩。
然而不仅是奉献社会，在学校，在家中也是如此。作为家中晚辈，我们要孝敬父母，呵护老人，多帮父母分担家庭中的负担，要好学上进，少让父母操心。身处校园，当你发现地面上有纸屑的时候，请你弯腰把它捡起来;就餐完后，请你把桌面清理干净;请你倍加呵护校园中的一草一木，尽我们的所能为学校作点贡献，哪怕只是一点微不足道的小事。一只蜜蜂是渺小的，可成千上万群蜜蜂却为人们的生活增添了无数美好的内容。
关爱他人，学会奉献，对我们中学生来讲，也是人际关系的一个支点。如果你赋予他人爱，你也一定会获得他人回报。人际关系会朝着互爱方向前行，互相之间的情感也会跳出原有的层次，向精神层面升华。相反，如果你对周围的一切都抱着冷漠，那么你的人生无疑是苍白的，你的处境无疑是狭小的。“墙角之花，当你孤芳自赏时，世界也就小了。”关爱他人，学会奉献，是我们应该弘扬的精神。
同学们，我们是幸福、幸运的一代，在我们紧张学习的同时，别忘了关心身边的每一个人。关心长辈、帮助他人、宽容他人，多替别人着想。有爱心的世界才是美丽的。当我们学会奉献，学会付出的时候，就会得到真正的快乐，我们的世界也会充满光明和温暖。为了附中的光荣，为了我们的自豪，为了附中和我们的明天，让我们学会奉献。
我的讲话完了，谢谢大家!
以爱心为题的国旗下演讲稿2
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
怀揣着一颗澎湃的心，寄寓着我们永恒的梦想。今朝，我们有幸在庄严的国旗下放飞自己的心声，点燃精神的明灯!
常说班级是社会的缩影，社会因爱的缕缕阳光，而折射出炫彩的光芒;因爱的丝丝云霞，而幻化出缤纷的世界。在班级里，爱之花怒放，生命才会欣欣向荣，蜂飞蝶舞，溪水潺潺，碧波粼粼，这个班级才会如洗涤一般，空灵，透彻。
寒意料峭，萧瑟肃杀。班主任贺老师早已随着晨曦的第一缕曙光来到了教室，静静地伫立在我们身后，默默地聆听那缓缓渐起渐伏的读书声，偶尔在旁微笑地提点一声来晚的同学，彼此注视，浓浓的关爱不知何时溢满了心田。
当铃声响起，陈老师挂着微笑，和蔼地与同学讨论数学难题，一声声七嘴八舌的争辩，拼凑出满意的答案。与差生轻轻絮语，柔柔讲解，不厌其烦地用数学将他们引领进浩瀚无边的神奇殿堂，和风拂起那缕缕青丝，宛如朝阳照耀，温暖我心。
夜，黑如墨汁;风，尖似利刃。倪老师不知疲倦地教同学订正作业，眼里充满血丝，仍轻声细语的教导同学，嘱咐他认真完成并叮嘱他小心回家，老师的窗户闪耀着点点星光，为我们照亮前方的路。
高尔基曾说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。 ”在我们的班级中， 一直贯穿着爱的主旋律。真正的关爱既在春光明媚时，也在暴风雨来临时。运动会时，整个操场像火云在燃烧，不起眼的角落里爱心在奔放，在滚动。尹瑛同学的脚扭伤了，整个班级沸腾了，这个递毛巾，那个送冰水，没有一个人是闲着的，面对嘘寒问暖的同学，坚强的她落下了泪，是感动的泪水。
爱在右，同情在左，走在生命路的两旁，随时播种，随时开花，将着一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，也不是悲凉。
爱的阳光沐浴，新的花蕾绽放。半个学期，这个团队里就涌现出了一批批优秀的成员。班长王馨楠不仅成绩优异，而且擅长乐器、舞蹈、体育，真是全面发展的好榜样。副班长潘__也毫不逊色，书法早已拿到十级证书。张__是我班的“作文之星”，七年级两次作文大赛她都获一等奖，并代表学校去参加更高级别的比赛。__是当之无愧的“体育之星”，为我班运动会立下了汗马功劳。朱__，吴__，则是我们班的绘画天才。
一个团体没有爱，就像百花争艳里少了牡丹;一个团体没有爱，就像日月星辰里缺了太阳;一个团体没有爱，就像缤纷四季里没了春天。爱，一个班级必不可缺少的元素，也是集体步入和谐的阶梯。只有一如既往的倾注每个人的爱，这个班级才会得到升华!
今天，我们在国旗下庄严肃立，在雄壮的国歌旋律中将振兴中华的重担铸进我们的理想。
今天，我们在国旗下庄严肃立，在神圣的红色浸染中将民族复兴的旗帜镶进我们的信仰!
我们努力进取，用我们的行动为学校增光添彩，因为学校是我们扎根成长的土壤。
我们刻苦学习，用我们的成绩为人生注足营养，因为知识是我们翱翔天空的翅膀!
让我们携起手来，踏着青春的脚步，扬起理想的风帆，去迎接明天新的辉煌!
以爱心为题的国旗下演讲稿3
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
早晨，微弱的阳光穿过层层叶缝，照耀着这被寒风卷席的城市，给冷得刺骨的空气增添了别样的温暖。虽然它微不足道，但足以打动人心。
路上只有稀少的行人匆匆走过，他们用衣物把自己层层包裹，似乎不愿与这个世界做任何的亲密接触。剩下的，只有凄凄冷风卷着落叶在路上滚动的簌簌声。
而此时，街角的烘焙屋内却传来阵阵欢声笑语，那是我们正在里面做饼干呢!学校团委为了丰富学生的课余生活，提高学生的动手能力，特意组织活动带学生来这里体验饼干烘焙。
我一大早就来了，看见桌上这么多新奇的工具，手早已痒痒。过了一会儿，同学们都到齐了，看他们兴致勃勃的样子，想必他们也已迫不及待了。洗完手，我们就开始了第一次的烘焙经历。
老师让我们把已经烤好的饼干排在桌子上，挑选自己喜欢的形状，用不同口味的糖浆在上面涂鸦。我挑了我最喜欢的哆啦A梦形状，在上面写上了自己名字的缩写，我希望我可以像它那样无所不能;我把爸爸妈妈的名字缩写在一个爱心上，希望他们可以永远相爱;我把闺蜜的名字写在一个笑脸上，希望她天天开心……我写啊写，把所有我爱的人都写在了饼干上，我想要把饼干送给他们，让他们感受到我对他们满满的爱。
之后，我们带着这些溢满爱的饼干，去看望了一位因病致困的同校女生，希望把我们的爱心传递给她。
这个女孩很可怜，从小就没有了爸爸，与母亲、姐姐相依为命。读小学的时候，母亲被诊断出得了癌症，经过几年的化疗，病情相对稳定。可就在她来我们学校读七年级的时候，她的姐姐因被确诊患骨肉瘤截去了右肢，而她母亲的病情又恶化了。我们来到她家，她的母亲刚睡醒，被搀扶着出了房，脸色特别苍白，显得十分憔悴。因为化疗头发早已掉光，只能戴着帽子，看到这么多人来，脸上露出了久违的笑容。临走前，我们将饼干以及同学们的爱心交给了她，希望她的母亲能早日康复，希望她们家会越来越好!
以爱心为题的国旗下演讲稿4
"平等共享，促进残疾孩子健康发展"。1990年《中华人民共和国残疾人保障法》规定：每年5月的第三个星期日为全国助残日，到现在已经有25个年头了。这些年来，社会各界为残疾人提供了各种具体的服务与帮助，活动的规模也渐渐扩大并深入人心。残疾人这个群体比较特殊，他们因为各种原因造成身体上的缺陷。给他们的生活，工作带来了很多不便，有时还回受到一些人的廓荑，捉弄和异样的眼光，这些对于他们来说都是不公平的`。而我们正常人应该怎么做呢难道不应该深出我们的援助之手吗难道不应该献出我们的关爱吗是的，作为一个政治的人，一个善良的人，我们有义务，有责任帮助他们。使我们的社会变的更和谐，更美好。
在这样的社会环境当中，我相信，残疾人一定会坚强起来，和我们一起为社会作贡献。
我，就认识这么一位残疾人，他是我一位小学同窗的父亲。幼时因为车祸被夺去了左臂。可以想象，仅凭一只手，他的生活将是多么的不便。可他，从小就努力使自己像正常人一样生活，学习，其中不知道克服了多少艰难困苦。我认识他是时候，他早已是一名残运会的游泳冠军了，退役后他依然是一个出色的经商者。
当然，像这样的例子还有很多，比如说霍金，海伦凯勒等等。他们都是生活中的强者，他们的坚强，也给我们于常人带来了启迪，我们作为学生，对这样的群体应该做点什么呢我们虽然没有经济来源，但是响应这次助残活动的号召，少吃一份零食，奉献一份爱心，把节省下来的钱捐献给残疾儿童，帮助他们也能像正常儿童一样平等共享教育，接受教育，掌握一技之长，今后更好的自主于社会，平等的参与社会生活，这对我们来说不只是举手之劳吗?
以爱心为题的国旗下演讲稿5
初一时，我和一个好伙伴一同加入了学校的志愿者协会。那时的我，满腔热血想要为属于弱势群体的人们做些什么，但并不清楚该怎么做，心里也有些怀疑，这样一个小小的协会能够做到什么?
而很快，我认识了上一届协会会长，一个热情、真纯的高二学姐。她在我们这些学弟学妹面前从来都没什么架子，甚至有些大大咧咧，但做起事来也真的是十分能干。每每看到她灿烂的笑脸，我就多一份信心——有会长如此，协会也一定是朝气蓬勃的。
我记得第一次参加的志愿者活动，是陪盲人游览云台花园。我一来很惊讶协会竟能邀约到这些盲人们，二来很紧张，怕难与他们沟通。事实是，那天的活动很成功，盲人叔叔阿姨都很和蔼可亲。最让我难忘的一瞬，是一位盲人叔叔牢牢执住我的手时，传递给我的信任。他厚实粗糙的手心里那暖暖的温度使我心头一震。被人依靠、信任的感觉原来是如此奇妙。
让我有些措手不及的是，这个学期我竟然当上了志愿者协会的会长。起先，这让我觉得被压得喘不过气儿来，生怕自己无力担当，毕竟我才是一个初二年级的学生。可是当我看见其他同学老师眼里不甚信任的神色，顿时醒悟——连我都不相信自己，那还如何去让别人相信我。我希望得到大家的肯定，更希望让大家看到我的热情。
那次去慧灵智障人士机构的活动于我而言就相当一个证明自己的机会。组织策划时有协会里的、公益部里的成员们帮我出谋划策，很是顺利，但当我们想到陪同老师时，却一时不知该请哪一老师。组织策划时有协会里的、公益部里的成员们帮我出谋划策，很是顺利，我们邀请到了严书记做随行老师。在公车上严书记为两个晕车的同学分散注意力，一会儿中文一会儿英文地聊天;在活动的游戏环节中，与我们、还有智障儿童们一同手拉手地起舞，这些都深深刻在了我脑海。
还有几个高三、初三的学长学姐，也积极参加了活动。我问他们：功课是不是很繁重?而他们只是轻轻一笑，说，还好啊。简简单单的三个字，却重重敲击在了我心上。他们的支持、参与，叫我无法不动容。
在慧灵一校，那些孩子们也给了我无以言喻的震撼，其中有一个小男孩给我印象尤为深刻。他在我一进慧灵的校门时就冲上来握住了我的手。因为过于紧张的关系，我的手是冰凉的，接触到的他的手，却是暖乎乎的。小男孩就这么攥着我的手，嘴里喃喃着什么。我努力地听了许久，终于听懂了。他在说：我要跟姐姐玩。
一句话就触动了我心里最柔软的地方，一时间，我有种想哭的冲动。这些孩子们即使智力有缺陷，但他们的心灵绝对是最为纯净美好的。眼睛，是人们心灵的窗户，我低下头，目光牢牢锁住他的眼睛。阳光下，男孩的脸上跳跃着洁净的光晕，长长的睫毛投下一扇可爱的阴影。而那睫毛下的双目，就似一汪清澈见底的湖水，澄澈美丽得动人心弦。
他们如此的单纯快乐，感染了我们所有人。以往受制于形象、场合等等让我们难以开怀地蹦跳，而与这些孩子们相处时却可以轻松地敞开心扉，一同欢快地唱唱跳跳。
在进行击鼓传球的游戏时，活动可以说是到达了一个高潮。但因为忙晕了头，我一时词穷，不知该怎么告诉孩子们游戏规则。这时候，协会的秘书长就像消防队员似的冲上来做了游戏环节的主持，脸上始终洋溢着清晰而明朗的笑容。我看着她，由衷地笑了。身边有这些支持我，帮助我的，同时充满了爱心的人儿，我是多么的感动，与有荣焉。
也许，我的发言没有什么华丽的辞藻也没有长篇大论，但我想说：爱心让我们团结，拉近了我们之间的距离，让我们在付出中品悟着最美好的收获。
一直以来，积极参加、支持志愿者活动的同学、老师们，谢谢你们。
同时我也希望，能有更多的人，加入我们这个乐于付出的大家庭.