学习资料库 > 实用文档 > 演讲稿 > 演讲稿范文 > 国旗下讲话 > 幼儿园师德师风演讲稿范本

幼儿园师德师风演讲稿范本

若水0 分享 时间:

演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在不断进步的社会中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编为大家带来的幼儿园师德师风演讲稿范本,希望大家喜欢!

幼儿园师德师风演讲稿范本篇1

尊敬的各位领导,老师们:

大家晚上好!我今天演讲的题目是《爱与责任育花香》。

人们常说,爱与责任是母亲的天性,其实爱与责任也是教师的天性。作为教师,爱心是必备条件,但教师对学生的爱与众不同,它没有亲情般的血缘关系,也没有恋人间的相濡以沫,更没有爱情之火的熊熊燃烧,有的只是生活琐碎的鸡毛蒜皮之事,它需要我们赋予一份深深地责任。十年的教师生涯,也让我深深懂得,教育就是爱的事业,责任是爱的化身,师爱与责任,是师德的灵魂。我们用我们的爱心换取学生的真心,用我们的责任心换取学生的健康成长。

犹记得刚走上教师岗位时,一个叫费廷伟的学生,上课从不带书,也以各种理由不交作业,但在我的各种单独谈话、课后陪读、课后请客以及各种形式的奖励之下,他也渐渐爱上我的课,也下了苦心,最终考上了四中。每次在学校碰到我,他都会激动地跑到我面前问好,彼时,我很欣慰,也很自豪。他就是胖胖的费庭伟。如果说这一切都是源于爱的话,那么更确切地说是基于一份深深的责任。学生需要有爱心和责任心的老师,老师的爱与责任,是学生心灵永恒的支点和动力。

曾有人把学校比作池,把学生比作池中鱼,把师爱与责任比作池中水。试想,如果没有师爱,没有责任,学校就是无水之池,学生就是无水之鱼。无水之鱼啊,何其惨也!所以在周新琴同学发烧无人相陪时我亲自陪着她就医,给予其温暖,因此即使学习十分费力,她从不轻言放弃;在钟建康同学父母离异无人来参加家长会而失落时,我给他外地的父亲打电话,聊了近一个多小时,最终说服了他母亲来参加,博得他感动的一笑,也因此再不谈转班之事;在小强同学因英语二三十分而放弃念英语时,亲自辅导监督,从而给了他读下去的信心……

我常想,其实孩子就好像是一首首乐曲,或慷慨激昂、或婉转悠扬、或活泼欢快、或耐人寻味,只要你能够找到准确定调的支点,只要你愿意了解它的音符特色,就一定会将每一首曲子演绎得动人心弦,感人肺腑!

大道无形,大爱无声。教师的工作像一阵风,吹拂春天的记忆,待到满园春色关不住的时候,它便沉入心底,再流出来时,已满园芬芳。

所以,每逢节假日,当收到已毕业的学生发来的祝福短信时,我很欣慰;每逢寒暑假,还在上大学的学生来家中看望我时,我很感动;当我爱人生日,收到来自全国各地他的学生集成的祝福视频时,我也深受启发……我想,作为教师我们付出了爱,坚守了自己的责任,收获的也是学生对我们的爱与对社会的责任感吧。

耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。任凭青春流逝,岁月更迭,让我们不忘初心,把师爱与责任携手同行,撒播在坚定的教师生涯吧!

幼儿园师德师风演讲稿范本篇2

各位领导、评委、老师们:

大家好!

我是来自湖南崖小学的一名教师。今天我演讲的题目是:《三尺讲台通天下一支粉笔谱春秋》。

如果说,教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,而师德就是教师的灵魂。师德是人梯,给求学的攀登者以无穷帮助;师德是绿叶,衬托着千万朵桃李之花尽情开放;师德是渡船,搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹,是驿站,是理想之火,生命之光,是教师的人格魅力,是教育的全部生命!

也许大家都有与我类似的经历和感受:当我们精心备课,辛辛苦苦传授学生知识时,却发现他们的热情不高,眼神不够渴望;当我们认真投入的对他们动之以情、晓之以理时,却发现这些调皮的孩子依然我行我素;曾经,我的心一点点冷却下去,甚至有说不出的苦恼。但与此同时,这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动。

光阴荏苒、岁月如梭,转眼间我来湖南崖小学已经有四个年头了,刚到这个学校时包班一年级,接近60名的孩子从幼儿园走向小学,学习习惯和自主能力都很差,稍有不慎就会出乱子,可以说每个一年级的班主任天天都活在心惊胆战之中。当时我的儿子只有半岁,每天中午我要看着学生吃完午饭,自己再匆匆忙忙回家给儿子喂奶,然后再返回学校。一边是嗷嗷待哺的儿子,一边是57名学生,放弃哪一边我都舍不得,只有自己辛苦一些吧!那个夏天尽管戴着遮阳帽、涂着厚厚的防晒霜,但还是晒得像包公,最大的收获就是减肥很成功。每每回想这些都心有余悸、不堪回首,我知道我曾经犹豫过、彷徨过,质问自己这样到底值不值?是重重的“师德”二字让我坚持下来,没有放弃。现在儿子上了幼儿园,健康的成长,学生也到了四年级,更加懂事了,一切都让我欣慰!

永远不会忘记自己身上的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,因为我知道:在这世上,有一种最为博大的情感叫做爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能够点燃希望的明灯。带着阳光般灿烂的笑容走进课堂,播种期待,播种灵感,播种真情!塑造明天的主人,托起未来的世纪。为的是无愧于太阳底下最光辉的事业!

又是一个美丽的春天,万物复苏、百花争艳,每年的这个时候,我都会给班级里的每一个孩子拍照,一张微不足道的相片,却能化解师生之间的矛盾。真心的付出就有回报,永远忘不了上一个圣诞节——我的生日,个别有心的孩子知道了,偷偷地给我买了鲜花,订了蛋糕,让我过了有生以来最隆重的一个生日。可这些却都是平时最调皮、成绩最不理想、经常受批评的孩子做的,我的心震撼了:教师应该用博大的胸怀关爱每一个孩子,不能戴着有色眼镜看学生,那些后进生更需要我们的爱。

在物欲横飞的年代,我甘愿守住一方净土,安于三尺讲台,用爱写好“师德”。教师的职业是平凡而琐碎的,教师的生活是清贫而艰辛的。但是因为有爱,我却是富有而幸福的!虽然我选择了这个清贫而平凡的职业,但我无怨无悔。爱,是一种发自灵魂的芬芳,一种深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就会萦绕成一团幸福,紧紧裹住你的心灵。爱是幸福的种子,它会成为我们源源不断的能量。

“撒汗为霖浇智海,燃光当烛照心田”“三尺讲台通天下,一支粉笔谱春秋”这是舅舅送我的两幅字,它们时刻激励着我:做一名合格的人民教师!路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!最后,我想用汪国真的诗句结束自己的演讲:“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影!”

我的演讲完毕,谢谢大家!

幼儿园师德师风演讲稿范本篇3

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

今天,能够站在这个地方来演讲,我感到非常荣幸!我演讲的题目是《我骄傲,我是一名教师》。

有这样一首诗,中学时代我就时时诵读,耳熟能详:我是一名教师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能够翱翔蓝天,只要我的雏鹰能够鹏程万里,只要我的信念能够坚如磐石,只要我的理想能够永远年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个生命,在跳动的烛火中闪烁,在血液的鲜红中奔腾……

这首诗深深地感动了我,它让我感受到了师德的高尚和师魂的伟大。如今我已在教师的岗位上工作了整整十年,对教师的含义也有了更深刻的认识。有人说,教师是园丁,培育祖国的花朵;也有人说,教师是春蚕,劳作到死丝方尽;更有人说,教师是蜡烛,燃烧自己照亮别人。我认为,教师不是园丁,也不是春蚕,更不是蜡烛,教师就是教师,教师与学生是一对互相依赖的生命,是一对共同成长的伙伴,教师每一天都在神圣与平凡中行走,为现在和未来工作。一位名人曾说过:“教育上的事情看起来很平凡,每天似乎都在周而复始,但要做到淡泊名利,把学生时时刻刻放在心上,一切从学生的发展着想,却是很不平凡。”教师,就是在平凡的岗位上,从事着不平凡的事业。

__年,我走上了三尺讲台,从此开始了我的讲台人生。20__年的教育生涯使我深深懂得,教育是爱的事业,关爱每一位学生是我们教师的责任。爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智都献给学生的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留的献给每一个学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为学生所做的每一件事情当中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。一位哲人说过:“教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来,教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的‘坚冰’,教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙。”

正是懂得了这一点,我对学生的学习、生活各个方面都关怀备至。这里我讲一个真实的事情:20__年,当时国家还没有实行“两免一补”,我班有一个学生叫王建军,九月开学几天了他还没来上学。于是我上门走访,从而得知王建军的父亲病逝,母亲也染病在床,家里没有经济来源,生活特别困难,无力承担学费。我回到学校后,从自己的工资中拿出钱来为他交了书本费,又向学校反映,减免了他的学杂费。这样,王建军又回到了课堂,和其他学生一样健康快乐的成长着。之后,我一直关注着他,我对他的资助一直持续到他初中毕业。虽然当时我每月工资只有300多块钱,但对他的资助我毫不吝惜,从书本、文具,到衣服、鞋袜,甚至还有食品、粮食,只要他需要的,我都给他提供。现在,我的这个学生已经在北京的一家公司参加了工作。去年五一,他来看望我,递给我一个本子。我翻开一看,原来是一个账本——这个有心的孩子,把我对他的每一次资助都记在了本子上,竟记满了厚厚的一个日记本。他在日记本的最后一页深情的写道:“肖老师,我不知道您究竟为我花了多少钱,但我知道没有您就没有我的今天。我从小失去了父亲,我希望您就是我的父亲。”我笑着对他说:“我只比你大十几岁,怎么能做你的父亲呢?”他竟然一下子激动起来,声音哽咽地对我说:“肖老师,您知道吗?这些年来我一直在想,将来我一定要像报答父亲那样的报答您,像孝敬父亲那样的孝敬您……”话未说完,眼泪已经夺眶而出。那一刻,我也激动得将要落泪,我感觉到一股热浪在我的胸中激荡,我感到从未有过的温暖和满足。那一刻,我明白了,教师,固然有着别人无法理解的艰辛,同样也有着别人无法体会到的幸福!

还有一件事,我至今记忆犹新。我的妻子同样是一名教师,我们都在__学区工作,我们有一个5岁大的儿子。去年九月,妻子去高公庄学区支教,照顾孩子的事情便落在了我一个人身上。每天,我都是提前把孩子送到幼儿园,交给住校的老师,然后赶去学校上班。有一次,孩子病了,不能去幼儿园,我就打电话让孩子的奶奶赶来照顾孩子。可是由于某种原因,孩子的奶奶没能及时赶到。眼看上班时间到了,我就和儿子商量,让他自己在家里等奶奶。可儿子说什么也不同意,抱住我的腿不让我走。百般劝说无效,我有些动怒了。我把儿子往沙发上一按,斥责道:“你怎么这么不听话?爸爸要去上班,要去给学生上课。奶奶一会儿就来了。你在家里等奶奶,听见没有?”说完我拿起包就往外走。儿子追上来拉住我的衣服,我一把把他推开,迅速跑出门去,把门带上,从外面把门栓插住。儿子在屋里用力拍打着屋门,大声哭喊着。我狠了狠心,骑上自行车,直奔学校而去。下班后,我赶回家里,却得到了儿子被烫伤的消息。原来,儿子打不开门,就想从窗户里爬出去,他爬上桌子,不小心打翻了桌子上的暖瓶,一暖瓶滚烫的热水全浇在了孩子的腿上。孩子的奶奶赶到时,孩子正在地上声嘶力竭地哭着。因为这件事,父母冲我狠狠地发了一通火。妻子没有埋怨我,但她抱着儿子眼泪啪啪的往下掉。尤其是我在医院见到儿子时,儿子看我时那种怯怯的,似乎满含着畏惧和惊恐的眼神,更让我感到心酸。直到现在,我想起这件事情仍然感到后怕:如果当时孩子出了更严重的事情怎么办?但我没有后悔,我上班没有迟到,我没有扔下班里40几个学生不管。如果下次再碰到这样的事情,我也许能采取更好的处理方法,但我仍然不会迟到。

事后,学区领导去我家里看望了我的儿子。让我感到意外的是,我的学生们分成了几个组,也轮流去看望了我的儿子。他们用自己积攒下的零花钱为我儿子买了好吃的、好玩的东西,哄着我儿子做游戏,儿子被他们逗得哈哈大笑。看见笑容重新回到了儿子的脸上,看着这群懂事的学生,我又体会到了那种幸福的感觉。

同行们,有人说:你的心在哪里,你的幸福就在哪里。当我用心去感受教育人生的脉搏时,我感觉到,不管是快乐还是忧伤、艰辛还是迷茫,烦恼还是希望,都是我生命中挥之不去的幸福。

在20__年的从教生涯中,我始终把这样两句话作为自己的座右铭:“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”。我努力以一个教师真诚的爱去理解、宽容、尊重和关心每一个学生。“用爱撒播希望,用真诚对待学生”便成了我无言的承诺。一个孩子就是一个家庭的希望,一个个孩子加在一起,就是祖国和民族的未来。每次走进校园,每次站在讲台上,每次面对学生,我都会强烈地感受到自己肩负的沉甸甸的责任。这种强烈的责任感,让我在工作中多了一份忘我,在逆境中多了一份坚强,在诱惑面前多了一份冷静和执着。有人说:“教师的爱是一本写满责任的书。”而我,愿意用自己的终生为这本书作一个醒目的注解。

师魂是用爱与责任铸成的,而把每一个孩子培养成才是教师对学生最深厚、最诚挚的爱,也是最主要、最重大的责任。今天,网络时代和知识经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的内涵,“教书育人”已不能简单地理解为传授知识,而是要教在今天,想在明天,以明日建设者的素质要求,做好今日的教育教学工作。虽然我不指望能培养出多少“郭沫若”和“钱学森”,但也绝不能让“郭沫若”和“钱学森”在我的手中埋没。

正因如此,我以一个平凡教育工作者的诚挚,投身于教育改革的风尖浪头,努力学习新课标、新理念,刻苦钻研新教材、新教法,与时俱进,开拓创新,不断地丰富自我、完善自我、发展自我。同事说,我总是追着时代跑,始终走在教改的前沿。于是,在课堂上,我不再“高高在上,统领全军”,而是以学生发展为本,让学生成为学习的主人。于是,我采用丰富多样的教学方法,使课堂成为学生学习的乐园,成为他们最向往的地方。于是,我把课堂拓展到了教室之外、田野之上、社会之中,让生活成为学生获取知识、培养能力、发展智力的摇篮。学生说:“我们喜欢上肖老师的课。”家长说:“孩子跟着您,我放心。”对于一名教师而言,还有什么可以胜过这样的认可与夸奖呢?

“一分耕耘,一分收获。”多年来,我的教学成绩一直名列前茅,在教改方面取得的成就也得到了领导和同行的认可,他们形象的称我为“教改急先锋”、“教学领头羊”。20__年7月,我被县政府评为“__县十大杰出青年教师”;20__年2月,县教育局授予我“徳能双馨教师”称号;20__年7月,县教育局又授予我“__县首席教师”称号;去年2月,县政府又给予我“嘉奖”奖励。这些荣誉的取得,更让我明确了今后努力的方向,更让我坚定了献身教育事业的决心。

“起始于辛劳,收结于平淡。”这是我们教育工作者的人生写照。我不是没有想过三尺讲台之外的世界,然而,当清晨走进校园,面对一个个标准的队礼,一声声清脆的“老师早”;当走进宽敞明亮的教室,看到一双双可爱的双眸,一颗颗等待塑造的心灵;当课上跟孩子们泡在一起,看到一个个活泼的身影,一张张天真的笑脸,我又是那么激动,那么满足,终而丢不下承诺,离不开这方热土。放眼物欲横流的世界,三尺讲台承载了多少薪火相传的道德与责任。“立师德,铸师魂,练师功,树师表”是这个时代的召唤。三钱粉笔,万钧重担。爱岗敬业、辛勤耕耘、呕心沥血、无私奉献,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这就是师德,这就是师魂,这是作为一名教师永远不朽的追求,是我们应该用一生去守望的精神家园。

最后,让我再用一首诗来结束我的演讲:“我不会用金钱的尺子来丈量我的价值,因为我知道,我不是栋梁,但我的事业是栋梁;我不会让知识的清泉变为一滩死水,因为我知道,我不是未来,但我的事业是未来。在娇艳的花朵面前我不曾自卑,因为我的事业同样芬芳;在高大的灌木面前我不曾气馁,因为我拥有大海一样的胸怀。我骄傲,我是一名教师,我永远与青春为伍。我骄傲,我是一名教师,我永远无愧我心。我骄傲,我是一名教师!”

谢谢大家!

幼儿园师德师风演讲稿范本篇4

尊敬的领导,各位老师:

能和年轻人同台交流心得,很高兴,我也比较珍惜这次学习机会。岁月无情,从八五年当孩子王,平淡至今,期间班主任只当了十九年半,但收获颇丰。20年前我调到银雀山中学,那里是块贫瘠的土地,但是我爱它。因为那是我的家,就象没有钱的妈妈,能嫌弃吗?再者妈妈贫穷是儿女的问题,所以今天我给大家交流的题目是《爱是一种责任》。

无论到什么年代,都存在难以管理双困学生。实事求是地说,家长在配合学校理解老师上确实在退步,也可能是法律的时步吧,但是也不能看着家长的脸色行事。教育转化学生是老师的本份,是为学校为社会尽一份责任。有一位比较有姿色的女生叫胡晓艳,当时在班里好出风头,个性较强,谈话N次效果为零,这些也都很正常,但那里她就常和社会青年交往而且经常不回家,也很少到校上课,父母虽然十分焦急,但从不主动地去寻找。到了初三上学期干脆就没有音信了,学生们也常议论她到底到哪去了。我常派学生去她家里打探情况,都无结果。家长知道自己孩子的脾气没有质问老师,但老这么拖下去也不是个办法。我于是就发动学生利用周末一天半的时间四处打听寻找,劳累的时候总是想着放弃,但还又不甘心。后来终于被学生找到了,在罗庄一家庭工厂里打工。天大的喜讯,可算找到了,有个交待了。可是她不愿回来,我想可能是离开的太久了,不好意思或不愿意面对家长、面对老师同学。消息很快传到她父母那里,想不到盼女心切的妈妈也没能把叛逆的孩子拉回头。我想了一个主意,让全班同学都各自写一段令她最感动的话,尽全力把她感化回来。我让得班长顾宗波这样写的“胡晓艳,下周一如果你还不来上课,咱班决定不参加近期学校组织的花卉展。”给她施加压力,我也给她写了四句话“自己的路自己走,莫做落叶随风流,浪子回头金不换,奋发图强写春秋。”然后都收集起来订成一本由同学捎给了她。这办法很奏效,周五的下午胡晓艳就回到了班级了,没等到下周一。来时她带着糖块一一分给同学吃,当着学生的面,我一次次眼睛湿润。真是不容易,远比班里考上几个一中还兴奋,从那以后,她一直到毕业相安无事。

事过境迁,一切都在改变,包括人的道德观价值观。于是有的家长变得不可理喻,有的学生变得难以容忍。但是,我们对学生的教育,对学生的关爱无论到什么时候都不能含糊,这——————是老师的天职。请不要报怨社会,也不要报怨学校,不是个人能改变的事情。魏书生告诉我们要适应。学生不就是一群孩子吗?一个个鲜活的生命,还经常地你说“老师好”,真的不可爱吗?毕业之后,对你最好的不一定都是前十名的,最不省心的,就是你操心最多的学生踏入社会,很快就会转变。所以第一个回报你的就是他。因为前十名的都在忙啊,没有时间记着你,来看看你。但是千万记着,能让学生怕你,别让学生恨你。

从没见过谁给爱的方式种类下定义,教学工作中的恪尽职守,班主任的朝夕相处,师生的促膝谈心,面批作业个别辅导,不都是爱的体现吗?学校的一切工作都是为了转变学生的思想,提高孩子的成绩。态度决定一切,“爱生”就是师德的灵魂,又怎能拘于何种形式呢?李强老师学生都喜欢他,不仅仅靠帅,他的幽默智慧,他的平易近人,他的课堂风采,形成了独特的个人魅力。刘颖,一个改学科的生物老师,学生成绩远远超过了专业者,被称为刘颖现象,可她的辅导同步、单元检测、学案批改讲评所下的功夫,她自己最清楚。孙文艳主任治班严格,治学严谨,怎能不得到学生的理解与爱戴呢?西校自己从安装了白板,庞鑫老师就象着了迷一样,有段时间每天都鼓捣到很晚,有时对着白板还自言自语,这技术的应用他是非常娴熟的。本周二白板讲课比赛中,他被兰山区选拔到市参加该项比赛。没有对学生的爱,他研究白板干什么?咱们身边还有许许多多的感人事例,我们默默无闻,始终用爱践行着教育的使命。爱的教育使我们走向了成熟,也使我们走向了成功。

01年到03年,我在实验班带课,同时又管理实验班,三年差点抽干了我的血。接近三百学生吃住在学校,晚上也要上课,非常劳累,尤其宿舍更难管理,学生仗着家里有点钱,为所欲为,经常半夜上网吧,再累你也要去找。有个男生叫张钊,就是其中的代表,好话听尽,坏事做绝,拉帮结伙,抽烟喝酒,打架逃课,和老师对着干,用别人的暖瓶接尿等等,够可以的。我恨的牙根疼。有一次他让妈妈给买一个牛皮篮球,而买回来却是橡皮的,一怒之下,他用手捅坏了家里的玻璃门,结果划断了血管,她妈妈气的几乎背过去。两周之后伤好了,他来上课了,我把他带到宿舍,给他倒了一杯热水,开始列举他的十大罪状。那次让我整了个厉害,“对母亲不敬,我替她教训你”。现在想来有点后怕,他说他妈妈一直有心脏病,我忙问现在怎么样了,用我去看看吗?他说住了三天院没事了。这时开始劝导谈心,人终归是有良知的,毕竟是自己的学生,他黑色面包服胸前都被眼泪湿透了。他说老师你也累了,我给你倒杯吧?那次谈活,耗时四节课,后来听他舅舅说张钊给妈妈道歉了,表现好多了,顿时我很有成就感。毕业多年了,我们关系非常好,今年教师节后他送给我四盆花,有两盆好的我到十四中送给刘峰了。和这样的孩子打交道已经是经常事了,东校的马明、魏子祥、刘原浩男都是,现在他们都想过来了,前几天马明还给我打电话了,对在校的表现非常后悔。这帮孩子甚至从小学就挨斗,老师不喜欢,家长管不了。一般手段对他们都不新鲜了,但是他们受不了你对他真好,一碗羊肉汤,半年内他听你的这是个真正需要帮助关怀的群体。半师半友,我始终都是这样遵循的,不知这个观点是否经得起推敲。

没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的失败。好坏学生是相对的,没有后边的学生,哪来前十名?好学生不用教,教师就是要用对事业执着的爱,对工作无私的奉献,对学生无尽的关怀,来转变感化更多的学生健康成长,学业进步。这是对教育的大爱,对社会的贡献。亲师才能信道,说的是学生亲近老师敬佩老师,我说“爱生方可育人”。你不爱学生,学生怎么会亲师呢?你不爱学生,又有什么资格教育他呢?他与你不融当学生真正体会到你在关心帮助他的时候,轻重他都能接受,再严格他也能理解,何不向这种境界努力呢?

平淡是一种真切,她也在描绘你的人生。工作是一种快乐,她也在成就你的未来。讲台三尺不足奇,人间师爱有真谛。待得浪子回头时,华发如霜也欣喜。

谢谢大家!

幼儿园师德师风演讲稿范本

将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
1159582