关于学生准则国旗下的演讲稿

演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等，下面是小编为大家带来的关于学生准则国旗下的演讲稿，希望大家喜欢!

关于学生准则国旗下的演讲稿篇1

俗话说：“没有规矩不成方圆。”一个纪律制定出来没有人来遵守是没有用的。

在今天的课堂上，有的同学不守纪律，老师讲课他不认真听，做小动作乱说话，他自己不听课还影响别人，使老师的课无法讲下去。因此，我们在生活和学习过程中，都要有纪律性，要学会约束自己，要为不遵守纪律的行为负责。上课时不说话，管住自己的小嘴巴，不左顾右盼，不和前后左右同学说话，不做小动作，这样才能保证听课质量，听懂老师讲课的内容，学习就会很轻松。

为端正学习态度，明确学习目的，我要做到上课遵守课堂纪律，认真听讲，积极发言，不影响课堂秩序。人们常说：“遵守纪律从小事做起。”我觉得这话说得很有道理，一个人如果连上课都不遵守纪律，那么要做一件大事岂不是更难?

我们生活在这个社会，不可以没有自由也不可以没有纪律。纪律是在一定社会条件下形成的、一种集体成员必须遵守的规章、条例的总和，是要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规则。纪律具有社会性、历史性，阶级性和强制性的特点。自由和纪律既是对立的又是统一的。自由是在纪律约束下的自由，纪律带有一定的强制性，但没有这种强制性，自由也就无法实现。试想如果每个人随心所欲、为所欲为，那么学习环境、工作环境、生活环境、社会环境就失去了正常的秩序，个人的自由还能得到保障吗?当然，这是所有人都不愿意看到的。所以，自由只有在纪律的框架内，遵守相应的游戏规则才能得到充分的发挥。

总之，纪律是生活中不可缺少的一部分，纪律也是班风的保证。有了良好的纪律，同学们才会保证投入的学习，才会规范自己的言行;才会缔造好的班风，才会缔造优秀的班集体，有了好纪律，那我们的班级定会蒸蒸日上。

关于学生准则国旗下的演讲稿篇2

各位老师，同学们

早上好，在鞭炮声中，我们迎来了新的一年，新的一学期。在这生气盎然的学年里，我们莘莘学子又可以在行知这片田地上辛勤耕耘，努力奋斗，来年的今天，我们一定会获得累累硕果。严冬已过，春风袭人，袭来了醉人的美景，袭来了蓬勃的气息，也袭来一股文明之风。

文明，是每一个行知人都应该具有的良好品质，更是我们步入社会，走向成功的重要筹码。然而上星期校园内的一初三同学放鞭炮事件与高三同学带球上五楼引起校园危情事件，却让文明在行知人身上闪烁的光芒暗淡了许多。诚然，这两起确实是小事，不就放个鞭炮，带个球吗?至于几次三番在大会时提出来批评吗?或许你们不知道，这两件小事带来的后果却是相当严重的，四号楼前面的草坪因失火变的不堪一睹，直接影响到了校园的绿化和美观，学校因五楼栏杆围满人而第一次拉响警报。事情看似小，但却牵连了许多人的担心，还能说是小吗?

这几位同学的行为都是不遵守校纪校规，不文明的行为。中学时代正是培养人生观、世界观、价值观的重要阶段，但也是在这个阶段，同学们有较强的叛逆心，对各种是是非非难以判断。因此校纪校规是必然的，它可以规范我们的言行，让文明之风遍布我们周围，如果我们是鸟，那校纪校规便是参天大树，因为鸟倦总有归巢时;如果我们是鱼，那校纪校规便是大海，因为海才是鱼儿自由的归宿。

文明是人类社会上千年发展精髓之凝聚，讲文明，做文明人，不仅是对个人素质的体现，更是一种对民族的责任。一句“老师好”，是对老师的尊重;一句“对不起”，是对对方真诚的道歉;一句“妈，我回来了”，是对家庭温暖的完美诠释。这些，不仅是一种文明的行为，更是一种可贵的精神。

遵守校纪校规，是我们作为学生应该做到的，做一个文明人，更是我们行知人的标准。让我们共同努力，作到真正的文明守纪。

关于学生准则国旗下的演讲稿篇3

各位老师、全体同学

早上好

今天我国旗下的讲话的主题是遵守纪律·珍惜生命·奠基幸福人生.

同学们，我校的办学理念是构建和谐校园奠基幸福人生，我校 的办学方向是健康为天、习惯为先、环境为重、质量为本、这就是我校把师生的健康、习惯为头等大事。因为良好的习惯是成功的保证， 拥有一个好习惯就意味着拥有一个成功的人生。

同学们在生活中有着 不同的生活习惯，但是遵守纪律却是我们每个人应该重视和牢记的。

学校作为我们传授知识的平台，育人的神圣殿堂，自然更需要铁的纪 律。在学校里我们要成为合格的学生，最基本的就是应该遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 。遵守学校纪律，对自己的生命 负责，使自己有一个健康的体魄，对自己的行为负责，养成良好的学习、生活习惯。因此要求全体学生从以下几点做起

1、 养成专心学习和认真完成作业的习惯，在课上要专心听讲、积 极举手发言，按时独立完成各科课内外作业。

2、 养成正确的书写习惯，字迹清楚端正，写字姿势正确，眼离作 业本一尺，胸离课桌一拳，笔尖离捏笔指一寸。

3、 养成遵守制度的习惯，按时到校不迟到、不早到，进门不跑、 不拥挤，到校时间早 7:20,午 2:20.4、注意交通安全，走路不打闹、不玩耍，走大路。过马路要走斑 马线，红灯停、绿灯行，做到宁等三分，不抢一秒，不损坏路 边公共实施。5、进出教学楼道要分道出行，自觉遵守上下楼右行， 不抓扶手 (栏 杆)一步一个台阶，不跑不跳。6、上厕所按要求操作，便后冲洗，废纸入篓，不把自己的麻烦留给别人，不损坏楼内设施。如：厕所设备、暖气设备、多媒体 设备、餐桌等。7、不吃三无食品，马路上小摊小贩卖的都是三无产品，有很多同学吃了得各种各样的病，希望同学们自觉遵守。8、 9、不要在校园危墙旁行走，要远离危险。

为了更好的是学生养成良好的习惯，自觉遵守学校各项规章制 度，做一个合格的京蒙学生，要求学生还要做到一声问候、两个轻声、三个整洁、十个自觉文明习惯。

即一声问候：见到老师和同学问好。

两个轻声：进入楼道和教室要轻声说话、轻声走路。

三个整洁：个人卫生整洁、教室卫生整洁、环境卫生整洁。

十个自觉文明习惯：不说脏话、不随便吐痰、不乱扔垃圾纸屑、 不追逐打闹、不高声喧哗、不吃三无食品 和零食、 不损坏共物、不进网吧和游戏厅。总之，要求全体同学要遵守纪律、珍惜生命，不论以上提到的那一种 不规范行为都有可能致残、致死，同学们致残的概念是什么?在身体上留下印记，终身痛苦，终身生活不便，并且负伤后学校要办理休学 手续，医院要建立病例(如我校李青同学就是实例)而致死，你将会在人间消失，再也看不到父母，再也看不到太阳，学校要取消你的学 籍，公安局要下你的户口，在阴暗角落增加一个两平米的土堆。

(今 年春季没开学前实验学校的两名一年级学生掉到冰窟窿里就是实例) 同学们，昨天的习惯，已经造就了今天的我们;今天的习惯将决定着明天的我们，让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的学习 和生活习惯，做一名优秀的小学生。我们要遵守纪律、珍惜生命与纪律同行去实现我们每一个人的梦想，与纪律同行，使我们的人生更加 灿烂辉煌!谢谢大家

关于学生准则国旗下的演讲稿篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好!

从我一进学校读书，站在庄严的五星红旗下，看着鲜艳的红旗冉冉升起的那一刻，我心中就涌起一股暖流，要严格遵守各项校规校纪，争做遵规守纪的文明学生。

遵规守纪说起来容易，可做起来，的确很难。我是一个谨慎的学生，时时刻刻处处都会提醒着自己，勤早上学，不可迟到，尊重他人，团结友爱，讲文明话，做文明人，爱护花草，爱清洁，走路轻声慢步等。因此，校园里里外外，都留下我灿烂文明的足迹。

青少年时代是最美丽的，同学们，我们大多处在天真烂漫的孩提时代，有的已步入人生最美的“花季”，青春的花朵就要在我们的生命之树上绽开，阳光是我们的，希望是我们的，世界是我们的!

歌德说过，要成就一番伟大的事业，就要从青春时代做起。那么，我们应该怎样做才能迈出正确的步子，让青春无憾无悔，走向美好的明天呢?

首先，作为新时代的学生，就要遵守纪律，做现代文明的学生。

俗话说，“没有规矩，不成方圆”，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生，就要严格遵守《学生守则》、《学生日常行为规范》：严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自律自强;诚实守法，文明礼貌;遵守公德，爱护公物。

其次，作为新时代的学生，还要学会守法。

每个公民都必须具有法制观念，不仅要学法，而且还要守法。缺乏法制观念是非常危险的。

第三、要遵守社会公德。

讲究公共卫生、爱护公共财物、维持公共秩序等，这些都是社会公德。遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之一。

讲究公共卫生，就是要保持优美整洁的公共环境。比如：在教室里，在马路上，不随地吐痰，不随手扔果皮、纸屑。还有一点，则是不能大喊大叫。妨碍其他人学习、工作或休息;不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。

我们身边的公共财物有很多。如学校的门窗、桌椅、教学设备等，公园里的花草、树木，马路边的路灯、路牌、公用电话等，我们不仅要做到自己爱护，而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，注意谦让。遵守交通规则，不逆行马路.形成各种良好的行为习惯。

同学们，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你能把握的，就只有今天!让我们珍惜今天这大好时光，遵规守纪，勤奋学习，争取更大的进步。

关于学生准则国旗下的演讲稿篇5

纪律是什么?就是为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文。可是，我们班里总是有人不爱遵守纪律，导致全班都乱糟糟的，没有任何的秩序。星期五的早自修，我们班说话的声音都盖过了读书的声音。我只顾着给钢笔灌墨，没有认真地朗读。突然，茅老师来了，他让我们没有早读的同学站了起来。第二节课下课，眼保健操开始了。我们很不安分，都想着待会儿大课间，睁眼的、说话的、写作业的大有人在，根本不把眼保健操放在心上。

第三节课是信息课，我们慢吞吞地排队，许多人都在说话。这时，茅老师来了。同学们立刻不敢再说话了，可茅老师还是惩罚了我们，中午作业又增加了一个：_每人抄一遍词语盘点，男生每人抄两遍词语盘点。听了这个作业，几乎每个人的脸上都有了哭的表情，不敢再违反纪律了。

中午的情况比以前稍好了一点。信息课时发生的事情，让大家都心有余悸，每个人在座位上管自己安静地做着作业，很少有人说话。可是好景不长，到了下午第三节音乐课，茅老师通知音乐课代表和值日班长，让大家快速地排好队去音乐教室上课。这时，许多人的_病又犯了，拖着不排队。俞雪茗的乐谱找不到了，在抄我的乐谱，所以我只好等她。当我们出去的时候，茅老师已经上来了，他又惩罚我们全班下课后吹十五分钟笛子。

“不以规矩，无以成方圆”，我们应该培养良好的行为习惯，在没有人监督和别人不知道的情况下，同样遵守纪律，使遵守纪律成为我们的自觉行动。