五年级学生演讲稿
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演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在现实社会中，需要使用演讲稿的场合越来越多，在写之前，可以先参考范文，下面是小编带来的有关五年级学生演讲稿，希望大家喜欢!
五年级学生演讲稿1
同学们大家好!
我是油甘埔小学的余铖彬，我是一个开朗乐观的小男孩。感谢同学们这次来听我的演讲，今天我的演讲题目是“爱国，从保护环境做起”
今年十一，我和爸爸一起去爬梧桐山，来到山脚，空气清新，一块垃圾也没有，给人看山去很舒服。
开始上山，一开始我们斗志高昂，一口气跑了很远，可渐渐地，我们没力起了，大汗淋淋的，还好我们带了纸巾，可用了的纸巾怎么处理呢?我随手扔在了地上。
走着走着，我们的水也消灭完了，只剩下了几个空水瓶，我也随手扔在了地上。过了一会儿，我们已来到了山腰上突然，从我的后面走上来一位叔叔，只见他手里提着一个大袋子，里面是什么呢?我靠近一看，原来是一些空的矿泉水瓶，这时，他似乎发现了什么，他越过护栏，捡起了一个空水瓶，我想起了我乱扔空水瓶了，我心想：如果几亿的中国人都扔一块垃圾，中国的土地上就会多几亿的垃圾，爸爸说过，一些垃圾是要60年才会化成土的，我心里很后悔，于是我把我们喝完的水瓶等一些垃圾一直放在我带来的小书包里。
让我们“爱国，从保护环境做起。”感谢同学们倾听我的演讲，最后，我再次呼吁同学们：保护环境就是爱国。我的演讲到此结束。谢谢。
五年级学生演讲稿2
高兴我能登上这个神圣的讲台。我叫林玉琦，我的职位是学习委员。我是一个平凡的女生，没有过人的长处，没有天才的智商，上台会紧张，也有大大小小的缺点，但是每一个人都是在进步，我相信在今后的学习中我一定会改正缺点，努力把每件事做得更好。在小学五年中我曾多次担任班干部，我相信自己能胜任这个职位，相信机会是垂青于每一个有准备的人。成为一个班干部，优异的成绩是必须的。我并不满足于现在的成绩，一定会更加努力，争取更优秀的成绩!虽然成为班干部后学习时间会比其他同学少，但是合理安排时间，制定一个完善的学习计划，我相信学习成绩一定不会落在同学后面，反而还可以提高自己的综合素质。我当上班干部，我将进一步完善自己，提高自己各方面的素质，进一步提高自己的工作热情，以积极的心态去对待每一件事情;进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习，改正出现的缺点，改善优点，让自己的工作做到得心应手。我总结了过去的工作经验，相信自己，丰富的经经验是我前进的力量;能够更好、更多地为全班同学服务是我的愿望;建立一个充满学习动力、团结向上的班级是我的工作目标。
一、班风建设良好。
我们中队中的每一位队员都具有主人翁的意识，中队的干部是自己选的，小队队名是自己取的。班干部在同学们心目中具有较强的号召力，我们自发召开班干部会议，自发向班主任提出建议，自行开班队会。好几次的班会课，我们自选主题，自己报名当主持，参与节目，充分发挥了每个队员的主人翁精神。有一次，我们选了“小公民章”的雏鹰争章课，我和戴一乙、蔡铭回家准备课件，精心选择背景图片，给同学们上了一节“班队课”，他们受益匪浅。除了班委，班级里还有一批能力强的同学愿意为大家服务，帮助同学共同进步。班级设有“值周班长轮流管理制”，有“小岗位制”，有“班级公约制”和“学生综合评定办法”，值周班长的职责是全面负责班级工作，并做好值周记录，在班会课上向同学们作汇报，让我们了解一周的情况和自己的不足，取得了很不错的效果，形成了“人人爱班级”的氛围。
二、热爱学习，互帮互助。
我中队队员的学习习惯都不错，上课认真听讲，回家按时完成作业。课前，我们会认真地预习;课上，我们会认真地倾听;课后，我们会认真地完成作业。我们学得很快乐，同时我们的成绩也一直稳步上升。
班级中的队员有了困难，队员们总是伸出援助之手。__在学习上有了困难，中队委马上组织同学利用中午的时间轮流为他补课。__扭伤了脚，班干部组织“爱心小队”要为他端饭送菜，扶他上下楼。__同学的家长非常感动，直夸我们好样的。的确，我们的宗旨是：一人有难，大家关心，让每一个同学在集体里快乐地成长。每次值日或大扫除，脏活累活大家抢着干，发现地面有纸赶紧弯腰捡起，抽屉乱了同桌
互相提醒。通过习惯的养成，我们的自觉性和纪律性也有很大的提高。
三、成绩取得可喜可贺
我们班积极参与学校组织的科技、体育、艺术等活动，都取得可喜的成绩。特别是运动会上，运动员们在风雨中挥洒着汗水，取得了一个又一个骄人的成绩，从三年级团体总分73分一跃为现在的98分。成绩不再一一例举，因为它属于过去，现在我们要继续努力，创造出更好的成绩。
这就是我们的小蜜蜂中队，每位队员都象小蜜蜂那样勤勤恳恳，活力四射，严谨有序。希望在座的辅导员老师能投我们一票，我们一定会加倍努力! 首先感激同学们给予我这次展览自己的时机!班干部实行公平、公正、公开的竞争上岗,我一是坚决拥护、二是积极介入。本着锻炼自己,为各人服务的宗旨我站在了这搭,希望能获得各人的撑持。; 我叫__,现年_岁, 今天,我竞争的官位是__-_。理由有三点:第一点儿,我认为这有利于提高自己的综合本质,周全成长自己。我感觉越是新的事情新的环境越富有魔力以及挑战性,越是能够学到新知识,拓宽新视野,挖掘新潜力。挑战与机缘同在,压力与动力并存,这次竞争新的岗位,目的在于锻炼自己,提高自身综合本质,从而在今后更好的为同学们服务。 第二点,我认为自己具备继承该职务所必需的政治素养以及个人品
五年级学生演讲稿3
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的主题是“好好学习，天天向上”。
我常常听到这样一句话：好好学习，天天向上。是啊!学习已经融进了我们的生活。有了学习，一艘艘“神舟飞船”才能顺利启程;有了学习，世界上才会有这么多发明和发现;有了学习，我们才会改善生活，让祖国变得富裕起来……
我们的学习环境是多么好啊!有明亮的教室，有友爱的同学，还有疼爱你的老师和家长……在这样的环境下学习，我们应该感到很快乐，很幸福。可是很多同学都不好好珍惜，整天享受着吃喝玩乐，把学习抛到了脑后。要知道，现在很多在山区的小朋友，正过着贫苦的生活，他们的课桌是用石头堆成的，课本是旧的，教室很狭窄……有的同学甚至每天起早摸黑，从几里路远的家里赶到学校，在这样艰苦的环境下，这些同学却依然坚持着，还有着优秀的成绩。所以，我们在这样的环境下，应该感到很满足，应该更加努力的学习。
语文课可以让我们体会到祖国深远的文化;数学课可以锻炼我们的思维;英语课可以让我们学会一门外语;科学课可以让我们亲近大自然，探索大自然的奥秘……学习这么多，可以让我们有更多的知识，更高的素养。我们可以为祖国贡献更多的力量，让祖国更加发扬光大。
“业精于勤荒于嬉，形成于思毁于随。”这句话说得好。同学们，请牢牢记住这句话。知识哺育了我们的灵魂，是我们精神上的食量。有了知识，我们才会变得更强大，为祖国增添光彩!
我的演讲完了，谢谢大家。
五年级学生演讲稿4
“老师”一个多么神圣的称谓。老师就像一盏油灯，把自己的油耗尽，却换来了满室的光明，我的数学潘老师就是众多老师中的一位佼佼着!
她，有40多岁，高高的鼻梁上架着一副近视眼镜，一年四季都穿着裙子，看上去非常精神。平日里，她对待学生很严格，像“妈妈”一样关心着每一位学生。她叫潘玲，是教了我五年的数学老师。
有一次，上数学自习，我完成了老师布置的任务。就写起了语文作业。等老师走时，我才想起了回家。可是不巧天下起了雨，老师只有一把伞，我们正好是顺路，老师家比我家进，她到家了，便让我拿上她的伞回去，我心里有一股暖意，便高高兴兴地打着伞回家了，回到家，我把事情的经过告诉了家人，他们都说让我用实际行动学好数学回报老师的关爱之情。第二天，上课做练习时，我把伞还给了老师，同学们都向我投来羡慕的目光，我当时心里开心极了。
还有一次，上数学课，我没有专心听课思想开小差了，老师突然叫起了我的名字，站起来后我真后悔，连讲到哪里都不知道，导致那一节课我一直站着。下课了，我那不争气的眼泪大滴大滴落下来，课代表告诉我说数学老师找我，我一路小跑来到办公室，等来的不是严厉的训斥，而是温暖的谈心。自从那一次以后，我上课从不敢溜号，使得数学成绩明显提高。
以前，我特别讨厌数学，也不觉得潘老师这样做的良苦用心。可是想想她的一次次关怀和关心，现在我似乎我的心顿明白了老师这样做都是为我好，今后，我要以一个全新的面貌面对开学以后的每一位老师，每一门课程!
五年级学生演讲稿5
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
这天我演讲的题目是《改变不了环境，就改变自己》。
著名的文学家托尔斯泰以前说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。”想要改变现状，就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就，都是从正确的观念开始的。一连串的失败，也都是从错误的观念开始的。要适应社会，适应环境，适应变化，就要学会改变自己。
柏拉图告诉弟-子自己能够移山，弟-子们纷纷请教方法，柏拉图笑道，说：“很简单，山若但是来，我就过去。”弟-子们一片哗然。
这一个世界上根本就没有移山之术，唯一的一个移动山的方法就是：山但是来，我便过去。同样的道理，人不能改变环境，那么我们就要改变自己。
一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每一天早上，他用抹布将一个个木桶擦干净，然后一排排地整齐地放好。令他生气的是，往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说：“孩子，不要哭，我们能够想办法去征服风。”
于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想，想了半天最后想出了一个办法，他从井边挑来一桶又一桶的清水，然后把它们倒进那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天，天刚蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起来，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐，没有一个被风吹倒的，也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了，他对父亲说：“要想木桶不被风吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。
是的，我们不能改变风，改变不了这个这个世界上的许多东西，但是我们能够改变自己，给自己加重，这样我们就能够适应变化，不被打败!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话：当我年轻自由的时候，我的想象力没有任何局限，我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候，我发现这个世界是不可改变的，于是我将眼光放得短浅了一些，那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年，抱着最后一丝努力的期望，我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是，唉!他们根本不理解改变。此刻我在临终之际，我才突然意识到：如果起初我只改变自己，之后我就能够依次改变我的家人。然后，在他们的激发和鼓励下，我也许能改变我的国家。再接下来，谁又明白呢，也许我连整个世界都能够改变。
人生如水，人只能去适应环境。如果不能改变环境，就改变自己，只有这样，才能克服更多的困难，战胜更多的挫折，实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足，只是一味地埋怨环境不利，从而把改变境遇的期望寄托在改变环境上，这实在是徒劳无益。
虽然我们不能改变世界，但我们能够改变自己，让我们用爱心和智慧来应对一切环境。
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