感悟美德的演讲稿

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感悟美德的演讲稿

  我们作为新时代的青少年,有责任和义务弘扬中华民族优秀的传统美德,并让它熠熠生辉,发扬光大,让这些文明美德伴随我们成长。下面是小编整理的感悟美德的演讲稿,供你参考,希望能对你有所帮助。

  感悟美德的演讲稿篇一

  亲爱的老师、同学们:

  约翰洛克曾经说过:“美德是精神上的一种宝藏。”培根曾经说过:“美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下而更华丽。”我觉得,人世间最美好的美德非宽容莫属。

  暑假的一天,天气热得连电风扇吹出来的风都夹着热气,空调房里也显得憋闷之际。我决定骑上自行车去阴凉的小河边转上一圈。刚骑上车,没踩几下,迎面的自然风就让我觉得舒适不已,树荫下的风还带着一丝凉快。可是本人技术不太好,而且骑着骑着忘了形,速度加快了许多。在不小心碾过一个石头块后,车头就开始摇晃起来了,结果刹车没来得及按,刮到了一辆停在路边的黄色轿车。扭头一看,周围没人,正向偷偷溜走时,忽然想到车主看到车被刮后伤心气愤的样子,我扶好自行车,决定留下来道歉。尽管我非常怕车主骂我一顿或者要我赔偿,但我仍旧坚定的等在那儿。过了一会儿,一个不高不矮的男人朝着车子走过来,我迎上前去,跟他解释。

  他看了一会儿被刮伤的的地方,又围着车子走了一圈,然后看向我说;“小伙子,很诚实嘛,算了。下次注意一点啊。”我连声说着谢谢,他已坐上位子,发动车子,开走了。

  我原本以为得到的是咒骂与怒气,可当我被车主一句平常的“没事”谅解后,我的心久久不能平静。我暗暗告诉自己,以后一定要小心骑车,一定要待人诚恳,更要待人宽容,就像那个叔叔一样,用他的宽容缓解了一个孩子紧张的心情,告诉了孩子做人的道理。

  感悟美德的演讲稿篇二

  亲爱的老师、同学们:

  阅读了《飘扬的黄哈达》一书,一个个令人感动的故事就像清雅的桂花,静静地在我眼前绽放,发出沁人心脾的清香。那些可爱的少年也如同花儿一样,怀着一颗感恩的心,用真诚、善良和坚强,绽放美丽的人生,回报社会,回报父母,深深的感动了我。

  小时侯一则公益广告:一个小男孩,端着汇成商学院的一盆热水帮妈妈洗脚,因为水太满,溅得到处都是,感动得妈妈热泪盈眶。当时的我不明白它的寓意,反而认为大人应该帮自己洗脚才对,现在想起来,真惭愧呀!奶奶忙了一天的生意,不停的喊累。我赶紧跑过去,扶奶奶坐下,拿来按摩器帮奶奶全身按摩着。奶奶舒服地笑了,开心的说:“宝贝,真贴心呀!”我认真地转动着按摩器,仔细端详着奶奶,两鬓花白的头发,深深的皱纹,诉说着她的辛苦。揉了好一会,我突然想起热水泡脚可以快速缓解疲劳的方法,于是像撒腿的兔子一样迅速准备好一大盆热水,小心翼翼地端到奶奶跟前,轻轻地说:“奶奶,我帮你泡泡脚吧!”奶奶一下子愣住了,然后欣慰地抚摸着我的头说:“孙子大了,也懂事了!”我慢慢地把奶奶的脚放入盆里,用毛巾一遍遍的擦洗着。奶奶的脚面满是皱纹,脚底长着硬硬的老茧。我边洗边用力的搓揉着奶奶跑不停息的双脚,不禁流下眼泪。当我抬起头时,看见奶奶擦拭着幸福的泪水,欣慰的笑了,像花一样美丽、动人。

  “谁言寸草心,报得三春晖。”对于我们小孩来说,孝敬长辈,不必做一番惊天动地、轰轰烈烈的大事,只要从身边的小事做起,从一点一滴做起,足矣。心存感恩,因为我与美德时刻有约!

  感悟美德的演讲稿篇三

  亲爱的老师、同学们:

  美德是什么?美德是在别人困难时,伸出的援助之手;美德是别人得罪你时,你的宽容;美德是人与人之间互相传达的爱意;美德是当遇到困难时,坚持不懈的精神;美德是在面对病魔时,勇敢的挑战……而今天,是我与美德约会的日子。

  美德对我说:“孩子,让我们都学会宽容。宽容别人等于宽容自己,宽容是世间最好的美德。在你和你的同学之间发生矛盾时,你要学会宽容,当宽容了你的同学时,你就会发现你的同学笑了,你看到她笑了,你自己不是也很开心吗?而且宽容后,你有不会的题目,就可以和她一起讨论。当你遇到困难时,她就会帮助你!这样不是很好吗?你宽容了别人,让你尝到了甜头,假如你不宽容别人,你和你的同学就不会有和谐、美好的友情。所以宽容别人我们都要学会,你的宽容可以一点一滴的感染你的同学,让大家都宽容别人,所以宽容别人从自我做起!”我不禁想起了,我和我的同学的事情:她弄坏了我的修正带,我并没有宽容她,反而和她争论了起来!对,我要宽容她,宽容别人等于宽容自己!

  美德对我说:“孩子,让我们都学会助人为乐!孩子,当你帮助别人时,别人的笑容是否让你感到开心?孩子让我们帮助有困难的人,不求回报,只为求他人一笑!孩子,帮助他人从自我做起,让大家一起来发扬这美德!”我听了,连连点头!

  美德如歌,传响心灵,美丽着永不褪色——戴中明。美,德,美德是世间最为宝贵的东西,让我们争当美德少年!美德少年你们又在何方?少年强则国强,加油!让我们这些美德少年传播美德,传播宝贵的美德种子!

  感悟美德的演讲稿篇四

  亲爱的老师、同学们:

  美德这个词,我一直以为它离我们很遥远,但是读了一本江苏省美德少年后,我觉得美德又是我们身边处处都能发现的事物。

  在读到书中许益铭不顾一切地去救助其他患有疾病的孩子或给贫穷的人捐助衣物、钱财时,我不由得想起一个曾经在全国引起热议的话题——当我们在路上遇到有老人突发疾病倒在地上时,是应该主动上前热心帮助还是视而不见避之如蝎呢?当时有人做了一个调查,只有百分之四十的人表示会毫不犹豫地上前扶起,他们觉得越早扶起老人并给予救助,老人脱离危险的几率就越高,这样就可以多挽救一个人的生命。我觉得他们真是好样的。可是再站在那百分之六十不愿帮助的人的立场上想一想,他们的顾虑也不错。如果帮助了老人,当场没有人看见,反过来被老人或家属一口咬定是你推倒老人的,让你负法律和经济责任怎么办?那可是跳到黄河也洗不清啊!后来国家推出了救助摔倒老人无罪的一条法律规定,有人又进行了一次调查,结果有百分之八十的人愿意毫不犹豫地出手相助。原来有了法律的支撑,社会上乐于助人的人也是很多的。

  我们身边也有许多美德的故事。去年,我们学校有一位同学患上了脑瘤,治疗花光了家里的所有积蓄。听到这个消息后同学们深感痛心,大家积极行动起来,在全校举行了一次募捐活动,同学们积极响应,拿出自己的零花钱,你一百我五十,纷纷献出爱心,很快就凑齐了十几万。有的同学给他写信,鼓励他不畏艰险勇战病魔,还有的同学为他折叠了千纸鹤,祈祷他早日恢复健康……在同学们的鼓励帮助下,这位同学成功地做了手术,并且恢复得很好,相信不久之后他就能回到校园和我们一起学习玩乐了。

  这就是美德,一种乐于助人的美德,一种高尚无暇的美德。这种美德不需要对国家作出多大的贡献,它存在于我们的生活之中,只要做一些举手之劳的小事,你也会具有高尚的品格。

  感悟美德的演讲稿篇五

  大家好,我是xxx!

  今天我演讲的题目是“中华美德——崇尚礼仪”。

  中华民族是一个拥有悠久历史的泱泱大国,中华民族拥有五千年的文明历史,自古就被誉为“礼仪之邦”。中华美德——礼仪的历史也源远流长。从孔融让梨,程门立雪,到雷锋的感人事迹,再到今天的21世纪,礼仪体现在我们每个人身上。在马路上扶盲人过马路,在公交车上给老弱病残孕让座,礼仪就像是一朵美丽的花,开在社会的各个角落,弘扬着中华美德——礼仪。

  今天,作为一个中学生,我们也应该注重礼仪。见到老师要问好,碰到同学要点头微笑,不小心伤害别人要道歉,这都是我们基本需要做到的。可是就仅仅这些又有多少人做到了呢?我认为是很少很少。作为一名合格的中学生和新世纪的小主人,我们不仅应该做到懂礼仪、做礼仪,还应该向社会呼吁,弘扬礼仪这个中华美德。

  尊老爱幼,这是中国千百年来流传的礼仪之道,可是这又有多少人做到了呢?我曾看看到这样一段公益广告:在公交车上,一站到了,上来一位拿着重物的花甲老奶奶,可是车上已经没有座位了,老奶奶环顾四周,只见车上的年轻人们都熟视无睹,有的在玩手机,有的在看窗外,权当没看见。这是,一位挺着大肚子的孕妇竟然站起身为老奶奶让座,老奶奶只得唉声一叹,车上的人们脸都红了。最后,广告上出现一排字:礼仪,尊老,在哪?

  这个广告,令我感慨万千。21世纪,科技越来越先进,人们的生活也越来越好,可是在社会发展的同时,人们的素质却退步了。那流传下来的礼仪之道渐渐的在社会上消失不见,人们面对需要帮助的人们,只是冷血嘲笑;面对自己的亲生父母,甚至都大打出手;人与人之间再也没了心平气和的沟通,只有互相难听的谩骂。这些,真的是我们想要的吗?

  所以,让我们行动起来,礼貌待人、尊老爱幼。用一声问候,一个微笑,一次点头,把礼仪带到生活中,带到社会上,把礼仪的种子播撒在人们的心中。

  崇尚礼仪,让我们从现在做起,从自己做起!

  谢谢大家!


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