小学学会自信的演讲稿范文5篇2019
有些人,一遇到困难,就会失去自信,产生一种自卑感。生活中虽有无数困难,但只要你有自信,就会战胜一切困难。下面是小编整理的小学学会自信的演讲稿,希望大家能够喜欢。
小学学会自信的演讲稿篇一
船需风帆,才能在大海上呼啸;人需自信,方可在人生中沧桑。几千年,逝者如斯,不变亘古的,是那自信的真理。
为什么只有人才进化成了高级动物?因为古猿相信自己能成为人。于是,“它”自信地进化成了“他”。
苍莽幽翠,浩浩茫茫。积土成岩,可以阻江,但它阻挡不住自信的辉煌。巍峨的高山,绝望的峰巅上,有一位自信的老人领着子孙在挖土——他自信他能挖山。然后,高高在上的山神害怕了,搬走了大山。从此,一马平川。
自信,简短的两字,两个极端:做到了,就是简短的成功;做不到,就是简短的失败。两个极端之间的差距,其实就两个字。
项羽自信,他自信他能将暴秦取而代之。钜鹿的九次血战:五万自信的楚军对四十万不自信的秦军。毫无悬念,也毫无疑问:兵贵精,不贵多。千年后,有了一个名联:百二秦关终属楚。
而刘邦也是自信的。他自信地出现在鸿门。之后,他又自信的出现在彭城,之后就是垓下,再之后,就是长安而帝。相反,项羽越来越不自信了:范增的离去,让他失去了自信的支柱;虞姬的自杀,让他失去了自信的依托。于是,乌江畔绽开了一朵血花。“力拔山兮”俨然成了绝唱。
“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”水花的朵朵,是一片李花的白;沧浪的叠叠,更是一抹永恒的自信!
“金麟岂是池中物,一遇风云便为龙”同学们,连水中的鲤鱼都不甘平庸,自信自己能化为一条叱咤风云的神龙,那我们呢?
快挂上那自信的风帆,趁着海风,向那绚丽的地平线驶去吧!
小学学会自信的演讲稿篇二
人类的自信是一根威力强大的杠杆!自信是我们用以保卫和救护自己的工具,是上帝赐与我们的最好的礼物。——题记
20世纪初,美国美孚石油公司曾在我国西部打井找油,结果毫无所获。于是美以美国布莱克威尔教授为首的一批这方面学者,就断言而有信中国地下无油,中国是一个贫油国家。
年轻的地质学家李四光偏偏不信这个邪:美孚的失败不能断定中国地下无油,他说:“我就不信,难道只生在西方的地下?”在这种强烈的自信心的支配下,他开始了30年的找油生涯。他运用地质沉降理论,相继发现了大庆油田,大港油田,胜利油田,华北油田,江汉油田。他当时还预见西北也有油田。今天正在开发的新疆大油田,也完全证实了他的预言。
李四光靠自信、自强彻底粉碎了“中国贫油论”。
李四光尝尽了因自己的自信而胜利的喜悦,他深刻地体会到自信就是一井取之不尽的油。这油,是探索中的良师益友,是生活中的美味佳肴,是战胜困难的有力武器,因为他会在你痛苦时像一把春风抹去你的泪水,你的消沉,你的孤独,你的……
李四光之所以能披荆斩棘,那是因为心中有信的灯辉。我们人,人之所以能直立行走,关键是脊椎柱;人生好比是喜玛拉雅山,自信就是喜玛拉雅山的支柱,人一旦失去了自信,整个人生就会像喜玛拉雅山失去支柱一样倒塌。所以说:“人如果没有自信,就等于没有灵魂;没有前进的动力和行动的指南,没有人生价值观。
自信是一座有特异功能的桥梁,带你走向成功;自信的光芒照耀到哪里,哪里就豁然开朗;自信的春风吹拂到哪里,哪里就春回大地。自信的威力为何如此强大呢?那是因为自信是克服困难,寻求事实、真理的结晶。
所以,有了自信,人才会冷静地面对挫折困难;有了自信,人才有足够的勇气克服阻碍,克服卑怯;有了自信,人才会虚心讨教,诚恳学习,扬长补短;有了自信,人才会从胜利走向胜利,从成功走向成功。可以说,没有谁可以让你倒下——如果你自己还有自信的话,想让自信常伴你左右的话,你就可以闯出一片属于自己的天地。
小学学会自信的演讲稿篇三
我是一个内向,有点儿自卑的小女孩,当我走进那个地方,遇到了那些人,改变开始了……
我第一次来到学校附近的作文班,看见了一个老师和两个同学。可是他们听我说话以后都说我不自信。
于是,老师让我先读一段话,再来帮助我。可我的脑子里突然冒出了好多问题:我可以大声读吗?我的语音语调会不会读得很差?我能行吗?
在惴惴不安中,我读完了整段话,大家鼓起掌来,我的疑问打消了,心中冒起了一点点自信。大家都给我提了一些要求:读的时候看到标点符号要有停顿,说话的声音要更加大声些。刘老师用鼓励的目光看着我说:“你的声音很好听,但是要让别人听见。再读一遍”。疑问没有了,信心的幼芽在我心中滋长。
第二次,我读完之后,大家又给我提了些要求:说话的时候不能像镜子一样平静,要像波浪一样起伏。再读一遍”我尽全力,用最大的感悟去读。读完,耳边尽是大家的掌声和鼓励。
第三次,我读完之后,大家一口称赞我有巨大改变。
课后,我走在阳光里,心里暖暖的,头也昂得高高的,呀!没几天后,妈妈说自信让我变得美丽了。
小学学会自信的演讲稿篇四
自信,是人不可获免的一部分。有了它,我们才有勇气去战胜困难;有了它,我们才可以坚强;有了它,才可以使我们迈向成功。
我自信,我快乐。因为,我无论在什么时候,都是十分自信的。
在困难面前,我自信。曾多次,我遇到了许多险阻,但在我面前,我认为它们是多么渺小。因为,每当面临挫折的考验,我总是挺起胸膛,自信汇成商学院地向前走去。无论他多么尖利,锋锐,我都要向前迈,因为我自信,没什么困难和挫折时打不败的,只要我勇敢努力地去闯。
在批评面前,我自信。想想以前,我一直都是桀骜不驯的小孩,不管大人怎么劝我,批评我,我总是置之不理,因为我认为我不管怎样努力也不会进步,所以我整日在班级的中上游徘徊不定,有时候会跑到第一名,但有时又会跌到二十几名。就因为这种漂浮状态老师找了我谈话,并对我平时不好的行为习惯做了深刻的批评
就这一次批评,它改变了我。我变得努力上进起来,因为,我认为,只要我努力学习,一定会有更好的成绩。从那次批评以后,我一直怀揣着这个信念,为当时自己许下的承诺而努力,我自信我能做到。
到今时今日,我想我达到我的目标了,但我觉得又没有完成自己当年所期许的承诺。所以,我还要努力上进,装着汇成商学院的信心向前走。因为——我自信!我快乐!
我自信、我快乐。
小学学会自信的演讲稿篇五
我向来字写得很差,自小如此,如今亦是如此。
小时常常被父母骂,骂得体无完肤,好像是一个不可造就之人,一个不可雕的“朽木”。而自信,也在这一次次不留同的骂声中消失得无影无踪了。
渐渐地,我妈也察觉到骂不能解决问题,她便寄希望于练字,想通过练字来改善我那丑得一塌糊涂的字,想以练字的方法将我这个不可造就的人“造就”起来,把这个不可雕的“朽木”雕刻起来。
可当我刚在纸上写下第一个字时,就迎来我妈的当头棒喝:“你瞧瞧你写的字,差成这样,就连幼儿院的小朋友都写得比你好!重写!”声音之大,吓得我连笔都拿不稳了。
自此,我便放弃了自己所有的希望,长吁短叹,吁自己字写得实在太差,横不像横,竖不像竖,这几个在老师手上用的得心应手、游刃有余的字在我的手上就成了一个个极难驯服的野兽,好不容易将这一笔一画组合在一起,就成了一个个怪物,全无老师写的字的那种漂亮与端庄,叹的是自己的字实在没有希望,不如把时间花在别的地方,另谋出路。
当我心如死灰地将我的字帖交给练字老师的时候,老师只是将我的字帖从手上接过,端起。戴上他的金丝眼镜,严肃地、细细地端详了一会,“写得还不错嘛”,老师抬起头,注视着我,饱经风霜的脸上流露出一丝赞赏:“下次继续努力。”
这句话像是一剂强心剂,令我感觉心中又有了信心。
此后,我对待字的态度也不像我以前那么随意,开始严谨地对待一笔一划。我的字,也渐渐地好看了起来。我的信心,也一点一滴地回到了我的身上。虽然我的字仍是好不了多少,但,我已找回了我的自信。
在老师的鼓励中,我找回了我的自信。
我收获了自信。