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教师爱国主义的演讲稿范文

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教师爱国主义的演讲稿范文

  把个人的命运与祖国的命运直接联系起来,把自已的人格与祖国的国格直接联系起来,这正是爱国主义真谛之所在。小编为大家整理了教师爱国主义的演讲稿,欢迎大家阅读。

教师爱国主义的演讲稿范文

  教师爱国主义的演讲稿篇一

  记得当我还在上小学的时候,最羡慕的就是高年级同学胸前飘扬的佩戴的红领巾,老师告诉我们,“她的鲜艳是烈士们用鲜血染红的,她是红旗的一角”。当终于有一天,我在鲜红的少先队旗下,五指并拢,高举过头,我已经知道:这个敬礼代表人民的利益高于一切!鲜艳的红领巾将伴随着我们“好好学习,天天向上”!鲜艳的少先队旗指引着我们“学雷锋、做好事”。

  渐渐地,我们长高了、长大了,当这面红旗的一角被我们郑重地交给羡慕我们的弟弟、妹妹的时候,一面小小的红旗挂在了我们的胸口,鲜艳的团旗下的优秀青年,成了我们新的学习榜样。他们激励着我做一名合格的共青团员、预备队员,激励着我们努力学习,健康成长,成为对国家有用的人才。

  朝着这个目标,我们付出了辛勤的汗水、灿烂的青春。当终于有一天,我可以对着鲜艳的党旗宣誓,我明白,这面红旗已经从胸前,永远地印在我的心里。这面心中的红旗,时刻提醒着我:为了她的荣誉奋斗一生。

  我是一名人民教师,担负着教导下代飞的重任,担负着将红旗传下去的重任。在日常的教学工作中,经常教育孩子们,红旗象征着希望、象征着光荣和梦想。我给孩子们讲邱少云、黄继光的故事,告诉孩子们,革命战士心中飘扬的是我们火红的军旗,告诉他们江姐的故事,告诉孩子们,烈士的坚贞不屈,无愧于他们对鲜艳的党旗所发过的誓言;和孩子们一起看奥运赛场上的激动人心的场面,和他们一起为奥运健儿喊加油,当看到我们的世界冠军流下激动的泪水,我就问:“为什么大哥哥、大姐姐赢了比赛,还要哭呢?”小朋友大声地说:“因为,我们赢了,就要升五星红旗了。”多么聪明的孩子啊,我把他轻轻地拉到身边,在他的额头上贴上了一面象征奖励的小红旗,看到他自豪的笑容,我由衷地高兴,我相信:总有一天,这面红旗也会从他的额头走进他的心里。

  我们从事着平凡的工作,但我们努力干着不平凡的事业,我们确实付出艰辛的劳动,但给予我们的回报同样是很高的。最开心的就是捧回代表先进的各种奖状、奖旗;最欣慰的就是家长们送来感谢的锦旗,最自豪的就是毕业的孩子们戴着红领巾来看望教导过他们的老师。我们无比幸福,我们更加意气风发、斗志昂扬,因为我们都是红旗下成长的一代。

  每一次,去赛场为中国体育健儿加油的时候,我都拚命摇动手中的五星红旗;每一次祖国母亲生日的清晨,我都会迎着朝阳,庄严地在窗口挂上一面小小的五星红旗;我喜欢听《红旗颂》、喜欢唱《绣红旗》;习惯了每次看到五星红旗飘扬的时候,心中默默唱着一首歌。“五星红旗你是我的骄傲,五星红旗我为你自豪,为你欢呼,我为你祝福,你的名字,比我生命更重要”。五星红旗啊,比我的生命更重要,这是一个红旗下成长的青年的心声。

  教师爱国主义的演讲稿篇二

  各位同仁,同学们:

  大家好!

  回顾过往,春去秋来。百多年前,梁启超先生为了驳斥帝国主义分子的无耻滥言,也为纠正国内一些人自暴自弃、崇洋媚外的奴性心理,从那一刻起唤起人民的爱国热情,激起民族的自尊心和自信心。梁启超的书中曾这样说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由……”。

  同学们,在21世纪里,我们虽处在祖国蓬勃发展的道路上,虽再也不可能回到遭受列强侵略的烽火岁月,然而新的使命在等着我们。借用国父孙中山先生的一句话:革命尚未成功!同学而仍需努力。

  那么在当前的形式下,我们作为新一代的学生。又该如何为了祖国的繁荣富强做出自己应有的贡献呢?我觉得应当从如下方面着手:

  1、树立爱国主义情感。七百多年前的文天祥曾写出“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古名句。而中华人民共和国的第一任周恩来先生曾说“为中华民族之崛起而读书”。时至今日,爱祖国、爱人民不是一句空话。爱国就是爱身边的父老乡亲,爱身边的朋友同学,爱身边的大街小巷。许多同学现在都不能做到对待父母孝敬,对朋友热心,对待身边的人诚心。那么我们又如何能期待这样一个人能够爱国?爱国不是用语言,而是用行动!

  2、认真学习知识本领。我曾经在一部电视剧中听到一句话:枪就是战士的生命。那么同样的,今天我要告诉你们一句话:作为一个学生,书本就是你们的生命。我们不难发现,往往学习不拔尖的学生,书本或者作业本也是破破烂烂的,就如同我旁边这个垃圾桶中的垃圾,而那些善于学习的同学也肯定会倍加爱惜他们的课本。我想说的是作为学生,学习是第一要务,学习才是你们现在应该做的事情。“莫等闲,白了少年头,空悲切。”同学们,好好珍惜你们现在的学习时光吧。因为这是宝贵的,这将是你们一生的财富。

  3、从小事做起,从我做起,养成良好的学习与生活习惯。经常能看到有些同学随地乱扔垃圾,乱吐痰。同学们,你们说这样的行为好不好?同学们。现在正是你们培养养成习惯的最好时机,珍惜吧!

  同学们!在世纪里,爱国可以说以成为我们这个时代的最强音,所以你们要做的是,热爱祖国的前后提就是要从读书开始,也要树立起为中华之崛起而努力读书的崇高理想。就让我们勤奋学习,去报效祖国,因为少年强则国强,让我们用青春和汗水一起浇注祖国明天的辉煌!

  谢谢!

  教师爱国主义的演讲稿篇三

  朗朗乾坤,中华盛世。黄河奔,长江涌,泰山雄,昆仑壮,长城起舞,大海扬波。放眼1200万平方公里的国土,处处繁花似锦,生机盎然!

  中华盛世,盛世湖南,盛世长沙。

  岁月铭刻着奋斗的艰辛,历史映射着真理的光芒。62年,三湘儿女齐奋斗,芙蓉国里尽朝晖,62年的三湘巨变,62年的辉煌成就。62年,“敢为人先,敢于担当”的湖南人民勇于变革,勇于创新,励精图治,奋发图强。62年的中国是一个辉煌的中国,62年的湖南同样是一个辉煌的湖南!忆往昔峥嵘岁月稠,看今朝潇湘前景美。弯道超车,科学跨越,两型社会,富民强省!

  朋友,你看!6700万湖南人民正引吭高歌,载歌载舞,欢庆祖国母亲的生日,向祖国致意,为湖南祝福。

  朋友,你听!“春天的故事”响彻华夏大地,勤劳勇敢的中国人在“xxxx”重要思想和科学发展观的指引下,意气风发地走进了新时代!

  朋友们,让我们以一种深情,以一种豪迈,以一种庄严,共同祝福我们亲爱的祖国国泰民安!

  我是一名教师,清晨,我走进校园,面对一张张生动活泼的面孔,听到一声声清脆热情的问候;走进圣洁的课堂,我看到一双双清澈的眼睛,触摸到一颗颗纯真的心灵。我的心和学生们贴在一起,我知道,我的责任重大!

  有一种人生最为美丽,那就是老师;有一个国度最为神圣,那就是中华。有一道风景最为壮观,那就是讲台;有一个时代最为强劲,那就是现在——中华盛世!

  我自豪,中华盛世,我是一名光荣的人民教师!我将用我满腔的热情,伴着共和国的律动,为和谐社会奉献自己!

  我自豪,中华盛世,我是一名光荣的人民教师!我将用我的青春热血,伴着共和国的脚步,书写我壮丽的人生!

  民魂各位朋友,感谢你们热烈的掌声,让我从这个具有非凡意义的舞台,从你们渗透着信念的眼神中,触摸到希冀已久的,那能产生心灵震撼的民族之魂。

  鲁迅先生说过:“惟有民魂是值得宝贵的,惟有她发扬起来,中国才有真进步”什么是民魂?

  时光倒流到12年初,我国南方发生了50年一遇的冰冻灾害,那场突如其来的冰灾给原本喜庆的新年画面点缀着悲凉墨滴。

  “什么时候来电”成了唯一的流行语言。我是长沙电力客户服务热 线的话务员,回答过无数关于停电来电的问题,我不知道一通电话的力量究竟有多大,可真真实实就有这么一通电话留在我心中长长久久,挥之不散。

  电话是一位娄底农村的大姐打来的,她说:我们这下好大好大的雪,大雪折断了大树,压断了电线,家家户户都停电,可我们不怕,因为你们电力局来了好多人,他们告诉我们他们能修好,很快就会有电了。这个可恨的老天,你们拼了命除冰,它却发了疯的结冰。村里男人们商量着,不能干坐着看你们干,我们也要做点什么,人多力量才大,大伙有了灯,你们也能早点回家!我男人第一个就报名去了,一走整整五天,也没往家里捎个信报个平安。你说他现在在哪,冻着了吗,累着了吗,伤着了吗?那么大风雪,他多危险。好姑娘,你们是长沙,是大城市,你快多找些人,冰铲完了,电修好了他就会回来了。不,不,不,如果他身体受得住,兴许还能去别处帮帮忙。你要是见着他了就告诉他,娃娃们都想他,娃娃们说:爸爸,我们支持你,我们和妈妈等你回家!

  朋友们,请伸出你们的右手,放在你们的胸前,听听心里最真实的感动。

  是什么让电力人忘却生死?是“仁”,孔曰“成仁”,这中国精神的大主题,大胸怀,大奉献!

  达到“仁”的境界,生死就显得微不足道了。

  是什么让村里的男人奋不顾身?是“义”,是对恩惠的回报,对信念的坚持,是孟子说的“舍生而取义也”。

  还有“道”——那时间的横轴,有了“道”就有了善良。

  还有“德”——那时间的纵轴,有了“德”就有了传承。

  善良的大姐以最最无私的心,最最博大的爱支持着自己的丈夫;可爱的孩子以最最纯真的行动,最最挚朴的话语传承着父母的精神。

  什么是民魂?这就是诚挚的中国心,炙热的民族精神。

  我们感觉到民魂真的“发扬起来”了,中国“真进步”了!

  伟大的人民诗人艾青写道“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉”。亲爱的祖国,因为有了我们,所以请您放心:我们会把大大的“中国”写给全世界,让祖国的天更蓝,山更绿,水更清,经济更繁荣,人民更幸福,国力更强盛,中华文明实现伟大复兴!

  教师爱国主义的演讲稿篇四

  各位尊敬的老师:

  大家好。今天我演讲的题目是《我爱你,中国》!

  当我还是懵懂无知幼儿的时候,我的母亲指着墙上彩色的地图对我说:这是中国地图,我们的祖国就像一只昂首高歌的雄鸡,我们就住在靠近雄鸡心脏的地方。上小学了,老师第一天就教了我两个字,让我们永远难忘。这两个字,只有笔直的横竖和刚劲有力的一点——中国!音乐课上,我学会的第一首歌是《义勇军进行曲》,老师说:这是我们的国歌,它激越,高昂,引导我们奋勇向前。我光荣地加入了少先队,辅导员老师为我戴上了鲜艳的红领巾,语重心长地告诫我:红领巾是红旗的一角,是烈士的鲜血把她染红。听刘胡兰的故事,我感受到了她生的伟大,死的光荣;听董存瑞的故事,我耳畔回响他坚定的声音:“为了新中国,冲啊!”

  上中学了,我更深刻地了解了我的祖国。我的祖国啊,她地大物博,风光秀美孕育了瑰丽的传统文化,大漠收残阳,明月醉荷花,广袤土地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁;她大河奔腾,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,激流勇进,洗刷百年的污浊;她高山巍峨,雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑与从容不迫。我爱你,中国!

  今天,我站在了三尺讲台前。我是一名人民教师,担负着将爱国传统传承下去的重任。在日常的教学工作中,我经常教育孩子们,爱国就是对祖国的忠诚和热爱。,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,建设祖国的未来。我告诉学生,国学大师季羡林这样写道:“我一生有两个母亲,一一个是生我的母亲,一个是我的祖国母亲,我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱戴。” 我告诉学生,中国改革开放的总设计师邓小平念念不忘:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。” 我告诉学生,人民文学家巴金总结自己的创作之路,这样说道:“我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了她们,我就无法生存,更无法写作。” 我告诉学生,国际影星,十大感动中国人物成龙用最朴素的语言深情地唱道:“家是最小国,国是千万家,国是我的国,家是我的家。我爱我国家”。

  有一份爱,在心灵间常驻;有一片情,在风雨中无阻;有一种誓言,铭记的是永远;有一腔热情,沸腾的是希冀;有一种自豪,叫向世界致敬;有一种骄傲,是为中国喝彩。

  此时,千言万语道不尽,于是,只剩下一句深情的话语不断地在我心底咏叹着;“我爱你,中国!”

  教师爱国主义的演讲稿篇五

  各位同仁,同学们:

  大家好!

  回顾过往,春去秋来。百多年前,梁启超先生为了驳斥帝国主义分子的无耻滥言,也为纠正国内一些人自暴自弃、崇洋媚外的奴性心理,从那一刻起唤起人民的爱国热情,激起民族的自尊心和自信心。梁启超的书中曾这样说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由……”。

  同学们,在21世纪里,我们虽处在祖国蓬勃发展的道路上,虽再也不可能回到遭受列强侵略的烽火岁月,然而新的使命在等着我们。借用国父孙中山先生的一句话:革命尚未成功!同学而仍需努力。

  那么在当前的形式下,我们作为新一代的学生。又该如何为了祖国的繁荣富强做出自己应有的贡献呢?我觉得应当从如下方面着手:

  1、树立爱国主义情感。七百多年前的文天祥曾写出“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古名句。而中华人民共和国的第一任周恩来先生曾说“为中华民族之崛起而读书”。时至今日,爱祖国、爱人民不是一句空话。爱国就是爱身边的父老乡亲,爱身边的朋友同学,爱身边的大街小巷。许多同学现在都不能做到对待父母孝敬,对朋友热心,对待身边的人诚心。那么我们又如何能期待这样一个人能够爱国?爱国不是用语言,而是用行动!

  2、认真学习知识本领。我曾经在一部电视剧中听到一句话:枪就是战士的生命。那么同样的,今天我要告诉你们一句话:作为一个学生,书本就是你们的生命。我们不难发现,往往学习不拔尖的学生,书本或者作业本也是破破烂烂的,就如同我旁边这个垃圾桶中的垃圾,而那些善于学习的同学也肯定会倍加爱惜他们的课本。我想说的是作为学生,学习是第一要务,学习才是你们现在应该做的事情。“莫等闲,白了少年头,空悲切。”同学们,好好珍惜你们现在的学习时光吧。因为这是宝贵的,这将是你们一生的财富。

  3、从小事做起,从我做起,养成良好的学习与生活习惯。经常能看到有些同学随地乱扔垃圾,乱吐痰。同学们,你们说这样的行为好不好?同学们。现在正是你们培养养成习惯的最好时机,珍惜吧!

  同学们!在世纪里,爱国可以说以成为我们这个时代的最强音,所以你们要做的是,热爱祖国的前后提就是要从读书开始,也要树立起为中华之崛起而努力读书的崇高理想。就让我们勤奋学习,去报效祖国,因为少年强则国强,让我们用青春和汗水一起浇注祖国明天的辉煌!

  谢谢!
 


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