人生坎坷主题演讲稿500字左右例文

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  人生的道路上充满了血雨腥风充满了坎坷与险阻,但是即使你在身不由己,这坎必须得跨过去。小编为大家整理了人生坎坷主题演讲稿500字左右例文,欢迎大家阅读。

  篇一

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  记不清那岁月长河中曾掀起的浪花,却独闻那已去伊人的千秋。我扪心自问地敲打那久已麻木的心扉,似从远处传来几声低沉的吟叹,此生属于痴迷而不属于留恋的那种。留恋?留恋那一道道曲折之路。

  不敢独自感受那令人凄婉的前世之吟,却挣不脱易水壮士之情。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。”这感叹人生道路崎岖的肺腑之言,足以使心神俱动,然而却冲不开历史的残酷枷锁。

  所谓海誓山盟,已随时光的推移而落英缤纷。遥望爱情的雨滴,已是一点残红。是谁自那南国清婉地响起“生当做人杰,死亦为鬼雄”的感慨。历史的风沙尽淘着无数英雄豪杰,不度乌江的壮士与绝色红颜共化一曲悲哀,令夕阳的血红暗然神伤!——红粉的陪衬,更添了英雄人生的坎坷。

  站在历史的海岸,漫溯那一道道历史的沟渠,心潮澎湃:一曲《离骚》无法诉尽楚大夫内心的抑闷,然而汩罗江畔可曾留下坎坷的足迹?无情的江水载着历史的风风雨雨向前奔去,激起千层海浪,在夕阳的映照下化成朵朵彩云,成为闪烁的“群星”,似曾相识。那不是司马迁吗?他含羞忍辱,奋笔疾书,为自己的坎坷人生画上了一个圆满的句号——终成“无韵之离骚”。那不是太白吗?“仰天大笑出门去”,“我本楚狂人,凤歌笑孔丘”。他用自己的豪迈清逸、洒脱的诗风,为自己的坎坷仕途画上了一个完美的句号。旁边不就是“醉里挑灯看剑”,渴望“沙场秋点兵”的辛弃疾吗?……数不尽的英雄,写不完全的豪歌,抒不尽的坎坷之情。然而,正是因为他人生之路上的坎坷,才谱成章章华歌,留给后人去品评,铸就了人类文明的永不凋零之花。

  今天,我们站在历史的这头,回望历史的那边,体味伟大人生的坎坎坷坷,遥望即将来临的莫测的明天,不禁顿悟:坎坷不是挫折的等同,也不是困难所能代替,它是一种境界,亦是一种情怀,不管历史,现在,未来的变化如何,坎坷成就人生。

  朋友,在漫长的人生之路上莫去回望和哀叹,因为有坎坷与你同行,它会使你的旅途意味十足。

  篇二

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  生活,难免会有困难。这些困难并不是难以解决的,我们只有努力,坚持才能熬过生活中的坎坷。人的一生,需要全力以赴才能成功;有些事只有持之以恒,锲而不舍的努力,才会做好。

  人的一生如同在大海中航行的一艘帆船,无论在多么平静的海域,总会有起起伏伏,总会遇到风浪的打击。面对人生中不可避免的坎坷与磨难,选择迎难而上,还是选择退缩?

  退一步,消极的沉浸在坎坷带来的苦难中,你也许会被风浪吞噬。而进一步,积极的迎难而上,与困难斗争,也许风浪过后就是万里晴空的蓝天。

  “坚持”对于我来说是一项陌生的事,我只会半途而废,功亏一篑。从来都没有去尝试去坚持,要做到十全十美无疑是比登天还难,心中只有草草了事,敷衍了事。就这样,我就像迷雾中的小船,不知所向。而到了中学,我不再似从前那般粗心,渐渐学会了细心,体会到“坚持”两字的“竖”与“点”。

  “竖”使自己做到“笔直”,不放弃想法。“点”用尽所有力气,去写着一点,去迎接困难,把“竖”与“点”压在身下,看到坎坷,便跳过,便穿过,把路上的坑坑洼洼填平。

  面对生活中的坎坷,我们应坚毅,应该善始善终。记得第二次数学考试时,数学成绩不太理想,拿着那张画满刺眼的红叉的试卷时,心里是既懊悔又气恼,后悔自己考试时怎么不多注意,气恼自己的笨拙。唉声叹气地回到家中跟父亲说了分数,这时,父亲也满脸的不高兴,我真的感到了绝望。

  第二堂课时,数学老师给我们一一细讲了一遍,说道:“这次考得不好没关系,争取下一次考好。”听到这句话后,我像是被点燃的烟花,心中充满了信心。

  终于,我发奋图强,在月考成绩中取得了较满意的结果,就如白哲特说的一般坚强的信念能赢得强者的心,并使他们更加坚强。

  在巨大的不幸面前,海伦。凯勒倾注满腔热血于《假如给我三天光明》,写出了这本激励多少人意志的书;在巨大的困难面前,张海迪用惊人的毅力学会了多种语言,为社会做出了不可磨灭的贡献。在巨大的挫折面前,奥斯特洛夫斯基用手摸索着,完成了伟大的作品《钢铁是怎样炼成的》。

  面对坎坷,我们应选择勇敢,选择坚毅。困难,不是失败的理由,只有在大风大浪中依然勇往直前的航船,才能到达成功的伟岸。

  篇三

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我的成长之路,过程很艰难,很坎坷,但最后我却收获了一份美好的种子。这可能就是人们常说的“先苦后甜”吧。没错,成长也是这样的。

  现在的我是一个乐观,开朗,积极向上的女孩,在班里学习成绩也不错。可又有谁知道,我当初是个什么样子,又是谁帮助我蜕变成了现在这样呢?

  还记得在我上一二年级的时候,那时的我真是糟糕透了。对于一个女孩来说,做事情拖拉散漫,星期一去学丢三落四,作业完不成,上课爱说话,写的字还像个“大胖子”……这样的人是多么令老师和同学讨厌啊。那时候,每次老师一说要开家长会,我就慌了,因为开完家长会的结果就是:我又要挨骂。由于我的一系列不好的习惯,老师很不喜欢我,每次在家长会上都要点名批评我。这对我的打击是多么大啊!

  从此,我就变得自卑,不自信,不爱说话。这种情况一直持续到三年级。那时,我们换了班主任和任课老师。而我也好像忽然长大了一样,懂事了,开始逐渐改掉各种坏毛病。慢慢的,如有天助一样,一切都向着好的方向发展。我知道,这一切都来源于我的班主任,是她让我改变了。其中,给我印象最深的就是那次演讲比赛。

  那次,老师说将要举行一次演讲比赛,让想要参加的同学都积极准备。我很想展示自己,可由于我比较自卑,胆小,我没勇气参加。眼看着其他同学都踊跃的报了名,我有点蠢蠢欲动了,可那嘴却怎么也张不开。老师可能看出了我的心思,走到我跟前笑着问我想不想参加,我用那轻得自己都听不到的声音说了一声:“想”。随后,老师就开始热情的鼓励我,是我对自己充满了信心。终于,我通过自己的努力和老师的帮助,取得了成功,找回了我的自信心。

  这就是我的成长故事,艰难而坎坷,却又韵味深长。

  篇四

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  一个人在行走时,难免会遇上坎坷,它看似是在阻碍我们前进的道路,很多时候却能帮助我们前进,亦或是使我们成功。

  《史记》,世人称其为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。殊不知,《史记》这一鸿篇巨著,是司马迁在屈辱与坎坷中写成的。

  当初司马迁因为为李陵辩护而触怒汉武帝,被施以宫刑,打入天牢。看上去他的人生将再无光彩,可司马迁并未因坎坷而倒地不起。可以这样说,他就像一个人因为坎坷而倒向地面,可在其将要摔倒之时,却用手死撑住崎岖的地面,身体最终保持了平衡。

  之后,他著《史记》,百世流芳。

  勾践贵为越王,因战败而去给吴国做俘虏,过着下人般的生活。一般人绝对不能忍受如此大的落差,很多年级前一百的同学,因为一次大考失利,从此一蹶不振。可是勾践并没有因此沉沦,坎坷给了他阻力,同时也给他施加前进的动力,在吴国期间,他卧薪尝胆,回国后他励精图治,最终引领三千越甲吞吴,后成为“春秋五霸”之一。

  朱元璋可谓一生坎坷,在他幼年,一家人遭受了蝗灾、旱灾、瘟疫后,半个月之后偌大的一个家里能活下来的,屈指可数,但他坚强地活着;之后,他参加紅巾军,好不容易弄出点名堂,又被人陷害,他选择勇敢地面对;之后自己割据一方,又逢战事失利,他没有放弃,最终,他战胜了一个又一个的敌人:蒙古人、陈友谅、张士诚——,走过一个又一个的坎坷,终成帝业。

  所以说,坎坷使人成功。

  这些人,之所以名传千古,是因为在遭受坎坷将要摔倒时,有一股信念,想要利用这坎坷的人生路,用手支撑住自己的身体。而有的人,却连手都没意识到要伸,或是从小娇生惯养,一经历坎坷,连爬起来都是种奢望,更别说激励自己前进了。

  李天一,小时候养尊处优,之后他酒驾打人,犯下大错,按说这种挫折和坎坷应使他产生悔改之意。可他又铸大错,最终使自己与家人蒙羞。他也会因此医生碌碌无为,消失于人们的视线中。

  人的一生难免会遇到坎坷,成功者将他作为垫脚石,而失败者就此跌倒而永无再起之日。坎坷的人生路常使绊子,但他又同时给了你一个避免摔倒,重新站起的机会,把握住这个机会,你就有机会成功!

  篇五

  亲爱的老师,同学们:

  大家好,今天我要演讲的题目是《笑对挫折》。

  挫折只不过是强者成功路上的一块垫脚石。这是因为,他们在面对挫折时,并不畏缩,而是微笑地迎接一切。这微笑并不是漫不经心的,相反地,它恰恰反映了一个人有足够的勇气接受挫折的挑战。这样,他们才能清醒地审视挫折,从中发现自己的错误与不足,然后想方设法在今后去修正与弥补。同时,在努力战胜挫折的过程中,他们锻炼出更顽强的意志,铸就了更坚利的精神之剑,更有助于在今后的路上披荆斩棘,勇往直前,最终摘取成功的桂冠。

  所以,我们在面对挫折时,应该勇敢地、微笑地迎接它。

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