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生命的价值主题演讲稿课前演讲精选

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生命的价值主题演讲稿课前演讲精选

  演讲稿作为演讲者在演讲时所依据的文稿,是演讲成功的关键。下面是小编为大家精心收集的生命的价值主题演讲稿课前演讲精选,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!

  篇一

  各位老师,同学,大家好!

  我是育才学校四五班宋柳欣,我演讲的题目是《珍爱生命,关注安全,提高自救自护能力》

  有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。我说,生命是花,就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

  是啊,生命就像一朵花,绚烂多姿,美化了整个世界,更激活了整个星球。然而,生命也是脆弱的,稍不留神就会枯萎,凋零。

  我国的中小学生安全防范知识匮乏,每年约有1。6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。现在让我们看看发生在去年的事故统计数据吧:

  2009年共发生79起中小学生社会安全类和事故灾难类的伤亡事故。造成153人死亡,167人受伤,与2008年同期相比(不包括汶川大地震)中小学生受伤人数上升了21。5‰,其中小学生仍是多发生群体,占事故总人数的52。24‰看了这些统计数据,触目惊心呀!

  为此,各地急促补救安全漏洞的同时,也给全国校园安全敲响了警钟。

  尽管生活中有不可避免的突发灾难,未知遭遇常让我们胆战心惊,手足无措,但研究表明,通过加强自我保护意识,提高自我保护能力,若能在灾难和伤害降临的初期,及时采取正确的措施,80%的伤害是可以避免的。

  我们小学生最容易受到各种各样的伤害。只有提高安全意识,才能有效的实施防护措施。如:遇到火灾要及时报告大人,或拨打119报警电话,不能贸然只身去救火,因为我们小学生人小无力;还有遭遇暴力或遭遇以大欺小等伤害时,我们一定要学会保护自己:1。报告老师;2。就近找大人求救;3。拨打110电话报案。这些知识虽然很简单,但如果做不到,我们的健康甚至生命就可能受到威胁。同时我还希望同学们做到“三防”:1。防火——严禁玩火,禁止把火源带入学校,杜绝火灾事故发生,一旦遭遇火灾,要学会正确的逃生方法;2。防水——严禁私自下河洗澡,杜绝溺水事故的发生,如果发生同伴溺水的危急事情,要马上就近找到大人求救,千万不能因为害怕而逃离现场;3。防自身安全——自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规,严禁课间或户外活动时不听从老师教导,追逐吵闹发生伤害事故。

  我们虽为小学生,但我们也要尽我们的所能,高度重视校园安全,努力创建安全文明校园,为我们的学习,生活,全面发展提供一个和谐的环境。

  最后,让我们牢记“珍爱生命,关注安全,提高自救自护能力”。祝我们大家都能度过一个健康快乐的学生时代。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  篇二

  大家好!今天演讲的题目是:生命的价值。

  不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!

  在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。

  面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手来。他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要?”还是有人举起手来。“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。”

  生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的——永远不要忘记这一点!

  谢谢大家!

  篇三

  今天演讲的题目是:生命价值。

  每个人活着,都有其生存的意义,至于是什么,只有活过了才知道,死亡宣告着生命的终结,虽然生命终结了,但生命的价值却不一定就此画上了句号。

  儿时的我并不明白死亡有多可怕。死亡的痛对于生离死别之痛而言,根本不算什么。所以,那个夏天永远恪在我心里……

  我,静静地坐在门外,听外公拉着二胡,夕阳将我们的影子拉得老去。依晰记得这里外公最后一次拉二胡了。

  推门,进屋,坐在床边,外公那苍白的脸映入眼帘。强行微笑,习惯了对他微笑,不想让他自己的悲伤影响到他。可外公还是看出来了,挣扎坐起,对我说:“没什么好伤心的,人这一生只要是活得有价值就够了!”但外公的脸也慢慢消失在眼前。

  走在回家的路上,外公慈祥的脸在脑海中挥之不去,也一直猜不透外公所说的生命的价值。

  再一次走在那条熟悉的路上,仿佛又回到从前,外公牵着我走过。抬头仰望,那个鸟窝还在,鸟妈妈正在给小鸟喂食,暮然间,我似乎明白了,外公对我们付出的爱又何止一点点,可他依然快乐。我终于明白,人活着其实不一定要得到,付出也是一种快乐,有时候付出比得到更快乐。

  原来生命的价值可以是付出,原来人活着不一定要得到。只有这样,你的生命才能算得上有意义,生命的价值不再是金钱可以恒量的了。

  篇四

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  雪莲绽放于山顶,把最纯洁的心灵展示于世人的面前,雪莲是幸福的;兰花开放于谷地,把芬芳沁人缕缕空气之中,兰花是幸福的。大树头顶烈日,支起一片绿荫,让疲倦的人能够安逸的休憩,大树是幸福的。

  追逐幸福,成为幸福的人是每个人的梦想。然而,只有那些能够实现生命的价值,诠释生命的意义的人,才能成为真正的幸福之人。

  为国奉献一生的人,必是幸福的人。

  文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”用自己的生命来捍卫自己的忠义和敢于拼搏,不卑躬屈膝的民族气节,辛弃疾“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”用其一生为国分忧,虽花白头发,但仍不忘国难,亦有勇士之心。勇上战场捍卫疆土的豪情。

  国难面前,他们忠于祖国,“捐躯赴国难,视死忽归:注视他们生命价值的实现必定要付出自己的汗水,热血,但对祖国的这份忠贞,热爱,注定他们必是幸福之人。

  幸福之人的点滴行动,犹如灯塔,照亮我们民族的前行轨道。

  王顺友三十年如一日地在山间邮递信件,架起两地亲人沟通的桥梁;谭千秋,生命的定格,支撑起了孩子们的梦想放飞蓝天;武文斌,生命的倒下,铺垫了四川灾区重建后的一片辉煌。

  他们用自己的行动,来向我们诠释生命的价值和意义,他们用对人民最无私的关爱和奉献来震撼着我们华夏儿女的心灵。

  繁星众多的夜空中,异国他乡的人们也在追求生命的价值,用他们的汗水来见证他们的幸福时刻。

  贝多芬,当灵性至极的黑白键奏出生命交响曲时,他成为最幸福的人;霍金,在轮椅之上,续写科学的奥秘时,他是幸福之人;当林肯完成南北经济形式统一,保障国家统一时,他是幸福的。

  雪莲的纯洁,幽兰的芳香,大树的绿荫,让我们深刻地感悟着生命的价值和意义,当我们能为他人,为国家无私奉献着,我们的点滴行动便见证着我们的幸福。

  篇五

  朋友们,大家好!

  听完了前几位的演讲,我想大家和我一样深受感动,感动我们的除了那些优秀的讲稿外,更多的是她们在平凡岗位上所做出的不平凡的动人事迹。她们都是女中豪杰,是当代女性杰出的代表。和她们相比我不觉有些惭愧。因为我只是一名普通的人民教师。我所做的也只不过是一些平凡的小事。可我热爱我的事业,为此我付出了真情。我演讲的题目是《生命的价值》

  人活着,就会有价值的体现。

  农民的价值,在于一年一度的收获;工人的价值,在于精心制作的产品;医生的价值,在于妙手回春的医术;科学家的价值,在于对科学顶峰的攀登;而教育者的价值,就体现在下一代人的素质上、体现在我们祖国和民族的未来身上。

  我从事少先队工作四年,四个春秋四个冬夏,为了这些孩子,我哭过,我笑过;我付出过,我放弃过;可我却觉得应该,值得。因为我爱我的事业。

  我爱我的事业,我用拳拳爱心和辛勤的汗水浇灌着这块红领巾园地。真是这种源于事业的爱,给我和孩子们架起连接心灵的纽带。

  12岁正是在母亲怀里撒娇的时候,而五中队的韩建北同学,就在她刚刚12岁的时候,母亲突然因病去逝了,突如其来的噩耗犹如晴天霹雳一样给她幼小的心灵沉重的打击。原本一个活泼开朗的小姑娘一夜之间就变得性格孤僻‘郁郁寡欢了。对任何集体活动都失去了兴趣,学习也一落千丈。她就像一只离群的小燕子那么孤独’那么无助。我看在眼里疼在心上。决心用教师的爱抚平这幼小心灵的创伤,唤回她的进取心。于是我便经常找她谈心,可以安排一些事情让她去做。在生活上,我也加倍地关心她。那是深秋的一天,同学们都快活地在操场上玩,而她却静静地站在班级门口,穿着单衣的她在秋风中显得那么单薄、瘦弱。我的心忍不住一阵疼痛。下班后,我立即到商店给她买了件毛衣和围巾。当她接到这些物品时,她哭了。我感觉到了温暖她的不仅是她的身体,而是那颗幼小冰冷的心。从此,我把慈母般的爱更多地倾注在她身上,我通过自己的语言、行动,甚至表情使他获得精神上的支持和感情上的慰藉。精诚所至金石为开。小健北终于在我的关怀下恢复了往日的欢笑,学习也有了很大的进步。正在我暗自喜悦的时候,却突然接到了一封她写的退学信,信上的内容是这样的:敬爱的王老师,当您看到这封信时,我就要离开您和同学们了,离开我喜爱的母校。。。。。。王老师,原谅我,我没有勇气向您告别,我辜负了您对我的期望,请不要来找我,我不会回来的,我讨厌读书!!!王老师,谢谢您和同学们往日对我的关怀,我会记住你们的。永远。。。。。。永远。。。。。。爱您的学生,韩建北。看到这突如其来的信,我愕然了!她绝不是讨厌读书,我急忙赶到她的家里,经过耐心细致的劝导,她终于扑到我怀里说出了实情:原来她父亲又娶了一个妻子,可是没过几天骗走了家里仅有的一点钱。父亲为此气的病倒了,而9岁的妹妹也需要上学。所以她想退学赚钱帮助父亲维持这个家,供妹妹上学。一个只有十几岁的孩子由于过早地承受了生活的压力,懂事了。教师的责任感驱使我一定要让她重回课堂,重返校园。我跟校领导商量,决定免除他上学的一切费用,就这样,小健北又回到了校园,她没有辜负老师的一片深情,以总分第一名的成绩考入县中学,被评为黑龙江省首届希望之星。当她拿着奖状回到母校扑到我的怀里告诉我说:“王老师,您放心,我一定好好学习,将来也做一名向您那样的人民教师”时,我深深地体会到了作为一名人民教师的自豪!

  一位哲人说得好“人不可以没有追求。”而当一名好老师就是我心中不懈的追求!

  在孩子们的世界里,我找到了生命的坐标,找到了人生的价值!

  我愿用心尖做笔,饱蘸我一腔的热血,书写下青春的誓言:“献身星星火炬的事业!无怨无悔!!”

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