2019小学师恩难忘演讲稿精选5篇
推荐文章
每一个学生心中都会有一个曾经改变他心灵的老师,其实学生就是老师的孩子。下面是小编给大家整理的2019小学师恩难忘演讲稿精选5篇,仅供参考。
篇一
今天,做完作业,妈妈向我推荐了一篇文章——《我的班主任》。我想:班主任谁都有,每天像“妈妈”一样唠叨个没完,有什么好写的?我这样想着,可好奇心还是驱使我翻看了起来,看着看着,我就被文中那位班主任深深地吸引住了。
这篇文章讲的是一个叫程督的同学连续当了两年班长,却意外地在新学期的竞选中名落孙山了。他心里很难过,又不知道怎样排解。这时,班主任找到了他,老师没有数落他的不是,而是耐心地引导他发现自己身上存在的缺点,并热情地鼓励他,使他重新找回了自信。事情十分平常,就好像发生在昨天,发生在我们身边,但是文章中流露出来的感情却是那么真实。看着书中的故事,我的脑海里不由涌现出了一幕幕往事……
记得刚读四年级时,我连任了三年的文娱委员被撤了。当时,我心里有一种说不出的滋味,觉得自己在同学们面前抬不起头来,所以做什么事情都无精打采的。下午放学时,班主任吴老师把我叫到他的办公室,诚恳地对我说;“我知道,今天你心里肯定很难过,但是老师要你回家后好好去想想,到底是什么原因被撤掉的?”我低着头,一声不吭,心想:没什么好说的,撤都撤了,等着挨骂吧!可是吴老师还是和风细雨地说:“其实,我想你也应该知道的,近段时间你自己管不好自己,成绩也有所下降,对吧?”我点了点头,老师语重心长地说:“在什么地方跌倒,就从什么地方爬起来,我相信你,肯定会进步的。” 望着老师期望的目光,我使劲点了点头。从那以后,我上课时再也不讲空话,经过一段时间的努力,我的成绩终于上来了。在新一学期的选举中,同学们又把信任的选票投给了我,而我把感激的目光投给了启发、教育过我的班主任。
记得文中有这样一句话令我非常感动:“老师最伤心的就是看见自己喜欢的学生退步;而老师最欣慰的就是看到自己喜欢的学生进步。”教我古筝的汪老师就是这样的。每当我弹错曲子时,她就会严厉地给我指出并让我改正。今年暑假考级前的一天,我因为紧张弹错了好几处,她气得把我的琴谱都撕了,当时我心里还挺恨的。但是当我顺利地通过了古筝八级的考试,看到汪老师脸上那难得一见的微笑,我才觉得她笑得是那样美,那样美……
轻轻合拢书本,不知不觉我的眼眶已经润湿了。是呀,我的一点一滴的进步都离不开老师们对我的培养和教育。我好想,好想说一声:“老师,谢谢!”
篇二
昏黄灯下,茗香缭绕,幻想着,老师是片竹林。菊隐逸,杨挺拔,虽如此,为竹不俗,为竹伟大。变正所谓“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
身在此处,能忘记白日里的忧愁与抑郁,现在在这片天地独享清逸。
密密的竹林里面,参差交错着一层叶子,那是厚道与稳重。稠密的叶子中间有一两只精致的窠,那便是我们温暖的“窝”,曾经.现在还有将来都为清秀的林子又添一线生机,如万里长空中的朵朵浮云,相处和谐,好一副真切的美卷。风拂过,送来跳动的音律,闭了眼,静心体会,好似有人着绿衣,手执玉箫,倚竹临风,用情吹奏一曲“送智乐“,宛如天籁。叶子与叶子本是密密挨着,一阵风悄然而过,拂去严肃,带来笑颜,也有一些活跃的气氛。
不知过了多少时候,青雾浮起,坐在林间的石椅上,靠在竹林的怀抱里,饮着一杯香茗,男竹站远些,刚劲孔武,保静护逸;女竹倚近些,心思缜密,畅诉忧肠。老竹可对弈,新竹可共语,清空畅诉,茶酣引尽,体味林间惬意。
透过缝隙,月光倾泻于石桌上,薄纱围月,月色显得朦胧了。林下地面上也落下了班驳的黑影,好似白发斑斑,竹林的秀逸或多或少也有了几分阴凄。竹林四周皆是“请来的百花。夜来香香丝缕缕附于心,也比不上竹林的典雅。那些不知名的远处的树,青雾缭绕间,隐隐约约也似一带远山,山如眉黛,这竹林也恰似眉梢的痣一点,这便更彰幽静深远。
竹林有这青雾与月色,超越了白日里的意境,升华了。竹林用这实际,用这“身”.“心”,教诲了我。此刻,我明白了,欲超越高山大海,可想过超越自我?超越自我是生命的需要,生命企图高树起自己的云梯,它渴求望到最远的地方,生命企图升起,升起而超越自己。这是给我的教诲。
人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,竹林,我的老师!
篇三
有一句话,我记得清晰:“你们以后,千万不要当老师。”这是我初一的班主任告诉我的。当时,我只觉得老师说的,必然是对的,便记下了。时至今日,我终于明白老师为什么会讲那句话了。
契诃夫说:“越是高尚,就越不幸福。”
5?12,仿佛是老师的一个苦难日。老师用他最纯朴的方式给我们讲了最生动的一堂课。也许那一刻,生命这个词对于他来讲已经没有意义,因为在他们心里有着比生命更重要的东西,那便是爱——博爱。
我没有看见那个跑在最前面,弃学生而不顾的懦夫,我看见的是一个个挡在危险之前的坚毅的身躯;我没有看见眼中只有自己孩子的自私者,我看到的是,宁可抛弃骨肉也不放弃任何一个学生的无私者。也许那些被抛弃的孩子在哭泣,在怨恨,为这样无情的父母而伤心,但他们没有忘记,为拥有这样一个博爱的父母而自豪,因为他们不只是自己的父母,他们也是天下所有学生的父母。
罗曼?罗兰说:是爱,使他们恨得那么深。
我不知道这句话是否恰当。因为它针对的并不是所有人。他们恨他,恨得咬牙切齿,但只是像童稚时为一颗糖而大打出手与小伙伴结下仇怨一样的恨,幼稚而可笑。虽然已至弱冠之年,但在他们的心里,他们永远是孩子。所以在他们看来,孩子们表现出来的“恨”只是一个调皮的玩笑而矣。也许是他们爱得太深,太切,让那些孩子感到了压力,也许那些孩子还没能理解这份深重的爱。但终究还是有懂事的孩子的,所以他们决定在他们生日那天,送出自己最由衷的祝福。
《爱情故事》里有一句话:爱永远不必说抱歉。也许吧,因为至今,那些被爱的人还未曾说过一句抱歉,又或者无从说起,只因他们要说的抱歉太多,太多。作业没有写,你说抱歉了吗?没有。不遵守校规校纪,你说抱歉了吗?没有。不认真学习,你说抱歉了吗?还是没有。算了吧,没有人需要你的抱歉,他们的生活不会因为你的沉默而改变,但他们的宽容与博爱也不会因为你的沉默而改变,而你改变的只是自己脚下的那条路。
无数句抱歉,无数句感谢,我们已经无法弥补,只愿您明白:您的学生永远爱着您。
篇四
三尺讲台,树起了您高高的形象;两尺教鞭,挥洒着您美丽的人生;一生的信念,诉说着您奉献的故事……
春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。一代代人都以自己不同的语言,诉说着一个相同的话题:伟大的人民教师。“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是陶先生对教师的形象概括。
千百年前有人歌颂教师,千百年后还是会有人歌颂教师。教师是一个永久的话题,是一个不变的故事。我要歌颂教师,让我的赞美见于人世。
教师,您是湖面带头的白天鹅,引领着我们一步步地走向美丽的人生。风雨来时,您宽大的臂膀是我们温暖的港湾,让我们躲过一次次的灾难;机会来时,您美丽的声音是我们前进的号角,使我们抓住一个个机遇;远行的时候,您谆谆的教导是我们行动的指南,让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。教师啊,您就是我们的航向!
教师,您是春天的雨露,夏天的凉风,秋天的甘霖,冬天的阳光。雨露拂醒我们年轻的心灵,凉风吹绿我们莘莘的生命,甘霖滋润我们渴求的心田,阳光温暖我们离家的心。当我们还很小的时候不知道什么叫**心,是您告诉了我们,做人要把爱放在第一位,顽皮的童心第一次知道了什么叫**,是您行动的力量告诉了我们世界的一切;花开一时,人做一世。人生的绿叶在您的呵护下一片片长出,越长越大,越长越茂盛,做人的道理在您的声声教育中深入我的心灵;人是越来越大了,人生的圈也是越画越大,这时我们懂的多了,可不懂的也多了,生命,在不知不觉中要求的东西更多了,生命好象严重缺水的土地,处处冒出渴求的干唇,是您,象雨露一般,在我们最需要帮助的时候,付出日夜的操劳,让我们度过了次次的难题,是您用您的生命之水浇灌着我们,让我们顺利地成长!来到大学,远离了家乡,年轻的心好象失去了支撑的梁。风雨来时,习惯了您的遮挡;不顺心时,习惯了您的呵护;寒风中,安于您的庇护。这就是您,我的老师——无论春秋,都给我温暖的老师呵!
三尺讲台,树起了您高高的形象;两尺教鞭,挥洒着您美丽的人生;一生的信念,诉说着您奉献的故事。
教师啊,您为人民的事业呕心沥血;教师啊,您为自己的选择无悔人生!您用您的生命谱写一个个光辉的故事,您用您的热血挥洒一段段美丽篇章,您用您的热情造就一座座丰碑!年轻人是祖国的花朵,是祖国的未来;而人民教师,您是祖国的园丁,您是祖国的现在,您是祖国的一切!
高歌赞扬教师:有您,才有我;有您,才有辉煌的祖国!歌颂您,祖国的园丁!`
篇五
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:老师,您辛苦了,我们感谢您!
在这收获喜悦和幸福的季节里,我们高兴地迎来了我们国家的第**个教师节。
这是一个令人感动的日子,此时此刻,无论用什么方式、也难以表达我对我们老师的感恩之心!敬爱的老师阿在这个特殊的日子里,我只想对您说:老师、您辛苦了!我们感谢您!
记得那年我们初入校园时,同学们年幼的心灵几乎是一片空白。
转眼间几年飞过,如今我们已是小学五年级的学生了。这些年来、是老师您手把手地教会了我们写字、演题、绘画、唱歌,自然、科技、打球和做操;几年来,同学们在您为我们开启的知识殿堂里汲取营养、茁壮成长。在阳光下,是您教我们如何搏击风雨、怎样正确面对人生;在风雨中,又是您激励我们勇于战胜挫折、将来报效祖国。
日复一日、年复一年,您就像勤劳的园丁一样默默无闻地在我们稚嫩的心田里挥汗如雨、耕耘播种。有劳动、就有收获,我们坚信:不久的将来,在您辛勤劳作的土地上一定会硕果累累、桃李飘香。
敬爱的老师啊,在教师节这个神圣特殊的日子里,即使千言万语也难以表达我们对您的感激之情。为了不辜负您对我们的深情寄托,在新学年里,我们将自觉遵守学校和班级的各项规章制度,以百倍的求知热情、空前的刻苦精神完成学业,用我们拳拳的感恩之心、拿出自己优异的各科成绩向老师、向学校、向祖国献上厚礼。敬爱的老师啊,您辛苦了,我们真诚地感谢您!
站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!
当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!
感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!
最后,再次祝全体老师们节日快乐!
相关文章: