东西部结合心得体会

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党的十八届五中全会鲜明提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念,集中体现了今后五年乃至更长时期我国的发展思路、发展方向、发展着力点,是指导“十三五”时期各项事业发展的重要遵循。下面就是小编带来的东西部结合心得体会,希望能帮助大家!

东西部结合心得体会1

加入学生会的点点滴滴仍然记忆犹新。从笔试到紧张的面试,一个月的体能训练,校园十大歌手比赛,寝室设计大赛,元旦晚会……不得不说这些都让我们在学生会这个大集体中学会责任,学会集体荣誉感,懂的如何全心全意为同学服务。

想起我们最初进入学生会时,有对于大学生活的憧憬,抱着一份热情我们开始走近学生会,慢慢在集体活动中不断融入进来。一个月的体能训练期间,我们每天参加一定量的体能锻炼,我们也都开始接触本部门的日常工作。体能训练虽然辛苦。在我看来不仅锻炼了我们的身体素质,也让我们更加有信心来面对接下来工作中的挑战。在体能训练中,团队精神,合作意识处处都得到了体现,经过了体能训练。校园十大歌手比赛是我们加入学生会后集体接触的第一次大型活动,每个人心中都很忐忑。每个人也都很认真的完成了自己的工作任务。我们代表的是学生会的整体形象。在每一次的集体合作中,部门与部门之间的配合更为突出也更加重要,更加体现了学生会的家庭氛围,每个人都是其中的一份子,虽然平时的工作不同但每个人的目标和工作宗旨都是相同的,那就是要为同学服务。

虽然每天重复同样的工作,但激情过后需要的是责任,责任心让我们充满动力,面对我们的工作,不懈怠,更加认真,更加有效率。提高自己的办事能力。在这个过程中,我也确实曾经会觉得很累,但我时常激励自己学习与工作要学会自我管理,我提升,我们要主动的要求工作,完成工作时敢问敢做。我们都只有一次错误的机会,而错误给我们留下的是经验是教训,作为学生会的一员,我们不仅仅要从自己的言行上规范自己,更要提高自己的修养内涵。

在学生会里,大家都是一家人。大家都在不断的互相学习,阶段性的总结自己的工作,作为学生会一员,我感到光荣,但身上同样肩负着一份责任,责任胜过一切,作为金融2班一员,我同样感到自豪,它是一个优秀的团体,有着较强班级的凝聚力,大家和睦相处,是一个温馨的大家庭。大半年一晃就过去了,我相信自己在工作中仍有许多不足之处,我希望在剩下的半年里自己能够更加出色地完成工作任务,把班级和校学生会的工作做的更完美。

东西部结合心得体会2

不知不觉,进入学生会也快一年了,时间过得真快,我也即将告别大一升入大二,准备迎接学弟学妹们,我的大一生活就在这忙碌的节奏中度过了,依稀记得当初进学生会时的场景,又是笔试又是面试,热情满满,如今,随着时间的推移对学生会有着很多感触,总结如下:

一:这将近一年以来我们举办过很多次活动,特别是这一学期,像魅力女生、礼仪模特大赛、校园文化艺术节以及红五月晚会,就素质教育部主要承办的大型活动有:十八岁成人宣誓仪式、青年志愿者服务活动、清明义工活动;还有泥塑比赛、辩论赛等一些小活动。活动基本上都很成功,作为学生会的一员必然也经历了这每一次活动,每次活动完之后我们都有去总结,由第一次迎新晚会到目前举办的活动进步是明显的,而且进步很大,有些活动虽然只是参与了幕后的工作,正因为如此,更让我明白了搞一次活动看似简单背后是如此艰辛。

二:我明白作为一名学生干部自己的一举一动、个人形象都代表着整个学生组织的形象。对于上学期我犯的错误给组织抹黑,组织还能给我机会我真的很感谢,我也很想比以前更努力但似乎没有了当初的那份热情,我也因为兼职与活动时间的冲突常常推托组织的任务,与部门里的交流也越来越少,包括学长学姐讲换届,给自己定位之类的,我淡定不感兴趣,学长说的有些人不上进、心态不佳可能就是讲我吧,但这是实话,不过我觉的挺对不住学长上学期给予我的表彰,没有为组织付出什么,如果还能呆在组织,希望能好好弥补。

三:学生会的确是一个平台,经历过才知道,锻炼是一定的,学到东西也是无疑的。我感觉自己在处事方面更加成熟和稳重了,在交流方面也有提高,但在表达和创新方面仍没突破。

四:最后,我真的要感谢学长你这一年以来对我的关照,虽然有时候学长对我们严格了一点,我明白是工作需要,如果我有什么做的不好的地方请学长别往心里去。

以上就是我这一年一来的总结,有好的一面也有不足,希望不足能在今后的工作中改进。

东西部结合心得体会3

开学初,学生会、团委各部门到我们各个班级宣传,我便有了踊跃报名的冲动,以及一份天真的自信,我参加了竞选大会,根据自身特点,我选择了自律部,经过三轮的面试选拔,我最终幸运的被选中了,下面来讲讲我从实习期到成为自律部真正一员时的收获和感想吧!

实习时第一天去查班站在讲台特别紧张,感觉好害怕,真可谓是真正上了战场才知道没有自己想的那么简单,自律部不仅仅是只查个人数,还要检查学生日常规范情况,还会遇到各种奇葩的事情,我们都需要完美解决,紧张而又漫长的实习期过去了,我庆幸的成为留下来的一员,在实习期间从什么都不懂到慢慢有了头绪,一路走来,帮我的学姐、学长们教会了我很多。

到现在已经过去一个月了,我成长了很多,从讲台的紧张心跳到现在的安然自若地走上讲台,也学会处理工作中的一些事情,逐渐习惯而融入我们的自律部这个大家庭。

当然,一个月下来,也结识了很多人,学会处理突发事件,更多的是如何与人沟通。但是身在自律部也有那么一点点遗憾,因为自己没能给自己带来什么。在工作中,得到了很多教训和经验,同时也遇到不少麻烦。

相信不久之后,我们会配合而更好,我们会不断努力,从自身做起,为大家营造一个很好的学习的环境。

东西部结合心得体会4

开学初,学生会、团委各部门到我们各个班级宣传,我便有了踊跃报名的冲动,以及一份天真的自信,我参加了竞选大会,根据自身特点,我选择了自律部,经过三轮的面试选拔,我最终幸运的被选中了,下面来讲讲我从实习期到成为自律部真正一员时的收获和感想吧!

实习时第一天去查班站在讲台特别紧张,感觉好害怕,真可谓是真正上了战场才知道没有自己想的那么简单,自律部不仅仅是只查个人数,还要检查学生日常规范情况,还会遇到各种奇葩的事情,我们都需要完美解决,紧张而又漫长的实习期过去了,我庆幸的成为留下来的一员,在实习期间从什么都不懂到慢慢有了头绪,一路走来,帮我的学姐、学长们教会了我很多。

到现在已经过去一个月了,我成长了很多,从讲台的紧张心跳到现在的安然自若地走上讲台,也学会处理工作中的一些事情,逐渐习惯而融入我们的自律部这个大家庭。

当然,一个月下来,也结识了很多人,学会处理突发事件,更多的是如何与人沟通。但是身在自律部也有那么一点点遗憾,因为自己没能给自己带来什么。在工作中,得到了很多教训和经验,同时也遇到不少麻烦。

相信不久之后,我们会配合而更好,我们会不断努力,从自身做起,为大家营造一个很好的学习的环境。

东西部结合心得体会5

近期,本刊在“特别报道”栏目里陆续介绍了2005年10月“世界学前教育组织(OMEP)中国委员会上海杭州支教团新疆支教活动”的有关情况。本期我们继续展示由东西部教师设计和组织的美术活动及活动反思和评析。同时,我们还刊发了参与本次支教活动的东部教师的感言,至此,我们的报道暂告段落。我们衷心祝愿东西部幼教在交流中相互促进,共同繁荣。

吕耀坚(浙江师范大学杭州幼儿师范学院):丰富的本土教学资源是新疆幼教的一大特色。少数民族特有的语言、生活习俗(饮食、服饰、歌舞)是当地幼儿园课程建构的重要资源,当地丰富的物产与特有的自然风光也是课程资源的重要构成元素。在走访幼儿园的过程中,我感受到了教师对这些课程资源的重视以及有效运用。

当地教师有着较强的教学改革的策略意识。一些幼儿园对国内幼儿教育改革信息保持着较高的敏感性,他们积极引进东部的教材,并加以适当改造为己所用。在教学活动的设计、组织方面,他们已在很大程度上体现了《幼儿园教育指导纲要(试行)》的基本理念。活动组织的思路清晰,定位比较明确,策略性强。

我觉得新疆幼教与东部幼教并不存在本质差异。在我看来,如何加强本土资源的利用与开发,如何强化幼儿园教学环境创设的主体意识,如何以整合的观念设计、组织教育教学活动,都是新疆幼教人需要思考的问题,出是我们东部幼教人需要思考的问题。因此,我认为从共同提高的视角探究幼儿教育所面对的共性问题应是东西部幼教交流的重要命题。

江敏之(上海科技幼教集团):三天的学习交流,使我感受到新疆的幼教事业正在蓬勃发展。但由于地域的区别、经济文化的区别,我们也看到了东西部幼教工作的差异。目前,上海正轰轰烈烈地进行着二期课改,教师的观念不断地接受着冲击和挑战。如何真正体现以幼儿发展为本,如何观察幼儿的活动过程,如何提升幼儿的生活经验等都是我们要深入研究的课题。我发现新疆的幼儿园非常想学习一些新的理念和方法,但如果没有明确的办园目标,就难免会产生一系列的矛盾和困惑;如果流行什么,就跟着学什么,就会迷失方向。朱家雄教授曾说:幼儿园应找到适合自己的切入点,无论是重过程也好,还是重结果也好,只要对幼儿有益都可以。

一直以来,大多是外地教师来上海学习,我们很少有机会到外地学习交流。这次新疆之行让我了解了不同地区的幼儿教育发展情况,这对我的工作实践很有帮助。

倪慧芳(浙江师范大学杭州幼儿师范学院附属幼儿园):我最深切的感受是新疆教师的热情。他们细致周到的安排使我们没有因为地域不同、有了时差而感到不适。当我看到会场上黑压压的人群时,新疆教师的学习热情再次让我感动。听说许多远在喀什、伊犁、石河子等地区的教师放弃休息时间,连夜乘坐五六个小时的汽车、火车来参加活动。新疆幼教人对幼教事业的执著追求给我留下了深刻的印象。

徐中伟(上海芷江中路幼儿园):新疆的孩子聪明伶俐,惹人喜欢。我带了一个数学活动去交流。为了熟悉孩子,我和他们玩了半天,那里的大班相当于上海的中班。尽管对于他们来说,活动要求有些超越他们的年龄水平,但从活动结果来看,他们都能基本掌握,可见孩子们多么聪明伶俐,也看得出教师平时很努力。教师们求知若渴,体现出良好的师德和修养。

金晶(浙江省省级机关北山幼儿园):走近新疆的小朋友,他们独立、朴实、聪慧,已经磨损退色的塑料片依然让他们玩得津津有味;而杭州的小朋友,聪明活泼,比较娇柔,面对价格不菲的益智玩具却不懂得珍惜。

走近新疆的幼儿园教师,他们果断、执著与热情。为了多一次学习的机会,他们可以坐上一天一夜的汽车;为了让孩子们有更多的快乐,他们愿意放弃休息时间,利用废旧物制作大量的玩具。而在繁花似锦的东南都市,一些幼教工作者却抱怨工作的艰辛,计较酬与劳的失衡,他们不像以前那样快乐。我的心湖涌起了浪花,是啊,我们何不怀着一颗感恩的心,像新疆幼教人那样执著而快乐地面对我们热爱的幼教事业呢?


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