简单支教心得语句
支教，在狭隘的人的眼里看来，是种作秀，是种功利行为，可在真正经历过支教的人看来，那是种幸运，那是种信念，没有见过大海的人，永远不知道大海的波澜壮阔，同样，没有支过教的人，永远不知道支教的意义。支教大学生日趋成为发展教育的一个主流现象，下面就是小编带来的简单支教心得语句，希望能帮助大家!
简单支教心得语句1
尽管现在离昨天的支教已经过去整整一天，可是我的心里还是感觉那些稚嫩的脸庞还徘徊在眼前。
当老师是我儿时最初的梦想，但是随着岁月的流逝，我的梦想已经发生了改变。但是对于当老师，我还是抱着很大的期待。走进教室看到他们期待的眼光时，听到他们叽叽喳喳叫老师时，下课离开时在走廊间听到孩子们叫“老师好”时，我知道我来对了。 急急忙忙赶地铁到了小学，一打开门就已经上课了。看见他们清澈的眼神的那一刻，我居然没有一点紧张，很镇定地放好包走到电脑旁。
把u盘放进电脑，在黑板上写下我的名字，我问他们我的姓念什么，他们异口同声的说“xiao”，我微笑，“不是哦，老师这个字念yao。没想到接下来他们问：”老师，你是男生吗?你为什么不叫胜女啊?“又有人接话说，”不是，老师只是叫胜男，不是男生!“ 我真的被逗笑了，开了个玩笑，”那你们觉得老师是男生还是女生呢?“叽叽喳喳地说”男生“，”女生“，”男扮女装“。不过最后还是耐心的回答着，”一般胜男，亚男这些名字都是女生的哦，至于胜女，可以男生用哦，不过一般不会有男生用这个名字的。“
后来便开始讲课，由于格式问题，最开始的一个视频没有播放出来，孩子们有点失望，我也是蛮愧疚，前一天晚上搜索的时候应该要确认的。最后由于时间关系也只能不放这个视频。在课堂的开始，我就提出了问题，我希望他们能够踊跃举手发言，有些孩子举手了但是已经没有机会了，我选择了耐心告诉他”你没有回答到问题，是因为你没有抓紧机会，下一次一定要快一点，不要让自己错过哦~“我希望不要因为没有回答到问题而让他变得不敢表达。
我还记得有一个女孩子举了手但是没有被叫到后，说了一句”被他抢先了“。这是独属于小学生的权利，在中学后，不可能会有人这么说，准确地说，应该是不敢这么直白地表现出自己的想法。那一刻，我很羡慕她，可以这么勇敢地说出不甘，应该说，我怀念那个时候的时光。
所以，等在回答问题的男生回答一半后，我跟他说”你刚刚有没有留意到你前面的女孩子说被你抢先了，老师觉得身为男孩子的你要有点气概哦，可不可以把剩下的那段话给这个女孩子读?“那个男孩子有点不好意思，但是他还是点头了，我很感动。 可能因为内容都是书本上的，孩子们在最开始放映ppt的时候表现得很没有兴趣，但是我也在努力地教出我的一些见解。课堂上有很多同学在做小动作，有说话的，有玩笔的，本想温柔地上完这堂课，但是我还是发火了，”如果你们继续这样，我们接下来的时间就在这里耗着。“我大声地喊着，孩子们也都安静了下来。后来又有一个男孩子和一个女孩子打闹，我说你们给我站着上完这节课，有其他的学生居然在起哄”谈恋爱“，我很生气，我不希望他们在这个年纪就调侃这个话题，因为爱情离他们太远太远，我说了一句”老师叫他们站起来只是因为他们不遵守纪律，你们现在都还不懂恋爱这种话题，我不希望你们这样乱讲。“
他们叠好手端正坐在位子上，突然想起了在乡下读小学的那两年，对于县城来的学生都觉得新奇无比。而昨天的我，是在他们眼中的我，是不是也这样被觉得?所以我认为这次支教是一次责任的表现，我要努力尽我所能去上好这节课。在课堂的最后，放了一个关于急救的视频，孩子们都很开心，这也提醒了我下次准备视频时一定要注意好格式我不希望再看到他们失望的眼神。
在最后我本想送一首Dido的《Thank you》给他们，但是因为是连夜赶出来的，我也没有确认，结果发现下错了版本，只能用手机代替，不过声音好小，他们也没有太注意，而且说，”不好听“。WwW.JinTang114.OrG 结束了上课，我拿出早在包里准备好的棒棒糖，但是我只带了20根，班上一共有36个同学，我看到了没有得糖果的小孩子失望的眼神。我和他们说了不好意思，但是心里还是很不舒服。所有支教的人都已经在操场上集合了，但是我单独跑了出去，由于不熟悉那儿的地形，我跑了几个地方才终于找到小卖部，
努力奔跑的那一刻，就好像记忆中不愿意再写卷子下去时候咬牙再写的时候，就好像那年考差之后哭着在操场奔跑的时候，就好像举办元旦晚会还差气球时冲向门外去买的时候。我只知道，不管是梦想还是责任，我都不能错过。
急忙买完棒棒糖又跑回学校，他们已经上了课，跟班主任请求了，她也最终同意了，我舒心地把糖发给了没得的小朋友，他们脸上开心的表情，我想我一辈子都不会忘记。
最后离开的时候，我说”这个学期我只会教你们这一次，所以不要太早就忘记我哦，以后上课要好好听话，不要再那么吵了哦!“ 心满意足地走出教学楼，和那儿焦急等待我的同班同学脱离大队伍踏上归程。 也许你们不会记得我太久，
但是我希望，你们眼中的我，是很美好的。
简单支教心得语句2
罗曼罗兰曾说：“一个人只能为别人引路，不能替他们走路。”——题记
周三下午，我跟随着大部队一起向目的地——华奥学校出发。虽然之前也给同学上过课，但因为是第一次给陌生的人上课，还顶着支教这么一个神圣的任务，所以坐在地铁里，心里充满着忐忑，也有期待。
在来之前，自己的脑子里不知充满了多少幻想，想着他们会认真地听课，耐心地做着笔记，我还很用心地准备好小礼品，以此鼓励他们积极回答问题，但事情的发展总是人所不能预料的。
听师姐说，他们都是农民工的子女，但来到之后我却发现，从几十个孩子天真的眼神中，我看不出一丝因贫穷或落后而有的孤僻，我反而看到了他们身上孩子般的欢乐，或许，我们都应该向他们学习那积极向上的精神。
那天，我带了初一的地理课，课堂上，虽然有停止不了的吵闹，但他们总是一有问题就积极提问，那一声“老师”，我感到了责任的沉重，也坚定了我对支教的信念。我不能替他们走完所有的人生，我只有四十分钟，只有教他们如何思考问题，才能引领他们学会用批判性的思维思考问题，去思考人生。
不过，总归是状况百出，因为路途的耽搁，加上挑选教室浪费了时间，课时只有三十分钟，讲完主要内容后精心准备的拓展知识没来得急仔细说，只能蜻蜓点水般跳过，最后的有奖问答也没弄完，就把奖品当作礼物给了孩子们，这一堂匆忙又富有意义的课就这样结束了。有朋友问我，你不遗憾吗?不，孩子们给我的鼓励早已大过我教于他们的知识，我更应该感谢他们。
走在路上，想起队友曾说：“初一的孩子很叛逆，又有自己独立的想法，很难管。”但经历了之后，才知道：
他们的叛逆是因为自己的想法得不到认可，我们要学会去聆听他们心中的想法，而不是急于去否定，多些鼓励比威慑更有效果。
悄然消失的时间，带走了我们在华奥的一天，不希望将曾经在那留下的足迹也一并带走。支教留给我的东西太多太多，在另一个别样的蓝天下，感受了人性的温暖，知识的力量，社会不断进步下依然留下的畸形现象。有了爱的接力棒的传递，每一年都会是崭新的一年!我无悔于这次经历!
当我们静下心来，扪心自问，为什么要支教?
因为那需要支教，因为那需要帮助!
简单支教心得语句3
我的实习生涯快结束了，其中的滋味五味俱全。我是在一所高中实习，本以为边疆地区的孩子应该很会珍惜难得的学习机会，因为他们的父母大部分是住在高山上的 农民，主要靠着几亩庄稼地或者替别人背货物生存。他们的日子本来就很艰难，可是还要供子女上高中，一个学期一千多的学费更让他们捉襟见肘。可是，让我意想 不到的是，这边的学风很不浓厚，大部分学生不是爱贪玩就是没心思读书，即使老师在课堂上讲得滔滔不绝甚至口干舌燥还是只有很少的几个在认真听课。刚开始我 原以为是我讲课不精彩，后来才发现他们是在掌握了老师们的秉性，越和善的老师就越闹得厉害。而且越是高年级的学生就越难教，刚进去的高一新生可能是还没太 熟悉环境，面对新老师们还是有点惧怕。
对于这些学生，我有点失望。但是我还是尽自己所能地教导他们，我想或许有些学生会因为我的一番教导从此 努力学习了呢。这次的教师节本不属于我，可是恰好在我的实习期间，而且还收到了学生的祝福和小礼物，这让我激动不已。我终于体会到“有付出就有回报”这句 话了。正是我这段时间的努力得到了他们的认可，所以以前的所有辛苦都是值得的，这是我最大的欣慰。
曾经总以为当一名教师很简单，只要努力把课 上好就够了。经过这次实习，我发现远远没有我想象的那么简单，除了做好自己的本职工作外还得学会管理学生，与学生多交流。此外，和同事领导的关系也是很重 要的。有些教师教书不怎么样但是他们八面玲珑，左右逢源，一下子就窜到了高位。可是有些教师却一辈子默默无闻，虽然他们受到学生的爱戴，可是永远领着那么 一丁点工资艰难度日。
我不知道我以后能不能成为一名教师，如果受命运的驱使我成了一名教师的话，我不会做上面我提到的那两类。我一定会努力提高自己的教学水平，提升自己的修养和内涵，使学生能真正地折服。
简单支教心得语句4
三下乡支教活动已经结束，从大学生到一名支教老师，角色的互换让我深入了解祖国的教育事业，也更加热爱这个事业。短暂的两周支教生涯给我的大学带来崭新的一面，给我的人生增添不平凡的一页，这段经历很值得我去纪念。
我们支教的地点是电白安乐小学，初来乍到，我们对这里一无所知，电白安乐小学领导给予我们极大的帮助，我们十四名支教老师相互帮忙，相互学习，很快便适应下来。按照支教任务的分配，我的教学任务是一二年级的数学教学。当我第一次站在讲台上，我真正意识到，要上好每一节课是多么的不容易。在教室这个舞台上，一节课四十分钟很快过去，而老师课前不能只准备四十分钟的内容，“台上十分钟，台下十年功”，只有以这种严格的要求去衡量自己，你的课才能上得称心如意。
我一直以为，要当一名好教师，关爱每一个学生是必须的。这里的学生很听话，上课相当的积极，让我非常感动。为了保证每一位学生学到知识，健康成长，我严格要求自己，教孩子数学、唱歌、猜谜语，教孩子用心灵去感受这个世界的精彩和美丽。我希望课堂上学生的个性能够得到张扬，课堂氛围活跃，学生能够自主思考和完成作业，而这些孩子让我的心愿实现，我感到莫大的幸福。
七月流火，酷热难耐，支教的生活是艰辛的，农村的教师生活是城市无法想象的，我们要具备吃苦耐劳的精神。我们教师队伍团结互助，生活得以有条不紊地进行，餐桌上我们集思广益，共同探讨教学问题，交流教学心得和体会使我们共同进步，顺利完成学校交与我们的任务。
尽管吃的住的不尽人意，但安乐小学是自然的，孩子们是憨厚淳朴的，无论走到哪里都有甜甜的问候，学生的热情像一缕缕清新的空气抹去我心中的阴霾，在这里，我简单而快乐地生活着。课堂上，孩子们用好奇和纯真的眼神看着我，我真想把一切东西教给他们，让他们能够在更广阔的天地翱翔，能够成为他们的老师我无时无刻不幸福着，无时无刻不努力着。
简单支教心得语句5
时间如白驹过隙，短短二十天的时间转眼稍纵即逝，不想道别离，却无奈要别离。第一次站上讲台的激动，那一声亲切的“王老师”，那一张张执着的面容，而 今回首内心的那份悸动仍记忆犹新。很舍不得这些善良朴实的孩子。时间虽短，这却是我度过的最有价值的一个暑期。我从这些孩子身上学到的远比我授予他们的还 要多。
我曾一度认为，如果说80后出生的人都是一群忧伤的孩子，那么在我看来，90后出生的就都是些腐败分子。他们包里装着手机，学习机，游戏机，MP4。他们 拉帮结派称社会。他们崇拜非主流，在耳朵鼻子嘴唇肚脐上打很多个洞然后戴上漂亮的饰品。他们疯狂的恋爱，失恋后自残。和这些孩子呆在一起我甚至会感到害 怕。
可是在定新这个小山村里，让我改变了原来的想法，我又重新认识到原来90后还有这样一群孩子：他们家庭贫穷，所以他们要不懈努力渴望通过知识改变家庭的境 遇。他们的家离学校很远，所以他们得起得很早赶上一两个小时的路程到校上课然后一直到下午放学又赶上一两个小时的路程回到家。有的在学校附近租房，小小年 纪就得生活自理。他们尊敬师长，他们吃苦耐劳。
家访在支教中是必不可少的一个过程。来支教之前我幻想过无数次这个学校的环境，我以为支教的地方都是相当贫穷相当落后的地方。破旧的教室，破旧的课桌椅。 来了之后不免有些失望。定新虽是黔西县内的一个小乡镇，经过几年的发展却已是焕然一新。人们生活也算得上小康，交通也很方便。学校就坐落在公路边。起初我 也纳闷，为什么会来这里支教。第一期的家访就让我找到了所有的答案。我记忆最深刻是去一个小学五年级的金同学家。那是一间低矮的土墙房，两位佝偻的老 人站在门边接我们。一张木床，几张小凳子，一台小电视机，这些就是屋内的家具。来金同学家家访的原因是因为他很多天都没去上课了。
老人很客气的招呼我们进 屋坐，叫金同学给我们倒茶。其间我们从老人的口中得知，原来在金同学一岁的时候母亲不堪家庭的贫困毅然抛下父子俩人离家出走，这一走就没再回来过。金同学 的父亲随后也去了外省打工，把孩子丢给年迈的爷爷奶奶。两位老人都是文盲，孩子在学校学习很差，在家也没人辅导，在学校又总受人欺负，所以就不去上课。但 在我们的劝说之下，孩子最终答应回校上课了。之后的几次家访情况都是基本相同的，都是父母外出打工，孩子跟爷爷奶奶住在一起。生活很艰苦。
其 间，我担任的是两个班的英文老师，同学们的基础又很差，这对于没有一点教学经验的我来说无疑是一大考验。不知道教案该怎么写，也不知道是怎么个上法。但也 没办法，最后还是回忆了一下以前老师是怎么教我们的，然后基本上就按照老师的方法教。幸好同学们都很配合，不懂的地方也能及时的提出来。同学们最感兴趣的 就是唱英文歌了。因为之前他们重没接触过，所以每次上完课还余有时间，我们都用来学唱英文歌。
支教的日子里虽然很辛苦，但也是快乐的。毕竟和这些孩子年龄本来相差不大，我们就像他们的哥哥姐姐一样。他们会在课余时间来寝室和我们聊天，会和我们说他们的心里话。会拉着我教他们唱英文歌。
二十天的时间真的好短，说好不哭的，却在看见那一颗颗低垂的额头时忍不住落了泪。即便是现在，当翻开同学们写给我的信还有那些小礼物时，心里也是一阵难 过。离别总是伤感。可是在留言册上我没有说一句离别的话语。因为我相信我们的分开只是短暂的，我们还会有再见面的机会。很感谢心理协会给了我这次机会，让 我享受了一次作老师的幸福，更坚定了我立志做一名优秀教师的信念。谢谢!
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