学习十九届五中全全精神心得体会范文

若水1147由分享时间：2022-12-29 11:19:53

十九届五中全全精神心得体会1

党的十九届五中全会于10月26日至29日在北京胜利举行。全会听取和讨论了习近平总书记受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，充分肯定党的十九届四中全会以来中央政治局的工作，高度评价决胜全面建成小康社会取得的决定性成就，深入分析当前国内外形势，明确提出未来五年经济社会发展主要目标，吹响了凝聚和鼓舞全国人民奋勇前进的嘹亮号角。

“十三五”弹指一挥间，广袤神州大地发生的历史性巨变数不胜数：嫦娥探月、北斗组网，C919首飞成功、超算竞逐榜首，高铁里程超全球2/3、“数字中国”加快发展、国内生产总值突破一百万亿元、五千五百七十五万农村贫困人口实现脱贫、城镇新增就业超过六千万人，基本医疗保险覆盖超过十三亿人……中国战略性新兴产业动力充沛，经济稳步高质量发展，脱贫攻坚取得决定性成就，居民生活质量明显提升，社会保障体系不断完善，文化繁荣社会和谐，人民群众的获得感、幸福感、安全感明显增强。五年来，我们党带领中国人民在建设中国特色社会主义道路上蹄疾步稳、乘风破浪，接受考验、不断胜利。即便遭受突如其来的新冠疫情叠加国际环境日趋复杂的多重影响，中国经济社会复苏水平业已远超大多数国家，由制度优势所带来的活力与韧劲，成了推动世界经济复苏的最重要力量。在更高水平上推动发展，十九届五中全会为未来五年和中长期发展擘画了宏伟蓝图。从坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位到加快发展现代产业体系，从形成强大国内市场到构建高水平社会主义市场经济体制，从全面推进乡村振兴到提高国家文化软实力，从实行高水平对外开放到加快国防和军队现代化……其中凝聚着我们党开拓发展思路、解决发展难题、丰富发展内涵的重要思想和经验，是坚持以人民为中心、坚持新发展理念、坚持深化改革开放、坚持系统观念的实践路径。在更高起点上迎接挑战，十九届五中全会向全社会提出了伟大号召。全会提出，当前和今后一个时期，我国发展仍然处于重要战略机遇期。机遇即挑战，我国已转向高质量发展阶段，但我国发展不平衡不充分问题仍然突出，重点领域关键环节改革任务仍然艰巨，创新能力不适应高质量发展要求，农业基础还不稳固，城乡区域发展和收入分配差距较大，生态环保任重道远，民生保障存在短板，社会治理还有弱项。神居胸臆，而志气统其关键。当此大变革、大挑战之时，要实现大跨越、大发展，全党全国各族人民更需团结一心、顽强奋斗，扎实深入落实此次全会精神，向实现“十四五”规划和二〇三五年远景目标砥砺前行。明年我们党将迎来百岁华诞，中国也将迎来全面建成小康社会的伟大胜利。迎接关键时期、关键节点，面向新的考场、新的答卷，让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，同心同德，顽强奋斗，夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利。

十九届五中全全精神心得体会2

10月26日至29日，党的十九届五中全会在北京举行，此次全会是站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上召开的一次重要会议，为第二个百年奋斗新征程开好局、起好步提供了根本遵循。我通过学习强国平台及__认真学习会议精神，下面谈几点我的学习心得体会:一是精神备受鼓舞。党的十九届五中全会召开后，习总书记在全会中提出，要建设高质量教育体系，必须坚定文化自信，牢牢把握社会主义先进文化前进方向，激发全民族文化创造活力。回顾中国成立71年来的历程，中国共产党一直在不断探索，不断修正自我，不断地完善和前行，才取得了71年的辉煌，作为一名正在为社会主义文化建设的基层教师，我为祖国的自信感到自豪，为祖国的强大感到欣喜，为祖国的未来充满期待，也感受到了一种责任感和使命感。回想当年，我如愿进入了教师队伍，一路走来，我时刻不忘提醒自己，我的初心是什么。去年偶然的机会我被抽调到了机关单位工作了数月，曾经纯教学的我离开了三尺讲台，工作性质发生了翻天覆地的变化，心中对讲台的渴望却从未停止。毫无疑问，我的初心就是做好一名人民教师，教书育人，真正用爱去帮助学生成长，有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。二是激发了干劲。党的十九届五中全会提出教育强国，而作为一名教师，具备过硬的专业知识则尤为重要。时代前进，知识更新，在教师行业更是如此。虽然来到二十八仅仅两个月的时间，但在这段时间里，我不仅看到了太多优秀教师在自己的岗位上兢兢业业,也感觉到了自己对专业水平提升的急切，如不能一以贯之地加强自身学习，就不能跟上时代前进的步伐，就不能持续不断地给予学生良好的引导和教育。因此，一有机会我就会向学校经验丰富的教师取经，比如去倾听前辈老师的课，和他们探讨教学相关环节等问题，不断反思调整自己，促成业务水平的提高。学无止境，教无止境，唯有不断学习、思考、实践和研究，才能不断进步，促进自身观念的转变和更新，从而提高自己的全面素质，才能在实践中真正担负起培养新一代人才的重任。三是强化了责任担当。来到二十八中后，我担任了学校党务干事及初二(1)班的班主任，刚接手党务工作的我是焦虑的担忧的，作为一名新手，不知道该如何开展工作，工作的思路是按部就班，要求什么就报什么，强调什么就传达什么，安排什么就落实什么;机械被动地进行各项工作。此次全会提出要立足自身岗位，不断提高解决实际问题的能力，更好肩负起新时代的职责和使命，创造性的开展工作。要干好工作就要首先清楚自己所处的位置，清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。上周根据学校安排，我参加了教育局组织的党务工作培训，对党务工作有了更系统的了解，也意识到自身存在的不足。今后我将更加脚踏实地，忠于职守、努力做到学校党务和班级两手抓，不断地提升自身的业务能力，更好地完成好本职工作，进而创造性地开展工作。四是深感使命光荣。在前不久我有幸观看了“支部建在连上”这部话剧，通过观看话剧，我深刻领会了“一个支部就是一座堡垒，一名党员就是一面旗帜”这句话的深刻内涵。作为一名共产党员，为人民谋幸福是共产党人的初心，而作为一名党员教师，有幸参与到这一新的历史征程中，不仅要以人民为中心，还应该真正做到以学生为中心，关注每一位学生的全面成长，才能承担起新时代教育工作者肩上沉甸甸的责任。我始终坚信，教师的职业是普通的，但也是崇高的。十年树木，百年树人。利在当代，功在千秋。我的父亲是一名有着40年教学经历的普通数学教师，他时常教育我，既然选择了教师这个行业，就必须要具有“捧着一颗心来，不带半根草去”的品质，我也将始终秉持这个观念，立足本职工作，不断提升专业水平和育人能力。今天，我有幸加入二十八中这个名校的大家庭，向在座的前辈和同志学习，时刻谨记二十八中那句响亮的校训——“学优秀的别人，做最好的自己”，在不断探索和实践中“固其根本”、“浚其泉源”，努力成长为一名新时代的人民教师，为培养有社会责任感和使命感的社会主义建设者和接班人贡献力量。

十九届五中全全精神心得体会3

为什么人、靠什么人的问题，是检验一个政党、一个政权性质的试金石。“人民是历史的创造者、人民是真正的英雄”。五中全会提出，改善人民生活品质，提高社会建设水平。坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为发展的出发点和落脚点，尽力而为、量力而行，健全基本公共服务体系，完善共建共治共享的社会治理制度，扎实推动共同富裕，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感，促进人的全面发展和社会全面进步。

“人民是历史的创造者、人民是真正的英雄”。《习近平谈治国理政》第三卷，与第一卷、第二卷的一个共同之处，就是“人民至上”这条红线一以贯之，充分彰显了“坚持以人民为中心”这一新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本立场。习近平总书记多次强调，要坚持从群众中来、到群众中去，真正成为群众的贴心人。五中全会再次提出，坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为发展的出发点和落脚点。这让我们再次深深感受，我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务，密切联系群众是我们党的优良传统，是党执政的最大优势。

对于共产党人的这一根本宗旨与价值追求，毛泽东同志曾用中国化的语言，形象地将之称为“为什么人”的问题，他指出“为什么人的问题，是一个根本的问题，原则的问题”“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底为人民的利益工作的”“共产党就是要奋斗，就是要全心全意为人民服务，不要半心半意或者三分之二的心三分之二的意为人民服务”。正因如此，我们党才能够获得被压迫人民的拥护和支持，领导人民翻身作主，一步步从小到大、从弱到强，成为人民的主心骨、中华民族的擎天柱。当年，将近10万红军从于都集结出发，没有走漏半点风声，靠的就是30万于都人民的共同守护。红军在于都河上架设浮桥时，群众拆下了自己家的门板、床板，一位老大爷还把自己的寿材也送到了架桥现场，就是因为我们党始终坚持人民立场，把人民利益放在第一位，为人民求解放、争独立、谋幸福，所以人民听党话、跟党走、感党恩。正是这种为人民谋幸福的不变初心，铸就了水乳交融的党群“鱼水情”。历史已经反复证明，一个政党也好，一个政权也好，得民心则兴，失民心则亡。习近平总书记一再告诫我们，即使走得再远、走到再光辉的未来，都不能忘记中国共产党人最初的奋斗理想，都不能迷失中国共产党人最初的伟大梦想。一旦忘记了为人民谋幸福的初心，一旦缺失了“以人民为中心”的发展思想，党就会改变性质、改变颜色，就会失去人民、失去未来。

改善人民生活品质，是迫在眉睫的。现在，很多地方看病难就医难、用水保障难、小区管理难、产权办理难、信访维权难等群众的一些操心事、烦心事、揪心事长期得不到妥善解决，虽然这其中与新时代群众工作对象多元化、价值取向复杂化、利益诉求多样化、工作环境多维化等新特点有关，但说到底还是我们的干部群众观点树得不牢，不愿做群众工作、不敢做群众工作、不会做群众工作等，有的干部缺乏群众工作经验，工作方法、工作能力都无法满足新时代群众工作的实际需求。改善人民生活品质，我们各级领导干部要把做好群众工作作为一项基本功，绝不能像过去那样习惯于“台上讲、台下听”、等着汇报工作发出指示、依靠行政力量来管住群众。习近平总书记多次讲过，“当县委书记一定要跑遍所有的村，当地(市)委书记一定要跑遍所有的乡镇，当省委书记一定要跑遍所有的县市区”。成为总书记后，习近平总书记几乎走遍了全国最贫困的地区，脚步从未停歇。焦裕禄同志当年骑着一辆旧自行车，走遍兰考120多个生产队，带头行走在访贫问苦、关心群众的第一线，带头工作在战风沙、治盐碱的第一线。杨善洲老书记说：“看着人民群众在受苦，我们安逸地坐在办公大楼里，你不觉得有愧吗?”

心中有群众，安危冷暖放在心上。贯彻落实五中全会精神，改善人民生活品质，就要“身”入群众，真正缩短与群众的距离，拜人民为师、向人民学习，放下架子、扑下身子，接地气、通下情，深入开展调查研究，解剖麻雀，发现典型，真正把群众面临的问题发现出来，把群众的意见反映上来，把群众创造的经验总结出来。要“情”入群众，坚持走群众路线，深入基层一线，真心实意同群众交朋友，生活上与群众走近，感情上与群众拉近，作风上与群众靠近，倾听民声，了解民意，体察民情，疏解民怨，排解民忧，把群众当成家人，把群众的事当成家事，带着真心办实事，带着感情谋民利。要“心”入群众，怀着强烈的爱民、忧民、为民、惠民之心，心里始终装着群众，想问题、作决策、办事情都要想一想是不是站在人民的立场上，是不是有助于解决群众的难题，是不是有利于增进人民福祉，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。这三个“是不是”是检验干部人民立场的标尺，要经常反思自己做到了没有。

十九届五中全全精神心得体会4

2020年10月26日至29日，中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议在北京召开。这次全会是在即将实现第一个百年奋斗目标、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的时刻召开的一次十分重要的会议。会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，对二〇三五年目标、“十四五”时期经济社会发展作出了系统谋划和战略部署。

新蓝图已经绘就，新征程即将开启。党的十九届五中全会充分肯定“十三五”时期我国经济社会发展取得的巨大成就，从党和国家事业发展全局出发，把握世界大势和发展规律，深入分析国际国内形势。当前和今后一个时期，全党全国的一项重要政治任务是学习贯彻这次全会精神，把《建议》确定的各项决策部署和工作要求落到实处。党的十九届五中全会高度评价了决胜全面建成小康社会取得的决定性成就，深入分析了我国发展中面对的复杂变化，擘画了祖国发展的宏伟蓝图，具有里程碑的意义。作为教育工作者，我们要切实把思想和行动统一到五中全会精神上来，坚持立德树人，不忘初心，积极发挥‘三全育人’的作用，竭尽全力为祖国的发展培养优质人才!

最美的奋斗莫过于把个人理想追求融入国家和民族事业中。这让我回忆起10月28日在我校举行的南昌市教育局“名师带动计划”现场展示暨教学开放日活动。活动日的主要目的在于深度推进课堂教学改革，落实立德树人根本任务，全面展示学校的办学理念和办学成果。开放日活动形式多样，内容丰富。有分享集团文化建设的讲座，有优秀教研团队的展示，还有名师示范课、分校推荐展示课、艺教专业课，更有活力四射的校园韵律操表演等。黄书记在分享——《彰显文化的力量》讲座时说，每一所学校都在成长中走出自己的道路，寻找自己的定位;我们二十八中人总是喜欢带着情怀办教育，揣着温暖来成就教育，用尊严教育的理念，构建起我校知识体系情境化，环境文化课程化，学习资源可视化，美育教育生活化的校园文化氛围。让校园文化化成一颗颗真善美的种子，种下美好、善良、优雅、智慧、希望，在未来生根发芽、枝繁叶茂。

学校英语教研组是一个充满活力、富于创新、精诚团结、甘于奉献的教研组。全组教师23名，其中有全国优秀英语教师园丁奖获得者1名，江西省骨干教师2名，南昌市英语学科带头人7名，南昌市青年骨干教师2名，南昌市劳动模范1名，南昌市优秀名师工作室2个，校骨干教师15名。2017年被南昌市妇女联合会评为“巾帼文明岗”，2019年被评为“南昌市中小学优秀教研团队”。作为英语组的教师，我在工作中深深地感受到集体智慧的力量。每一次集体备课，备课组的老师都会共同钻研教材，反复研究教材和教法研究课堂和学生。去年英语组王菲老师参加园丁杯教学竞赛，英语组的老师都积极主动地参与到听课评课中，为了一个教学环节的设计讨论很久。这次的教学开放日，我和许林玉老师都承担了课堂展示的任务。为了准备这次开放日的课，英语教研组的老师们也是在集体备课积极讨论，反复地进行试课磨课。集中讨论后再次磨课确定授课的方案。

开放日展示课后，参加的专家及来自各个学校的英语学科的听课教师对于我们巧妙的课堂设计、准确课堂重点把握、课堂的效率和学生出色的课堂表现给出了非常高的评价。这就是我们英语组教研团队强大凝聚力的展示。

此次教学开放日活动所以参加学科的老师都同样展现出高水平高素质。充分彰显了南昌二十八中教育集团“学优秀的别人，做最好的自己”的校训，向全市教育同仁展示了集团的文化建设和课程探索。

这次活动虽然只有一个上午，却集中体现了二十八中人奋力拼搏、砥砺前行的精神。学校领导高度重视这次活动，由教科处牵头，学校各部门通力合作，多次召开大小会议讨论活动相关事宜，进行周密细致的准备，制作精美活动手册、指引标识等。教师们精心准备教学活动，为参加此次活动的领导和同仁们呈现了丰富的文化大餐。从个体的优秀，到团队的进取，这就是我们南昌二十八中教育集团的精神内核。感恩这个时代，给予了二十八中人发展的机会与挑战，也庆幸我们始终坚守“十年树木，百年树人”那份初心，正如习总书记要求的：“做老师就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。”

在党的十九届五中全会精神的指引下，我深刻认识到教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理，相信每一个孩子都是会取得成功的。

我现在担任初三4班的英语教学工作。我在教学工作中遇到了许多的困难，学生学习习惯不好，英语基础差、学习态度不够积极主动。很多学生的家庭情况复杂，问题学生比较多。每天上课都是在和学生进行一番斗智斗勇的较量。学生每天上课都会状况百出，作为一名教师，就要像孙悟空一样用七十二变降服各路妖魔。为了提高学生的学习积极性，把班级的学生进行分组。通过小组竞赛机制提高课堂教学中学生的参与度。每天对于上课不听讲打瞌睡开小差的学生，课后耐心教导抓过关。每周进行单词过关、作文考核、课堂检测。由于后进生的数量太大，尽管付出很多时间收效甚微，但是作为一名党员教师从来没有畏惧困难放弃努力。班上的每个孩子都是可爱的，我要爱他们;这些孩子是可敬的，我得欣赏他们。当他们思想出现困惑时，我促膝谈心;学习上遇阻力了，我倾力相帮。这是我的职责。摆正了位置，奉献，其乐无穷，精神的富有比什么都能使人快乐、欣慰，让人崇敬。

党的十九届五中全会精神告诉我们，党员教师要有先进性意识、示范性意识和时代性意识。首先，要有先进意识。在新形势下，每一个党员教师都必须在教育工作中实践先进性要求，发挥先进性作用，树立先进性形象。衡量党员先进与否，主要是看它是否全心全意的为人民服务，以及是否自觉地为实现共产主义奋斗终身。

党员教师要淡泊名利、志存高远，全心全意为学生、家长和社会服务，为实现共产主义而努力奋斗，时时处处要以身作则，保持先进性意识。其次，要有示范意识。党员的先进性主要体现在先锋模范带头作用方面，党员的示范性经常的和主要的是体现在本职工作上。所以，党员教师要爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学，用自己的模范带头作用给学生树立榜样，用党员的标准来要求自己。

再次，要有时代意识。面对改革开放的新形势，党员教师既要具有强烈的现代意识，竞争意识，又要具有强烈的忧患意识与创造意识，既要自觉地服从组织安排，遵纪守法，又要增强自主性和发挥能动作用。也就是说党员教师要勇于创新、奋发进取，与时俱进。树立共产主义理想，决心为共产主义奋斗终身，是发挥共产党员先锋模范作用的首要条件。

把爱心奉献给每一个学生是教师的天职，是每个教师必备的道德素质，是教师职业理想的体现。理想是人的内在动力，是人体内的动机，教师的理想是他们勤奋工作，努力探索的源泉和动力。党员教师更应如此。要坚持从学校大局出发，坚持学校和学生的利益至高无尚的大局意识，是做好一切工作的动力基础，也是我今后加强学习和修养的追求方向。在强化这一观念时，联系自身的思想实际，想一想自己如何为学校的事业，为加快发展发挥更大作用，真正做到重事业、淡名利、争贡献。

在教科处的行政工作岗位上，我平时要参加日常的各项教务工作。为了提高初三毕业班的教学质量，还参加了初三毕业班备班工作、阳光跑操工作和学生午间管理和课后服务工作。同时，还要负责学校的教育科研工作、督导检查工作、校外大型考试的考务组织工作。在今年的十月份，南昌市教育考试院在我校安排了成人高考和教师资格考试两个大型的校外考试设置了35个考场。教科处的工作人员提前一个月进行考试的各项准备工作。每一次考试都要在考试院参加两次会议，一次是考务会了解具体的考试工作要求，第二次是试卷保管员会议。每一次考试的要求都不一样，因此从监考人员的安排组织到考场安检设备的准备都需要大量的时间。今年开始使用的考生身份验证设备使用的是新的仪器，需要在每个仪器上重新下载安装软件，每一个教室的视频监控都要重新调整命名。在考试的当天，试卷保管员的工作时间从上午六点开始到考试院领取试卷，一直工作到下午考试结束后将试卷打包送往考试院。在组织考试监考的过程中也常常会遇到很多的困难。有时会有老师不理解的、也会有老师由于各种原因不能参加监考的，我们都要进行耐心的解释和调整。尽管行政工作困难重重，我仍然铭记最美的奋斗莫过于把个人理想追求融入国家和民族事业中。作为一名党员，应该在重大关头、关键时刻的锻炼和考验中坚定信念，在处理各种复杂问题中经受考验，不断铸就教师品行，从而真正树立共产党人高尚的从教品格。教师的职业理想，是指教师对正在从事的职业可望达到的成就的设想和追求，是教师职业道德的灵魂和教师行动的指南。是从事教学工作的脑力劳动者在教学实践中应遵循的道德规范，知识分子职业道德之一。具体地说，为了实现共同理想，每一位教师在考虑自己的具体奋斗目标时，都应以忠诚于人民的教育事业为出发点。因而，教师的职业理想是一种崇高的理想。作为党员教师，必须树立共产主义的远大理想，坚定中国特色社会主义共同理想和信念，巩固教师的职业理想。

我应该把个人的理想追求融入党和国家的发展建设中，融入集团和学校的各项工作中。认真贯彻落实党的十九大精神，为把我校建设成为九年一贯制集团化全国名校而努力奋斗!

十九届五中全全精神心得体会5

中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议于10月26日至29日在北京召开。会议主要议程是，中共中央政治局向中央委员会报告工作，研究关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议。会议分析研究当前经济形势，部署下半年经济工作。

“十三五”时期是全面建成小康社会决胜阶段，面对错综复杂的国际形势、艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，特别是面对新冠疫情严重冲击，以习近平同志为核心的党中央审时度势、沉着应对，团结带领全党全国各族人民砥砺前行、开拓创新，奋发有为推进党和国家各项事业，决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚取得决定性成就。“十三五”规划目标任务即将完成，我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新的大台阶。

“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。当前和今后一个时期，我国发展仍然处于战略机遇期，但机遇和挑战都有新的发展变化。当今世界正经历百年未有之大变局，和平与发展仍然是时代主题，同时国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增强。我国已进入高质量发展阶段，发展具有多方面优势和条件，同时发展不平衡不充分问题仍然突出。要深刻认识我国社会主要矛盾发展变化带来的新特征新要求，增强机遇意识和风险意识，把握发展规律，发扬斗争精神，善于在危机中育新机、于变局中开新局，抓住机遇，应对挑战，趋利避害，奋勇前进。

近几个月以来，习近平主持召开经济社会领域专家座谈会、科学家座谈会、基层代表座谈会、教育文化卫生体育领域专家代表座谈会等各领域的系列座谈会，以“勇于开顶风船、善于转危为机”的魄力，把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来，开门问策、集思广益、听取民声民意，将“新发展”“创新”等关键词刻画在“十四五”的发展蓝图上。

“十三五”时期是我国经济社会发展一个重要的阶段，一方面，全面建成小康社会的决胜阶段人民对美好生活的向往日益强烈，国内改革发展稳定任务艰巨繁重;另一方面，世界经历百年未有之大变局，国际形势错综复杂，不确定性、不稳定增加。面对国内外发展态势，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民砥砺前行、开拓创新，“十三五”时期的目标任务即将完成。

“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年，更要乘势而上发展。

预则立，不预则废，“十三五”规划目标任务即将完成，我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新的台阶。“十四五”时期规划至关重要，《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》稿充分吸收了各地区各部门各方面意见建议和群众期待、专家意见、基层经验。这次征求意见发扬民主、开门问策、集思广益，是我国社会主义民主的生动实践。

我国将于2021年开始实施“十四五”规划，“十四五”时期经济社会如何实现更好发展，需要健全规划制定和落实机制，确保党中央关于“十四五”发展的决策部署落到实处。

推动“十四五”时期我国经济社会发展，必须坚持党的全面领导，坚持和完善中国特色社会主义制度，不断提高贯彻新发展理念能力和水平。必须坚持以人民为中心，坚持人民主体地位，维护人民根本利益，增进民生福祉。必须构建新发展格局，切实转变发展方式，推动质量变革、效率变革、动力变革。必须坚持深化改革开放，强化有利于提高资源配置效率、有利于调动全社会积极性的改革开放重大举措。必须坚持系统观念，着力固根基、扬优势、补短板、强弱项，注重防范化解重大风险挑战。

五个“必须”是编制“十四五”规划必须遵循的“五个基本原则”，既是我国将进入新发展阶段后推进经济社会高质量发展的方法论，也是适应新形势新情况的实践论。前两个“必须”是改革开放以来特别是“十三五”时期我们能够保持经济社会稳中有进、稳中向好发展趋势的基本经验、基本优势、基本支撑，坚持党的全面领导、坚持和完善中国特色社会主义制度、坚持人民为中心，才能充分彰显我们的制度优势、充分激发人民的积极性创造性。第三个“必须”是针对“十四五”时期国内外形势发生深刻变革的新形势新挑战，需要从中长期着眼、以打持久战的准备，进行重大战略布局的调整和竞争力的重塑，其目标就是切实转变发展方式，建成现代化经济体系，努力提升我国经济创新力和竞争力，在更高起点上把握战略主动。第四个“必须”是强调发展动力，改革开放仍然是解决发展难题、推进更高质量发展的巨大动力所在。第五个“必须”强调的是系统观念和系统思维，我们既要有机遇意识又要有风险意识，推进经济社会发展的着力点要放在“固根基、扬优势、补短板、强弱项”四个方面，体现在战略上布局、在关键处落子的发展思路。

“必须坚持党的全面领导”是实现“十四五”时期经济社会发展各项目标的根本保障，“必须坚持以人民为中心”是发展的出发点和落脚点，“必须构建新发展格局”和“必须坚持深化改革开放”是推动“十四五”时期经济社会发展的基本途径，“必须坚持系统观念”是方法保障。

为了实现我国经济高质量发展，为全面建设社会主义现代化打下坚实的基础，我们必须落实这五个‘必须’。它体现了我们发展的根本方向、必然要求、重要目标、关键原则和思维方法。