高执行力学习心得体会范文5篇

高执行力学习心得体会范文5篇

　　心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。以下是小编整理的提高执行力学习心得体会范文5篇，欢迎阅读参考!

　　提高执行力学习心得体会

　　总理在今年的《政府工作报告》中首次明确提出要“提高政府执行力”，充分说明本届中央政府已经认识到“政府执行力”的极端重要性。执行力，就个人而言，就是把想干的事干成功的潜力。对于一个组织，则是大家围绕共同目标把长期战略一步步落到实处的潜力。它是把企业或团队的战略目标、方案规划转化成为现实、成果的关键。国税执行力是指国税部门及其工作人员贯彻落实国家税收政策、法律、法规及工作部署的操作潜力和实践潜力，即执行命令、完成任务、到达目标的潜力。现将学习心得体会总结如下：

　　一、透过学习，加深了对政府执行力的理解

　　执行力，顾名思义是执行并实现既定目标的潜力，就是指把理念、思路、战略、决策、规划和部署付诸实施的潜力。对于政府执行力的概念，虽然早就看到过、听说过，但是理解上很片面和肤浅，对政府执行力的内涵和提高政府执行力的重要性和必要性理解不深，掌握不透。透过这次学习，我明白了政府执行力的含义。政府执行力在不一样学科中具有不一样的含义。比如，从法学角度看，政府执行力代表政府依法行政的潜力。从经济学角度看，政府执行力代表政府行政效率的大小和效益的多少。从社会学角度看，政府执行力代表政府处理社会事务、解决社会矛盾、化解社会纠纷的潜力。

　　政府执行力分为广义和狭义两种理解：广义是指政府为到达既定目标，透过贯彻实施党的路线方针政策、法律法规、决策、战略计划等行为，对各种资源进行使用、调度和控制，有效处理政府日常事务所表现出来的政府内在的潜力和效力。狭义是指各级政府决策、执行决策、监督决策执行所表现出来的行动、操作和实现潜力及效力。透过学习，我了解到政府执行力其实是多种潜力的综合，各种潜力贯穿于政府执行活动的始终，在不一样的时期表现为不一样的形式。

　　二、提高执行力要做到加强学习，更新观念

　　我们在日常工作中执行某项任务时，总会遇到一些问题。而对待问题有两种选取。一种是不怕问题，想方设法解决问题，千方百计消灭问题，结果是圆满完成任务;一种是应对问题，一筹莫展，不思进取，结果是问题依然存在，任务也不会完成。反思对待问题的两种选取和两个结果，我们会不由自主的问到，同是一项工作，为什么有的人能够做得很好，有的人却做不到呢?关键是一个思想观念认识的问题。我们常说，观念决定思路，思路决定出路。观念转、天地宽，观念的力量是无穷的

　　。一些成功人士也认为，有什么样的思想观念，就有什么样的工作效果。观念转变，思想解放具有“核裂变”效应，能够产生推动发展的不竭动力。对待日常工作，不要总是找借口，要从自身出发，不断加强学习更新观念，不断分析认识提高自我，改变不执行不作为的不良习惯，自动自发地做好本职工作。

　　三、透过学习，确定了今后努力的方向和重点。

　　对照提高政府执行力对干部素质和潜力的要求，结合我自身的状况，我总结了一下差距，确定了今后努力的方向和重点。

　　首先要加强政治学习。政府执行力中领会力的一项关键潜力就是正确把握政治方向的潜力。只有不断地加强政治学习，才能正确地把握政治方向，从而掌握领会力。

　　第二，要提高业务工作潜力。无论是预测力中要求的准确的决定力、敏锐的辨别力还是计划力中要求的调查研究的潜力、拟定计划方案的潜力，都与业务工作潜力密切相关，如果业务不熟、潜力不强，是不可能作出准确的决定，不可能拟定成熟的计划方案的。加强业务学习将是我今后工作努力的一个重点方向。

　　第三，要强化创新意识。政府执行力是一种创新力。创新力是人的知识、技能、智力及智慧的统一与综合，比普通潜力而言具有更高的水平、更强的能级和更快的效率

　　。各级政府干部的创新力，一般是指各级政府干部在工作中能想别人所未想，见别人所未见，做别人所未做，提出新见解、发明新办法，克服常人或前人所克服不了的困难，解决常人或前人所解决不了的问题，实现政府工作的新突破。要提高政府的执行力，要求每一个政府干部都要有创新潜力，这样才能使整体创新潜力得到提高。透过对这次的学习，我还掌握了一些常用的创新方法，比如书中所提到

　　的“设问法”、“联想法”、“要素分析法”、“分解法”等等，这些方法对我今后的工作学习大有裨益。

　　作为国税局公务员，都应正确理解执行力是工作的核心，想方设法提高我们自身的执行力是我们的天职。要打造和谐国税团队，就务必要提高执行力，精心打造这一核心竞争力，国税事业才会充满勃勃生机。

　　提高执行力学习心得体会

　　在全教育局开展“提高工作效能，提高执行力”宣传教育月以来，自我严格按照局党委的要求，按照学校“双提高”教育领导小组所规定的学习资料和时光安排，进行了比较认真的学习。并对照“双提高”教育活动的要求认真进行自我剖析，现将状况小结如下：

　　一、提高执行力是关系到党治政效能的基础

　　做好各方面的工作，归根到底在于抓落实。当前，一些地方、部门和领域出现的贯彻落实市委、市政府决策部署力度不大、进展迟缓、效果不佳等问题，从根本上讲是执行力不高的问题。加强执行力建设，是我们实际工作所面临的突出问题，亟需下大力气研究和解决。

　　执行力问题正在越来越受到重视。总理在十届全国人大四次会议上所作的《政府工作报告》中明确提出，建立健全行政问责制，提高政府执行力和公信力。这是“执行力”概念第一次被写进《政府工作报告》，标志着执行力建设被正式纳入国家治理范畴。温总理在十届全国人大五次会议上所作的《政府工作报告》中进一步提出，“以转变政府职能为核心，规范行政权力，调整和优化政府组织结构与职责分工，改善政府管理与服务方式，大力推进政务公开，加快电子政务和政府网站建设，提升干部队伍素质，全面提高行政效能，增强执行力和公信力”。

　　这再一次证明了中央提高执行力的坚定决心。执行力不但是机关工作的生命力，也是所有单位发展的生命力，更是促进发展的推动力，体现着执行法律法规、方针政策、规划计划、决策政令的潜力。增强执行力，就要求我们正确行使行政权力，更加有效地落实各项方针政策和工作部署，提高人民群众对党政机关的满意度和信任度。

　　“做好各方面的工作，归根到底在于抓落实。”连书记一语中的地指出了当前我们工作中存在的消极情绪和应付常态。这正是为什么我们要开展“提高工作效能，提高执行力”宣传教育的根本所在。这些精辟的论述让我们感到再不提高我们的执行力水平，就有可能成为阻碍国家发展的“罪人”。所以，我们务必、也必须要进一步提高工作效能和提高执行力，在教育战线上要做到教书育人，育人为先;育人教书，诚信为先;诚信做人，效能为先;效能做事，执行为先。

　　教育我们的下一代要做明方向、干力行、行必效、效必诚的人，我们就务必把自我的工作做到家，克服“因循守旧、不思进取，避重就轻、互相推诿，纪律松驰、脱岗旷岗，不负职责，不作为、迟作为、乱作为、以权谋私、吃拿卡要。。。。。。”等不良作风和自以为不犯大局的陈规陋习，向着更清廉、更高效、更快执行的工作状态前进。

　　二、对照检查自我，更好为党工作

　　学习在中共_区纪委七届三次全会上的讲话后。对刘书记关于“有一部分干部畏惧困难，回避矛盾，有风险的工作不愿干，有困难的工作不去干，得罪人的事情不想干，甚至为了不出事，宁肯不干事;有的缺乏大局意识，对由其他单位牵头的中心工作不当一回事，不相互通气，不予用心配合;还有个别干部团结意识较差，缺乏干部应有的品质，与班子成员闹无原则纠纷，造成班子凝聚力涣散、战斗力不强;少数部门在问题和困难面前缺乏锐气和韧性，个性是对一些协调难度大的工作，一筹莫展、束手无策，被困难牵着走。上述种.种不良现象，于工作不利，对发展有害，我们需在工作中予以解决。”的论述记忆深刻。实际上，我们在平时工作中真的常常有这种状况，是我们务必正视和改正的。

　　学习在区政府第二次全体会议上的讲话，我更明确了“双提高”的基本要求，吉区长要求：“我们高度重视廉政建设，构成了风清气正的政务环境，务必倍加珍惜，进一步打造廉洁政府。在此，强调五点要求：第一，要高度重视廉政建设和反腐败工作，努力建设廉洁政府。第二，领导干部要作廉政的表率，做到两袖清风，一尘不染。第三，加强对公务员的教育和管理，要求他们清清白白做人，干干净净办事。第四，加强机关作风建设，全心全意为人民服务。

　　第五，健全监督机制，创造条件让人民群众更有效地监督政府。”这些要求也是对我们教育工作者的促进，我们更要按照这些要求进行工作。学习其他规定的文章后，使我对市、区关于“工作人员职责过错行为职责追究、加强机关思想作风建设和行政效能建设”等规定有了进一步的了解，针对自我在工作职责方面的执行力度和思想作风方面的建设状况，有一个量化的比较和审视，为下一步从中找出不足和差距带给依据。

　　学习在教育系统双提高动员大会上的讲话，我认为真正对自我是个警示，局长总结的目前在教育系统存在的八项问题，是实实在在存在，并且在大多数人的身上常常能找到影子的。所以，我们千万不能掉以轻心，更不能以为这项活动离我们很远，当上级领导善意的对大家提出问题，并且给大家修正自我机会的时候，我们要以感恩之心、明理之举、修正之态、进步之力，为自我开创出更用心主动的工作空间。学习使人进步，学习使人明理，学习是审视自我的最佳途径，以上我透过这次学习的一点体会和实实在在的剖析，我会用党员的标准更加严格的要求自我，为党工作，用心进取。那些抱着侥幸之心，“知之而不知，不知且假知”的“假、大、空”之人之事，必将被时代所淘汰。

　　提高执行力学习心得体会

　　今年上半年，我局召开提高党员干部执行力、协同力、创新力，深化创先争优活动动员会。在深化创先争优活动和开展读一本好书活动中，本人阅读了《赢在执行》和《团队执行力》等书籍，对执行力有了更深的认识和体会。

　　一、何为执行力

　　(一)所谓执行力---把目标转化为结果的潜力。指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作潜力。

　　孙子说：“夫将者，智、信、仁、勇、严;夫将者，三令而五申，让后行赏罚”。说的是执行力;毛主席说;“路线确定之后，干部就是决定因素”。说的是执行力;余世维《赢在执行》讲到执行力的三大流程：战略、组织，人力。他把执行力分解过后，构成三个层次的运作，高层、中层、业务层，然后发挥检查监督的职能，对全过程的控制。外国诸多管理学家对执行力讲了很多，都讲到计划、组织、指挥、协调、控制、监督这些职能，以最终实现组织目标。

　　执行---没有任何借口。完美的执行是不需要任何借口的，不要用借口来为自我开脱或搪塞。借口只能让我们暂时逃避困难和职责，但其代价却是沉重的。找借口的一个直接后果就是容易让人养成懒散、拖延的坏习惯，当遇到困难和挫折时，不是用心地去想办法解决问题，而是去找各种各样的借口，这样只能导致失败，也会使自我一事无成。优秀工作人员从不在遇到困难时寻找任何借口，而是努力想办法解决问题，出色完成任务。“拒绝借口”是追求完美表现的有力保障，我们要牢记职责，奉行职业准则，培养不达目的不罢休的毅力。因为工作是没有任何借口的，失败是没有任何借口的，人生更是没有任何借口。

　　(二)执行需要团队精神

　　大家都听过三个和尚喝水的故事：当庙里有一个和尚时，他一切自我做主，挑水喝;当庙里有两个和尚时，他们透过协商能够自觉地进行分工合作，抬水喝;可当庙里来了第三个和尚时，问题就出现了，互相推诿，谁也不愿意干，其结果就是大家都没水喝。这则寓言使我们认识到团结的重要性，在完成一项任务时，缺乏团队协作的结果是导致失败。由于个人的潜力有限，因而在做工作时，需要相互协作，相互帮忙，相互提醒。

　　今年7月全区审计创新交流工作会议在我市召开，在时光紧、任务重的状况下，组织如此大的规模会议是建局以来史无前例的，我局审计干部职工用心配合，协同作战，注重每一个细节，追求完美，互相补台，最终全区审计创新交流工作会召开十分成功，得到上级领导和各兄弟市(县)审计局的充分肯定。这是执行力的具体体现，这是团队精神的具体体现。

　　二、如何提升、强化执行力

　　执行力的强弱反映了一个单位的管理水平，更体此刻单位人员的精神面貌上，它无时不在影响着我们每个部门(科室)、每个环节的工作。作为一个单位，再好的目标与构想，再完美的操作方案，如果不能强有力地执行，最终也只能是纸上谈兵。如何提升强化我们的执行力，我认为一个单位需要做好以下几点基础工作：

　　(一)制定明确的目标任务

　　明确目标任务就是明确执行力的方向。它是建立在对单位内外部信息和各类资源进行认真分析，个性是建立在对一系列问题得以确认并提出构想的基础上，这是确立目标的基础，前期需要我们做超多的分析调研工作。目标是系统的，有层次的。单位目标、部门(科室)目标和干部职工目标，体现了目标的层级关系，所以目标务必分解，以求更具体、操作性强。单位目标明确了，执行力才有了前进的方向，不一样的职能部门(科室)、不一样的干部职工在工作中才能构成一股合力，从而更好地发挥知识与技能的聚合作用，更好地促进目标任务的达成。

　　(二)培养优良的团队精神。

　　对管理者而言，真正好处上的成功必然是团队的成功。团结协作是一种良好的职业道德，团队精神包括认同别人、主动帮忙、无私奉献、团队自豪感四个方面。一个群众要有团队精神，但每个人由于在单位中所处部门(科室)的不一样和自身素质的不一样，并不必须都能做到这一点。这就需要单位创造培养一个团结协作的环境。如何做到这一点?可从以下几个方面入手：一是要树立一个完美的前景规划，让干部职工看到发展的前途和方向，为共同的奋斗目标而努力。二是对每个人都建立明确的工作职责与工作目标及合理的奖惩制度。三是要加强对干部职工的教育，培养他们的团队意识与合作精神。

　　(三)提高个人的执行潜力

　　执行是靠人来完成的，他需要必须的知识与技能。这不仅仅体此刻完成任务的潜力要求上，而且体此刻完成任务的效率与质量上。在机关单位，对一个人的知识与技能的考核不仅仅仅局限于他的潜力素质，而且要把它放在时光、质量、成效及对社会的影响等多方面进行评估。同样完成一种事，所花时光有长短、社会影响有大小、完成的质量有好坏，对资源的使用有多少，所以对他及他的潜力的评价应是多维的。这样就对单位干部职工在知识层面和技能层面都提出了更高的要求。

　　提高执行的潜力。首先，要透过不断努力学习，掌握新知识，树立新观念，提高新技能，使自我具备落实执行力的潜力;其次，建立起良好的管理机制，有一套科学的标准去衡量，合理的奖惩制度来激励;第三，要统一尺度，统一标准，一视同仁，实行“制度管人”的新机制;第四，要培养一批具有坚强的执行力，办事公道，为人正派，有必须人格魅力的管理层。最后，就是在实现目标的过程中要不断的跟踪关注，同时要设立反馈机制，这样，不仅仅了解执行力的程度，而且便于及时发现问题，及时解决问题，使制度在执行过程中更加完善，使各项工作更加完美。

　　三、提高执行力，增进协同力，提高创新力

　　“要提高党员干部执行力、协同力、创新力，使党组织的堡垒作用更加牢固，党员的先锋模范作用得到更好发挥，推动梧州科学发展、跨越发展、和谐发展。”市委书记刘志勇在我市创先争优活动中提出，让创先争优成为广大基层党组织和党员的一种长期追求。

　　当前，我局创先争优活动正在深入持续推进，根据新形势新任务的要求，提高党员干部的“三个力”，就是要增强基层党组织和党员干部“争”、“创”意识，使先进和优秀成为党员干部的本质要求和不懈追求。树立强烈的进取精神、实干作风，天下大事必做于细，古今事业，必施于实，抓而不紧，等于不抓。透过提高执行力，进一步强化职责意识，务实意识、效率意识、执行意识，做到行动自觉、贯彻有力，强化抓落实的职责，构成“千斤重担众人桃，人人肩上有目标”的新局面。增进协同力，要具有大局意识、协作精神、服务精神。透过提高协同力，统一审计干部职工的认识，树立“一盘棋”思想，在工作中互相理解、支持、配合、协同推进，在构成和提高协同力中创先争优，推动审计发展。提高创新力，创新是发展的动力，要切实改善工作作风，努力提高综合素质，进一步强化创新意识，主动把创新理念引入实际工作中，用新观念、新思维、新视角、新举措谋求又好又快发展，在开拓创新中创先争优、推动发展。

　　提升效能，提高执行力，就是要加强自我修养，提高自身素质。以后，我将严格要求自我，端正学习态度，努力学习理论知识和专业技能，不断提高工作水平。工作上要高标准，严要求，精益求精，认真细致的做好做实各项工作，以自已的实际行动践行提高执行力的要求。要以这次提高“三个力”和创先争优活动为契机，完善自我，正确履行审计职责，为促进我局发展作做出用心的贡献。总之一句话：贵在职责感，赢在执行力。

　　提高执行力学习心得体会

　　很有幸看到了陶淑艳教授的关于执行力的讲座，受益匪浅。我想大家都可能听说过这样一个例子：东北有家大型国有企业因为经营不善导致破产，之后被日本一家财团收购。厂里的人都在翘首盼望日本人能带来什么先进的管理方法。出乎意料的是，日本只派了几个人来，除了财务、管理、技术等要害部门的高级管理人员换成了日本人外，其他的根本没动。制度没变，人没变，机器设备没变。日方就一个要求：把先前制定的制度坚定不移地执行下去。结果怎样样?不到一年，企业就扭亏为盈了。日本人的绝招是什么?执行力，无条件的执行力。为何制度还是原先的制度，结果截然相反呢，就是国企的执行力不到位。

　　陶教授主要从两个方面进行阐述：1、提高领导者的执行商;2、打造高效组织执行力。

　　我认为就应从以下几点做起：

　　(一)了解员工

　　领导者就应明白你的员工每一天在做什么，在想什么，工作进行得如何，在实施目标的过程过遇到了哪些问题，此刻是否已经找到了正确的解决办法等。怎样才能了解这些信息呢?我们务必做到：1。建立员工沟通渠道;2。多问、多听;3。正确对待对话与争论;

　　(二)跟踪目标，解决问题

　　领导者的任务不只是制订计划，还就应进行跟踪，在开始实施后

　　要检查确认结果，设定周期，针对生产效率做多方面的考评、反省。当出现了问题时，要找出原因并寻求解决的办法。否则，没有跟踪的目标，即使再怎样明确具体，都没有多大好处。

　　执行型的领导者在制订目标之后，应建立一份详细的执行计划并把它捆绑到日程上，将目标转化成具体的行动及时光表。一份详细的目标执行计划应能回答如下的问题：“为了实现目标，应首先采取什么步骤和行动?”“我们同时能做哪些事情?”“要完成目标我们还需要改变什么?”等。

　　(三)论功行赏，奖优罚劣

　　“只要结果，不要理由”“不重苦劳重功劳”，讲理由意味放下了职责。日常工作中，安排过的工作，得不到好的执行或者不执行，问其原因，执行者会说出种.种理由，处理起来又没有好的办法。那就透过激励好的员工来创造文化，激励不单单是金钱激励，同时也隐含着成就激励，地位激励等。要在企业内建立起执行力文化，就务必将薪酬与工作绩效挂钩。让员工获得薪酬与其贡献成正比，企业透过对员工的绩效考核，使岗位之间的晋升或降级有了量化的考核数据，使员工的精力集中到努力工作，提高工作业绩上来，避免消极局面。

　　(四)让员工成长

　　使员工迅速成长进步，也是领导者的一项重要基本工作，一个执行力组织，不仅仅要求领导者的高执行力，也对团队每个成员的执行力提出了要求。因此，每个人都要不断地学习、进步、成长、提高对日益复杂的社会的应变潜力，从而最终提高执行力，而作为企业的领

　　导者，对此负有不可推卸的职责。

　　提升员工潜力的途径是多方面的。学习、培训、教育等都是很重要的方法。在学习中要对知识入脑入心，思考所以然，学以致用，知行合一。在工作中，遇到问题时，领导人给予的指导与员工一齐分析，解决问题的过程也是领导人培养员工的重要而有效的手段之一。

　　(五)能有效激励下属

　　激励下属是领导者必备的另一项才能。领导者每一天都务必精神充沛、斗志昂扬，领导者就应用自我的乐观与自信去感染周围的每一个人，给他们以勇气和力量，就应用自信去寻找、珍视和培养每个人的声音和尊严。如果你在要求员工参与、带给想法时给他们的声音以尊严和奖励，如果你能创造出一种理解一切推荐的气氛，你就能有效地激发员工的热情，如果你想建立一个执行力组织，你就务必做到这一点，并且选用这样的人才。

　　(六)勇于处理绩效差的人

　　领导人要想做到知人善任，还务必做到对绩效差的人及时进行处罚，直至让其走人，做到这一点十分重要。作为一名称职的领导者，个性是在你打算建立执行力组织时，就务必提高你的情感强度，对绩效差的人痛下决心及时处理。你在某一名员工出现错误时，没有处理，那么今后你应对的更多的员工时，也无法处理，久而久之在全员中，执行力也就在下降。

　　一个企业的发展要适应潮流的发展，没有执行力的企业注定不会长久，他们必然在激烈的竞争环境中败下阵来，只有那些建立了执行力

　　文化的组织才能长久发展，基业长青。

　　提高执行力学习心得体会

　　本次推行执行力的学习，是企业推进管理改革的一次铺垫，证明了水电施工企业向现代管理模式转变的开始。前几年，七局领导曾推荐学习《穷爸爸、富爸爸》，引发了全局对资本运作的思考，推进了七局资本运作的力度和深度，由此产生的影响延续至今。相信这天对执行力的学习和应用推广，也将引发一场管理制度的变革。

　　很多人都很担心：对于执行力的学习最终会流于形式，在我们这样的国有老企业很难实施下去。但本人并不这么认为，因为从几个方面能够看出，上层已经开始推进执行力方面的改革(本文目前姑且认为，推进执行力实质就是加强企业管理)，而且这样的改革将继续深化下去，大家能够拭目以待。

　　论据一：推进管理首先要有人才，分局上个月搞的机关人员公开招聘，就是选取具有较强执行力的人才。虽然因薪酬、宣传力度等影响广度不够;考核面不太全面可能会影响部分考核结果外。整体来说还是难能可贵，毕竟迈出了坚实的一步。

　　论据二、推进执行力是和目标管理法分不开的，分局在机关已经开始实施的部门目标管理制度便是最好证明。相信这一制度的深化和推广，必将对推进执行力产生重大影响。

　　论据三、推进执行力要营造执行力文化，这次要求的关于执行力的学习，便是执行力文化营造的开始。相信以后将会更加深化下去。

　　于提高分局执行力的推荐：

　　首先，要设立清晰的目标和实现目标的进度表：这个目标必须要可衡量、可检查，不能模棱两可。再者，目标一旦确定，必须要层层分解落实。目标执行缺乏持之以恒，不能有效保证决策的效果是首先需要克服的问题。

　　其次，找到适宜的人，并发挥其潜能：执行的首要问题实际上是人的问题，因为最终是人在执行企业的策略，并反馈企业的文化。推荐分局尽量降低人员的变动频律，增大执行的连续性。

　　以上两点分局已经着手进行，接下来要做的也许就应是以下方面的资料：

　　其三，修改和完善规章制度，搭建好组织结构：只能透过规则来约束，规则是一个组织执行力的保障。

　　其四，优化企业管理流程和业务流程，优化的前提是对现有流程的梳理整顿，做到标准化，因为标准化是高效组织的行为重要特征。企业的管理流程和业务流程是现代企业规范化管理的产物，流程的标准化和优化的基础工作是企业发展战略设置、组织结构设计、职能分解、岗位设置、岗位描述等，只有基础工作完善后设置的运作流程才是通畅的、高效的。有效的运作流程就应包括了岗位职责、权限配置、信息传递通道、业务流程、决策机制等，实际上是规范化的内部运作机制。

　　其五，提升企业员工的整体执行技能。要提升企业员工的整体执行技能水平，一方面在招聘过程中要挑选具备较强执行技能的员工，另一方面在企业内部进行持续的职业化训练，主要是透过执行技能培训和对职业技能运用的考核来实现。职业化训练不仅仅包括执行技能训练，还包括很多其他职业技能的训练，比如沟通技能、领导艺术、决策技能等，重要的是在做培训和考核计划的时候必须要明白每个培训项目和考核指标的指向，执行技能培训的目标就是提升员工的执行力。

　　其六，倡导真诚沟通的工作方式，发挥合力：一项调查证明，企业内存在的问题有70%是由于沟通不力造成的，而70%的问题也能够由沟通得到解决。我们每个人都就应从自我做起，看到别人的优点，接纳或善意提醒别人的不足，相互尊重、相互激励。最终将个人执行力融入到企业执行力当中。

　　其七，关注细节，对执行状况进行跟踪，制定战略时，我们更多是发挥企业自身的优势，而在具体的执行过程中，我们就要切实解决好木桶效应的问题。

　　其八，推荐实行细化流程管理，划小核算单位，建立起有效的绩效激励体系即提升企业员工的工作意愿。从根本上说就是要提高员工对企业的满意度，调动他们的用心性。提高员工对企业的满意度要从满足员工的需求开始，人的需求是有等级的，是动态的，不一样的人在不一样的时光他的核心需求是不一样，但是在企业里面员工的满意度能够从文化氛围、成长空间、收入水平、福利环境、法律环境等几个方面去测量，我们要做的工作实际上也是三点：具有竞争力的薪酬体系和激励机制，良好的职业发展通道，以人为本的企业文化氛围。