最新主题教育理论学习有收获心得大全【3篇】

　　“理论学习有收获”是“不忘初心、牢记使命”主题教育五大具体目标之一。以下是小编给大家整理的最新主题教育理论学习有收获心得大全，希望可以帮到大家

　　主题教育理论学习有收获心得<一>

　　理论学习有收获，是“不忘初心、牢记使命”主题教育的具体目标之一。习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调：“理论学习有收获，重点是教育引导广大党员干部在原有学习的基础上取得新进步，加深对新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，学深悟透、融会贯通，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。”

　　事业发展没有止境，增强本领也没有止境。从延安时期“我们队伍里有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌”的意味深长，到十八大后“这种状态，在党内相当一个范围、相当一个时期都是存在的”的高瞻远瞩……要认识好、解决好发展中面临的各种新情况新问题，唯一的途径就是增强我们自己的本领。增强本领，就要善于学习，不断提高理论素养。

　　学习理论、强化武装。把学习新思想作为重中之重。政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。我们要深入学习马克思主义基本理论，在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下好功夫、实功夫、硬功夫。我们要切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。我们要不断坚定“四个自信”，团结带领全党全国各族人民沿着既定路线，攻坚克难，继续前进，不断从胜利走向胜利。

　　学思践悟、知行合一。当下，党员干部队伍中存在思想、组织、作风、纪律等方面的问题，只有解决了这些问题，才能达到学以致用的效果，才能保持党的先进性和纯洁性。我们在学习理论上舍得花精力，全面系统学，及时跟进学，深入思考学，联系实际学，多思多想、学深悟透，知其然又知其所以然。我们要紧紧扭住解决实际问题这个关键点，做到学、思、用贯通，知、信、行统一，进一步增强“四个意识”，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为。

　　学深悟透、提升素养。通过坚持学习理论，不断充实、丰富、完善自己，日积月累，涵养好习气。我们要把学习理论作为一种自觉和经常行为，读原著、学原文、悟原理，强读强记，常学常新，往深里走、往实里走、往心里走，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。我们必须更加崇尚理论学习、积极改造理论学习、持续深化理论学习，不断增强政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，不断提升理论素养，切实做到“两个维护”，不断增强适应新时代党和国家事业发展要求的能力。

　　主题教育理论学习有收获心得<二>

　　君子之学也，入乎耳，箸乎心，布乎四体，形乎动静。理论学习要有收获，就必须做到全面系统学、深入思考学、联系实际学，把理论学习的成果，贯穿于每时每事，表现在一举一动。

　　为学读书,须是耐烦。理论学习要会学，古人云：“书读百遍，其义自见。”面对当前错综复杂的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，面对进行伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的波澜壮阔实践，我们必须要舍得花时间，大量系统阅读马克思主义理论著作，阅读越全面，对思想的理解也就越系统、越准确;要舍得花精力，深刻理解把握习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增强适应新时代党和国家事业发展要求的能力;要舍得花心血，坚持不懈地学习党的创新理论，强读强记、常学常新，往深里走、往实里走、往心里走。

　　思则得之，不思则不得。理论学习要会思，学习和思考是相辅相成的过程。“学”是了解外部世界，在于“知物”。只学习不思考，无异于读死书、死读书，就算理论知识背得再熟，但少了思考，也就少了对理论知识的理解，只是被知识的表象所蒙蔽，就越学越糊涂。“思”是诉诸于内心世界，在于“明理”。学习理论知识要钻到理论深处，多学多思,深学深思,在心底多问几个为什么,深究探其源,深思酌其理。只有弄清重要理论创新成果的历史渊源,弄懂理论体系的构成和实践意义,才能掌握好贯穿其中的思想和工作方法，深刻领会理论知识的要义和精髓，转化为不可动摇的理想信念和初心。

　　学以致用，身体力行。理论学习要会用，学习理论知识，迈进门槛容易，深入理解较难，灵活运用、指导实践更难。如果一个人把理论知识仅仅装在脑袋里，不能运用到实际工作中，落实到具体的行动上，即使他满腹经纶、才识过人，也不能说达到了学习的最终目的。毛泽东同志说，读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。学习的目的在于运用，要发扬理论联系实际的学风，不做思想上的巨人，行动上的矮子,做自己的掌舵者;要在学习和实践中“众里寻他千百度”，最终“蓦然回首”，在“灯火阑珊处”领悟真谛;要把学到的知识运用于实践，把学习成果落实到干好本职工作，在实践中经风雨、见世面、长才干、壮筋骨。

　　主题教育理论学习有收获心得<三>

　　守初心、担使命，离不开科学理论的引领。在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，习近平总书记强调，这次主题教育要实现“理论学习有收获”。这为推动党员干部全面系统学、深入思考学、联系实际学，明确了努力方向，提供了重要遵循，是这一目标的根本方法。

　　毛主席说过，读书要到“底”。这个“底”，就是看不到、摸不着，在文字深处蕴含的哲理。要获得这些看不到的营养，必须全面系统、深入思考。加强理论学习，就要深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿的马克思主义立场观点方法，知其然又知其所以然，不断提高马克思主义理论水平。要边读、边记、边思考，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义。往深里走、往心里走、往实里走，才能真正掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓和要义。

　　理论学习的收获，还体现在找准差距、立查立改上。“找差距”是主题教育总要求之一。要通过理论学习找准理想信念的差距，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;要通过业务学习找准干事创业的差距，保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神;要通过躬身笃行、不耻下问找准为民服务的差距，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标;要通过“每日三省吾身”找准清正廉洁做表率的差距，清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。

　　“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”理论学习不是嘴上功夫、笔下文章，要知信行合一，真落实行动，真解决问题。要把主题教育的学习成果同完成改革发展稳定各项任务结合起来，更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导解决实际问题，透过现象看本质、把握矛盾抓重点，拿出推动工作的实招、硬招。切实把初心和使命转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践，用抓落实的实际成效来检验主题教育成色。