全国党员教育培训工作规划有感素材3篇
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中共中央办公厅印发了《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。以下是小编给大家整理的全国党员教育培训工作规划有感素材.希望可以帮到大家
党员教育培训工作规划有感素材<一>
中央办公厅印发《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。这是党中央从全局和战略高度，对加强新时代党员教育培训工作作出的重要部署。对于贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，推进马克思主义学习型政党建设，培养造就政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍，具有十分重要的意义。
《规划》提出，要求各地区各部门从2019年开始，用5年时间，有计划分层次高质量开展党员教育培训，把全体党员普遍轮训一遍。《规划》旨在健全党员教育培训体系，推动集中培训逐步走向常态，日常教育更加规范，坚定党员理想信念、党性观念和宗旨意识，增强党员能力素质、纪律作风和表率作用。
当下，全面建成小康社会已进入最后冲刺阶段，党员干部要坚定“四个自信”“四个意识”“两个维护”，以“敢上九天揽月，敢下五洋捉鳖”的豪情壮志，以坚定的意志和决心打赢“三大攻坚战”，确保2020年既定目标实现。落实《规划》，要坚持从实际出发，分类指导、按需施教，以目标导向、效果导向，不断创新学习方式、丰富教学内容，努力实现培育政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍的工作目标。
中国共产党代表最广大人民群众的根本利益，党员是党的组成元素，对党员开展教育就是加强党的建设的重要内容，只有全体党员的党性增强了，先锋模范作用发挥到位了，党的战斗堡垒作用才能充分体现出来，党的执政基础才会牢固。规划中指出“从2019年开始，用5年时间，有计划分层次高质量开展党员教育培训，把全体党员普遍轮训一遍”，加强党员教育，必须做到全覆盖，注重教育效果。
党员教育，党性教育是基础。必须坚持以“习近平新时代中国特色社会主义思想”为重点，不断推进各项主题教育常态化，组织全体党员深入学习党的十九大精神、“两书一章”、各类先模事迹等，不断增强全体党员的“四个意识”，坚定“四个自信”，引导党员立足岗位、创先争优，充分发挥先锋模范作用。
党员教育，学用结合是关键。必须要深入群众中去学，在学习中联系实际工作，在工作中突出学习教育，最大化利用好学习教育成果。党员干部要发扬理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学，拜人民为师，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长。
党员教育，创新手段是保障。必须积极探索新时期党员学习的新方法，紧扣时代脉搏，充分运用互联网平台，结合自身领学、交流讨论、典型案例分析等学习方式，使党员在深刻体会中，不断增强党性教育的体验度、鲜活性，真正触及思想，转变学习观念。
党员教育培训工作规划有感素材<二>
近日，中央办公厅印发《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》(以下简称《规划》)，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。这是党中央从全局和战略高度，对加强新时代党员教育培训工作作出的重要部署。对于贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，推进马克思主义学习型政党建设，培养造就政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍，具有十分重要的意义。
一、要求明确。规划明确把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务。明确了要求，在培训中接受培训的党员也就有了政治引领，对于增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方向更加的确定。使习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育更加扎实深入，党的创新理论更加深入广大党员的内心，能使大家统一意志、统一行动、步调一致向前进。
二、内容明确。规划明确习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训，全面落实政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等7个方面为培训的基本任务。内容明确了使教育培训更加系统化、全面化、整体化。更加有利于引导党员把思想和行动统一到党中央决策部署上来，始终保持奋斗精神和革命精神，敢于斗争、善于斗争，在时代大潮中建功立业。
三、方式方法明确。规划明确集中培训、集体学习、个人自学和组织生活、实践锻炼相结合;省级示范培训、市级重点培训、县级普遍培训、基层党委兜底培训。明确了方式方法就更能抓实集体学习。再运用信息化手段，通过问卷调查、谈心谈话、走访调研、大数据分析等方式，可以精准掌握党员学习需求和参训意愿，来进一步促进培训的合理性、有效性。
党员教育培训工作规划有感素材<三>
在研读了中办印发的《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》后，我深刻感受到了党对我们的殷殷期待和高瞻远瞩。在此，我愿谈谈我个人基于此文件之上的，对于党员培训工作的思考。
首先，一切的自我提升和培训都建立在扎实的理论基础之上。我们首先要熟读经典，熟知理论，才能有更长远的发展。经典包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，它们无疑都能够提高我们的个人素养，坚定党性，提高觉悟。在此基础上要多读、泛读其余经典，学习优秀前辈党员的思想，博采众家之长。
在此基础之上，我们要学会将理论联系实际，一切都实事求是，从实际出发，从基础的日常的工作出发。孔夫子曾云，学而不思则罔，思而不学则殆。之前已经进行了扎实的理论学习，在用经典武装过的大脑工作时，我们就要多对日常工作进行思考，对其有所总结。我们要尊重客观规律，按照客观规律办事。尤其是工作中看似约定俗成，实则缺乏积极意义的事物，我们要对其合理解析，积极与多方探讨，从而加以改善。“一贯如此，便是对的吗?”作为党员，作为熟知理论的优秀党员，我们要有批判性思维，要有“敢为天下先”的创新精神，要有“舍我其谁”的锐意进取之情。
马克思主义理论是一个不断发展，不断吸纳新知的科学的理论体系。理论离不开实践，实践中得来的经验最为宝贵。这些经验要加以提炼，最终又可以转化为新的科学理论，“子子孙孙，无穷匮也。”希望每个党员都可以践行这个过程，提升自身素养，然后见众生，见天地，最终把自身得来加以转化，回馈。
在以上三大步骤的指引下，我们还要重视一些细节上的关键点。
其一，聚焦基本任务，全面落实政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等7个方面基本任务，有关键、有针对。
其二，围绕中心工作。牢记“五位一体”总体布局和
“四个全面”战略布局，紧扣党的重要节点，紧跟“不忘初心、牢记使命”主题教育，重视党的聚焦和主要潮流，把握工作重心，加快思想更迭，紧紧牢牢跟党走。
其三，体现不同领域和群体特点。在把握中心的基础上，发挥自身特殊职能，人尽其用，岗尽其责。重视每个岗位的工作，做好螺丝钉。对于不同年龄层次的党员，要采取不同的教育方式，培养不同的核心能力，最终形成百花齐放、万紫千红的局面。
总而言之，不忘初心跟党走，不负期望善与民。作为党员都能拥有积极向上的态度和无尽的拼搏的激情、热情，为共产主义事业而奋斗!
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