课外书籍读后心得700字10篇

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要训练和培养学生阅读的熟练技巧,形成较强的阅读能力,只有通过有计划的、大量的阅读,以及进行多种阅读方式的训练。课外阅读可以拓宽学生的视野,丰富学生的知识,使学生具备较广阔的知识背景和认知能力。下面是小编给大家整理的关于课外书籍读后心得700字,欢迎大家来阅读。

课外书籍读后心得700字1

在《爱的教育》这本书里,有各式各样心得人的小故事,给我印象最深刻的便是《少年鼓手》。

故事的主人公是一个十四岁的小鼓手,在战斗中为了完成大尉交给他的送信任务,为了六十位战友的生命,拼尽了他的全力,勇敢地前进。虽然他被子弹打伤了脚,却忍着剧痛跑着,他闯过枪林弹雨,到达了援军所在地,将纸条交给了援军。就在大尉绝望地准备与敌人战死的时候,终于,援军来了,战斗胜利了!而我们的小鼓手,因为坚持支撑,耽误了治疗,最后不得不把脚齐膝截去,然而从头到尾他都没有惊慌,没有喊一声疼痛,没有流一滴眼泪。

当读到这里的时候,我的眼睛却湿润了。小鼓手为了心中的目标,不怕困难,坚持不懈,不言放弃,圆满完成了任务。就像大尉说的,“你是英雄啊!”这让我想起了爱迪生的一句名言:“无论什么时候,不管遇到什么情况,我绝不允许自己有一点点灰心丧气。”正是因为爱迪生的坚持不懈,才有了约两千项发明创造,为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。又如美国著名的篮球运动员乔丹所说:“我可以接受失败,但我不能接受放弃。”正是由于乔丹的不放弃,才创造了世界篮球界的奇迹,并获得了“历史上最伟大的篮球运动员”称号。

我想,当小鼓手拼尽全力完成任务的时候,心里一定是满足的,快乐的。我不由得想起了我的一次舞蹈课,老师要求我们做站下腰50个,从未做过这么多的我渐渐地开始头上冒汗,脸变得通红,后来连头都晕乎乎的,但我还是咬牙坚持,想着:快了,快了,再坚持一下,再坚持一个!最后我不仅完成了老师布置的任务,还多做了几个。那时,我真的很开心,体会到了成功的快乐。

所以在我们的生活中,我们要学会坚持,不轻言放弃,相信终有一天能够像英雄鼓手一样,实现自己的目标和理想。

课外书籍读后心得700字2

黄克诚是1923年6月在湖南衡阳省里第三师范见到毛泽东的,1925年加入中国共产党,并在广州参加了由毛泽东等领导的政治讲习班,1926年参加北伐战争。大革命失败后,他在白色恐怖下,千里找党,从湖南到湖北,再去上海,终于同党中央接上了关系,由在上海的中央军委直接分配到国民革命军中秘密开展党的工作,之后派到中央苏区。

黄克诚忠诚于党突出表现在:面对敌人的升官发财的诱惑不动摇,面对党内的错误批判不灰心。在他60多年的革命生涯中,9次被错误批判、降职,险些被杀头。他面对这一切,丝毫未动摇对党的忠诚,对共产主义的坚定信念。

在1962年党的八届十中全会上,中途让他退出,剥夺了他参加中央全会的资格。试想,这对一位时年60岁、功勋卓著的老党员,精神上是多么大的打击。在我党我军的历史上,九上九下,九下九上者,唯黄克诚也。

读这本书,我总是觉得他太忙、太累、受委屈太多。参加过五次反围剿、长征、抗日战争、解放战争,身经百战但不居功;在军队工作,司令、政委、后勤部长、秘书长、总参谋长都任过,还当过卫生部长,身兼数职是常事,任劳任怨不说累;在地方,书记、主任、省长都任过,为官一任,造福一方,心中唯独没有自己。

对这些可敬可佩的战士,国民党反动派只能给他们肉体上的折磨,却动摇不了他们精神上的丝毫,反而更使他们的斗争精神丰富起来!在他们面前,我心得到深深的愧疚。想起自己以前写作文,花了不少时间却只得低分,便泄气了;遇到不顺心的事或小挫折,便想到放弃。没有对学习完全充满热情的我易被摧垮。可如今,在英雄的光辉形象前,我明白了:越是在铺满荆棘的路上,就越需要我们去开拓;越是困难的时候,就越需要坚定不移的精神去克服!

课外书籍读后心得700字3

活着的时候,他悄悄地活着;死的时候,他悄悄地死了。报纸上不见他的姓,传记上不见他的名,但在他悄悄的一生中,他献给人民的是多么伟大的功绩啊!

含着脉脉深情,我读完了杨朔的《三千里江山》这本心得人肺腑的书。我闭上眼睛,心潮澎湃,久久不能停息。

忆往昔峥嵘岁月岁月,我的思绪仿佛回到了半个世纪前那个战火纷飞的岁月,耳边响起了人民的尖叫声,浮现出老百姓落荒而逃的样子,同时耳边也想起了中国人民志愿军嘹亮、威武、雄壮的战歌。为了保护家乡,为了保护祖国,打败美国,我们的先辈去朝鲜打仗,多少战士泡头颅洒热血,献出自己宝贵的生命。鸭绿江的水在静静的流淌,嘹亮的军歌在耳边回荡。

江山她如此娇,令无数英雄竞折腰。自从1950年冬,中国人民志愿军来到朝鲜后,曾经多次为他们所创造的功勋欢呼雀跃,胜利自然鼓舞着人,但更鼓舞着那些英雄。这一路见到许多人,这些人朴实,平常,不失劳动人民的本色,他们每人都有每人的生活,有自己的家庭,是什么力量,促使他们丢下就要结婚的爱人,来到朝鲜?在他们的灵魂深处,闪耀着一种光芒,爱。为了爱他们牺牲了幸福爱情,有些人甚至献出自己的无价之宝,这就是爱。

我还记得书中的白胡子老爷爷摸着长长的胡须,笑着说道:“他们花木都砍不完,无穷花都烧不尽,还能灭的了咱朝鲜?日本人不行,美国人也是做梦。这么这么多年来,你爷爷的心都磨硬了,不知见了多少好人一个倒了,一个又上去,跟日本人拼死拼活的……”

对,每个人心里都埋着火种,只要一拨,都能爆出火花,放出光彩。英雄正是许多平常人,经过培养锻炼,在一定的条件下,开放出花朵。

课外书籍读后心得700字4

中华文化,博大精深,五千年文明源远流长,在历史的潮流中,涌现了许许多多的名著,最出名的当然属中国四大名著(三国演义)(西游记)(水浒传)(红楼梦)

在我们班主任谢老师的提倡下,每天放学课后我们要阅读四大名著,说实话,一开始对这几本书还是有一点抵触,看着厚厚的几大本,而且有很多文言文之类的,好多文字都看不懂,妈妈经常调侃我,谭嘉颖同学,等你看懂了这几本书,你就已经长大了,慢慢的,这个激将法对我还是有一点用处,我试着一小段一小段来看,还别说,看着看着居然挺有意思的,有一些精彩的情节甚至还让我入迷,四大名著果然名不虚传,情节生动,作者用词恰当,有一些段落配上一些诗词,让四大名著在文学上又更提升了一步精华…

简单介绍一下:四大名著(三国演义),记述了东汉末年,黄巾群起,天下诸侯割据混战,以曹操,刘备,孙权,三个英雄人物为主要,三人鼎足而立建立三个国家的经历和天下的一些战争,(西游记),讲述了唐僧,孙悟空,猪八戒,沙和尚,四师徒在去西天取经的路上经历了九九八十一难,在路上历尽千辛万苦以及和各种妖魔鬼怪做斗争的神话故事,(水浒传)讲述的是北宋末年以宋江为主领导的108个好汉,他们聚集梁山反抗朝廷压迫与迫害,只是结尾有一点悲惨,108个好汉在被朝廷招安之后,远征方腊在战争中死的死,伤的伤,得胜回朝的时候还被朝廷迫害,(红楼梦)目前看一小段,好像大意是讲贾宝玉与林黛玉之间的凄美爱情和贾府大观园所发生的一些生活事情,以及每个人之间的性格与一些勾心斗角,太深奥了,四大名著得慢慢消化…

看了四大名著,我心得觉四大名著都是中国文学的经典,很多故事情节我现在看的还不是很懂,书中很多诗词语言高雅优美,越看越觉得太深奥了,或许正如妈妈所说,能看懂四大名著,我们都已经长大了…

课外书籍读后心得700字5


年岁渐长,少不了对青春的回顾,也慢慢感觉到这个世界,这个校园,这个自我,都在随时间改变。去年三月在武汉见了几位小荷的好友,华阳(ID:烟雨迷离)是其中的一位。当时回程地铁上,他找程叔聊作品发表,程叔说了现下没有组织的个人投稿很难录用,也还依稀记得程叔表达过对华阳所写小散文的欣赏。我也见缝插针地把写的一首小诗通过微信发给了程叔和华阳,但我清楚自己写诗只是好玩儿,不期待能在这个方面有什么造诣,但华阳是认真的。今年6月,我邀他分享诗歌投稿经验,收到的是一堆最新投稿邮箱和他发的无数封投稿邮件。及至前几天,他的朋友圈已经贴上了《星星》杂志刊登有他的诗歌的那一页,我实在是为他感到高兴。

他这首作品的名字叫做《打铃》,是一首叙事诗。读的过程中,脑海里有画面,嘴角也会勾起一丝笑容。他第一句写的是“那一年你十七岁,正在读高三”。不知道高三那年未必是十七岁的你们,会不会像我一样,忽然间很有代入感。那一年,我的中指上抵着笔的那一块儿有一个很明显的突起,与其他手指有明显不同,我一直视作我卖力学习的见证。尽管现在手写的次数和持续时间都少了很多很多,也不见恢复成原来的样子。高三那一年我考了好几次全班第一,那时也许是我离美梦最远、离现实最近的一年。我曾有好几个月每天中午躺在床上无法入睡,晚上下了自习之后在房间里学习,没过多久身体就会无意识地向身后的床倒去。生活极度的单调,以至于高考结束后最先鲜活地出现在我记忆里的,是一次惨遭飞蛾攻击的经历,以及因为牙龈发炎到经常吐血,妈妈载着去看牙医时滑行在老城区街道的场景。

后面的内容里,你会看到他经常提的“红叶李”再次出镜,以及最后回到现实以后刹那的恍然,总之,还是非常推荐大家读一读。


课外书籍读后心得700字6

上周,妈妈给我买了一本《小学生叶圣陶读本》,原以为是本作文选之类的书,结果却是本童话小说。我在做完作业之余,好好饱读了其中的几篇。全书23篇短篇童话,每一篇都引人入胜,给人一种美的享受,这本书跟以往童话书不同,以往童话书都是以纯真、梦幻、美好的事物结尾的,但是本书不有童话的纯真,还融入了许多“成人的悲哀”在里面给予我无限的心得慨,给我一种心灵的震撼。

当我读完本书的一个小故事《稻草人》后,心得触颇深,文中的稻草人是个心地善良,非常有爱心的人。稻草人立在田野上,见到了一幕幕的人间悲剧,心得受到了世界上最揪心的苦难。稻草人梦想着能提醒主人,能赶走蛾子,能帮助渔妇,能阻止一个女子的轻生。让我心得触最深的情节是看到那位老妇人的麦子被啃得精光时,我的心中泛起了一阵痛楚,怎么可以这样?这些麦子都老妁人一棵一棵亲手种植的,而那些害虫却毫无费力的大胆偷吃了,不付出任何代价,我似乎看见了老夫人花白头发和两行混浊的眼泪。老妇人的遭遇是悲惨的,但是我想说,稻草人的命运更是可悲。稻草人的苦难无法说出,老百姓的苦难他都看得清清楚楚,但是他说不出任何话,帮不上任何忙!他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的蛾子,他努力得不到任何效果,他的心里有着急,有怨,有恨,有惭愧,也许最后他倒在田野里,就是因为他再也不忍心看到人们在受苦了。

其实,稻草人就是我们现实生活中的一种人,一种默默无闻,无私奉献,却又不平凡的人,他们是值得我们尊敬,值得我们敬仰的人,同时更是我们要追求的榜样,我们应该学习的那种人。

只要是读过叶圣陶爷爷写的童话的人,一定都会有所收获。

课外书籍读后心得700字7

书犹如一把钥匙,能打开知识的大门;书是一口甘泉,在毫无人烟的大漠中,给我们一口清凉的泉水;书犹如一位引领者,把我们引领到浩瀚的宇宙中自由翱翔。著名的文学作家曹文轩曾经说过:“”每一本好书都是在暗夜中一道亮光,这一道道亮光,将聚成孩子们成长路上的引航灯塔。本书中的优秀作家,将是点亮灯塔之人,他们以最优秀的作品滋养了孩子们的童年,陪伴孩子们快乐成长,照耀孩子们未来的路。”

自从读了《城南旧事》,这句话便环绕在我的耳边,虽然这句话不是很出名,但是却令我想起主人公英子童年的经历过的一切:惠安馆疯女人的一笑,草垛里蹲着的年轻人,与德先叔离开的兰姨娘,回到故乡的宋妈,喜欢花朵的父亲,一切都是那么清晰,又是那么的模糊。

最令我难忘的事呢善良的青年,他与英子交谈时所流露出的后悔是那么的强烈。但为了供弟弟上学读书,他不得不去偷东西。小孩总想长大,可大人总想变小。小时候不努力,长大之后有还能怎么样?英子说:“我分不出美泰跟天,我分不出好人和坏人。”那个便衣侦探,那个一副老实相的年轻人,那些骂小偷的围观者,他们是好人还是坏人?便衣侦探利用英子把年轻人抓住年轻人,年轻人是为了供弟弟上学而偷东西,那些围观者不明真相,却仍然以一种高高在上的情形来辱骂他。善于恶,真与假,究竟该如何区分?我也不知道。

书中的故事看似杂乱,却又那么有序,他记录英子生活时遇到的形形色色的人物,每个人物都给我留下了无法磨灭的印象,尽管宋妈妈,兰姨娘,年轻人,德先舅舅都生活在社会最底层,可他们还是以一种高态度活着。

小孩子的眼睛是透明的,透明得不带一丝杂质,英子对待惠安馆的疯子秀贞,对待年轻人,对待兰姨娘,对待宋妈妈都能一种理解的心态去对待他们,体会他们不为人知的苦。如果人们都能像英子那样真心的对待人,我们的生活一定会少些痛苦吧!

课外书籍读后心得700字8

整首诗是以对比的手法来写的,一共七段,每段四句,前两句是指反动派和一些贪官污吏。而后两句,是形容鲁迅先生的。生活在绍兴,读了这首赞美和纪念鲁迅先生的诗,我是引以为傲的,可是在真正弄明白这首诗的意思以后,我却有说不完道不尽的悲愤。

首先让我心得到气愤的,是第一个有的人,那些骑在人民头上作威作福的人。抗日战争时,前线弹粮紧缺,将士们浴血奋战。而有的人却骑在人民的头上说:啊,我多伟大!世界上怎么会有这样的人呢,我很气愤!人民不就是老百姓吗?老百姓虽然没有权利,但这个世界上最重要的人不就是老百姓,最朴实勤劳的也是老百姓,他们耕种织布给我们提供衣服和食物的材料,而现在有的人仗着有钱有势去欺负那些弱小而又付出最多的人,凭什么啊?难道老百姓就是你们这些作威作福的人的奴隶吗?真是令人气愤。

第二个令人气愤的,就是那些反动派和贪官污吏专指某一类人。说他们骑在人民头上,说他们把名字刻入石头想不朽,说他们活着别人就不能活。但我想说每个人都认为自己是对的,谁又会说自己不好呢,其实谁不会把名字刻入石头,难道你死后给自己立一块墓碑就能不朽吗?人总是有好有坏的。

记得之前看过一部电影《八佰》,那座死守的仓库里是宁死不屈的谢晋元和800名战士,当他们进入仓库,几天后,他们就会牺牲,会被所有人牢记,但他们没有退缩。淞沪会战,国民党调动的所有能调动的力量去保卫上海,准备决一死战,但他们失败了,可他们毕竟努力过!因为他们用的是步枪和一些土炮,日本人用的是最先进的武器,在这种情况下,那些军人就是去自杀的,可为什么他们还是要去呢?因为他们要向全世界证明,只要还有一个人活着就要坚守到底。

到底谁是第一种人,谁是第二种人,我也分不太清,但能肯定的是俯下身子给人民做牛马的人是一定会被人铭记的!

课外书籍读后心得700字9

很多人都知道有这样一个小巫师,他鼻梁上有一架黑框眼镜,他总是骑着飞天扫帚在空中飞,在他乱蓬蓬的黑发下面,还有一道神秘的伤疤。这个男孩的名字叫哈利波特。

从一个还在喝奶的婴儿开始,他便受到了母亲以生命为代价的爱,从一进学校起,就和他的小伙伴一起,不断闯祸,不断进步,不断成长。拿起魔杖,念出熟悉的咒语,他便出现,与我同在;一个名叫哈利波特的小孩,一个不平凡的小孩,一出生便有了和坏人伏地魔斗争的标志,一道形如闪电的疤痕。那是一道死咒的余痕,他被姨夫收养,过了一个很委屈的童年,住在楼梯下的小储物间里,表哥达力总是仗着自己个头大欺负哈利,就这样过了11年。在他11岁的生日里,发生了一件很不平凡的事情,改变了他的一生。海格给他送去了一封魔法学校的录取信,证明他从一开始就是一个巫师的命运。在霍格沃兹他还认识了两位好朋友——一个是傻里傻脑的罗恩,一个是品学兼优的赫敏。他们一起经历了许许多多的事情,作者罗琳也接连写了好几本书从最开始的《哈利波特与魔法石》一直到《哈利波特与死亡圣器》,他们三个与伏地魔顽强的抗争,最后打败了伏地魔。

哈利的母亲为了救哈利而死,她对哈利强烈的爱,在哈利的身上留下了印迹,被一个深深地爱过,尽管爱他的那个人已经死了,也会给哈利留下一个永久的护身符。这就是伏地魔杀不死他的原因。

伏地魔不懂得爱,他也是早年丧失了父母,他生活在孤儿院,一个没有爱的环境。他性格很孤僻,独来独往,他也不需要朋友……一个不懂得爱也没有爱的人,会做出无数丧心病狂的可怕的事情来。

这也许就是这套书要告诉我们的,爱可以改变一个人的命运,爱是连最深的魔法,也无法达到的境界。即使在最绝望的时候,也不要放弃爱与希望,它们可以超越死亡,照亮黑暗,因为爱与希望比命运更加强大!

课外书籍读后心得700字10

就在近期,我读了一本非常精彩的书,名字叫做《彼得·潘》。

这本书是英国剧作家詹姆斯·巴利写的,而且这是他很有名的一个作品,自1940年公演以来,一直广受欢迎。这本书的主人公是一个长不大的孩子,名叫“彼得·潘”。居住在仅靠飞行才能抵达的梦幻岛上面,他与海盗搏斗,与仙子为伴,在环礁湖中追逐美人鱼,过着自己冒险的生活。一个世纪以来,正是这种永葆童心的形象,令一代代读者心向往之。

我非常的佩服彼得潘,但我佩服他并不是因为他是首领,而是因为他有一颗正义之心。彼得潘曾经冒着生命危险救出被绑在留囚岩上,随时都可能被涨潮的海水活活淹死的虎莲公主。彼得潘曾经用自己的身体当诱饵,转移海盗们的注意力,救出了迷失的男孩们和温蒂。

我佩服他也因为他有一颗宽容之心。小仙子一直怨恨彼得潘比较喜欢温蒂,而冷落了自己,所以时常想尽办法捉弄彼得潘。可是当小仙子快奄奄一息的时候,小仙子断定彼得潘一定会不计前嫌来救她的,她把救自己的办法告诉了彼得潘──只要小朋友们相信有小仙子,小仙子就可以活过来的。彼得潘想:这半夜三更的,小朋友都睡着了,他们怎么回答呢?但是,彼得潘觉得只要有一丝希望就决不能放弃,于是他便开始救助小仙子──他大声问正在进入梦乡的小朋友:你们相信有小仙子吗?没想到世界的每个角落都齐声回答:相信!就这样,小仙子突然充满了活力,有着勃勃生机。

我也非常的羡慕彼得潘,我羡慕彼得潘会飞、永远不会长大,也羡慕彼得潘过着无忧无虑、自由自在的快乐生活,但是,我更喜欢彼得潘嫉恶如仇、勇敢而富于牺牲的精神。

在这本书的译后记里面也写到过“人来往于世上,能留下的只有记忆,化作自己和他人生命的一丝重量。这或许就是成长的意义。”

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