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六年级语文花之歌常用知识点

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六年级语文花之歌常用知识点整理

《花之歌》是纪伯伦的散文诗集《组歌》中的一首,诗人通过花语的清新流露,构建了一幅大自然活生生的图画。你会整理六年级语文花之歌知识点吗?下面给大家分享关于六年级语文花之歌知识点,欢迎阅读!

六年级语文花之歌常用知识点

六年级语文花之歌原文

我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,藏在心间,然后又说一遍……

我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。

我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。

我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。

清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。

我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。而这些哲理,人类尚未完全领悟。

六年级语文花之歌知识点

一、多音字

冠guān(鸡冠花)guàn(冠军)

二、理解词语

苍穹:天空。

冠冕:古代帝王、官员戴的帽子。

摇曳:摇荡。

旖旎:柔和美好。

馥郁:形容香气浓厚。

三、近义词

苍穹——天空 孕育——养育 摇曳——摇荡

硕大无朋——庞然大物 孤芳自赏——自命清高

四、反义词

摇曳——静止 硕大无朋——小巧玲珑

孤芳自赏——自渐形秽

五、词语拓展

描写花的四字词语

花枝招展、火树银花、姹紫嫣红

万紫千红、鸟语花香、花团锦簇

春暖花开、繁花似锦、花红柳绿

百花争艳、百花齐放

六年级语文花之歌练习题

一、辨字组词。

冠(  ) 增(  ) 凝(  )

寇(  ) 赠(  ) 疑(  )

浆(  ) 仰(  ) 孤(  )

桨(  ) 抑(  ) 狐(  )

二、在括号里填上合适的词语。

(  )的礼品 (  )的风光 (  )的眼睛

(  )的琼浆 (  )的小草 (  )的叫声

三、读下面一段话,完成练习。

我在原野上_________,使原野风光更加旖旎;我在清风中_________,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我_________;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我_________。

1.选择合适的词语填在句子中的括号里。

2.用“______”画出这段话中写花的作用的句子。

3.用“======”画出这段话中写外界关注花的句子。

四、发挥自己的想象,模仿下面句子的形式写句子。

例:清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。

参考答案

一、冠军  日寇  增加  赠予  凝视  可疑  泥浆  船桨  仰望  压抑 孤单 狐狸

二、贵重  美丽  明亮  美味  顽强  动听

三、

1.摇曳 呼吸 察看 凝视

2.我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

四、示例:春天,我同小草一起将太阳拥抱;夏天,我和大树一道为火热作证。


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