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五年级我的好朋友作文400字

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朋友,是这么一批人:是你快乐时,容易忘掉的人;是你痛苦时,第一个想去找的人;是给你帮助,不用你说“谢谢”的人;是惊扰之后,不用心怀愧疚的人;是对你从不苛求的人;是你不用提防的人。这里给大家分享一些五年级我的好朋友作文,欢迎阅读!

五年级我的好朋友作文1

我有一位好朋友,她像盏明灯,照亮了我的生活。当我有困难时,她会毫不犹豫地帮助我;当我遇到挫折时,她会想尽一切办法鼓励我……生活中的快乐,我们也一同分享。

你看,她那弯弯的柳叶眉下,长着一双明亮的大眼睛,白里透红的皮肤,让人看不透她的真实年龄,她就是我最好的朋友——我的妈妈。

这学期第一次数学测试后,我考得很不理想,只考了52分,我仿佛听到了来自四面八方的嘲笑,看到了一双双满是鄙夷的冷眼……回到家,我就哭了起来,心中被妒忌的魔鬼吞噬着,如果有机会,我一定超过你们。

这时,我的好朋友,我亲爱的妈妈,看见我这般伤心,就抚摸着我,亲切地说:“别哭了,孩子,你也有自己的长处啊,你心地善良,活泼、阳光,妈妈喜欢。你以后还会遇到更多的困难,不能每次都哭吧?”我摇着头,抽了下鼻子,对妈妈说:“可是我跟他们一样努力,怎么没他们考得好呀……”妈妈笑着抹去我脸上的泪珠,说:“只要你有上进心,只要努力,一定会比现在好的。相信自己!”听了妈妈说的话,我对那些“嘲笑”和“鄙夷”释怀了,也鼓起了奋起进步的信心!

闲暇之余,妈妈带我一起旅游,一起唱歌,一起做游戏,一起逛书店……俨然是一对亲密无间的好朋友。

妈妈,谢谢你,你永远都是我最好的朋友!

五年级我的好朋友作文2

今天,我在老家玩了一会,遇到我的好朋友——韵涵,我们一起在姥姥家玩了两天,第一天,我们一起画画,画的蝴蝶、小花什么的,我们都很喜欢画画,玩的可开心了。第二天,我们早上吃过饭后,跟着姥姥去摘北瓜,在山上爬了好长时间,大家中间休息了几次,可我没休息,我相信坚持就是胜利,我要爬到山顶再休息。

路上我们捡到了很多栗子,还有许多漂亮的花。终于到达目的地了,姥姥摘了很多的北瓜。到下山的时候,我和韵涵没有等姥姥和妈妈就私自下山了,差点迷路,幸亏我们又回到了分叉的小路,妈妈大训了我们一顿,告诉我们”集体行动的时候要注意纪律,要等人到齐之后再行动,要不会遇到危险“。

回来的路上,妈妈给我捉了一只蚂蚱,我们照了一会相,我觉得它很可怜,就让妈妈把它放走了,我们一路唱着歌,而且照了许多漂亮的照片,不知不觉就下到山脚了。我们觉得非常奇怪:上山的时候走了很久才到山顶,可是下山的时候一会就到了。我们一路边走边看的,等我们到家的时候,姥姥已经到家很久,都已经做好饭了。

等到明天有时间的时候,我让妈妈把照片传上来,让大家看看我的家乡有多美!

五年级我的好朋友作文3

我有一个好朋友,和我相识四年了,情同兄弟,他就是我小学1—3年级的班长潘思远。他长着一头不长不短的黑头发,两条似宝剑的眉毛下长着两只亮闪闪的小眼睛,一个小鼻子和一张能说会道的嘴巴。因为他为人诚实,爱好学习,性格开朗,助人为乐,从不骄傲自满,所以任何人跟他相处了不久后就会和他成为朋友。

有一次,星期五放学之后,大家都兴高采烈的冲出了校门,尽情的享受着着美好的时光,这时,我的好朋友程铭跑过来对我说:“兰天,今天我们一起去滑龙板吧!”“好哇,我们去叫上潘思远。”“潘思远,我们一起去滑龙板吧!”他不愿意地说:“不行,我还要做作业呢!”走嘛,今天就不做了,明天我和程铭来帮你做,这还不行?“我打趣道,他当然不答应,我们没办法,只好连拖带拉地把他带到了约定地点,便一起玩了起来,我们玩了龙板又玩捉迷藏,可开心了!不过,我发现,潘思远一直在为做作业着急。这就是潘思远,他从来都是把学习放在第一位,作业没完成他就不能安心地玩,这点很值得我学习。

每次我向他请教难题时,他都会不厌其烦的跟我讲解,一遍两遍,直到我听懂为止。他还博览群书,经常跟我们滔滔不绝地谈古论今,什么三国演义,水浒传,天文地理等等。

这就是我酷爱学习的朋友潘思远,怎么样,你们看了我的文章后一定也很想跟他交个朋友吧!

五年级我的好朋友作文4

他是一个天真活泼、乐于助人的好学生。他和我从一级就是同班同学,我们之间的友谊可以说是经历了风风雨雨的考验,关系可铁啦。

他中等身材,皮肤白白的,还有一双炯炯有神的眼睛。谁见他都说“小福星”来了。

他非常乐于助人。上周上体育课时,我不小心摔了一跤,手上的血直流。他见了马上拿纸帮我把血止住,血止住后还帮我把伤口擦干净,并从口袋里拿出一块创可贴撕开为我护住伤口。我好奇地问他:“你怎么这么神,是不是知道我今天要受伤,口袋里尽装些急救物?”他却说:“神什么神,上体育课难免碰碰撞撞而受伤,带上这些东西以备用嘛,真什么有远见!”真的,有备无患!这不,我就是一个受益者呀!

当然,我和他之间也发生过不愉快的事情,但每次和解都是因为他的宽宏大量而使我俩冰释前嫌的。你们想知道他是谁吗?他就是我的好朋友——郭龙鑫。

五年级我的好朋友作文5

成长是一条五彩路,有红色的成功,有蓝色的孤独,有白色的友情,有黑色的失败……我得到的是白色的友情。

从小学二年级开始,我就一直没有一固定的朋友,每次放学,几乎都是我一个人回家,下课也都是自己一个人在座位上玩,这种生活一直到了四年级时改变了。

四年级的时候,我从实验小学转校,转到一小来上学,经过家人的商量,让我进入倪老师的班上上课。我刚进班上也算是一个插班生,不认识任何一个同学。不久,我和同桌互相认识了,我每次一有问题就去和他讨论,他也会教教我,并给我介绍班上的几位同学。

一天早上,倪老师说要重新排一下座位,我被安在了以汪祉旋为组长的一组,刚开始到这组,我一个同学都不认识,过了一个星期,我勉强可以叫出几个同学的名字了。接下来的第二个星期,我已经可以叫出这组所有人的名字了。我还认识一位好朋友,他叫蔡景宏。我们是这样认识:那天第二节下课,我主动和他交流,通过交谈,我们便找到了共同点,我们都很爱玩“我的世界”,我们都很喜欢交谈,性格都很爽朗。我们每天都在一起游戏,一起做作业,就这样我找到了知心朋友。

成长中,我学会了交朋友。

五年级我的好朋友作文6

我有一个好朋友他叫姜荣恒同时也是我的同学,他有两只炯炯有神的眼睛,瘦瘦的身子,头大身子小,长得不匀称。但是他十分仗义。并且很大胆,我向他提出一些怪问题,他都能迎刃而解。每次什么脑筋急转弯他都能回答上来。

有一次我们两闲得无聊,他就跟我说了一个笑话:“你的皮肤,是如此的细嫩,如此富有光泽,我真想狠狠地咬上你一口,我亲爱的红烧肉。”我听后笑得死去活来。但是我最喜欢的还是他为人仗义、爱打不平的品质。

有一次我和姜荣恒玩游戏,但是他突然看见两个人打架。他马上去问是怎么回事,原来同学A正在玩游戏,可是这时同学B就过去问可不可以加他一个。同学A不愿意让同学B玩,是因为怕同学B再像上一次来捣乱所以拒绝了同学B。这时同学B已经怒火中烧,马上向同学A挥拳当同学A停下来的时候同学B已经被打得站不起来了。姜荣恒过去劝同学B,他对同学B说:“我们都说同学,同学之间一定要和睦相处,你说你真的是不讲道理,别人不让你玩你就去打别人。本来是他组织的游戏,他有权利拒绝任何一个人玩他组织的游戏。”同学B听后,向同学A道歉,同学A要表示接受。

从这件事当中我觉得姜荣恒善于劝解,并且他十分友好。

五年级我的好朋友作文7

我最熟悉的一个人是杨书蕴,她是我的好朋友,她身材很瘦,脸上很光滑,不高不矮,很美丽。

杨书蕴不仅聪明、学习好,而且还非常乐于助人,心地善良。记得有一次,周五课间活动时,她发现了一只受伤的小鸟,就赶紧捧在手里,想:怎样才可以把这只小鸟送回蓝天呢?她想到了一个好办法:可以用树叶做一个小房子,让小鸟在里面疗伤、休息,于是她用心地做了起来,十分钟过去了,她终于做好了,可是上课铃响了,她拔腿就跑,但还没忘记跟小鸟说再见,她最终还是迟到了,虽然她表情很沮丧,但心里还是很高兴,因为她觉得小鸟得救了。三天后,她又去“小鸟的房子”探望小鸟,虽然房子没被别人拿走,但是里面的小鸟没气了,死了,她伤心极了,眼泪都快流出来了。他用手挖了一个小坑,把小鸟埋葬了,又找了一片树叶插在上面当作墓碑。最后才默默地离开了。虽然这件事过去很长时间了,可我仍然觉得杨书蕴一定还想着那只小鸟……

这就是我的好朋友杨书蕴,不仅美丽,而且善良。


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