五年级语文古人谈读书常用知识点
《古人谈读书》一文围绕读书学习这一主题，选取了三则古人谈论读书的小古文，从读书态度、读书方法、读书需具备的条件等方面进行探讨，启发我们养成良好的读书习惯，热爱读书，善于读书。这里给大家分享一些五年级语文古人谈读书知识点，欢迎阅读!
五年级语文古人谈读书原文
一
敏而好学，不耻下问。
知之为知之，不知为不知，是知也。
默而识之，学而不厌，诲人不倦。
——《论语》
注释
_______
①[敏]勤勉。
②[好]喜好。
③[耻]……为耻。
④[下问]向比自己地位低，或不如自己的人请教。
⑤[知]同“智”，智慧。
⑥[识]记住。
⑦[厌]满足。
⑧[诲]教诲。
二
余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎?
——[宋]朱熹
注释
_______
①[谓]说。
②[漫浪]随意。
三
盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也;有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。
——[清]曾国藩
注释
_______
①[士人]读书人。
②[恒]恒心。
③[下流]下等，劣等。
五年级语文古人谈读书知识点
一、我会写组词
耻：chǐ (雪耻、耻笑、羞耻)
诲：huì (教诲、 训诲、诲人不倦 )
谓：wèi (所谓、无谓、谓词 )
诵：sòng (背诵、传诵、诵读 )
岂：qǐ (岂不、岂敢、岂能 )
恒：héng (恒星、恒久、恒定 )
窥：kuī (窥视、窥探、窥测 )
皆：jiē (皆大欢喜、有口皆碑、比比皆是 )
缺：quē (缺少、缺乏、缺点 )
二、我会认组词
识：zhì(附识、心存目识、默而识之)
矣：yǐ(足矣、心既到矣、悔之晚矣)
三、多音字
为：wéi (认为 )wèi (为何 )
好：hào (爱好 )hǎo (好人 )
五年级语文古人谈读书练习题
一、读拼音，写词语。
我们在sòng dú( )诗书的时候，要有héng xīn( )，要有毅力，二者quē yī bù kě( )。
二、解释文中加粗字的意思。并解释整个句子。
1.敏而好学，不耻下问( )( )
__________________________________________________________________
2.知之为之，不知为不知，是知也( )
_________________________________________________________________
3.余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。( )
__________________________________________________________________
三、课文整体梳理。
《论语》这三则，让我们明白了读书要________、________、__________三个方面;朱熹告诉我们，读书要有________;曾国藩告诉我们，读书人要有___________________。
四、重点段落品析。
余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵(sòng yǒng)读，(决 绝)不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎?
1.用横线画出括号里正确的字和读音。
2.对文中加粗句子理解正确的一项是( )
A反问句，说明心到了，眼睛也会看到。
B反问句，点明，只要用心了，眼和口自然会到。点明心到的重要性。
3.读了这篇短文，你有什么收获?
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五、把你知道的关于读书的名言和大家分享一下吧。
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参考答案：
一、诵读 恒心 缺一不可
二、1.勤勉 以……为耻
勤勉而爱好学习，不以向不如自己的人问问题为耻。
2.智慧
知道就是知道，不知道就是不知道，这才是智慧呀。
3.曾经
我曾经说过：读书要有三到，就是心到，眼到，口到。
三、谦虚 勤奋 求实 三到 三有
四、1.song 决
2.B
3.示例：学习既要讲究方法，还要有恒心。而恒心是成功的基础，只要有恒心，铁棒磨成针就是这个道理。从今以后，我一点要勤奋读书，又恒心，有毅力，不半途而废。
五、示例：
读书何所求?将以通事理。——张维屏
读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶;或者走马看花，所获甚微。——王梓坤
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