小学四年级如何写景作文
推荐文章
在写景记叙文中，不完全是自然景物，要既有景也有物。而且把自己对景色的喜爱之情融合在景色当中表达出来，下面就是小编给大家整理的小学四年级写景作文范文，希望大家喜欢。
写景作文1
清晨，凉风习习，我和爸爸妈妈一起到西湖公园赏荷。
到了西湖公园，我们一同走在小石块铺成的小路上，小路两旁长满了不知名的小野花，星星点点，点缀在翠绿的草丛中，令人心旷神怡。首先映入眼帘的是一池清澈见底的湖水，小鱼在水中悠闲地游来游去，湖面还飘着几株睡莲呢！多数还只是花骨朵，只有一朵盛开了，红艳似火。过了一座弯弯的拱桥，一阵扑鼻而来的荷香，沁人心脾。我们远远望去，就看见满满一池荷，碧绿碧绿的，荷叶挨挨挤挤的，随风摇曳，荷花有的含苞欲放，白里泛青，有的已结成一个个莲蓬，莲枝上面有密密麻麻的、刺到会有些许疼的刺，我仔细地观察了好一会儿，发现枯萎了的荷枝里面却是空的，这如果在以前也许可以当成吸管用呢！
看着洁白美丽的荷花，像一个个亭亭玉立、婀娜多姿的“少女”，同时，我又想起了咱们自古以来流传下来的一句佳句：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
我爱荷，更爱美丽的荷花，爱它洁白无暇，荷香幽幽……
写景作文2
临近3月，雨水又毫不吝啬地落了下来，淅淅沥沥，哩哩啦啦，没完没了……此时的我正坐在温暖的公交车厢里，透过车窗细细品味这绍兴的雨。
雨虽然不大，但雨丝轻轻打在车窗上，看起来就像车窗挂了一块透明的帘子。再加上凝结的水汽，窗外自然显得有些朦胧。但是这丝毫不影响观雨景，反而又将一切添上了一层神秘色彩。雨丝陆陆续续落入河中，绽放出数以万计的波纹。树儿、花儿在雨中吮吸着甘露，不知不觉又高了几分。落在地上的小雨滴，逐渐在低洼处汇成了一个个小小的“池塘”，再过一会儿还能看见几条“小溪”正源源不断地汇入“池塘”里。新的雨滴落进来，溅起了小小的水花，就像小精灵一样跳跃在水面上。举目四望，不禁想起“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”这句古诗。虽然是早春，但是这不断的小雨似乎已让人有了“欲断魂”的迷蒙、醉人……
这下不完的，说不清的，绍兴的雨啊……
写景作文3
久违不见的银白色又出现在我的面前，我带着愉快的心情，又踏上了那条覆满白雪的小路上。
瞧，雪花飘啊飘，它们好像在你拥我挤，来到人间，执行着上天交给它们的任务;又好像来自远方的朋友，想赶快见到大地，与大地亲密交谈。那一朵朵迷人的雪花，像鹅毛，像纸片，纷纷扬扬，千姿百态。有的落到树上，像给树木披上了一件外衣;有的落到房顶上，像给房顶刷上了白色涂料;有的调皮地钻进了人们的脖子，就像可爱的天使在跟我们做游戏，还有的落在了地上，为大地铺了白色的毯子。小雪花还在下着……这景色让我看呆了!
我仿佛听见雪花在空中唱着歌，歌声让人沉醉;我仿佛看见雪花在空中跳着舞，舞姿让人痴迷;它们又好像在空中玩耍，像一群调皮的孩子，争先恐后地向下跑……雪是多么得白啊，好像孩子们心中的净土;雪是多么得美啊!它为大地披上了银装似的外套。
“哈哈哈——哈哈哈——”一串银铃般的笑声惊动了我，原来是小孩子们在那边打雪仗呢!只见他们都忙得不亦乐乎。他们既要躲着别人掷过来的雪球，自己又要不停地团雪球。即使小手冻得通红，衣服湿了一大片，头发上满是雪，他们也全然不顾，只顾得上去进攻对方……
啊!我爱上了雪，我爱它的纯净和美丽，我爱它给人们带来的欢乐!
写景作文4
秋天真好，因为它有美丽的红叶。你看，一片片掌形的叶子在树上挂着，红得似火，黄得似金，有的半绿半红，多有意思呀!一阵微风吹过，树叶从树上飘下来，好象几只蝴蝶在空中翩翩起舞。叶子落在了地上，好象给大地铺上了一层红的毯。真应了诗人所言：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”噢，路桥的秋天是黄色的。
每当秋天到来的时刻，农民伯伯都要到果园里去采摘水果。一进果园，只见那红艳艳的苹果，仿佛一盏盏点燃的小灯笼;还有那黄澄澄的橘子，仿佛一团团燃烧的小火球;还有那挂满枝头的柿子、山里红……真叫人馋涎欲滴啊。噢，路桥的秋天是红色的。
绵绵秋雨伴着阵阵秋风淅淅沥沥地下着，滋润着大地，散发出泥土的清香。雨渐渐地停了，抬头仰望，天空碧蓝，就像镶嵌着一块巨大的蓝宝石，是那样地诱人和美丽。噢，路桥的秋天是蓝色的。
田野里，沉甸甸的麦穗压弯了腰。秋风一阵阵地吹过，麦浪翻滚，一望无际。阳光照耀着大地，举目远望一片金黄，仿佛是洒向人间的万道金光。噢，路桥的秋天是金色的。
乡间小路旁的白色野菊花竟相开放，随处可见。尽管她没有牡丹花的富贵，没有大丽花那样娇艳，也没有兰花那样雅致，但她却是那样朴素、无瑕。噢，路桥的秋天是白色的。
路桥的秋天是由多彩的颜色编织而成的，有黄的，有红的，蓝的，有金的，有白的。
我爱秋天，更爱我的故乡——路桥。
写景作文5
落叶飘荡，大雁南飞，秋来了。如果说春是刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，那么秋就是成熟的少女，从里到外都是成熟的。如果说金色的海洋是秋天，那么色彩斑斓的果实就是秋姑娘送给我们的最佳礼物。
抬起头看那梧桐树上的果子。那树上垂挂着一个个毛茸茸的小毛球。那球上的茸毛儿，细而均匀，尖而柔软。风儿一吹，黄色的小毛球迎风飘动，悠闲自在地摇来晃去，仿佛充满稚气的毛孩子在树妈妈宽广的襟怀里，无忧无虑地荡着秋千，游玩着，嬉戏着，那样子十分惹人喜爱。
定睛往前看，会发现那绯红炫目的石榴果，远远望去似一团旺盛的红火，又像一簇盛开的鲜花。那一颗颗火红火红的籽粒儿，经阳光一照，更显得晶莹圆润。
俯身看野地上，那些不知名的野果，就像巧夺天工的精细雕刻。那果儿真逗人，俊俏的脸蛋，纤长的身躯。它是黄色的，似初生太阳的光芒一样金灿灿，发出诱人的光泽。还有紫色的、棕色的，各呈姿态。有的小巧玲珑，有的大若拳头，都在为秋姑娘的礼物增色。在那不起眼的角落，你会发现那奇特的落地松果。它的外貌并不引人注目，但它的壳内却蕴藏着醉人的芳香。那是一粒粒呈红色水晶状的松果肉，闻一下，芳香馥郁能把人的心都陶醉了……
秋姑娘的礼物真好，色彩瑰丽，万紫千红。那金色的礼物——果儿，永远惹人喜爱。
小学四年级如何写景作文相关文章：
小学四年级如何写景作文
