小学五年级我的愿望作文
小学五年级我的愿望作文5篇
愿望，一个美妙动听的词语，每个人的愿望都有所不同，每个人都有一个属于自己愿望，关键是怎么来实现这个愿望。小编在这里为大家提供五年级我的愿望500字作文，欢迎阅读。
我的愿望作文1
我，芸芸众生中普通的一员，一个真实而平凡的人，却有着自己的愿望，自己的性格和追求。我并不崇拜现在的歌星影星，也不欣赏追星族和赶时髦的作法，但我欣赏书法家，喜欢那些有着远大抱负又能执着追求目标的人。
我记得曾有人说过：“人多爱追梦。”其实这个梦，就是愿望之意。因为有了愿望，爱迪生把光明带给了我们，雷锋又把整个人生都献给了祖国和人民。
我的愿望是当一名书法家，让我手中的笔诠释我“心之所思，梦之所在。”为了实现这个愿望，爸爸让我从小就开始学书法，练书法。当时，虽然有一千个不愿意，一万个不愿意。那个小孩子不希望能多玩一会呢?但是，害怕别人会超越我，我不得不每天练半个小时的书法。因为父母的鼓励，我的努力，让我在一次书法大赛中荣获了一等奖，为家里捧回了鲜红的奖状。直到现在，我仍未放弃过对书法的练习，每天仍依旧练字，以实际行动去实现我的愿望。
我喜欢真诚，讨厌虚假。我渴望快乐，但也接收忧愁，我希望用我的努力，我的执着，我的奋争……去实现我的愿望!
我的愿望作文2
我的愿望是长大后能成为科学家，发明数不胜数的能造福人类的仪器。
如果我真的成了科学家，那杯子、闹钟、电视、铅笔、垃圾箱……一切看起来微不足道的东西都会焕然一新。
“嘀嘀嘀”，该起床了，可睡意蒙眬的你肯定会不耐烦地把闹钟一拍继续睡个天昏地暗，结果上学迟到了。而我设计的闹钟却不会这样，它只要时间一到就伸出腿四处跑，而且还会伸出胳膊与扫描仪将你的书都仍到地上，如果你不想让家变成猪窝，就赶快起来拍拍它的头顶吧!
上课时写作业，写着写着忽然没墨水了，这时尴尬的你只能向同学借笔或者回家再写了。可是，我长大后会发明一种发射器和接收器，只要把发射器放在墨水里，把接收器放在钢笔尖上，这种米粒大小的东西就会随时执行任务，当你的钢笔快没水时，从发射器中吸取的墨水立刻会传到接收器中来。而且，接收器会均匀放水，使笔迹和以前一样，不会出现一会儿浓一会儿淡的现象。
喝水时，你有没有想过美味的各种饮料呢?这件事就交给我发明的杯子吧。白开水进了杯子后，按红色的按钮，变成鸡尾酒;按蓝色的按钮，变成可口可乐;按黑色的按钮，变成咖啡。而且杯子里变出的饮料统统为无毒无害的纯净饮料。
看电视时，你是否为看足球赛还是看动画片而争执不休?那么，何不来试试我发明的电视机专用眼镜?戴上它，不用遥控器，只需心里默数三个数就能转到你最想看的台。而且不论多少人，只要戴上相应数量的眼镜，谁想看什么台就看什么台，互不干扰，绝对清晰。
这就是我的愿望，我相信它一定会变成现实。
我的愿望作文3
愿望，是一个美好而圆满的梦。有的人的愿望是当一名科学家，有的人的愿望是当一名航天员，而我的愿望——是当一名人民教师。
老师，是见证学生茁长成长的人。他把知识毫无保留的给予学生，让他们努力学习，将来为民族、为国家贡献力量，成为国家的栋梁。他把心血全部倾注在学生的身上，无微不至的关心，亲切的话语，鼓励着我们，引导着我们，使我们更加坚强，更加坚忍不拔。他用汗水浇灌了我们，使我们长成参天大树；他用心血哺育着我们，让我们生根发芽。老师，是最伟大的人。
如果我成为了一名教师，我会让学生们感受到学习的乐趣，喜欢上学习。我会以另一种方式来教学，摆脱传统的教学方式，使我的课堂上变得更加有趣，更加丰富多彩。告诉他们学习是朋友，不是敌人。如果学生有疑问，我会耐心地指导他，如果学生犯了错误，我会去纠正他，让他改掉坏习惯……
如果我当上了教师，我会让课堂变得快乐起来、无忧无虑。而不是气氛凝重。虽然教师每天都很劳累，都很辛苦，但看到学生在进步、在成长，老师就会变得很欣慰、很感动。认为自己所有的付出都是值得的。
老师虽然只是一个普普通通的职业，但他却用心血培养出了一批又一批的人才，培养出了一批又一批的栋梁，他是无名的，他也是伟大的。
这就是我平凡而又美丽的愿望——当一名人民教师。
我的愿望作文4
每个人都有自己美好的愿望，当然我也不例外，我的愿望就是学会演奏葫芦丝。晚上，我的手里握着遥控器，一圈、一圈地播着台。忽然，我听到一股清脆而又明亮的声音。我急忙往回播，原来是少儿频道的曲艺大赛。“啊！是葫芦丝！”我高兴得差点叫起来，我的心里也像有一只小兔子，跟随着那美妙的音符在上下跳动着……
这时，我仿佛进入了葫芦丝的世界里：那些美妙的音符好像是一个个舞蹈演员，跳着欢快的舞蹈；我又好像站在那梦寐以求的舞台上演奏，葫芦丝的“歌声”是那么清脆、明亮，令我陶醉其中。
快睡觉的时候，我对妈妈说：“妈妈，我的理想是学一样乐器。”“什么乐器？”妈妈问。“是葫芦丝！”我肯定地说。其实，这个问题我早就和妈妈说过了，这次我只是提醒一下妈妈罢了。没想到妈妈回答我说：“这件事你不是说过了吗？我知道你非常想学葫芦丝，但是，妈妈还没有找到哪里有教葫芦丝这种乐器的呢。”
妈妈的回答既令我高兴又令我失望，因为妈妈并没有反对我学葫芦丝，而且还在努力帮我寻找老师。可是什么时候才能找到啊？妈妈似乎看出了我的心思，鼓励我要好好学习，打好基础再学这种乐器和其它乐器才能学得快、学得好。我听懂了妈妈的话，我暗暗下着决心，我相信我现在好好学习，我的愿望一定会实现的！
我的愿望作文5
每个人心里都有属于自己的愿望。有的想成为白衣天使，有的想成为一名造福人类的科学家；有的想成为出色的舞蹈家……
我的愿望是成为一名像我们班主任陈老师一样优秀的老师。
自从上学后，我就被老师这个神圣的职业所吸引。小学一年级我遇到了我们的班主任陈老师，更加坚定了我的愿望。课堂上，陈老师会用自己独特的方法，生动的语言活跃气氛，把我们引入知识的海洋，让我们觉得学习其实并不那么难。总想出各种办法引导我们积极回答问题，还鼓励我们不懂就问，不要凑合着过去。让优秀的同学去帮助一些较差的同学。像妈妈一样关心着我们每一位同学，让我们在互相帮助的氛围中共同成长。
为了实现这个愿望，我有空就会学着老师的样子，给爸爸妈妈上课，给他们布置作业，批改作业。从中我体会到了老师的辛苦。每当爸爸妈妈对我竖起大拇指时，我心里就甜滋滋的。为了这个目标，我要努力好好学习。上课要专心听讲、认真完成作业，不懂的问题就虚心向别人请教。多看课外书和同学和睦相处，互相帮助，取人之长，补己之短。坚持锻炼身体，争取全面发展。相信只要我坚持不懈的努力，一定会成为一名优秀的老师，成为学生们心目中最喜欢、最棒的老师。
这就是我的愿望。当一名优秀的老师，就像我们班主任陈老师一样真正、无私、真心的关爱自己的每一个学生。
小学五年级我的愿望作文相关文章：
★ 我的心愿小学作文