与书为伴小学五年级作文
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书，它给我们带来了无限的乐趣。书，可以让我们在知识海洋尽情的遨游。书，给我以启迪，给我力量；鼓舞我向前，与书为友，是一件乐事。小编为大家提供五年级与书为伴作文，欢迎阅读。
与书为伴作文1
人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。书籍是人类的营养品，它更是我的朋友。如今，我拿小房间里书塞得满满的，小房间似乎都有些吃力，再搞不好就要累垮了。
有一次，妈妈让我去买包盐，我答应了，但去的时侯，仍不忘带本书。走着走着，我竟然忘了要干什么去了，于是便进了大伯的家门，就一直在大伯家里看起书来，要不是大伯催我回家，我还舍不得回来呢!回到家后，妈妈问我盐买回来了吗?我却拍着脑袋叫道：“哎呀，我忘了!”看!我和书就是这么难舍难分!
烦恼时，捧着一本书去，置身于宁静的溪流边，在手指掀动书页的瞬间，让心中的忧丝愁绪随着溪流无声逝去;欢乐时，读一首优美的抒情诗，让心胸更豁达，心底更甜蜜，如饮一杯香醇绵甜的美酒。夜深人静，月悬天宇，偶闻切切如蚕咀嚼桑叶的读书声，更胜过倾听贝多芬指缝间流泻出的《月光曲》......
我这个人，饭可以少吃，但书不可以不看。通过读《林肯》，我明白了即使是农民，也有可能成为一个国家的主宰着，通过读《高尔基》我知道了即使是流浪儿，也会成为一代文学家，通过读《红楼梦》我看到了封建统治阶级荒淫腐朽的本质。总之，书是我生命中的一部分，是我的好朋友。
北宋第三代皇帝赵恒曾写过“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书为我带来了许多。当我因失败而迷茫时，它对我说“失败是成功之母，这次的失败就是下次的成功”。当我因成功而骄傲时，它对我说“骄傲使人落后，真正的强者更会正确的对待胜利”。
古人读书为求“黄金屋”“颜如玉”而我，读书只是为了陶冶情操，培养高尚品德，提高自己的文化修养，追求的是那陶冶和熔铸了文化的“书香”.
与书为伴作文2
人离不开书本，就像树离不开水分一样。人需要知识，就像草需要营养一样。
书像是我生命中的一部分。它像我的“心脏”，让我可以人生百态;它像是我的“眼睛”，让我可以看到万千世界;它像是我的“双手”，然我抚摸一切人间美景;它还像是我的“双腿”，带我走遍世界的每个角落。
书像是我人生的朋友。小时候，我就把书当成我的朋友。我在书里获得知识，知道人生的启迪……有时候妈妈问我：“湘懿，你怎么不下去和朋友玩一起玩儿呢?”我总会天真的回答道：“书就是我的朋友啊!”当看到妈妈那无可奈何的表情时，我总会疑惑地想：我的那些朋友只会和我一起玩耍，而书却能教会我无穷无尽的知识。长大后，我更认为书是我的朋友。每当翻来一本书，我都会流露出期盼的表情。而在我津津有味的读书时，我就像来到了天堂，与小天使们一起来“哺育我们的灵魂”，又像来到了作者的内心世界，去体会他当时的心境，他为什么这样写?还像来到了海阔天空。我在大海自由激荡和天空自由翱翔，去感受海洋的波澜壮阔与天空的无尽情怀。
书又像我的知己，它可以随时随地知道我在想什么，这是我那些朋友不知道的。书又像是另一个我，在我无聊时，给我逗趣;在我伤心时，来安抚我。
书，我的挚友，你是我人生中的另一个“我”……我要永生与你为友。你像天边的朝霞，给我带来人生的第一抹阳光，并永远着凉我人生前进的方向!
与书为伴作文3
我十分喜欢书，我认为是书才是自己最知心的朋友。
有一次，我在家正在玩，妈妈让我去书店里面挑几本书，我高兴地直蹦三尺。我一到书店，就进入了挑书的状态。我认真地翻开一本书，融入的故事当中，我认真体会主人公的高尚品质，觉得这本书不错，再询问这本书是哪位名家写的。我挑书的态度可是眼里，别人就是一看不错就买了，当他们认为自己懂得了书的大意就认为无聊，而我挑书总是认认真真，体会品质我才会购买。我这一次就买了四五本书。
一回到家，我就开始看了，当自己乏味、无聊或者感到疲倦的时候，读书就是的选择。书可以让你融入主人公的心，也可以让你了解什么才可以堪称真正的高尚，走进主人公的心，你就会感觉十分有趣，就像是为自己找了一个好朋友。这四五本书被我三天看完了，这些书的内容精彩，让我从无聊中自拔出来了。
这些书虽然你是了解了大意，但主人公的真正品质和通过别人的行为隐藏的高尚是读过四五遍才能够理解，书是人们进步的阶梯，读的书越多，你懂得也就越多。
这些拥有价值的书一旦看完也许大家就会忘记，当无聊的时候就自己再看一看，过的时间一长，就会扔掉，让自己认为的知心朋友离开自己的手而又无情、毫不理睬地扔掉，这些书的价值比金钱还要珍贵，书也有自己爱的主人，面对认真的主人，书常常会成为大家的珍宝。
书是大家的知心朋友，我爱书。
与书为伴作文4
这学期开始，我有了一个变化，那就是我跑到学校图书馆去看书了。
以前，书只在家里看，从不在学校图书馆里看，而现在，我开始往学校的图书馆跑去看书。
因为以前不去图书馆，图书馆的样子都没看见几次。而现在，我成了图书馆的常客，这个陌生的地方变得熟悉了。我每天中午只要有时间都在这里，要是有一天没去就浑身不舒服。
还有一个不去图书馆的原因就是我的借书卡太破了，不敢拿出来，怕被老师说。后来，妈妈帮我重新塑封了一下，借书卡马上换了新装，神气得很。于是，我马上就到图书馆去借书看了，好爽，我喜欢借书的感觉！
喜欢历史的人很少，而我偏偏就是那其中之一。在图书馆里，我每次都会先到“历史”的柜子里看看，可总找不到吸引我的书。直到上周四，我发现了一本《中国抗日战争秘闻》，随手翻看了几页，便爱不释手，急着想借走。可是，由于我的借书卡帮小储借了本书，自己就不能借了。我四处打听，问人借卡，可是借不到。唉！我只好把它藏在一个不起眼的角落，失落地离开了图书馆。
周五，储储借的书看完了，她把书给了我。太好了，我就可以还了这本去借我的《抗日战争秘闻》了！我好不容易等到中午，可是，因为老师给我们看一个视频，时间被占用了，去不成。
又一个星期一到了，我又想着那本书了，它一定在等我！到了中午，得到了老师的允许下，我像风一样飞奔向图书馆，心想：哦，千千万万不要被别人借走了呀！我藏得那么不起眼，应该不会被借走吧？一进图书馆，我甩掉鞋子，还了书后直奔向那个藏书的角落，我激动地跳了起来，yes！没被借走，太棒了！它果然在等我！我抱起书，心情有点激动。
我如愿以偿地借到了书，现在，它正静静地躺我的床头柜上，等着我翻阅它呢！
与书为伴作文5
我最喜好做的事，莫过于和我的老友——册本，正在一路渡过无聊的闲暇光阴。册本让我懂得了很多学问。正在我苦末路的时侯，我会找她交心；正在我有开苦衷的时侯，我会跟她分享；正在我孤独的时侯，有她的陪同，我就能够过得更充分更欢愉。我看待她，就像看待我的良知一样。
正在学校，我总会把一本课外书放到课桌洞里，只需一有时间，我便会拿出版，津津有味地读起来，即便鄙人课也不破例。那天是数学课，我做完了几道比力简单的数学题，就拿出了书，火烧眉毛地钻进了书的世界。因为我太了，教员讲题时我也舍不得走开，教员慢慢走了过来，我也没有察觉。说时迟，那时快，教员一个箭步冲上来就把我的书拿走了。我回过神来，手中已一无所有。教员让我到教室外面罚坐，但我仍然沉醉正在书的内容中。我忘了疲倦，忘了单调，取小仆人公一路安步正在书的海洋：惊险的冒险、欢愉的履历、漂亮的风光，一切都是那么夸姣！
妈妈带我去动物园玩耍时，我也不会错过这个看书的好机遇。我毫不犹疑地走进凉亭，清冷的风吹来，带着土壤的芬芳。我的表情十分轻松。打开书，就像打开了一个藏有磁石的盒子，不忍放下。从半夜的两点，不知不觉地到了黄昏时分，我带着恋恋不舍的表情合，意犹未尽。
爸爸、妈妈都很是支撑我读书。是啊，读书是一件多欢愉的事！行万里，读万卷书，有哪一个伟人不喜好读书呢？
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