作文小发明家四年级

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世界上有很多人都有自己想要发明的东西。发明是人类最伟大的创造,激发体内的发明细胞,开发脑洞。小编在这里为大家提供四年级小小发明家作文【五篇】,欢迎阅读。

作文小发明家四年级1

昨天上科学课,老师教我们做了一个创意小台灯,让我们当了一回小小发明家。那感觉真爽。

上课前,我看见老师提着一个大袋子,很好奇,想看看里面是什么。所以想赶快上课。终于到了上课时间,老师拿着袋子,神秘地说:“同学们,今天我要教大家做小台灯。等一下我会把材料发到你们手里。大家可以自己动手动脑把台灯做好。”“太棒了,可以当发明家了。”有些同学兴高采烈地说。

材料发完了,一样都不少。这些材料有两大根电线、两个南孚电池和三根绳子、一个小指杯、一个开关、两个小灯泡。我觉得这个制作很复杂。所以只能开动脑筋仔细想一想。我先将一根电线用绳子绑好,一定要绑到不能动为止,然后再把电池和电灯上好,再把另一根电线安在电池上再连接开关,最后把纸杯放好,小台灯就做好了。我启动了一下开关,灯泡亮起来了。终于成功了!我把小台灯给老师看了看,老师也很开心地夸赞了我。

我体验了一把当发明家的感觉。这让我对我的动手能力有了信心,还激发了我的兴趣。我爱科学。

作文小发明家四年级2

我是一个小小发明家,我生活在2039年,2039年是一个超高科计时代,在这里,人类的生活有了很大的进步。

我,做为一个伟大的发明家,当然要给予人类最有帮助的东西。

比如,我的最新发明:“小问号”,小问号是一款全新板的智能机器人,它的底座上有一个磁县负能量装置,它的表皮是金色的,中间一个大大的问号,小问号的大问号可以弹出,里面一一个小金属爪,小金属爪,小金属爪可以帮你做很多事情,只要你说出让它去抓什么,它就会把一个小扫描器弹出来,扫描下方你想要的东西。

我还发明了一个叫瞬间移动的机器,它是一个圆形的机器,它可以让人瞬间移动,人们只要站在上面,凭空会出现一个小件盘,只要打上你想打的地方名字就可以了,下一秒钟的时候你就会,一下子到达目的地了。

我还有一个伟大的小发明,叫做:变味水杯,变味水杯是一个银色的杯子,杯子的内部的表皮上有一种叫变味色素的物质,它可以在一分钟内让离自己0米的液体立刻变成另一种口味,我生产的这种水杯,不仅可以变味道,还可以制作冰激凌,变味水杯的杯盖上有一个小金属口,金属口的上方有一种叫速味冰石的石头,它的内部含有丰富的变味色素和快速结冰晶,让水杯,只要按下按钮,水杯里的速味结冰石会立即产出冰晶液体,经过小金属口的过滤,就成为了冰激凌。

我是小小发明家,来自未来的发明家,时刻欢迎各位同学们来到未来2039年。

作文小发明家四年级3

星期一,老师给我们布置了许多作业。我放学回到家,就埋头写了起来,写了半天,也没有写完,而我的手却酸酸的,好累!

这时,我想到了一个办法,我可以发明一个机器人帮我写作业啊。说干就干,我苦思冥想,精心设计,用了近一个星期的时间,终于发明了一个机器人。我给它起了名字,叫钱思风,意思是我俩合作,快如旋风。

白色的身体是椭圆形的,黑色的脑袋跟苹果一样圆,眼睛是绿色的,嘴巴是黑色的。它有一双灵活能干的手,可以帮助我写作业,为我报听写,指导我复习,还能模仿大人的笔迹签字——因为我觉得妈妈签的字太丑了。

我的成绩原本一点都不好,自从有了这样的学习好“帮手”,我的成绩慢慢地提高了。

此以后,我的学习不用妈妈发愁了。每天同学们看我高高兴兴地走进教室,免不了好奇地问我:“你为什么那么开心呢?”我支支吾吾地说:“没……没什么。”你们猜我为什么没有告诉他们呢?因为我害怕告诉他们这个秘密,他们就会告诉老师。

放学了,我匆匆忙忙地回家,因为钱思风还等着和我一道做作业呢。

作文小发明家四年级4

我发明了一支记忆修改笔。

说起修改笔,同学们第一个会想到铅笔,因为写错了,用橡皮一擦就掉了。可我的修改笔要比它神奇的多。这支笔不仅可以写字、擦字,最主要的是可以消除和修改记忆。

昨天晚上,这支笔就派上了用场。爸爸和朋友聚会,一直到深夜才回来,而且喝得醉醺醺的。妈妈看到爸爸这个样子简直气坏了。看到这样的情景,我神秘一笑,心想:该我的修改笔上场了。半夜,我偷偷潜入爸爸妈妈的卧室,他们正在呼呼大睡。我赶紧打开他们的记忆库,找到晚上爸爸喝醉的事,用修改笔擦得一干二净,然后高高兴兴的回去睡觉了。第二天一大早,我一觉醒来,看到的是和颜悦色的爸爸妈妈,听到的是幸福的笑声。耶!我成功啦!

今天,我去上学,上课铃刚打,就听到老师那双大皮鞋“啪、啪……”的踏着地板,往教室走。一种不祥之感笼罩着我,听这脚步声,我就知道准没好事。果不其然,老是生气地吼道:“昨天重点白划了吗?怎么全班上九十分的屈指可数,不及格的却不计其数!谁能说说怎么回事?”全班顿时鸦雀无声。这时老师又发话了:“每人把卷子抄三遍!”“天哪!我看了看86分的试卷,真是懊恼极了!”正当我垂头丧气的之时,同桌忽然说:“要是能改变这一切多好啊!”我怔了一下,嘴角上扬。趁老师午休时,我打开了他的记忆库,擦掉了了关于抄试卷的记忆。并重新写上了:“同学们虽然这次没考好,但老师相信大家会更加努力,改掉错误,越考越好!”就这样,我改变了老师的态度,救了全班同学!

我的记忆修改笔可以“救人”、可以让“家庭和睦”、可以让人免于犯错……,就是这么神奇,你想不想拥有一支这样的笔呢?

作文小发明家四年级5

一个星期天,我在院子里踢毽子。突然,我发现一朵花结了一个个黑色的种子,心想这种子里面有什么呢?从小就喜欢看世界大发明家的故事,希望自己有一天也能成为一个发明家,所以我对生活中的“小”事都很在意,还经常发明一些小玩意呢!

我采了一粒种子,用手指甲使劲把它的“外衣”剥掉,咦?怎么是一粒乳黄色的东西呢?我很纳闷。于是,我又把这层乳黄色的这一层也剥掉了,现在花种只剩下白白的一小粒。我突然冒出一个主意:“如果把它捣成粉,再加点水的话,也许就变成修正液了。

我开始做实验了,我采了十几粒花籽,先把它们的两层皮一一剥掉;然后,我把它们放到盘子里,用筷子捣成粉;再然后,加入水搅拌均匀,这还真有点像修正液呢!

接下来,就要测试它的效果了,我先用钢笔在白纸写一个“人“字,再涂上”修正液”,等干了以后,我又写了一个“入”字。嗨!和买的一样好用,而且多了一个优点,那就是无毒!

以后,我都用我发明的修正液!




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