三年级《快乐的元宵节》作文600字

大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面小编给大家整理了三年级《快乐的元宵节》作文600字，希望大家喜欢！

三年级《快乐的元宵节》作文600字1

我的家乡——南澳，每到正月十五元宵佳节，都会举行一年一度的“渔灯赛会”。

元宵节是新年以来的第一个节日，在这天，人们都穿上了新衣，比除夕夜还要喜庆，还要隆重。你要问：“这是去哪儿呀?”人们一定会不约而同地回答：“看‘渔灯赛会’去!”

早早地，全县各个村庄的锣鼓队便集中起来，待时辰到了，一阵连炮过后，“渔灯赛会”的游行便拉开了序幕。游行队伍所到之处，鞭炮声络绎不绝;人流随着游行队伍涌动，公路上不再有车辆，全是来观看的群众。锣鼓一响，炮声一起，人群一来，这过节的气氛便浓了起来，全县都沉浸在这喜庆的氛围里，所有人的脸上都淌着欢乐的笑容。远处的小妹妹，耳朵里塞着棉花，还一个劲儿地捂着耳朵。不过即使是这样，她还是那么高兴。热闹的氛围仿佛驱走了她对鞭炮声的恐惧，让她寻着炮声，追着游行的队伍，乐此不疲。

今年的“渔灯赛会”空前地热闹，参加的村镇非常多。各个村的锣鼓队各有各的特色：有舞狮的，有舞龙的，有提着各种渔灯、虾灯、蟹灯的，还有跳英歌舞的……

瞧!那些扮成水浒人物的队伍，不时变换队形，做出各种动作，再加上炮烟的衬托，仿佛真的把我带到了水泊梁山呢!

看!那栩栩如生的一条长龙多么威风：龙头一摇，平添了几分灵气;龙尾一摆，徒增了一丝威武。长龙一动，摄人心魂;长龙不动，则沉稳如山。再看那龙头的雕工和那舞龙人的动作、手法，真叫人赞不绝口……

如今，“渔灯赛会”已是省级非物质文化遗产。在泓扬传统文化的同时，“渔灯赛会”也在不断创新，将它崭新的一面展示给全县人民，也表达了在党的领导下，人民追求发展和幸福的决心，令我们在这元宵佳节里，更加地欢乐，更加地喜庆!

三年级《快乐的元宵节》作文600字2

我期盼已久的传统佳节——节终于到了。我和爸爸、妈妈早早地吃过了晚饭，去外面观灯。

一路上，我们有说有笑。大街上，人流如潮。有爸爸妈妈带着孩子的`，有爷爷奶奶牵着小孙子的……你看，有一个小男孩拖着一只兔子灯，跟在爸爸妈妈后面，多么像一只活泼可爱的小兔呀!还有个小男孩头上戴着发光的牛角，多么像《西游记》中的牛魔王啊!

我和妈妈去华地。一进门，我惊呆了：这里围满了人，他们在干什么?原来，这里正在举行猜活动。你看，每个人都显得很着急，非常希望自己能猜出的答案。猜出来的人，争先恐后地跑到营业员阿姨那里去说答案;有的人想不出，急得抓头挠耳;还有的人低着头，在默默地思索着……

我看到一个灯谜：东一片，西一片，到老看不见。(猜一器官)我想：这不是我在漫画书上看到的吗?我猜到了：是耳朵!

我兴高采烈地向营业员阿姨跑去，告诉她灯谜的答案。营业员阿姨说：“小朋友，真对不起。这个灯谜的答案已经被人家猜出来了。”听了这番话，我失望地回到妈妈身边，继续猜谜。

过了一会儿，妈妈看到一个灯谜：祖国江山同一姓(打一名词)。妈妈问我：“我们伟大的祖国叫什么名字?”我说：“中华人民共和国。”妈妈启发我：“想想这个超市叫什么名字?”我说：“大统华。”对啊，我们祖国不是叫“中华”吗?我恍然大悟：这不是“大统华”嘛!我立即挤到营业员那里去说答案。营业员阿姨对我说：“小朋友，你答对了，这个灯就奖给你了。”

我接过“哆啦A梦”彩灯，心里别提有多高兴了。

三年级《快乐的元宵节》作文600字3

今天是元宵节，吃过早饭，妈妈带着我去试听作文课。老师给我们上了一堂生动、有趣的游戏课。

上课了，老师让我们做了一个有趣的游戏，游戏的名字叫“木头人。”老师先给我们编了一首儿歌，然后又给我们讲了游戏规则：“我是一个木头人，不能说来不能动，不能笑来不能跳。”讲完规则后，老师又让我们想自己想做的动作，如果想不出来，也可以请同学帮忙。

游戏开始了，老师首先让我们演“木头人”，我们先念了一遍儿歌，又喊：“一、二、三!”喊完以后，我们就做出了自己要做的动作，我做的是一个拉丁舞动作，老师一直夸我的舞姿优雅，动作标准呢，我心里特别自豪。我们做好了动作，老师就开始计时，计时时间为一分钟。我们就开始按照老师规定的时间去做。我发现我们班里真是藏龙卧虎啊：刘昊宁和我一样，也摆出了一个拉丁舞的动作，非常优雅;有的同学摆出了小猫咪的造型，可爱极了;男同学摆出了打枪的造型，帅呆了……最后，有三名同学胜利了，我也是其中之一。

接下来，老师就让我们玩逗“木头人”的游戏。师先给我们分了组，就开始了游戏：一、三组先演，二、四组先逗。我和赵豫婧一组，是第四组，我和她负责逗逗陈冠雨和扬哲。我们想尽了办法，是他们俩个都没有坚持到底。最终，我们这一组胜利了，得到两分。其中令我难忘的是陈冠宇做的动作，他做的是打枪的动作，只见他两手像拿着一把枪一样，两腿弓着、两眼一睁一闭，逗得大家哈哈大笑。最后，轮到第三组逗我们组了。虽然他们两个一会儿扮鬼脸，一会儿大声吓唬我们，做得动作都很搞笑，但是我们两个

这个元宵节我过的特别开心，因为老师给我们上了一堂既生动又有趣的作文课。

三年级《快乐的元宵节》作文600字4

盼啊，盼啊，盼星星，盼月亮，终于盼来了一年一度的元宵节，晚上，全家吃完晚饭，我便拉着爸爸妈妈的手，嚷着要爸爸妈妈带我出去看花灯。

来到步行街，这儿简直成了灯笼的海洋，抬头一看，有活灵活现的猴灯，小巧玲珑的兔灯，看起来无比凶猛的虎灯……简直是栩栩如生，无比壮观。

忽然，我不知怎么了，自己的脚似乎不听使唤，跟着人群，我们被活生生得挤进了步步高。上了二楼，我们看见一群人兴奋地围在一块儿，仿佛在猜谜语，猜谜语可是我的拿手绝活，为什么不让我显现我的厉害呢?我拉着妈妈爸爸的手，挤进了人群中，也沉浸在猜谜语的快乐中。

我从上面取下一支，题目是：一旦有心便能持久。(猜一个字)哈哈，猜字谜可更是我的拿手绝活。我想“一”和“旦”或许可以组成一个字，仔细阅读一番，看见“心”字的时候，想“心”可以写成“忄”啊，所以，这题的答案我便想出来了，这个字就是“恒”字，有了恒心便可以持久。果然不出我的所料，答案果然是“恒”字。

时间流水般的过去了，正玩儿的起劲的时候，看看时间，天呐，九点啦，我们依依不舍的离开了，不过，经过我们的努力，还是赢了不少奖品呢!

抬头看着天上，月亮好亮啊，它仿佛在向我们微笑，和我们一起陶醉在节日的欢乐中。

三年级《快乐的元宵节》作文600字5

今天是元宵节，我和爸爸妈妈一起去广场看花灯。广场上人真多，好热闹。我还看到我的两个同学，小文和小倩。我和他俩打了招呼，他们也是和我一样来看花灯的。我们看到了许多花灯，五颜六色、不同形状，有的是奥运福娃做成的花灯、有的是可爱的小老鼠做成的花灯、有的用纸做的老虎花灯――太多了，太多了，我还是第一次看到这么多漂亮的花灯，看的我眼花燎乱。

爸爸妈妈也给我买了一个，是我自己挑选的。一个很漂亮的轮船小花灯：红色的手柄下挂着一个可爱红色的心，底下串联的是黄色的轮船，轮船两边还有两个船浆。打开电开关，小轮船花灯还发出黄色美丽的灯光，最让我兴奋的是发出“小叮铛”音乐，实在太美妙，太动听了。我一路走，她一路在唱歌。如果拉下她的小屁股，小轮船就开始在地上行驶起来，乐得我不停地在后面追跑。

在回家的路上，我还观看了许多烟花，真是五彩缤纷!一串串烟花飞上天空，发出美丽的图案，像一个大火球，像一个大圆盘发出许多美丽的花辫!路上很多人也和我一样停下来看，我们足足看了十几分钟，看到了有十多个放完了的烟花盒。爸爸说可能是那个烟花店的老板卖不完了，就在今天一齐放掉。妈妈说可能是有钱的老板今天要开张了就在今天拼命庆祝。我不管这些，我只知道今天他们放烟花就是用来庆祝元宵节的。

最后，我们还去信江河边，把过年时没有放完的烟花和鞭炮一齐放了。

今天，我过了一个快乐、开心的元宵节!