六年级关于我心中的英雄的学生作文

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大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面小编给大家整理了六年级关于我心中的英雄的学生作文,希望大家喜欢!

六年级关于我心中的英雄的学生作文1

他们,在我的心目中像星光一样闪烁着耀眼的光芒,在历史的长河中,他们的故事令人啧啧称赞,他们的精神被后人所传承。在我的心目中,他们是当之无愧的英雄。

他,不被世俗所污浊,安然自得的隐居着,抛开了一切的杂念。没错,他便是陶渊明,一个“采菊东篱下,悠然见南山”的田园诗人。不为五斗米折腰的他毅然辞官归隐,他认为,只要自由快乐就好。桃源般美妙的世界是他梦寐以求的生活,百姓流离失所,战乱纷繁的世界令他无可奈何,他的心中充满了无限的渴望,但他无能为力。他真正做到了“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”是我心目的一个洁身自好的英雄。

他弃医从文,是中国近代的一位伟大的作家,他便是鲁迅。他生活在那样的动荡不安的时代,他深深的知道:若想使中国富强起来,必须改变现在的思想,于是他用笔做刀枪,用一篇篇文章讽刺黑暗的社会,也深入了每一个人的内心,对社会有很大的积极作用。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”充分的展示了他的内心世界,他的爱国精神被后人称赞。鲁迅也是我心目中的英雄。

屈原也是一位爱国主义诗人。面对世态的炎凉,他慨然而叹曰:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”。于是他抱着石头跳入了汨罗江,只为这令人可悲的世界。他的爱国精神又何尝不令我们钦佩与畏服?他在我的心中也照样是一个璀璨的明星,是一位英雄。

古往今来,有多少人为了国家的利益而现身?文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”汇聚了他多少壮志豪情;陆游的“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”又寄托了他多少的爱国精神?他们不会被后人所遗忘,历史的史册中记录着他们的功名。他们的精神也会不断的传承下去,感染我们每一个人。

我心目中的英雄,也是我心目中的榜样,我钦佩他们,同样也会学习,会传承他们的精神,在现代社会中成为一个有用的人才,为祖国奉献出自己的一份力量!

六年级关于我心中的英雄的学生作文2

夜深了,天色暗了下来,仰望浩渺无垠的星空,繁星点点,在漆黑的夜里闪动着耀眼的光芒,正如我心目中的英雄,如群星一般为我指点方向,是那样的遥不可及,又仿佛在我眼前,在我的心中。

鲁迅·文学巨匠

自在飞花轻似梦,羽翼带我越雄风。一次次徘徊于书卷之中,这才有幸触及他的心灵世界,为他喝彩。

初次与他相逢还是在书里,当时我正年幼,不能体会那段段灼热的肺腑之言,字里行间,流露出多少动人心魄的思绪。直到上了初中,与他在课本里再会,才真正了解了他。在那些动荡不安的岁月里,战乱不停,人心腐朽,早已失去了与残恶势力对抗的能力。他见此情景,便决心弃医投文,以笔之利剑划开人们沉睡不醒的心灵。而事实却不尽如人意,然而,在经历了多次的磨砺与困难后,他还能不忘初心,不畏艰难,仍然坚定不移,才能在后来成就了文学界的泰山北斗。

直到现在,我仍清楚记得他说过的一句话:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”掷地有声的文字紧扣心门,这便是我心目中真正的英雄。

林则徐·爱国名士

似乎人才总是处于乱世,他便是一个身处乱世,却巍巍不倒的英雄。

历史上最黑暗迷乱的日子到来了。鸦片在国内盛行,被推崇为人们梦寐以求的物品。人心浮动,中国危在旦夕。他在此刻,却不顾风险,请求销毁鸦片,这才有了著名的虎门销烟一事。在巨大的风险中,他选择了忠于国家,忠于人民,才挽救了人民的心灵。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”这正是出自他的名句,是啊,人只有做到了不顾个人安危,时刻想着国家,才算真正的英雄。

林则徐,一个令人慨叹的人物,一个令人赞颂的人物,他是我心目中真正的英雄。

仰望星空,群星点点,在如水的夜色中放出最耀眼的光芒,而我心目中的英雄,则是比这繁星还要耀眼的光辉,在我的心目中熠熠闪烁。

六年级关于我心中的英雄的学生作文3

以三寸不乱之舌,与楚国订立合纵盟约,让楚王心悦诚服的毛遂是英雄;精忠报国,以一颗赤诚之心抗击金兵的岳飞是英雄。迄今至古,让人心生敬佩的英雄无处不在。然而,在我心中,他们也是英雄……

吴斌——用行动诠释英雄

你是一名平凡的司机,每天坐在驾驶室中,载着乘客一次次的往返,简单又平静的生活却在那一天悄然破碎……

黑色的一天,你行驶在小路上,连续几天的狂风暴雨使得路边的土块变得疏松,不堪一击。机动车的压力使得石块纷纷滚落。面对突发的状况,你加紧油门,快速行驶时一块大石头狠狠的砸向车窗,就在那一刻,你的肋骨被砸损了四分之三,剧烈的疼痛疯狂的到来,你依旧准确无误地完成了整套刹车动作。当全车的人庆幸脱险时,你却倒下了。你用几十秒的坚定和矢志不渝的信念诠释了英雄的价值!

陈美丽——用爱解读英雄

你生活在一个美丽富饶的小山村,与丈夫父母欢聚一堂,过着朴素又幸福的日子。然而,一个晴天霹雳无情地砸在你的家:丈夫因为一个意外事故葬身火海,全家的顶梁柱落在你的肩上。丧夫之痛令你更加坚强,默默地扛起家的重任,你用一双勤劳的双手和对家满满的爱赢得人们的赞扬,也解读了英雄的真谛。

徐芬——用责任剖析英雄

你是一名塑造人类灵魂的工程师。教书育人,让孩子们在知识的海洋里尽情的遨游是你人生最大的乐趣。可是,在那个月朗风清的夜晚,你向往日一样,护送孩子们过马路。突然一辆车歪歪斜斜的飞速驶来,危急时刻,你用平生最大的力气将孩子们推向安全道上,自己却被车飞碾而过,但你不后悔,因为你用责任完成了使命,剖析了英雄的内涵!

普通的人可以演绎不平凡的人生,在这个充满正能量的世界,吴斌、陈美丽、徐芬是美德的缩影,是美好的升华。在我心目中,他们是伟大而无私的英雄!

六年级关于我心中的英雄的学生作文4

每个人都有自己心目中的英雄,有的是奥运冠军,有的是人民警察,有的是革命烈士……而我心目中的英雄就是我的爸爸。

我的爸爸是一个平凡的人,他从来没有豪言壮语,也没有惊天动地的举动,但他平凡中透露出的许多优良品质让我一次次深受感动。

记得是在我三年级的一个周末,爸爸送我去课外补习班,那天外面下着大雨,骑车去是来不及了,眼看上课时间快要到了,怎么办呢?爸爸平时那么节约,肯定不会座车送我的。正在我一个人低头猜想的时候,一辆车“吱……”一声停在了我面前,原来爸爸已经叫了出租车啊。我和爸爸上了车,让司机叔叔快速向学校奔去,车上爸爸帮我擦拭脸上头上的雨水汗水,正在爸爸准备帮我卷起淋湿的裤腿时,一弯腰发现脚底下有一个黑色的包,“这会是谁的包呢?可能是上一个客人留下的吧。”爸爸拿起来充满疑惑地边看边说,打开包一看,原来里面装的是五万元人民币。“这么多钱啊,太好了,我们可以买辆车了,还可以买很多玩具了……”从来没见过这么多钱,我兴奋不已地大叫着。爸爸却眉头深锁,一言不发,我瞪大眼看着爸爸,不知道到底爸爸还在想什么,难道捡到钱不高兴吗?这可是爸爸妈妈辛苦好几年才能挣到的收入啊。“不行,这钱我们必须找到失主,也许人家是急等着钱用,也许人家是用来治病救命用的,钱丢了,人家会多么着急啊!”爸爸一脸坚定的表情,还让司机叔叔调转了方向回到我们上车的地方,说失主一定会回来找的。我和爸爸打着伞一直站在那里等候失主,最终那天我的补习课没上,失主也没等到,爸爸把钱交到了警察手里,警察叔叔让我们留下姓名,爸爸憨厚地笑了笑,用他那有力的大手牵着我的小手一路欢笑着……

虽然我觉得有些遗憾,那么多的钱得来不易却最终物归原主,这件事让我感到骄傲、自豪,让我从爸爸身上看到了新世纪英雄的形象,爸爸就是我心目中的英雄!

六年级关于我心中的英雄的学生作文5

黑夜北方,明星高挂,璀璨夺目。慢慢地,它爬上枝头,映入窗棂,不禁独自远眺。月光下,广阔的土地经历月色的洗礼,格外晶莹。微风袭来,轻轻拨动我的心弦,心绪万千,联想到我所憩息的土地。千百年来,多少次星辰闪光,如今夜般,在历史的长河中熠熠生辉。

南宋有星辰,点燃“精忠报国”的激情。南宋风雨飘摇,金兵入侵。岳飞精忠报国,毅然出征,金戈铁马,南征北战,刀剑出鞘,令金兵闻风丧胆。犹记“撼山易,撼岳家军难”的坚定斗志,仍念“收拾旧山河”的慷慨激昂。往事不堪回首,谁知千古名将,最后便化作南柯梦人。一只无形的匕首从背后刺入,穿破胸膛,留下了“精忠报国”的历史回响。英雄逝去,却化作一颗闪光的星辰,长明于空,夜夜发光。风雨飘摇的南宋,岳飞便是那个高悬于空的星辰,照亮了历史的舞台。

北宋有星辰,融锗赤子之心的热忱。庆历新政失败后,范仲淹逍遥避世,但朝廷的纷争从未浇灭他心头熊熊燃烧的炽诚之心。登临岳阳楼,远望八里洞庭,宠辱皆忘,把酒临风,千万思绪,融锗成“不以物喜,不以己悲”的炽诚,喷涌出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的永恒,气壮山河,千古流芳。“人不寐,将军白发征夫泪”,你曾独上高楼,年过天命,千般忧虑,仍忧百姓疾苦,还念边关情势。独上城头,心系苍生,神色凝重,鬓添微霜,振聋发聩,直指人心。北宋有星辰,该似范仲淹,黑夜北方,明星高悬,身处漫漫黑夜,仍不忘民族之魂,炽诚如初。

楚国有星辰,永传以身殉国的佳话。“诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄。”一介书生,国破家亡后,无以报国,以死明志,汨罗江边,他寻寻觅觅,投江自尽,豪情壮志,壮怀激烈,在历史的尘埃中脱颖而出,熠熠生辉。英雄奇志在,报国岂无门?

月色柔和、静谧,不禁兴起,独上轩榭台,远眺浩瀚星空。时过境迁,英雄已然逝去,却化作颗颗星辰,长明于空,夜夜闪光,照亮这方土地。

六年级关于我心中的英雄的学生作文

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