六年级我学会了什么的专题作文600字

大家都对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面小编给大家整理了六年级我学会了什么的专题作文600字，希望大家喜欢！

六年级我学会了什么的专题作文600字1

看了这个题目，你或许会问：“说对不起有什么难的?”非也，非也。对于我来说，跟同学、外人、老师说“对不起”很简单，可是到了家里，我却不曾说过“对不起”这三个字。尤其是对表哥唐家玮，我从没有向他道过歉。

有一天，我和表哥在姥姥家一起写作业。本来应该和平共处，可我们却打起架来。表哥无意碰了我一下，我的手一歪，把我的作业本划了一道长长的线。我生气地朝他喊：“笨手笨脚的家伙!”表哥反击：“你是猪头小队长!”我气坏了，抓起他的本往地上摔。表哥以为我在开玩笑、假生气，便抓起我的笔袋往地上扔，结果把我的钢笔摔坏了。我火冒三丈，对他叫道：“唐老鸭!你给我赔!你赔我钢笔!没事找事!”表哥边笑边说：“我就不赔!你能把我怎么样?哼哼!”他说完还冲我做鬼脸。我气极了，把花露水往他身上喷，把他笔袋里的笔都藏起来，把门锁上，不让他进入书房。表哥也不甘示弱，把我的本劫去做“人质”，得意洋洋地说：“有本事来拿呀!”

我静下心来仔细想想，是我做的不对，因为那么点的小事，就跟他大吵大闹，真是不应该啊!可是我又碍于面子，不好意思说，这该怎么办?经过了一番思想斗争后，我终于鼓足勇气决定向表哥道歉。

我来到客厅，对表哥说：“哥哥，对不起，是我做的不对······”他惊讶地看着我，说“我也有错，我做的也不对······”我很吃惊，我没想到一句对不起竟有这样大的魔力!

我学会了说“对不起”，它让我学会了原谅、勇于认错、知错就改。

学会宽容、学会忍让，它将是我一生最宝贵的财富!一定能伴我成功!

六年级我学会了什么的专题作文600字2

星期六，妈妈刚买菜回来，准备洗菜，正在看电视的看得如痴如醉的我，不知是本能的驱使，还是搭错了哪根神经，居然跑到妈妈跟前，对她说：“妈妈，今天我来洗菜吧!”妈妈回答道：“那么你先跟我学会再洗。我不假思索回答道：“好嘞!”

妈妈首先从袋子里面把买来的白菜拿出来，她说：“洗菜之前要把坏的菜叶子选出来扔掉，然后把白菜梆子用刀给削了，”她边说边给我做示范，我照着她的样子做了起来，没想到还差点把手割破皮了，于是妈妈接过刀，又给我做了一遍正确的示范动作，“慢慢来，心急可吃不了热豆腐了，”

菜选好了，接下来就准备洗菜了，打开水龙头往池子了放满水，把白菜叶子像剥洋葱那样一片一片的放进水池，妈妈说菜里面还是有泥，第一次一定要把每片叶子的泥给清洗干净，我认真地把每片叶子给清洗起来，然后整齐的把菜摆在菜篮，妈妈说每次洗菜必须要洗三次，我只好又洗了两遍。接着，她又教我土豆，黄瓜，苦瓜等蔬菜的洗法，我一看，“哟”这太容易了，我本以为可以三下五除二就给干完，但事实并不是这样的，洗这菜特别难，我很后悔把妈妈的叮嘱当作耳边风，尤其是土豆，上面有很多泥，特别难洗，有时还要借助钢丝球才能把上面的'泥给去掉。黄瓜和苦瓜还是容易洗，只要在水里轻轻搓几下就行了。

妈妈说，洗菜是一项很简单很简单的事，但经过这次经历，我却觉得，其实洗菜还是不那么容易，妈妈每天都要洗菜做饭，真是很辛苦，并且，由此我还懂得了一个道理：有些事虽然看起来容易，真要做起来，却很难。

六年级我学会了什么的专题作文600字3

一本书，它像一个百宝箱，蕴含着许多的知识;一本书，它就像一位朋友，无条件陪着你;一本书，它就像一位无声的老师，随时乐意接受你的提问。在我四年级的时候，就和书结下了不解之缘。

记得有一次我在读《假如给我三天光明》的时候，我知道故事中的海伦天生就有身体缺陷，她看不见，听不见，也不会说。她的世界是黑暗的，无声的，多么可怕啊!换作谁也接受不了这样的现实。海伦小时候性格暴躁，后来父母给他请来了家教老师教说话，渐渐地，海伦找到了学习的乐趣与方法，她经过自己的努力，坚持，不但学会了母语，还学会了五种其他语言，通过摸别人的喉咙和嘴巴来“听”别人说话。海伦的世界又有了声音与色彩。我被海伦的执着追求深深地感动了。

我一直问自己，我没有残疾，我比海伦幸福多了，可我怎么能是一个说一套，做一套的人呢?你看我自己曾经向妈妈说过几十次一定要坚持跑步，可到了真正去做的时候，我又有许多理由给自己，结果一次都没坚持不来。唉!我要像海伦学习，从跑步开始坚持做好每一件，让自己做一个有恒心有毅力的人。妈妈得知了我的想法后，非常支持我，她还特意每天陪着我督促我跑步。

现在，我不会半途而废了，当学习上遇到困难，我不会再像以前那样说：“不学了，不读了，这么难，这类的话了。”我会一点一点地请教哥哥或同学，把困难克服。功夫不负有心人，这个学期，我期中知识竞获得了二等奖。

俗话说的好：坚持就是胜利。跑马拉松没有毅力，是不会胜利的，因为你已经认输了。书中的知识就像海水那么多，我会不断地去探索，去汲取。因为书改变了我，让我学会了坚持就一定能成功。

六年级我学会了什么的专题作文600字4

高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。书，就像一双奇妙的翅膀，带我们飞向知识的天堂;书，是一艘智慧的小船，载着我们从狭溢的小河驶向辽阔的大海。

以前，我是一个懵懂害羞的女孩，说话总是前言不搭后语，所以我不敢与他人交流。父母就一直鼓励我多看书，多学习别人怎么说话。

我一翻开书，一行行密密麻麻的文字映入我的眼帘，一点趣味都没有，我就不想看了。

直到有一天父母逼着我去图书馆博览群书。我在图书馆好不容易选到了一本我稍稍有点兴趣的书——《淘气包马小跳之巨人的城堡》。我一翻开书，便喜欢上了它，因为那生硬的文字旁边还插满了插图，吸引着我不停地往下看，我越看越觉得有趣，我时而哈哈在笑，时面生气地直跺脚。

我被马小跳的聪明及搞怪吸引了，我也想有一个马小跳一样的朋友，那多开心啊!慢慢的，我尝试着与小区里的小伙伴交流，我也会想马小跳一样热心肠，像马小跳一样宽容大度，与小伙伴们玩游戏时，我总是不怕输。大家都觉得我好相处，我想，这大概是被本书中的人物“传染”了吧!我的朋友了越来越多，小区里，班里，谁都能聊得来，玩得开。我的生活处处充满了欢声笑语。

写到这里，我要自豪地说：是书，让我知道人与人相处是多么美好，让我知道了与人交流要宽容大度。我十分感谢这本书，它真的给予了我很多很多，它是我面临人生黑洞时出现的唯一一盏明灯，我相信，这个世界上还有许多类似的明灯，我继续在书海中徜徉，读遍世间上所有的好书，让我人生中这把进步的阶梯永远蔓延下去!

六年级我学会了什么的专题作文600字5

他，曾经是我们班的一分子，这学期，因为家里的原因，不得不离开我们回到老家去。当班主任宣布这个消息的时候，我们全班都愣住了，我们都不相信他会离开我们这个大家庭，曾经63个人，我们约好了，要一起到初三毕业，只许多人，不许少人，现在，他离开了，毁约了，我们都不愿意相信，我们仍相信，他的心永远在我们这个大家庭，他永远是我们家庭的成员之一，我们这个大家庭的家门永远为他敞开。

记得刚开学的时候，他总是最好说话的人，我们都说他太多话了，经常排斥他，再加上他有一点口吃，大家都拿他开玩笑，记得上学期“六一”的时候，我们全班同学还一起推他上台唱了一首歌，至今还记忆尤深，仔细想想，他也给我们这个班带来了许多欢笑，如果没有他，我们这个大家庭该失去多少欢笑啊!

如今，当我们真正了解到他在我们心中的地位是，他却走了，我们再也没有机会当着他的面开他的玩笑，告诉他：我们和他是永远的朋友，永远的“家人”!真的，失去了才懂得珍惜，我们真的好傻，好傻，为什么刚开始我们了解不到他对我们的重要性呢?我们真的好傻，好傻，每一次都要等到失去后才懂得珍惜，而之前，却不知道做了多少令人伤心的事!

如果有机会再次见到他，我一定要心口告诉他：“我们都爱他!”告诉他我们的心永远都在一起。

他，让我们懂得了：一定要珍惜眼前的所有。也因为他的离开，让我们这个大家庭更加团结了，因为我们都知道：我们是一辈子的家人!我们要珍惜这一份来之不易的亲情，不去破坏它!

失去了，就再也回来不了了!但，我们懂得了：珍惜!

我们随时都欢迎他的归来!也随时珍惜这眼前的一片“爱河”!