五年级关于我的朋友作文
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大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。大家知道作文怎样写才规范吗?下面小编给大家整理了五年级关于我的朋友作文,希望大家喜欢!
五年级关于我的朋友作文1
“王蜚,来来来,我给你一个好东西!”小F神秘地朝我招招手。我满心狐疑地走过去。
“你看!”小F变魔术似的从背后拿出一把多功能尺。
“哇,这不是我最想要的吗?”我看见了这把梦寐以求的尺子,欣喜若狂。
“喜欢吧。送给你了。”小F大方地把尺交给我。
正当我如获至宝地拿着它,仔细端详的时候,小F又跑到我面前,小心翼翼地说:“不过我想求你一件事,今天我能不能不写我们组里的循环日记?”
“为什么?今天你又没生病。”作为小组长的我纳闷地问。
“今天,我想跟妈妈去参加一个饭局,尽兴饱餐一顿。帮帮忙啦!”小F亲热地搂着我说。
“是吗?”尽管我认为因为吃饭而不写日记,根本是站不住脚的理由,但我看在朋友的面子上,看在尺的情份上,我犹豫了。这时,她故意把目光停留在那把尺上,我知道她在暗示我,对她手下留情。这真是吃人的嘴软,拿人的手短。我实在无法拒绝她的'要求,况且她是我的好朋友,再说选语文小组长时,她力挺过我,我怎么能忘恩负义,对她说“不”呢?想到这儿,我朝小F微微点了点头。她高兴得一蹦三尺高,还给我了一个飞吻。
可整个上午,我每当打开文具袋,看到这把尺时,总觉得心里不踏实,静静躺在笔袋里的尺子在我眼中也不再那么可爱,它身上仿佛都扎满了刺,刺着我的手,更刺着我的心。我的心中起了一阵阵波澜,耳畔响着两种声音:
“作为小组长,应该坚持原则,拒绝她,勇敢地对她说‘不’!”
“这样做会得罪朋友,使友谊破裂的。作为好朋友,理应为她开绿灯。”
“难道我是一个为了害怕失去朋友就放弃原则的人?难道就为了一个小小的‘贿赂’,就徇私情?我这组长做得称职吗?如果组里的每个人都像小F一样,那循环日记就写不下去了!不行,我应该铁面无私讲原则。!”想着,我拿着尺坚定地走向小F。
“小F,这把尺我不能要,今天的循环日记你必须写。你想想,是把吃饭摆在第一位,还是学习摆在第一位?”我严肃地说。她一下楞住了,趁她犹豫的时候,我又趁热打铁地对她说:“正因为我们是好朋友,我才更要拒绝你的不合理要求,对你说不‘不’!”她低下了头,心悦诚服地又把尺塞到我手里,说:“你拒绝得对,我选择写循环日记,谢谢你的提醒,我们依然是好朋友。”
我如释重负,其实,为了坚持原则说对朋友说“不”也没什么可怕的呀!我以后再也不会怕对朋友说“不”了。
五年级关于我的朋友作文2
它样貌平平,性格各有特色,内心生机勃勃。也许你猜对了!这就是我的“特别来宾”——书。
我是个淘气的小鬼,可面对书这个朋友,我就变得文文雅雅了。可是,自从近视眼找上了我之后,我与书相谈就变得危机重重了。在妈妈的严加看管下,只得每晚偷偷摸摸喽!躲在被子里看?藏在衣柜里看?还是把门锁上?小声告诉你,都有过。尽管视力越来越差,但我仍执迷不悟,抵挡不住书对我的诱惑。
升入五年级之后,作业量也随而增加,时常作业做到九点,可我仍按捺不住想看书的欲望。
我蹑手蹑脚走进房间,小心翼翼地抽出《青铜葵花》,借着微微灯光,吃力地看了起来。本想只看一会儿,那知点点时间根本满足不了我贪婪的心,曹文轩叔叔把书中的人物描绘得活灵活现,让人爱不释手,就是置身于水生火热之中,也毫不顾忌。
正当看到葵花被青铜家收养,心里暗暗自喜,嘴角不禁扬起笑意。“砰”!“呀,不好,老妈来视察了!”我手忙脚乱关了灯,放好书。老妈开了灯,轻轻走进来,恰巧看见了露出的书角。我眯起眼,见老妈不假思索地走出房间,才开心地捧起书。正当我打开书准备大看一场时,老妈已神出鬼没地走进房间,把我“杀”了个措手不及。
我当然知道妈妈也是出于担心,只能依依不舍地放好书,睡觉!每当此刻,妈妈也只能无奈地摇摇头:“真那你没办法。”
我畅游在书的海洋里,生活在童年的蜜罐里,有爱伴着,有家抱着。书页翻动着,就如是我形影不离的朋友。因为,一本好书是烦恼时的一抹清风。在我们困惑消沉时,它的快乐像春风拂面而来,眼前便立刻出现了一片青翠。
因为,一本好书是干渴时的一眼清泉。只需要一滴,一股熨帖的暖流就在心叶蔓延。
也因为,许许多多的书是阴霾下的花朵,当我们寂寞惆怅时,看上一眼满目生辉,闻上一闻沁人心碑。
“读书好,多读书,读好书”冰心奶奶的这句话,我记住了。我要读好书:发愤识遍天下字,立志读尽人间书。
五年级关于我的朋友作文3
书,可以让迷失方向的人找回正确的道路;书,它的知识无穷无尽;书,让我们知道了祖国上下5千年;书,它不会唱歌也不会跳舞,但是它里面美妙的语句却胜过用肢体表达。
这就是书——我的好朋友的最大优点!
俗话说“书中自有黄金屋”。我从小就爱看书,妈妈也尽力地培养我这个爱好,并且每次上街时,都会买回一摞厚厚的书回来。每当这时,我会以一种无法表达的方式来感激妈妈,有时候还会殷勤地帮妈妈干活。姐姐和妈妈看着我忙上忙下,暗地里偷笑。当然,姐姐和妈妈知道原因。
有的书,妈妈有时不买,也不可能把所有的好书买完。怎么办呢?还是妈妈有办法,到图书馆借书回家。有时去上街时,妈妈就会带我到书店看书,我看得真是津津有味,一本接一本地看,有时时间不允许,我只好依依不舍地离开书店,离开我的知心朋友——书。
现在,我已经上五年级了,学习成绩优秀。当然,这完全离不开书。这学期,我学了一篇课文《我的长生果》,文中的作者叶文玲,她也十分喜爱读书,她醉心于阅读使他得到了报偿——从小学三年级起,她的作文便常常居全班之冠,而且作文写得与众不同,连落笔也别出心裁,简直太棒了。
我爱读书,也让我有一些意想不到的收获。
有一次,我们班进行语文小测试。其中有一道题是课外题,我在脑海里搜索了一遍,把答案写了上去。结果,出乎意料,全班就我一个人做对了。回家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈微笑着说:“书呀!真是你的好帮手!”我听了,心里还挺感激书的呢!
书是我的好朋友。是你为我在漫长的人生路上点燃了灯火,是你为我指引了方向,我发自内心感谢你!希望你在今后的日子里多多帮助,多多指教,将我领向更加宽阔平坦的大道吧!你将永远是我的好朋友。
五年级关于我的朋友作文4
朋友,每个人都有,并且有的人很多,而有的人却只有一个朋友,但朋友是人生道路上帮助我们的重要角色,而遇见她们,我觉得真的很幸运。
我的好朋友有三个人,她们分别是李红淑、李盈、童颜。
李红淑在我眼中,她淑女,笑起来斯斯文文的,一点也不像我,一笑起来就和傻子似的。但李红淑也有心情不好的时候,心情不好时,谁都不能烦她,不然,哼哼,你就死定了,但她也有任性的时候。
又一次,她和我聊天,她的手无意的扣着我的眼镜盒,直到我反应过来,对她说:“李红淑,你干什么子?”
李红淑看了看眼镜盒说:“扣你一下眼镜盒吗,至于吗?”说完,她回到自己座位上趴在座子上,我叹了一口气。她是不是有一点任性!
李盈是个特别老实的女孩子,她可爱大方成绩好,我特喜欢她,当然,她有时也会撒娇,她有一次感到渴了,让我陪她一起去倒水,我不愿意去。她就拉着我的胳膊摇来摇去,小眼神眨呀眨,我一笑道:“好。”李盈开心得像一只小兔子。
看,她是不是很可爱!
童颜是一个爱生气的女孩,但她也很幽默,虽然她成绩不好,但她一直在很努力的学习。
看,童颜这边又不高兴了,可能他们那组的人又让她生气了,我、李盈、和李红淑拉着童颜,使出了十八般武艺。
李盈使出了她那撒娇的手法,眨着她那眼睛,童颜的眼睛似乎弯了起来,李红淑则使出了她有点任性的性格,故装生气的说:“童颜,你怎么了,怎么回事!”接着,她嘴角弯了起来。而我使出了我厚脸皮的性格。拽着童颜的手就不松手,冲上去净盯着她,她终于忍不住了,哈哈大笑了起来,瞧,她是不是很容易被逗笑!
我眼中的朋友们就是这样,有相同点,又有与众不同的一面,所以我很珍惜她们——我的朋友们!
五年级关于我的朋友作文5
天因为地而快乐,鱼儿因有水的滋养而快乐,而我却因为有朋友而快乐。
有人因萍水相逢而成为朋友,有人和他的朋友是忘年交,而我和她却是由仇人变成了朋友。
她就是李文蓉,是我在低年级时的一个同学,她就坐在我前面,我每次上课的时候总喜欢把脚放在她的凳子腿上,而她却因为这样和我总发生争吵,就这样,慢慢的我们成了仇人,整天你踢我一脚,我还你一下。
有一次考试,我忘了带圆珠笔。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我左借借,右借借,别人都没带多余的笔。这时,我一眼看到李文蓉的笔盒里有两根圆珠笔,心想:去跟她借吧,想想自己以往和她的交情,她不仅不会把笔借给我,还会被她数落一顿,这样不仅没有借到笔,还会像一只斗败的公鸡,落得个自讨没趣。可是不去借,我考试用什么呢?我鼓足了勇气,对她说:“李文蓉,我…我可不可以借你…的圆珠笔用一下?”我有些语无伦次了。“当然可以。”她看到我焦急的神情,这样答道。我吃惊极了,我万万没有想到昔日与自己是仇人的她竟然把笔借给了我。“谢谢”我应了一声。她笑了,露出了和那笔一样洁白的牙齿。
就在那次考试以后,我们分班了,我们俩不在一个班级,我们也没有了争吵,我们成了时常联系的好朋友。可是,过了一段时间,她转学了,我觉得心里空落落的。“朋友,你这一走,不知何年何月我们才能相见。”我默默地想着。
从这以后,这个人,这句话,永远的印在我的心里。